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小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃(8篇)

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小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃(8篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期繼續(xù)圍繞“深入推進課程改革”這一中心,,進一步帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)修訂后的音樂,、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師深入領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)的實質(zhì),。充分調(diào)動教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,,參與課堂教學(xué)研究的主動性。以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌,,提高教學(xué)實效,;改進教研方式提高教師參與教研活動的積極性和有效性,努力為不同層次的教師提供有意義的指導(dǎo)和服務(wù),。

1,、加強課程理論學(xué)習(xí)和教材研究

各校教研組或各教師應(yīng)主動的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實施的要求,有計劃分階段的解析課程標(biāo)準(zhǔn),。既要把握整體要求,,又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學(xué)段的要求,以確保教學(xué)的目的性,。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點,。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強對教材的研究,找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內(nèi)容,。進行深入的研討和實踐,。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實踐,。本學(xué)期不統(tǒng)一組織全區(qū)的專門學(xué)習(xí),,課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動中進行滲透。

2,、加強課堂教學(xué)研究

(1)在不同學(xué)段分別開展不同主題的教學(xué)研究,。小學(xué)音樂、美術(shù)低年級繼續(xù)針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法的培養(yǎng)進行研究、中高年級圍繞“審美與‘雙基’的統(tǒng)一”展開研究,;初中音樂重點針對促進學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)及學(xué)業(yè)評價展開研究,;高中音樂重點針對生僻內(nèi)容的研究和實踐;高中美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進行重點內(nèi)容的提煉,,對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的研究,;小學(xué)、初中美術(shù)重點圍繞課題《區(qū)域性推進中小學(xué)民族性卡通課程的研究》帶動教學(xué)研究和校本課程的開發(fā),。

(2)以評優(yōu)課帶動全區(qū)教師深入鉆研教材,、研究課堂教學(xué)。本學(xué)期,將集體備課,、教學(xué)研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中,,努力實現(xiàn)人人參與,,個個研究,,將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法,、全新的理念向全區(qū)展示,,真正達成以活動引領(lǐng)教師的目的,。各校要積極發(fā)動教師參與且在校范圍內(nèi)進行認真選拔,。

(3)通過區(qū)級活動加強對聽,、評課方法的引導(dǎo),,逐步學(xué)會研究課堂教學(xué)的方法,。

3、加強音樂,、美術(shù)教師隊伍建設(shè)

(1)通過對教研組和協(xié)作片的推動促成教研合作體的逐步形成,,以營造良好的教學(xué)研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵,。各教研協(xié)作片要將音樂,、美術(shù)學(xué)科的研究活動列入活動計劃中。

(2)推進新教師及“312工程”學(xué)校教師成長,。對近三年參加工作的新教師及“312工程”學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進行摸底調(diào)查并進行集中培訓(xùn),,重點針對教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進行引導(dǎo),,此外為新教師匯報課進行集體會診,。

(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強勢,,分別在專業(yè)技能,、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。各校要積極支持骨干教師承擔(dān)相關(guān)工作,。

(4)推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。音樂學(xué)科教師加強鋼琴伴奏能力、鑒賞音樂作品的能力,;美術(shù)教師加強課堂教學(xué)示范操作能力,、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師要將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中,。

4,、推進課題的研究進程。

(1)進一步梳理美術(shù)課題前階段的研究情況,,匯總各成員對內(nèi)容和目標(biāo)的研究結(jié)果,,商討下階段的研究計劃。

(2)推動初中音樂欣賞教學(xué)小專題的研究,逐步形成課題,。

(3)加強對其他藝術(shù)學(xué)科課題的管理

三,、主要活動

二月份

1、小學(xué)音樂教師專題培訓(xùn),。

2,、美術(shù)課題組活動。

三月份

1,、初中音樂主題研究活動“發(fā)展學(xué)生音樂表現(xiàn)能力”的課堂教學(xué)研究,。

2、中小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第一輪備課比賽,。

3,、小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽。

4,、初中,、高中美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽。

四月份

1,、中小學(xué)音樂評優(yōu)課第一輪備課比賽,。

2、初中,、高中音樂課評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

3、小學(xué)音樂評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

4,、美術(shù)課題組活動。

五月份

1,、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

2、初中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

3,、高中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

六月份

1,、小學(xué)音樂課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

2、召開音樂,、美術(shù)理事會議商討下學(xué)期工作,。

3、學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期我區(qū)小學(xué)音樂教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,,以學(xué)科課程建設(shè)為重點,,進一步做好做實聯(lián)校教研,通過行之有效的實踐研究,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,活化課堂生態(tài);突出教研工作的有效性,,強化教研活動的指向性,,注重解決問題的聚焦點,以此促進師生的主動發(fā)展,,進一步提升我市小學(xué)音樂教學(xué)的整體質(zhì)量。

1,、基于修訂教材的歌唱教學(xué)策略的探究。

2,、各年段歌唱教學(xué)技能目標(biāo)序列的研究制定,。

3、各年段歌唱教學(xué)展開性序列的嘗試與探究,。

1,、學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討。

2,、基于歌唱質(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討,。

3,、側(cè)重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監(jiān)控方式,。

1,、加強崗位研訓(xùn)的頻度和力度,,嚴把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān),。

2,、加強隊伍建設(shè),促進教師分層發(fā)展,。舉辦五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)競賽,。

3、搭建平臺,,以賽代訓(xùn),,提升教師綜合實力。

1,、對部分學(xué)校進行問診式集中質(zhì)量調(diào)研,。

2、繼續(xù)做好做實轄區(qū)內(nèi)四集團聯(lián)盟校的聯(lián)校教研,,強化教研活動的研究性和指向性,,提升教研品質(zhì)。

3,、聯(lián)校教研組形成新機制,,崗位研訓(xùn)落實到組內(nèi),同時繼續(xù)提升教學(xué)預(yù)設(shè)與反思重建的質(zhì)量,。

組織開展新學(xué)期初教研活動,;

布置開學(xué)工作,商討研究計劃

聯(lián)校教研活動主題:

教材修訂內(nèi)容歌唱教學(xué)策略的研究

問診式集中調(diào)研

骨干教師對薄弱學(xué)校一日聽課

組織常州市藝術(shù)節(jié)活動參選節(jié)目的初選

聯(lián)盟校級初選

聯(lián)校教研活動

本區(qū)一至三年級歌唱技能序列化目標(biāo)的修訂與研討

建立新教師備課交流

建立新教師備課群

組織教師修改論文參加省藝術(shù)節(jié)論文評選

五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課

聯(lián)校教研活動

音樂學(xué)科關(guān)鍵能力解讀與表述

聯(lián)校教研活動

本區(qū)四至六年級技能序列化目標(biāo)的編寫

質(zhì)量監(jiān)控

參照本區(qū)歌唱教學(xué)技能目標(biāo)予以評價

**區(qū)教師發(fā)展中心

20xx年2月

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇三

加強音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作,,開展教育教研理論學(xué)習(xí),,進一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù),更新教育觀念,,提高教學(xué)技能,,扎實地開展好組內(nèi)研究課,努力營造務(wù)實的教科研氛圍,,積極參加各級組織的論文評比活動,。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽,組建并訓(xùn)練合唱隊,。加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,,參加師徒結(jié)對活動,提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平,。

2月份 :

1,、各人制定組內(nèi)研究課;

2,、組建校級興趣小組:一個合唱隊和兩個舞蹈隊,;

3月份:

1、楊瓊花組內(nèi)研究課,,課題《蘇格蘭的藍鈴花》,;

2、王卓組內(nèi)研究課,,課題《請你唱個歌吧》,;

3、黃文紅組內(nèi)研究課,,課題《綠葉》,;

4,、徐靜波組內(nèi)研究課,課題《美麗的太陽花》,;

5,、劉人俊組內(nèi)研究課,課題《開心火車》,;

6,、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組;

4月份:

1,、韓燕組內(nèi)研究課,,課題《小放牛》,;

2,、劉云潔組內(nèi)研究課,課題《我當(dāng)老師》,;

3、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,,并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出,;

5月份:

1、楊帆組內(nèi)研究課,,課題《法國號》,;

2、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,,并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出,;

6月份

1、完成學(xué)科考查,,各項資料整理匯總,;

2、做好期末各項結(jié)束工作,;

3,、做好教研組總結(jié)工作。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇四

指導(dǎo)思想:

新學(xué)期,,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實際,深入推進基礎(chǔ)教育音樂課程改革,,開展學(xué)校音樂課程研究,,加強音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價,,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,,抓好第二課堂,,促進龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

工作要點:

1,、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強聽課,、評課,,針對實際解決問題,認認真真為學(xué)校,、教師,、教學(xué)服務(wù)。

2,、加大教改,、教研、科研力度,,適應(yīng)課改新形勢,,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓(xùn)班”,、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課,、研討課,。培養(yǎng)一批骨干教師。

3,、開展音樂新課程教學(xué)評價研究,,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展,。

4,、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團,、舞蹈隊,,創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),。

5、精心組織,,認真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié),。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊,,爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績,。

6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,,有針對性的開展繼續(xù)教育工作,。

7、年輕教師開展比武活動,,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳,。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動,。

工作安排:

音樂學(xué)科周工作安排表

周次

內(nèi)容

地點

1

2科組長,、備課組長會議清林小學(xué)

33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實驗學(xué)校

41、跟蹤式教研活動2,、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3,、教師藝術(shù)團開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實驗學(xué)校,、平岡中學(xué)

5學(xué)科基地活動

實驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)

61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2,、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

71,、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

葵涌中心小學(xué)

8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

清林小學(xué)(許鳳蓮,,李遠強)

9

坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)

坑梓金田小學(xué)

10小學(xué)專項素質(zhì)抽查

11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)

12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

龍城高級中學(xué)

13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實驗學(xué)校(尹軍蓉,劉芳)

141,、教學(xué)視導(dǎo)2,、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實驗學(xué)校音樂廳

15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小

161、跟蹤式教研活動2,、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳

17優(yōu)秀科組評比

實驗學(xué)校

181,、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

龍城小學(xué)(肖婷婷,陳躍璇)

191,、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2,、區(qū)教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

20小學(xué)期末考試

21

組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期,,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委,、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,,以校為本,,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),,以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績,,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),,提高教師素質(zhì),;持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),,豐富課余音樂生活,,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,;推進學(xué)校校園文化建設(shè),。

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的`熱愛,對我校教育工作的高度責(zé)任感,,要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教育理念,,不斷提高理論修養(yǎng)。

本著理論聯(lián)系實際的原則,,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

(1)關(guān)注學(xué)生的情感,,營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

(2)嚴格“六認真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,,提高教學(xué)效率,。

(3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,,情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,,在活動過程中體驗,、感受,培養(yǎng)興趣,,提高能力,。

(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

(5)組織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,,并使學(xué)生在活動中獲得新知,,興趣鞏固,。抓好聲樂,、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,,積累優(yōu)秀作品,,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,。以校本培訓(xùn)為主陣地,,經(jīng)常化,、專題化,、系列化開展教研活動,,加大研討力度,不斷探索和實踐,,努力提高教科研水平,。

(1)重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強化基本功訓(xùn)練,,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

(2)積極開展集體備課,注重理解新教材,,創(chuàng)造新模式,,設(shè)計新課型,運用新方法,,突出研究性,、實效性。

(3)進行經(jīng)常性的聽課,、評課系列活動,,作到聽、評,、導(dǎo),、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,,達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富,。

(4)以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,,大膽改革課堂教學(xué),,拓寬活動形式,改進評價體系,,不斷總結(jié),,成長為一名科研型的教師。

4,、繼續(xù)研究科研課題,,提升教研水平

本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《學(xué)生對音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題,,力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處,。

1、制定期初教學(xué)計劃,。

2,、興趣活動分組。

3、確立集體備課課題,。

4,、網(wǎng)絡(luò)研修。

5,、張肖,、周蓉準(zhǔn)備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動的教案。

13月3日張肖,、周蓉參加教研室組織的送教活動,。

2、集體備課,。

3,、網(wǎng)絡(luò)研修。

4,、積極開展興趣小組活動,。

5、微型課題研討,。

6,、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課。

1,、集體備課,。

2、網(wǎng)絡(luò)研修,。

3,、積極開展興趣小組活動。

4,、微型課題研討,。

1、集體備課,。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修。

3,、積極開展興趣小組活動,。

4、微型課題研討,。

5,、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。,。

1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。

2,、集體備課,。

3、網(wǎng)絡(luò)研修,。

4,、興趣活動訓(xùn)練情況小結(jié)。

5,、微型課題準(zhǔn)備結(jié)題,。

1、教研組工作期末總結(jié),。

2,、微型課題結(jié)題。

3,、教學(xué),、教研資料整理、備查,。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇六

忙碌而又充實的一個學(xué)期開始了,。在這個學(xué)期里,我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù),。

加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極進取,,不斷努力,通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平,,進一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,,利用每次教研活動時間,,學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導(dǎo)實踐,,計劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,,并拓寬聽課范圍,以便從各門學(xué)科中吸取長處,,促進自身教學(xué)技能的提高,。

將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時間進行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練,。

牥湊漲教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,,突出音樂學(xué)科特點,,建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴格按計劃開展工作,,認真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,,互相學(xué)習(xí),,取長補短、共同進步,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動,,不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,,營造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境,;使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我,,展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果,,促進音樂教育教學(xué)的進一步發(fā)展,。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,,將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓(xùn)練活動,。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍,。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺,。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂的歌聲唱響實小的校園,。

我們相信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,在教師們的不懈努力下,,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期,,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實際,深入推進基礎(chǔ)教育音樂課程改革,,開展學(xué)校音樂課程研究,,加強音樂課堂教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展,。

工作要點: 認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強聽課,、評課,,針對實際解決問題,認認真真為學(xué)校,、教師,、教學(xué)服務(wù)。

2,、加大教改,、教研、科研力度,,適應(yīng)課改新形勢,,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓(xùn)班”,、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課,、研討課,。培養(yǎng)一批骨干教師。

3,、開展音樂新課程教學(xué)評價研究,,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展,。

4,、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團,、舞蹈隊,,創(chuàng)作、表演出更好的藝術(shù)作品,,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),。

5、精心組織,,認真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié),。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊,,爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績,。

6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,,有針對性的開展繼續(xù)教育工作,。

7、年輕教師開展比武活動,,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳,。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動,。

音樂學(xué)科周工作安排表

周次內(nèi)容地點12科組長,、備課組長會議清林小學(xué)33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實驗學(xué)校41、跟蹤式教研活動2,、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3,、教師藝術(shù)團開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實驗學(xué)校,、平岡中學(xué)5學(xué)科基地活動實驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2,、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)葵涌中心小學(xué)8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討清林小學(xué)(許鳳蓮,,李遠強)9坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)坑梓金田小學(xué)10小學(xué)專項素質(zhì)抽查11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學(xué)13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實驗學(xué)校(尹軍蓉,,劉芳)141、教學(xué)視導(dǎo)2,、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實驗學(xué)校音樂廳15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小161,、跟蹤式教研活動2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實驗學(xué)校181,、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討龍城小學(xué)191,、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團集中排練,,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學(xué)期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)深圳音樂廳

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇八

我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進學(xué)生素質(zhì)教育,,促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成,。進一步加強理論學(xué)習(xí),,更新教育觀念,推進課程改革,,立足“面對全體學(xué)生”的教育理念,,以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,從縱向,、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體,,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,,使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階,。

1,、發(fā)揮教研組的作用,,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課,、交流教案,,結(jié)合教師實際,加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修等活動,,不斷提高自身教育教學(xué)水平,。

2、積極開展教研活動,,加強音樂組的教育教學(xué)研討,。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,,上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,反思更新教育理念,,善于總結(jié)經(jīng)驗,,完善自己的教學(xué)設(shè)計。

3,、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動,,抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規(guī)訓(xùn)練工作。

1

2.15-2.21

2

2.22-2.28

王蒙蒙

3

2.29-3.6

鄒文潔

4

3.7-3.13

縣督導(dǎo)小組蹲點我校檢查

5

3.14-3.20

王蒙蒙

6

3.21-3.27

虞胡敏

7

3.28-4.3

8

4.4-4.10

小組活動

9

4.11-4.17

王蒙蒙

10

4.18-4.24

小組活動

11

4.25-5.1

鄒文潔

12

5.2-5.8

小組活動

13

5.9-5.15

王蒙蒙

14

5.16-5.22

小組活動

15

5.23-5.29

麻小菊

16

5.30-6.5

小組活動

17

6.6-6.12

王蒙蒙

18

6.13-6.19

19

6.20-6.26

20

6.27-7.3

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