光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇一

本學期繼續(xù)圍繞“深入推進課程改革”這一中心,，進一步帶領教師學習修訂后的音樂、美術課程標準,，引導教師深入領會標準的實質,。充分調動教師從事學科教學的熱情，參與課堂教學研究的主動性,。以課程標準為指導進一步轉變課堂教學面貌,，提高教學實效；改進教研方式提高教師參與教研活動的積極性和有效性,，努力為不同層次的教師提供有意義的指導和服務,。

1、加強課程理論學習和教材研究

各校教研組或各教師應主動的學習了解本學科的課程實施的要求,，有計劃分階段的解析課程標準,。既要把握整體要求,，又要結合教材領會各學段的要求，以確保教學的目的性,。研讀教材與標準的結合點,。在完成一輪教材培訓的基礎上繼續(xù)加強對教材的研究，找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內容,。進行深入的研討和實踐,。其次要拓寬學習和研究的方式和渠道。學期內可側重一個理論問題去思考和實踐,。本學期不統(tǒng)一組織全區(qū)的專門學習,，課程理論的學習將在各類教研活動中進行滲透。

2,、加強課堂教學研究

（1）在不同學段分別開展不同主題的教學研究,。小學音樂、美術低年級繼續(xù)針對學生學習興趣,、習慣,、方法的培養(yǎng)進行研究、中高年級圍繞“審美與‘雙基’的統(tǒng)一”展開研究,；初中音樂重點針對促進學生發(fā)展的課堂教學及學業(yè)評價展開研究,；高中音樂重點針對生僻內容的研究和實踐；高中美術對壓縮的鑒賞模塊進行重點內容的提煉,，對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的研究,；小學、初中美術重點圍繞課題《區(qū)域性推進中小學民族性卡通課程的研究》帶動教學研究和校本課程的開發(fā),。

（2）以評優(yōu)課帶動全區(qū)教師深入鉆研教材,、研究課堂教學。本學期,，將集體備課,、教學研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中，努力實現(xiàn)人人參與,，個個研究,，將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全區(qū)展示,，真正達成以活動引領教師的目的。各校要積極發(fā)動教師參與且在校范圍內進行認真選拔,。

（3）通過區(qū)級活動加強對聽,、評課方法的引導，逐步學會研究課堂教學的方法,。

3,、加強音樂,、美術教師隊伍建設

（1）通過對教研組和協(xié)作片的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍,。形成一個橫向的比較和相互間的激勵,。各教研協(xié)作片要將音樂、美術學科的研究活動列入活動計劃中,。

（2）推進新教師及“312工程”學校教師成長,。對近三年參加工作的新教師及“312工程”學校教師的專業(yè)素質及發(fā)展情況進行摸底調查并進行集中培訓，重點針對教學常規(guī),、學科教學的基本理念和模式進行引導,，此外為新教師匯報課進行集體會診。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領作用,。擇其強勢,，分別在專業(yè)技能、教學技能等方面樹立學科典范,。各校要積極支持骨干教師承擔相關工作,。

（4）推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。音樂學科教師加強鋼琴伴奏能力,、鑒賞音樂作品的能力,；美術教師加強課堂教學示范操作能力、鑒賞美術作品的能力,。各教師要將技能訓練和學科專業(yè)知識的學習始終貫穿在日常工作中,。

4、推進課題的研究進程,。

（1）進一步梳理美術課題前階段的研究情況,，匯總各成員對內容和目標的研究結果，商討下階段的研究計劃,。

（2）推動初中音樂欣賞教學小專題的研究,，逐步形成課題。

（3）加強對其他藝術學科課題的管理

三,、主要活動

二月份

1,、小學音樂教師專題培訓。

2,、美術課題組活動,。

三月份

1、初中音樂主題研究活動“發(fā)展學生音樂表現(xiàn)能力”的課堂教學研究,。

2,、中小學美術評優(yōu)課第一輪備課比賽。

3、小學美術評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

4,、初中、高中美術評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

四月份

1,、中小學音樂評優(yōu)課第一輪備課比賽。

2,、初中,、高中音樂課評優(yōu)課第二輪說課比賽。

3,、小學音樂評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

4、美術課題組活動,。

五月份

1,、小學美術課堂教學展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

2,、初中美術課堂教學展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

3、高中美術課堂教學展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

六月份

1,、小學音樂課堂教學展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

2,、召開音樂,、美術理事會議商討下學期工作。

3,、學期工作總結,。

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇二

本學期我區(qū)小學音樂教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，以學科課程建設為重點,，進一步做好做實聯(lián)校教研,，通過行之有效的實踐研究，轉變教學觀念,，活化課堂生態(tài),；突出教研工作的有效性，強化教研活動的指向性,，注重解決問題的聚焦點,，以此促進師生的主動發(fā)展，進一步提升我市小學音樂教學的整體質量,。

1,、基于修訂教材的歌唱教學策略的探究。

2、各年段歌唱教學技能目標序列的研究制定,。

3、各年段歌唱教學展開性序列的嘗試與探究,。

1,、學科關鍵能力的解讀研討。

2,、基于歌唱質量提升的課堂教學研討,。

3、側重于學科關鍵能力的質量監(jiān)控方式,。

1,、加強崗位研訓的頻度和力度，嚴把教師教學品質的質量關,。

2,、加強隊伍建設，促進教師分層發(fā)展,。舉辦五年內新教師課堂教學競賽,。

3、搭建平臺,，以賽代訓,，提升教師綜合實力。

1,、對部分學校進行問診式集中質量調研,。

2、繼續(xù)做好做實轄區(qū)內四集團聯(lián)盟校的聯(lián)校教研,，強化教研活動的研究性和指向性,，提升教研品質。

3,、聯(lián)校教研組形成新機制,，崗位研訓落實到組內，同時繼續(xù)提升教學預設與反思重建的質量,。

組織開展新學期初教研活動,；

布置開學工作，商討研究計劃

聯(lián)校教研活動主題：

教材修訂內容歌唱教學策略的研究

問診式集中調研

骨干教師對薄弱學校一日聽課

組織常州市藝術節(jié)活動參選節(jié)目的初選

聯(lián)盟校級初選

聯(lián)校教研活動

本區(qū)一至三年級歌唱技能序列化目標的修訂與研討

建立新教師備課交流

建立新教師備課群

組織教師修改論文參加省藝術節(jié)論文評選

五年內青年教師評優(yōu)課

聯(lián)校教研活動

音樂學科關鍵能力解讀與表述

聯(lián)校教研活動

本區(qū)四至六年級技能序列化目標的編寫

質量監(jiān)控

參照本區(qū)歌唱教學技能目標予以評價

**區(qū)教師發(fā)展中心

20xx年2月

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇三

加強音樂教學課堂常規(guī)管理工作,，開展教育教研理論學習,，進一步明確課程改革的目標任務，更新教育觀念,，提高教學技能,，扎實地開展好組內研究課，努力營造務實的教科研氛圍，積極參加各級組織的論文評比活動,。積極組織學生排練節(jié)目準備參加縣藝術節(jié)比賽和豎笛比賽,，組建并訓練合唱隊。加強對年輕教師的指導與幫助,，參加師徒結對活動,，提高青年教師的業(yè)務能力與水平。

2月份 ：

1,、各人制定組內研究課,；

2、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊,；

3月份：

1,、楊瓊花組內研究課，課題《蘇格蘭的藍鈴花》,；

2,、王卓組內研究課，課題《請你唱個歌吧》,；

3,、黃文紅組內研究課，課題《綠葉》,；

4,、徐靜波組內研究課，課題《美麗的太陽花》,；

5,、劉人俊組內研究課，課題《開心火車》,；

6,、繼續(xù)訓練校級興趣小組；

4月份：

1,、韓燕組內研究課,，課題《小放牛》,；

2,、劉云潔組內研究課，課題《我當老師》,；

3,、繼續(xù)訓練校級興趣小組，并著手排練節(jié)目準備參加六一演出,；

5月份：

1,、楊帆組內研究課,，課題《法國號》；

2,、繼續(xù)訓練校級興趣小組,，并著手排練節(jié)目準備參加六一演出；

6月份

1,、完成學科考查,，各項資料整理匯總；

2,、做好期末各項結束工作；

3,、做好教研組總結工作,。

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇四

指導思想：

新學期，根據市區(qū)教研室工作安排,，結合我區(qū)音樂學科的教學實際,，深入推進基礎教育音樂課程改革，開展學校音樂課程研究,，加強音樂課堂教學的研究,、指導與評價，以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,，抓好第二課堂,，促進龍崗音樂基礎教育教學的發(fā)展。

工作要點：

1,、認真抓好教學常規(guī)管理,，做好教學常規(guī)的指導和檢查，加強聽課,、評課,，針對實際解決問題,，認認真真為學校,、教師,、教學服務。

2,、加大教改,、教研,、科研力度，適應課改新形勢,，以活動促教研,，堅持以“骨干教師培訓班”,、“學科基地”等教研活動為載體，鉆研教學教改理論,，向全區(qū)不斷推出示范課,、研討課,。培養(yǎng)一批骨干教師,。

3,、開展音樂新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展。

4、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團,、管樂團,、舞蹈隊,，創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術作品,，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),。

5,、精心組織，認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié),。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,，6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,，為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊，爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績,。

6,、結合音樂教師專業(yè)特點和要求，有針對性的開展繼續(xù)教育工作,。

7,、年輕教師開展比武活動，激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,，為基層教師搭建施展才華的舞臺,，本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽（五年教齡內）--彈唱跳。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,，并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。

工作安排：

音樂學科周工作安排表

周次

內容

地點

1

2科組長,、備課組長會議清林小學

33月7日上午8：45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校

41,、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3,、教師藝術團開始排練坪山中心小學平安里學校（杜燁琪,、盧欣如）實驗學校、平岡中學

5學科基地活動

實驗學校,、橫崗中心小學

61,、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校,、橫崗中心小學

71,、葵涌中心小學教學視導

葵涌中心小學

8研訓一體教學觀摩研討

清林小學（許鳳蓮，李遠強）

9

坑梓金田小學視導

坑梓金田小學

10小學專項素質抽查

11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學

12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

龍城高級中學

13研訓一體教學觀摩研討區(qū)實驗學校（尹軍蓉，劉芳）

141,、教學視導2,、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳

15坪地一小教學視導坪地一小

161、跟蹤式教研活動2,、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關學校區(qū)音樂廳

17優(yōu)秀科組評比

實驗學校

181,、 研訓一體教學觀摩研討

龍城小學（肖婷婷，陳躍璇）

191,、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2,、區(qū)教師管樂團集中排練，參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

20小學期末考試

21

組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節(jié)

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇五

本學期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委,、教研室、學校有關工作意見,，以校為本,，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量,，促進學校藝術特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績，強化質量意識,。加強音樂教師隊伍建設,，提高教師素質；持以學生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學,，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣,，發(fā)展學生個性；推進學校校園文化建設,。

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的`熱愛,，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習,。將定期的組內,、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思,、自學自練相結合,，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

本著理論聯(lián)系實際的原則,，結合課改精神提出以下教學建議：

（1）關注學生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學氛圍。

（2）嚴格“六認真”規(guī)范,，以課堂教學為中心,，提高教學效率。

（3）構建“知識與技能,，過程與方法,，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系,；構建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式,；構建“合作、自主,、探究”的學習模式,，采用聽、說,、唱,、玩、想,、演,、做、畫的方式,，鼓勵學生積極參與,，大膽表達，在活動過程中體驗,、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

（4）靈活選用各種教學形式,、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,，引導,、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

（5）組織好課外活動,，使課堂學習得以延伸,，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固,。抓好聲樂,、器樂、舞蹈等學生尖子,，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內外音樂比賽。

積極參加校內外各級各類教研活動,。以校本培訓為主陣地,，經常化,、專題化,、系列化開展教研活動，加大研討力度,，不斷探索和實踐,，努力提高教科研水平。

（1）重視自身平時的業(yè)務學習和提高,，強化基本功訓練,，不斷提高專業(yè)和教學技能。

（2）積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設計新課型,，運用新方法,，突出研究性、實效性,。

（3）進行經常性的聽課,、評課系列活動，作到聽,、評,、導、學,，推動課堂教學效果的提高,，達以教師教學經驗的豐富,。

（4）以現(xiàn)代化教學理論指導實踐,，不斷學習現(xiàn)代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式,，改進評價體系,，不斷總結，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本期在結合上期微型課題的基礎上,，繼續(xù)研討《學生對音樂學科的學習興趣分析》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。

1,、制定期初教學計劃,。

2、興趣活動分組,。

3,、確立集體備課課題。

4,、網絡研修,。

5、張肖,、周蓉準備教研室組織的去九州板房學校送教活動的教案,。

13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動,。

2,、集體備課。

3,、網絡研修,。

4、積極開展興趣小組活動,。

5,、微型課題研討。

6,、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課,。

1、集體備課,。

2,、網絡研修。

3,、積極開展興趣小組活動,。

4,、微型課題研討。

1,、集體備課,。

2、網絡研修,。

3,、積極開展興趣小組活動。

4,、微型課題研討,。

5、籌備“六一”藝術節(jié)節(jié)目,。,。

1、“六一”藝術節(jié)演出,。

2,、集體備課。

3,、網絡研修,。

4、興趣活動訓練情況小結,。

5,、微型課題準備結題。

1,、教研組工作期末總結,。

2、微型課題結題,。

3,、教學、教研資料整理,、備查,。

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇六

忙碌而又充實的一個學期開始了。在這個學期里,，我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下,，盡最大努力完成學校交給的任務。

加強自身的政治,、業(yè)務素質,，積極進取，不斷努力,，通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,，進一步深化學習新的課程標準,，共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容,，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導實踐,，計劃本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍,，以便從各門學科中吸取長處,，促進自身教學技能的提高。

將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,，利用業(yè)余時間進行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓練。

牥湊漲教研室,、學校的教學安排,，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點,，建立我校音樂教學風格,。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，認真組織老師參加區(qū)教學能手和優(yōu)質課的評選,，以此為契機,，組織老師開展說課議課聽課評課，互相學習,，取長補短,、共同進步。

牐牽展豐富多彩的音樂活動,，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位,，營造濃郁的音樂氛圍,，構建美的藝術環(huán)境；使學生有一個表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺,；鞏固音樂教育成果，促進音樂教育教學的進一步發(fā)展,。我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上,，進一步加大工作力度，將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓練活動,。每個教師根據自己的特長,，帶好自己的藝術隊伍,。并在一年一度的“六一”藝術節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實小的校園,。

我們相信，在上級領導的關懷下,，在校領導的指引下,，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗,！

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇七

新學期,，根據市區(qū)教研室工作安排，結合我區(qū)音樂學科的教學實際,，深入推進基礎教育音樂課程改革,，開展學校音樂課程研究，加強音樂課堂教學的研究,、指導與評價,，以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，抓好第二課堂,，促進龍崗音樂基礎教育教學的發(fā)展,。

工作要點： 認真抓好教學常規(guī)管理，做好教學常規(guī)的指導和檢查,，加強聽課,、評課，針對實際解決問題,，認認真真為學校,、教師、教學服務,。

2,、加大教改、教研,、科研力度,，適應課改新形勢，以活動促教研,，堅持以“骨干教師培訓班”,、“學科基地”等教研活動為載體，鉆研教學教改理論,，向全區(qū)不斷推出示范課,、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師,。

3,、開展音樂新課程教學評價研究,，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展,。

4,、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團,、舞蹈隊,，創(chuàng)作、表演出更好的藝術作品,，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5,、精心組織,，認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,，6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,，為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊，爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績,。

6,、結合音樂教師專業(yè)特點和要求，有針對性的開展繼續(xù)教育工作,。

7,、年輕教師開展比武活動，激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,，為基層教師搭建施展才華的舞臺,，本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽（五年教齡內）--彈唱跳。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,，并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。

音樂學科周工作安排表

周次內容地點12科組長,、備課組長會議清林小學33月7日上午8：45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校41,、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3,、教師藝術團開始排練坪山中心小學平安里學校（杜燁琪,、盧欣如）實驗學校、平岡中學5學科基地活動實驗學校,、橫崗中心小學61,、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校,、橫崗中心小學71,、葵涌中心小學教學視導葵涌中心小學8研訓一體教學觀摩研討清林小學（許鳳蓮,，李遠強）9坑梓金田小學視導坑梓金田小學10小學專項素質抽查11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學13研訓一體教學觀摩研討區(qū)實驗學校（尹軍蓉，劉芳）141,、教學視導2,、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳15坪地一小教學視導坪地一小161、跟蹤式教研活動2,、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關學校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實驗學校181,、 研訓一體教學觀摩研討龍城小學191、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2,、區(qū)教師管樂團集中排練,，參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節(jié)深圳音樂廳

小學第二學期音樂工作計劃 小學音樂老師第二學期工作計劃篇八

我們音樂組把課程改革作為教學研究的中心工作，明確學校藝術教育是全面實施素質教育中的重要內容,，推進學生素質教育,，促使學生全面素質的形成。進一步加強理論學習,，更新教育觀念,，推進課程改革，立足“面對全體學生”的教育理念,，以深化音樂教育教學改革為核心,，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術素質活動為載體,，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，切實提高各校音樂教育質量和管理水平，使我校學校音樂教育再上新臺階,。

1,、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課,、互相聽課,、交流教案，結合教師實際,，加強理論學習和業(yè)務進修等活動,，不斷提高自身教育教學水平。

2,、積極開展教研活動,，加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略,，致力于構建開放的富有活力的教學體系,，倡導自主合作探究的教學方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學”為主體的創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念,，善于總結經驗,，完善自己的教學設計。

3,、積極參加內外各種藝術節(jié)活動,，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規(guī)訓練工作。

1

2.15-2.21

2

2.22-2.28

王蒙蒙

3

2.29-3.6

鄒文潔

4

3.7-3.13

縣督導小組蹲點我校檢查

5

3.14-3.20

王蒙蒙

6

3.21-3.27

虞胡敏

7

3.28-4.3

8

4.4-4.10

小組活動

9

4.11-4.17

王蒙蒙

10

4.18-4.24

小組活動

11

4.25-5.1

鄒文潔

12

5.2-5.8

小組活動

13

5.9-5.15

王蒙蒙

14

5.16-5.22

小組活動

15

5.23-5.29

麻小菊

16

5.30-6.5

小組活動

17

6.6-6.12

王蒙蒙

18

6.13-6.19

19

6.20-6.26

20

6.27-7.3