人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇一

大家好,！

不久前,，我國(guó)政府發(fā)出了“節(jié)糧,，節(jié)電，節(jié)水”的“三節(jié)”號(hào)召,。在我校,，浪費(fèi)電的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在體育課,，課間操,，升旗儀式及放學(xué)后的時(shí)間,，同學(xué)們常常會(huì)忘記關(guān)燈，關(guān)電腦以及投影儀,。如果這樣的情況不及時(shí)遏制,，積少成多，三個(gè)年級(jí),，近百間教室造成的浪費(fèi)就不可估量了。節(jié)約無(wú)小事,，節(jié)電無(wú)小事,。特此,，xx高中環(huán)保社向全體xx師生倡議：

1.全體同學(xué)離開(kāi)教室去上體育課做操以及放學(xué)以后,，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。

2.建議老師在長(zhǎng)期離開(kāi)辦公室時(shí),，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調(diào),。

3.在光線充足時(shí)減少開(kāi)燈的數(shù)量或者不開(kāi),。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉,。

4.內(nèi)宿同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇,，拔掉空調(diào)插頭,。這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電安全,。

5.增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活,，不論是校內(nèi)還是校外,。將節(jié)電落到實(shí)處,，把節(jié)電理念傳播給身邊的人,。

xx高走在時(shí)代前列，起著標(biāo)桿的作用,，身為xx人,，我們更應(yīng)該節(jié)約用電，從我做起,！

xx高中環(huán)保社

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇二

全體同學(xué)們：

曾幾何時(shí),，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩(shī)句常在耳邊回響,。曾幾何時(shí),，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易,；一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí),，偉大詩(shī)人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫,，別砍那棵樹(shù)?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,，美化環(huán)境。曾幾何時(shí),，人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園,，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然,。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然,，便沒(méi)有人類,，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類瀕于困境,。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子,，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,，1998年的洪水、20xx年的沙塵暴,，其實(shí),，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí),，人們亂捕亂殺,，使人類的朋友慘遭涂炭?！扒进B(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照,。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記,，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己,。

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),，洪水泛濫，山體滑坡,，水土流失,，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂,，給了我們當(dāng)頭一擊,。這是怎樣的一種打擊啊,？我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境 ,，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題,。有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從小事做起,，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎,？ 對(duì),，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記?。耗闩c我,，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限,，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量,！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò),，節(jié)約每一滴水,？在你我使用電燈、電話,、電腦,、空調(diào)、飲水機(jī),、復(fù)印紙,、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？ 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的,；一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的,；一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣,，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的,、而是永恒的話題,。

參與環(huán)保，從我做起,，就要從思想上崇尚環(huán)保,，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,，拋棄“家大業(yè)大,， 破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴?！庇行┛此泣c(diǎn)滴的破壞,，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。

參與環(huán)保,，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn),。平凡與不凡只一步之遙,，從我做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙做起，從自身崗位做起,，持之以恒,，你我就是成功者，你我就是偉人,。

是啊,，我是浪花里的一滴水,，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地,！

xx小學(xué)

20xx年4月11日

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇三

尊敬的德育處主任：

你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里,，都非常快樂(lè),。但是,，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,，非常浪費(fèi),，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi),，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,，世界上的水資源就會(huì)急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼,。

2.在全校發(fā)出倡議書(shū),，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰),。

4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。

5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí),。

為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,，請(qǐng)你們采納我的建議吧。

祝：

工作順利,、身體健康!

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇四

尊敬的校長(zhǎng),、老師們，同學(xué)們：

你們好!我是六年級(jí)一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語(yǔ)的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,，有綠如碧毯的足球場(chǎng),，還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),，例如：

1.在校園中，紙片,，垃圾袋隨處可見(jiàn),，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭,。

3.有些同學(xué),，他們寫(xiě)錯(cuò)以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,。

像這樣浪費(fèi)資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個(gè)家,，你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起,，從身邊的小事做起,。為此，我提出了幾點(diǎn)建議,，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行：

1.在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭,。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒(méi)有做到“環(huán)保”這一點(diǎn),。

3.在學(xué)校的走廊,，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

抬頭望,，朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,，可是，我親愛(ài)的朋友,，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷,，在每一天上帝賜予你的864秒中,，你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切?

來(lái)到工大,，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境,，是我們的共同心愿,。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命,。

黨的章程提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化,、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位,、每個(gè)家庭,。

在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔臟物，不踐踏草坪;

節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;

節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張;

請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,，提倡一水多用;

使用可再生材料制成的工作生活用品;

出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染;

廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,，要放入指定的回收箱內(nèi);

奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛(ài)心，傳播文明,，構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們,，你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,，那么一年就可少砍伐1581666棵樹(shù)，如果工大每人每天節(jié)約一張紙,，那么一年就可以節(jié)約625張紙,，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹(shù)。

“不積小流,，無(wú)以成江海;不積跬步,，無(wú)以至千里”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，將環(huán)保當(dāng)作譜寫(xiě)生活樂(lè)章的一部分,，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，有綠樹(shù)紅葉……

“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”,。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇六

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

你們好,！

陽(yáng)光明媚，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng),。多來(lái),，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。但是,，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。

再過(guò)幾天，就是建國(guó)六十周大慶,。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,，唱響了校園和諧音符,。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,；不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋,；午餐后,，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品,。

以節(jié)水節(jié)電節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜每一粒糧食,。

主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,，同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

愛(ài)護(hù)公物,，不在桌椅墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔,。

人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員,，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。

美麗的環(huán)境需要大家同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此,，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，為建國(guó)六十周獻(xiàn)禮！

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起,！從身邊的小事做起,！

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇七

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，

校園環(huán)保倡議書(shū),。多年來(lái),，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是,，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾,、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3,、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;

4、愛(ài)護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便,。

6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，每一滴水,，珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,?！靶@文明,，我文明;校園美麗，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇八

在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷,。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持,。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起,。因此,，初三（10）班向全校師生倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流,。

2、以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn)。

3,、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4,、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林,，保護(hù)森林資源。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7,、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命,，與萬(wàn)物共存,。

9、樹(shù)立奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛(ài)心,，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧,！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,?！靶@文明，我文明,；校園美麗,，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧！??！

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎,？然而，我們走在校園的樓道,、操場(chǎng),、甚至教室的地面上、課桌里，果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶、包裝袋時(shí)常隨處可見(jiàn),，它們無(wú)一不刺痛著我們的雙眼,，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。菁菁校園,，碧樹(shù)芳草，整潔優(yōu)雅的環(huán)境,，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù),，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見(jiàn)校園不文明行為留下的種種印跡,。

為了監(jiān)督,、制止校園不文明行為，學(xué)校決定在四——六年級(jí)學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”,，具體要求如下：

1,、本人自覺(jué)自愿做環(huán)保小衛(wèi)士志愿者。

2,、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀,，舉止文明，熱愛(ài)學(xué)校,。

3,、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則，能主動(dòng)撿拾垃圾,，維護(hù)校園衛(wèi)生,。

4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感,，對(duì)校園不文明行為敢于監(jiān)督,、制止。

5,、學(xué)生干部,、少先隊(duì)員要起模范作用，帶頭報(bào)名,。

6,、報(bào)名對(duì)象：我校四、五,、六年級(jí)學(xué)生,。

6,、報(bào)名方式：先找各班主任報(bào)名，再由學(xué)校組織面試,。

7,、：本周內(nèi)。

對(duì)于工作積極,，頗有成效的志愿者,，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀志愿者”若干名，頒發(fā)證書(shū),，予以鼓勵(lì),。

親愛(ài)的同學(xué)們，“撿起一個(gè)紙團(tuán),，你撿起了一種快樂(lè),，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德,?！弊屛覀儚淖晕易銎鸩⒈O(jiān)督他人，把文明習(xí)慣落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,。

希望同學(xué)們踴躍報(bào)名,！有了你的參與，安陽(yáng)實(shí)小的校園將會(huì)更加靚麗,！

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇十

你們是否發(fā)現(xiàn)自己的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢？你們是否察覺(jué)天空不再蔚藍(lán),，而出現(xiàn)許多飛舞的塑料袋呢,？相信你會(huì)看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了,。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染,，草坪上花草都生機(jī)勃勃,，整個(gè)校園潔凈如新。

可是現(xiàn)在呢,？美麗的校園沒(méi)有了,，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上,，天空中飛舞著紙屑,，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學(xué)們踩出了一條“路”,！

面對(duì)這些“成果”,，同學(xué)們難道不覺(jué)得羞愧嗎,？

有人可能不以為然：“這算什么？不保護(hù)環(huán)境對(duì)我們沒(méi)有多大的影響嘛,！”下面我就來(lái)舉例說(shuō)明破壞環(huán)境帶來(lái)的惡果,。

黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么美麗,，她孕育了偉大的華夏文明,，她無(wú)私奉獻(xiàn)，滋潤(rùn)田地,，使莊稼獲得豐收,。

可今天的黃河呢？由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，黃河污染越來(lái)越嚴(yán)重了,。河水越來(lái)越臟，經(jīng)?？吹嚼?。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方,，也因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,，隨意砍伐樹(shù)木，土壤變得疏松,，草木變得越來(lái)越稀少,，直到今日——被黃土覆蓋。

黃河一向以“水患”著稱,，如今卻頻繁斷流,，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲,，看不到那一瀉千里的浩瀚了,。

聽(tīng)了上面的事，你們是否有所感觸呢,？我呼吁：從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境。主動(dòng)撿起每一張紙,，不踐踏草坪,。相信在我們每一個(gè)人的努力下，校園環(huán)境會(huì)變干凈,，地球會(huì)更美好,！

親愛(ài)的同學(xué)們：空蕩蕩的教室依然燈火通明、無(wú)人使用的水龍頭還在流水,，白色垃圾,。,。。特別是在我校進(jìn)入全國(guó)“211”大學(xué)之后,，建設(shè)一個(gè)節(jié)約,、環(huán)保、人文的綠色校園更,。

20xx年11月16日,，我們的母校度過(guò)了她七十歲的生日。這是虢鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,，它的成功舉辦向社會(huì)宣傳和展示了虢鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神,，提高了我校在社會(huì)上的知名度和影響力。面臨新的平臺(tái),、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn)，更需要我們弘揚(yáng)七十年優(yōu)良傳統(tǒng),，同學(xué)們,，讓我們一起以七十年校慶為契機(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀的踐行者,。為此,，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡儀：

1,、遵守社會(huì)公德,，以身作則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，不遲到，不早退,，不曠課,，珍惜有限的高中時(shí)光，爭(zhēng)取在德,、智,、體、美各方面取得優(yōu)異的成績(jī),；誠(chéng)實(shí)守信,，反對(duì)考試作弊。

3,、倡導(dǎo)文明行為,，校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫(huà),、亂留腳印球印,，不踐踏草坪，不攀折花枝樹(shù)葉,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,；不故意損壞桌椅、門(mén)窗,、水龍頭,、開(kāi)關(guān)及其他公共設(shè)施，爭(zhēng)做文明師生,。

4,、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話,、粗話,，使用禮貌用語(yǔ)，遇到老師要問(wèn)好,，遇到同學(xué)打招呼,，使用文明語(yǔ)言。

5,、節(jié)約用水,、用電，愛(ài)惜每一粒糧食,。

6,、積極、認(rèn)真搞好校園內(nèi)每處場(chǎng)所的綠化,、美化,、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

7,、保持食堂的整潔。文明就餐,，排隊(duì)買飯,，吃完后請(qǐng)自覺(jué)將餐具拿到回收處。舉手之勞,，換來(lái)同學(xué)的方便和潔凈的食堂環(huán)境,，一舉兩得，何樂(lè)而不為,。

同學(xué)們,，作為虢中的一份子,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾,。今天,，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在虢中而自豪；明天,，虢中將因我們而驕傲,！老師、同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧——請(qǐng)伸出你愛(ài)的雙手,，善待你周圍的點(diǎn)滴綠色！相信有了你的參與,，我們的校園一定會(huì)更加美麗,！

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇十一

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好！

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。

但是,，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食；

2,、珍惜紙張——節(jié)約用紙,，合理用紙，保護(hù)森林資源,；不用,、少用一次性制品,；

3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰,，不亂仍亂倒垃圾,，就餐后將餐具送回餐車；

4,、愛(ài)護(hù)公物——不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,；

讓我們用真摯的.熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

校園環(huán)保倡議書(shū)100字 校園環(huán)保倡議書(shū)400字篇十二

人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃,，是人類共有的家園,。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任,。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想,、新道德、新風(fēng)尚,，保護(hù)我們美好的家園,，我們發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約用水,，一水多用,，別讓生命之泉空流;

二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

三,、節(jié)約用電,，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;

四,、推動(dòng)垃圾分類回收,，讓垃圾變成資源;

五、舊物巧利用,，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;

六,、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng),，保護(hù)環(huán)境,，珍惜生命，讓綠色永駐地球!