人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

和同學(xué)打架的檢討書200字 和同學(xué)打架的檢討書500字左右篇一

您好！

那天,，我與同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人,。對于此事,，認為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,，我覺得自己的行為是幼稚,、沖動的。經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為,。

在這里我做出深刻的檢討,！一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的情緒,。我們的情緒失控,，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大,、成熟,、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,，我要學(xué)會去認真看待,、寬容,、包容我身邊的一切；學(xué)會大度,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié),、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能同心協(xié)力,、團結(jié)一致，從而才能高標準,、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù),，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,，今后不管做任何事都要三思而后行,，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

和同學(xué)打架的檢討書200字 和同學(xué)打架的檢討書500字左右篇二

敬愛的班主任老師：

您好！

我知道架已經(jīng)打了,，已經(jīng)不可挽回了,，但是我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的?？?。至此事之后，我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉,。”

我發(fā)自內(nèi)心地承認,，我錯了,。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候，路見不平,、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起,、不該在自己即將遭毆打的時候,，自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時候,，逞能而不先報告組織,，比如立即往打小報告往、不該在拔刀相助時候出手太快,，那么快就擊倒對方并且血流成河,，甚至都沒有給自己出腳的機會、不該不讓對方毆打我,。千不該萬不該,，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調(diào)露面,。

我再承認,，我真的`錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該,。我對不起那對男女（那么好的孩子,，上學(xué)時間都不忘記全民健身，實不該打）,，我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，對不起我的老師，對不起我的祖國,，對不起對不起……

我想說的是,，我真的知道錯了，至少知道動手打人是錯了,，不管事情是怎么發(fā)生的,，至少我的處理方式是不對的，我愿意為此悔改,，望老師能給我改過的機會,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

和同學(xué)打架的檢討書200字 和同學(xué)打架的檢討書500字左右篇三

敬愛的班主任老師：

您好,！

我知道架已經(jīng)打了,，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯,，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤,、一個肢體動作的錯誤,。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的?？?。至此事之后，我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉,。”

我發(fā)自內(nèi)心地承認,，我錯了,。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候，路見不平,、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起,、不該在自己即將遭毆打的時候，自衛(wèi)起來,、不該見到斗毆的時候,，逞能而不先報告組織，比如立即往打小報告往,、不該在拔刀相助時候出手太快,，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機會,、不該不讓對方毆打我,。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調(diào)露面,。

我再承認,，我真的`錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該,。我對不起那對男女（那么好的孩子,，上學(xué)時間都不忘記全民健身，實不該打）,，我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，對不起我的老師，對不起我的祖國,，對不起對不起……

我想說的是,，我真的知道錯了，至少知道動手打人是錯了,，不管事情是怎么發(fā)生的,，至少我的處理方式是不對的，我愿意為此悔改,，望老師能給我改過的機會,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

和同學(xué)打架的檢討書200字 和同學(xué)打架的檢討書500字左右篇四

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

和同學(xué)打架的檢討書200字 和同學(xué)打架的檢討書500字左右篇五

敬愛的班主任老師：

您好,！

20xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人,。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的,！ 這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍,！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),！在這里我做出深刻的檢討,！

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大,；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論,；學(xué)會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點,；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺,；學(xué)會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當然的,，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體,！ 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,，和-諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,，和-諧鑄就輝煌,，團結(jié)就是力量 ！我們也是一個團隊,，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,，每個人的工作,，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個人只顧自己,，不顧他人，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。

人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,！ 樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和-諧統(tǒng)一,。

通過這件事，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日