每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園環(huán)保的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的貪欲,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們校園環(huán)境志愿者活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用,。

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。

8,、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地,！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),！同學(xué)們,，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來吧,！歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

校園環(huán)保的倡議書篇二

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們:

你們好,！

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明,，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境,。

但是，肆意被浪費(fèi),，亂仍亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食；

2、珍惜紙張——節(jié)約用紙,，合理用紙,，保護(hù)森林資源；不用,、少用一次性制品,；

3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰,，不亂仍亂倒垃圾,，就餐后將餐具送回餐車；

4,、愛護(hù)公物——不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,；

讓我們用真摯的.熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

校園環(huán)保的倡議書篇三

今天，國旗下講話的主題是“低碳環(huán)保,、從我做起”,。低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過程中,，減少二氧化碳的排放量,。我國作為一個(gè)高能耗的國家，非常重視低碳,。_在亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上,，本著對(duì)人類未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)事關(guān)中國人民,、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事,，鄭重提出了四項(xiàng)建議，明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”,。低碳經(jīng)濟(jì),，區(qū)別于原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗,、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系,。低碳經(jīng)濟(jì)可以保障中國的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題,，對(duì)控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義,。黨中央“十二五”規(guī)劃建議也提出,，要堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn),，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，降低溫室氣體排放強(qiáng)度,，推廣低碳技術(shù),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，合理引導(dǎo)消費(fèi)行為,，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費(fèi)品,，倡導(dǎo)與我國國情相適應(yīng)的文明、節(jié)約,、綠色,、低碳消費(fèi)模式。通過采取以上政策措施,，來積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),，走可持續(xù)發(fā)展道路,。

低碳經(jīng)濟(jì)，是中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇,。作為中學(xué)生,，我們能為中國的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢?我們可以增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，注意做到“低碳”,。例如：

1、節(jié)約用電,，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈,、電扇、電腦和多媒體,，節(jié)約每一度電,。

2、節(jié)約用水,，洗手時(shí),，水龍頭不要開太大，并及時(shí)關(guān)上,、關(guān)緊,，節(jié)約每一滴水。

3,、自帶環(huán)保水杯,，多飲用白開水,，少喝瓶裝飲料。

4,、不亂丟垃圾,，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾,。

5,、不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙,，合理使用草稿紙,，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材,。

6,、不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。

7,、少用紙巾,，重拾手帕。

8,、不使用污染環(huán)境,、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷,，少使用塑料袋,，外出購物自備購物袋。

9,、多運(yùn)動(dòng),，少看電視，少上網(wǎng),，多出去走走,，近距離外出，盡量步行或騎自行車,。

10,、使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序,，可以省電,。

11、在家多種些花草,，加大對(duì)二氧化碳的吸收量,。

12、在家,，做好低碳生活的宣傳和教育,，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保,。

以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分,，同學(xué)們可以開動(dòng)腦筋,，想出更多低碳環(huán)保的點(diǎn)子。

簽名：_,。

日期：年月日

校園環(huán)保的倡議書篇四

親愛的`同學(xué)們：

您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮,、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們的生活中,，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,，看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷,。自然萬物的生長需要每個(gè)人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家,，因此,，電子工程系通信q0941班團(tuán)支部、電子q1041班團(tuán)支部,、電子s1021班團(tuán)支部向全校師生提議：

1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2.以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3.養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒垃圾。

4.少用一次性制品-節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

5.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新,。

6.樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),、傳遞愛心、傳播文明,、構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè),，盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì),，展現(xiàn)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,，做好大國民，從我們做起!從學(xué)子做起!

簽名：xxx

日期：年 月 日

校園環(huán)保的倡議書篇五

青少年朋友們：

源頭活水出新安,，百轉(zhuǎn)千回下錢塘,。千百年來，清清新安江水情牽皖浙兩省,，哺育兩岸百姓,，是黃杭人民共同的母親河。20xxz年起,，黃山與杭州兩市作為主體,，承擔(dān)了皖浙兩省開展的全國首個(gè)跨省流域新安江生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制試點(diǎn)，共同探索出一條綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的有效途徑,，為全國生態(tài)文明建設(shè)提供了可復(fù)制,、可推廣的“新安江模式”。保護(hù)好一江清水,，打造杭州都市圈生態(tài)安全屏障,，是全社會(huì)的共同責(zé)任，青少年理當(dāng)勇立潮頭,、勇于爭(zhēng)先,，在此，我們向廣大青少年朋友發(fā)出倡議：

垃圾污染,。

一,、做保護(hù)母親河的積極倡導(dǎo)者。讓我們當(dāng)好宣傳員,，自覺樹立生態(tài)文明意識(shí),、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明理念的踐行者和傳播者,。通過廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī),、村規(guī)民約和生態(tài)保護(hù)知識(shí)，努力帶動(dòng)家人,，影響大眾,，使保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為一種社會(huì)風(fēng)尚，營造全社會(huì)共同關(guān)注母親河,、保護(hù)母親河的良好氛圍,。

二、做保護(hù)母親河的積極維護(hù)者,。讓我們積極行動(dòng)起來,，爭(zhēng)當(dāng)“河小青”“林小青”“生態(tài)文明小使者”,，圍繞水質(zhì)監(jiān)督、垃圾清理,、文明勸導(dǎo),、環(huán)境美化等內(nèi)容，廣泛開展巡河護(hù)河活動(dòng),，勸阻沿河亂扔垃圾,、亂排污水、江邊洗滌,、非法采砂等不文明行為,，引導(dǎo)餐飲業(yè)主集中處置餐廚垃圾，自覺同一切污染母親河,、破壞母親河的行為做斗爭(zhēng),。

三、做保護(hù)母親河的積極實(shí)踐者,。讓我們從自身做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，深入開展低碳出行,、植樹護(hù)綠、垃圾分類,、清潔家園,、河道清理等青年志愿服務(wù)活動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約適度,、綠色低碳,、文明健康的生產(chǎn)生活方式，自覺做到不向河道傾倒垃圾,，不向河道排放污水，不在河道清洗衣物,，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)母親河,、守護(hù)母親河。

同飲一江水,，共護(hù)母親河,。廣大青少年朋友，讓我們攜起手來,，將“保護(hù)綠水青山,，共享綠色發(fā)展”作為我們的使命擔(dān)當(dāng)，凝聚起最廣泛的生態(tài)共識(shí),，匯集成最強(qiáng)大的生態(tài)合力,，以實(shí)際行動(dòng)讓我們的母親河新安江永葆碧水清波,，為長三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

校園環(huán)保的倡議書篇六

敬愛的老師們 親愛的同學(xué)們:

你們好,！

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,；

2,、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙,，保護(hù)森林資源,；不用、少用一次性制品,；

3,、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾,，就餐后將餐具送回餐車,；

4、愛護(hù)公物——不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起,！從小事做起！

四川理工學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

校園環(huán)保的倡議書篇七

同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來,。講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是,，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙,，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。

同學(xué)們,，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

眼下,，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動(dòng),，作為一個(gè)在長沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該,，從自己做起,，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利,。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科,、"青年志愿者服務(wù)隊(duì)"、"校園環(huán)保志愿隊(duì)"向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，校園潔境，匹夫有責(zé),。

3,、不亂扔垃圾，不亂吐痰,，不亂踩綠草.

4,、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里,。

5,、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

校園環(huán)保的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來而努力時(shí),，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽,，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意,，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂,。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛護(hù)和保護(hù)樹木花草,，不折不摘,；不在草坪上踩踏。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

3,、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí),，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是,。

4、避免使用一次性用品,、紙杯,、紙巾等。

5,、不用的廢紙,，用來驗(yàn)算，作業(yè)本每頁可以雙面用,，以節(jié)約紙張,。

6、愛惜水源,，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水,。

7、自覺撿拾白色垃圾,。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9,、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池,。

10,、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園,，每個(gè)班里多養(yǎng)花,，凈化空氣。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,，從自己做起,，共同愛護(hù)我們大家園——五中。

校園環(huán)保的倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎,？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的'60%左右,，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾,，如：廢紙,、廢塑料、廢金屬,、廢橡膠,、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）,。

2,、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,；見到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊；避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉,、洗手；洗滌劑要適量投放,，避免過量浪費(fèi)水,；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅,，光線充足時(shí)，不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。

4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯,，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳,。

5,、愛護(hù)校園一草一木：不隨意踐踏草坪，不采摘校內(nèi)的花葉,，做綠色使者,，保持空氣清新。

6,、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,。

7,、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易,；半絲半縷,，恒念物力維艱,。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,。“校園文明我文明,，校園美好我美好”,。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

20xx年10月18日,。

校園環(huán)保的倡議書篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。

還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是,，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

3,、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。

“校園文明,，我文明;校園美麗，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧!

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園。

這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地,。

3、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。

開燈,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī),。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

沙城三小環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組

20**年5月8日

校園環(huán)保的倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的`地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊,。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們,，為了遼信的明天更美好,，行動(dòng)起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名

年月日

校園環(huán)保的倡議書篇十二

校園環(huán)保倡議書300字，議書的對(duì)象范圍往往是不確定的,，即便是在文中明確了倡議的具體對(duì)象,，校園環(huán)保倡議書300字怎么寫，下面帶來校園環(huán)保倡議書300字,，歡迎閱讀,。

最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,，有的掛在樹上,、有的落在草坪上、樓頂上,，既不美觀又污染環(huán)境,，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé),，所以,，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2,、通過老師的講述、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3,、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

4,、在學(xué)校通過廣播、雜志,、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議,。

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),，將可回收垃圾,，如：廢紙、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢織物等置入其中,，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2,、節(jié)約用水：用完水后,，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉,、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換,。

3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí),，不要開燈,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食,，在食堂就餐酌量打飯,，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約美德代代相傳,。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新,。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物。

7,、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。

“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的.道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,，校園美好我美好”,。

同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

尊敬的老師同學(xué)們：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事,。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣,，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的老師,，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

校園環(huán)保的倡議書篇十三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)春天的`到來，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片,。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園,，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,，一定會(huì)感到心曠神怡。

近日,，院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報(bào)告廳上課的班級(jí)不注意教室衛(wèi)生,，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋,、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召廣大同學(xué)都行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,。

1,、以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭、不隨地吐痰,、不隨意踐踏草坪,。

2、不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,，自覺清理自己造成的垃圾,，隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生,，為其他班級(jí)留下良好的印象,。

3、不從教室,、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上,。

4、不在課桌椅上亂寫亂畫,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。

6,、勤儉節(jié)約,，珍惜校內(nèi)各種資源,，隨手關(guān)燈、關(guān)電源,、投影機(jī)等,。

7、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造文明課堂,。

8、師生和諧,、同學(xué)友好,。語言文明、行為規(guī)范,。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，互相檢查,，從自我做起，多一片綠葉,，多一份溫馨,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，保護(hù)校園環(huán)境,，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

共青團(tuán)西藏大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)。

20xx年x月x日,。

校園環(huán)保的倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈”的'情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用,。

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。 “歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人：

時(shí)間：xx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地。

3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊,。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)!同學(xué)們,，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來吧!“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

此致

敬禮!

倡議人：xx

20xx年x月x日

校園環(huán)保的倡議書篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是,，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

3,、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;

4、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，每一滴水,，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,?！靶@文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書篇十七

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之地,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此,，外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告,、宣傳海報(bào),，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,，保持校園良好形象,。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,，不在課桌,、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施,。

四,、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾,。

五、保持食堂衛(wèi)生,，不亂丟剩余飯菜,，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序,。

六,、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,，以免提供滋生細(xì)菌的溫床,。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

各位同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

低碳一小步,，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,，從小處著手,。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園,，營造良好的節(jié)約型校園氛圍,。鳳城中心小學(xué)少先隊(duì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來,，為了我們賴以生存的地球,，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水,，一度電,，一張紙”做起，共同做到：

3,、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

1,、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈),，投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;,。

2,、離開辦公室時(shí)，需切斷電腦,、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈,、風(fēng)扇;,。

3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;,。

1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,，節(jié)約用紙;,。

2、紙張盡量雙面使用,，雙面打印;,。

3,、盡量少發(fā)宣傳單。

1,、節(jié)約糧食,，文明適度用餐;不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗,。

2,、盡量少使用一次性用品。

3,、多騎自行車,，多坐公交，為節(jié)能減排出力,。

低碳生活,，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任,，我們要多注意日常生活,、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念,。讓我們一起努力,，從身邊做起、從小事做起,、從現(xiàn)在做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保,，低碳校園”,，愛護(hù)我們共同的地球，共同的家園,。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

校園環(huán)保的倡議書篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,，可在我畢業(yè)之際,，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

在平時(shí),，很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲兒飛”，十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”,。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí),，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,，如果值日生認(rèn)真值日,，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,，會(huì)讓污水滿地嗎,？走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職,。校門口垃圾堆放過多,，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多,，垃圾也就堆積如山,。

因此，我根據(jù)以上情況,，向您提出以下建議：

一,、結(jié)合創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣,。

二,、組織一次“全校”大掃除,，徹底清除死角,。

三,、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促,。

四,、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五,、多裝換氣扇,，凈化空氣。

六,、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽,，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七,、向街道,、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱,。

八,、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧，讓我們x小學(xué)更加整潔,、美麗,。