時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
1,、按評(píng)估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作,,特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料,,準(zhǔn)備好評(píng)估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目,。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作。
2,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施音樂新課標(biāo),、新理念要求下的音樂新課教學(xué),,在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,,探索新方法,,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),,把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處,,把我校的音樂新的課程改革推向新高度。
3,、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作,,使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4,、教研活動(dòng)常規(guī)化,,每?jī)芍荛_展一次,確保質(zhì)量,、扎實(shí)有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對(duì)多媒體教學(xué)的研討,,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué),、有效地整合。
5,、努力扎扎實(shí)實(shí)開展音樂二課堂活動(dòng),,努力確保學(xué)校合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的訓(xùn)練正常化,,以使二課堂的成果更顯著,。
6、盡快開發(fā)校本教材(特別是音樂二課堂活動(dòng)方面的教材),,填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白,,同時(shí)為我校上等級(jí)創(chuàng)造條件。
7,、經(jīng)常組織聽課,、評(píng)課,交流教學(xué)體會(huì),。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次公開課(研究課和示范課),。
8、認(rèn)真組織開展我校市級(jí)科研課題的研究,。積極參與區(qū)的市級(jí)重點(diǎn)課題的研究工作,。
有關(guān)工作的具體時(shí)間和完成辦法:
1、各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成,,文化墻的設(shè)計(jì)與布置,,設(shè)備使用管理制度的建全在三月末完成,。為評(píng)估展示的文藝節(jié)目在四月中旬準(zhǔn)備完畢。
2,、校本教材的編寫三月份完成,,四月份完成印刷等全部工作。
3,、音樂科組教研活動(dòng)把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行,。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究,。五,、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。并每人寫出一篇有一定價(jià)值的論文,。
4,、音樂二課堂活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),。
5、科研課題的研究計(jì)劃二月末制定,,實(shí)驗(yàn)有記錄,。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,時(shí)間自定,。
20xx年2月16日
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
1. 積極參加部門組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開展集體調(diào)研工作,深入一線和教師互動(dòng),,共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐,切實(shí)發(fā)揮教研員研究,、服務(wù),、合作、引領(lǐng)的作用,,有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué),、教研工作,并認(rèn)真掌握,、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過程中較為突出的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題,,針對(duì)較為突出的1—2個(gè)具體問題,,提出切實(shí)可行的解決辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。以此推動(dòng)學(xué)校音樂學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,同時(shí)也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,增長(zhǎng)自身才干。
2.工作重心下移,,向農(nóng)村學(xué)校,、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路,,深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀,,研究、指導(dǎo)和服務(wù),,分析問題,,解決問題。有計(jì)劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng),、送課到校,、送“研”到校,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享,。
3. 繼續(xù)做好高中音樂學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作,開展高中音樂學(xué)科骨干教師校際間互動(dòng)交流上課活動(dòng),,開展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn),。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討,、說課并上實(shí)踐課,、成績(jī)考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。
4.深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會(huì)審議通過的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》,、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》,,積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績(jī)效考核,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),,規(guī)范工作行為,,提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。
1.高中音樂學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo),。按照高中音樂學(xué)科新課改進(jìn)程,,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,采取專題講座與互動(dòng)研討的方式,,開展高中音樂選修模塊教材輔導(dǎo),,通過輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法,,提高模塊教學(xué)質(zhì)量,。
2.校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去,,拓寬研訓(xùn)途徑與方法,,,,注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn),,搭建交流平臺(tái),,為全市高中音樂工作注入新的活力。
3.召開高中音樂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì),,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂教育教學(xué)改革,。
4.科研工作。做好國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂校本課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作,,提高科研實(shí)效,,發(fā)揮科研對(duì)高中音樂教學(xué)改革推動(dòng)作用。
5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作,。凝聚教研力量,,落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,,制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃,,定期開展活動(dòng),積極組織研討,,集思廣益,,逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究,。
6.研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課,。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,本學(xué)期立足學(xué)科基地校,,高中音樂教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,,通過上課反思自身的研訓(xùn)行為,提高教學(xué)研究能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。
1.繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》(撫教院發(fā)[20xx]16號(hào))文件精神,加強(qiáng)高中,、職專音樂與健康學(xué)科檔案建設(shè),重視文字,、照片,、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理,,進(jìn)一步完善檔案管理工作,。
2.完成部門安排的其他工作任務(wù)。
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期,,我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),,立足品牌,繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),,努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,,就怕想不到!”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對(duì)性,、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé),!
1,、一個(gè)人的思想,、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難的思想情緒,,樹立自尊、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念,,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2,、在工作和學(xué)習(xí)中,,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),!為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。
3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,,確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4,、立足課堂,,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),,扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,掌握新教材的編寫意圖,,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好,、用活教材,。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,,使教研活動(dòng)課型化,、課題化。
7,、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用,,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組,。
1,、區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作。
2,、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評(píng)選工作,。
3、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳,、學(xué)習(xí),、交流和網(wǎng)上教研的新方法。
4,、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作,。
5、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽工作,。
為了更好的把教研組工作做好,,做到人盡其才,,各盡所能,,本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合理分工,、責(zé)任到人、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
具體措施是:把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組:備課小組,,學(xué)習(xí)小組,,資料管理小組,宣傳小組,、聲樂訓(xùn)練小組,、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等,。每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,,備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織,、督導(dǎo)全組教師的備課工作,,認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,,上交有關(guān)資料,。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,,負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,組織,、指導(dǎo),、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。并收集,、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料,。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,,分類管理工作,。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,負(fù)責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,,負(fù)責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出,、比賽工作,。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出、比賽工作,。
務(wù),!
本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳、學(xué)習(xí),、交流,、網(wǎng)上教研和資源共享的功能。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進(jìn)行網(wǎng)上教研,、學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上觀課,、網(wǎng)上評(píng)課的目標(biāo),,而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí),豐富有關(guān)音樂知識(shí),,溝通教師和學(xué)生,、教師和家長(zhǎng)之間友誼和真誠(chéng)交流的橋梁。學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,來幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué),。為此,,開學(xué)之初,我們要求全組教師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站,,并希望他們能積極和老師們?cè)诰W(wǎng)站上真誠(chéng)交流,。
為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂藝術(shù)的熱情,,促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。同時(shí)選拔音樂才藝突出的孩子,,排練成精品節(jié)目,,向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,。本學(xué)期4月下旬,,我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂,、器樂,、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,分預(yù)賽和決賽,。預(yù)賽在各班級(jí),、中隊(duì)進(jìn)行,由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織,。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽,。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行,由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行,。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。
上學(xué)期,,王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學(xué)期,,我們要基于一年來校本課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,努力自編本校的口風(fēng)琴、手風(fēng)琴校本課程教材,,并不斷完善,。并積極開展該項(xiàng)校本課程研究。
總之,,我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),,努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性,、常規(guī)性,、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色,狠抓落實(shí),,注重實(shí)效,,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,,獲得空前的提高和成功,!做出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌,!
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),,以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范,,努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標(biāo)的音樂課堂,,全面提高同學(xué)的音樂素質(zhì),扎實(shí)抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練,,為來年的文藝匯演打好基礎(chǔ),。以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去,,結(jié)合新的教育思想,,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性,、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí),、開放式學(xué)習(xí)、發(fā)明式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,、方法,,以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1,、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗(yàn)和自主探究》。
2,、勤訓(xùn)練,,出成果,參與市小學(xué)文藝匯演,。
3,、上好示范課,指導(dǎo)非專職音樂教師上音樂課。
4,、組織好慶“六一”文藝活動(dòng),,豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
5,、制作好音樂教研組網(wǎng)頁(yè),。
本學(xué)期,我們音樂教研組應(yīng)加大文藝隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度,,力爭(zhēng)在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,,同時(shí),立足于課堂上好每一節(jié)音樂課,,提高同學(xué)的整體音樂素質(zhì),。
具體布置如下:
二月份 各興趣小組制定活動(dòng)方案
恢復(fù)正常訓(xùn)練
三月份 各組正常訓(xùn)練
四月份 丹陽(yáng)市小學(xué)文藝匯演
專職教師上好示范課
指導(dǎo)非專職音樂教師上課
五月份 小結(jié)文藝匯演工作
各組正常訓(xùn)練
六月份 慶“六一”文藝匯演
各興趣小組效果匯報(bào)
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
樹立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè),,積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革,,嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理、教學(xué)研究,,促進(jìn)音樂教學(xué)水平的全面提高,,音樂教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”,,讓音樂教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn)。
(一)繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新教學(xué)技術(shù)手段,。
2、把握新教材的教學(xué)要求,,探索新教法,,研究新學(xué)法,,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、反思型教師。
3,、建立有效的教學(xué)常規(guī),,努力提高課堂教學(xué)效率。
(二)·提高教研組工作效率
1、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,,充分發(fā)揮教研組的力量集體分析,、鉆研、處理教材,。
2,、結(jié)合學(xué)校工作,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),,通過理論學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)講座,教材分析,,集體備課,、說課、調(diào)研,、開展“骨干診斷課”,、課改沙龍等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
(三)以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。
1,、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手,,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究、實(shí)踐與反思,。
2,、增強(qiáng)科研意識(shí),在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí),,切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià),,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例,。
3,、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,交流改進(jìn)情況,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
(四)提高信息技術(shù)使用能力
1、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī),,整合優(yōu)化教育資源,,及時(shí)上傳教研組信息,優(yōu)秀教案,,教育教學(xué)論文,,促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化,。
2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,,及時(shí)流通信息,,把握教學(xué)的新動(dòng)向。
(五)繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)
1,、面向全體學(xué)生,,積極組織興趣活動(dòng)(器樂、聲樂,、舞蹈),,挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。
2,、活動(dòng)定時(shí),、定點(diǎn)、定人,、定內(nèi)容,,方法科學(xué)有效,訓(xùn)練扎實(shí)到位,。
3,、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目,。
(六)其他方面
1,、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修,。
2,、團(tuán)結(jié)本組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣,,爭(zhēng)創(chuàng)文明組室,。
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
立足全面實(shí)施素質(zhì)教育,結(jié)合學(xué)校的“幸福教育”理念,,以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研,,促進(jìn)師生發(fā)展”為總目標(biāo),以“學(xué)習(xí),、研究,、指導(dǎo)”為宗旨,堅(jiān)持教研的科學(xué)性,、專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性原則,繼續(xù)深入探索有效教學(xué),、高效教學(xué)的模式,,開創(chuàng)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變新局面,,打造“綜合,、優(yōu)秀、敬業(yè)”的音樂教師隊(duì)伍,;同時(shí),,進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)校“特色團(tuán)隊(duì)”建設(shè),,提高學(xué)校藝術(shù)特色的質(zhì)和量,,努力做到課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐三位一體,,讓每個(gè)學(xué)生都享有接受藝術(shù)教育的機(jī)會(huì)。
(一)著力課程重構(gòu)——根據(jù)本學(xué)期學(xué)校改革發(fā)展的需要,,著力構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的,、可選擇的提升音樂素養(yǎng)的多元藝術(shù)課程體系。
(二)著力教學(xué)再造——繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下的課堂教學(xué)模式再造,,切實(shí)建構(gòu)適合音樂學(xué)科的高效課堂,提高課堂教學(xué)效益,。
(三)著力評(píng)價(jià)激勵(lì)——根據(jù)教育部的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》,,全面鋪開全區(qū)中小學(xué)生音樂測(cè)評(píng)并完善《福田區(qū)中小學(xué)生音樂素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》,將“普及提升全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)”落到實(shí)處,。
(四)著力科研引領(lǐng)——引領(lǐng)老師參與小課題研究,、論文寫作、教學(xué)研討等能增強(qiáng)實(shí)效性的科研工作,,使科研真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
(五)著力鍛造隊(duì)伍——提升教師專業(yè)發(fā)展空間,舉行各類研訓(xùn)活動(dòng),,開展磨課,、聽課活動(dòng),發(fā)揮特色工作室作用,,全方位提升教師隊(duì)伍素養(yǎng),,并輻射各成員學(xué)校。
(六)著力音樂(舞蹈,、合唱)團(tuán)隊(duì)——加大學(xué)?!疤厣珗F(tuán)隊(duì)”扶持監(jiān)管力度,普及及提高相結(jié)合,,不定期檢查校團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練情況并提出整改意見和要求,。
具體安排
2月:
1,、參加福田區(qū)20xx-2017第二學(xué)期音樂學(xué)科教師會(huì)議。
2,、制定工作室20xx—20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃,。
3、籌備保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第十屆藝體節(jié)及第四屆科技節(jié)開幕式,。
4,、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈(形體)教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)比。
5,、上交工作室成員寒期讀書心得,。
3月:
1、召開工作室第一次教研工作會(huì)議,。
2,、福田區(qū)中小學(xué)生“四獨(dú)”比賽(獨(dú)唱、獨(dú)奏,、獨(dú)舞,、獨(dú)戲)。
3,、舉辦保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第九屆藝體節(jié)及第三屆科技節(jié)開幕式,。
4、工作室讀書交流活動(dòng)之一(推薦好書,,交流閱讀體驗(yàn)),。
5、工作室博客建設(shè),。
6,、與麗中小學(xué)教學(xué)交流活動(dòng)。(李**老師教學(xué)研究課)
4月:
1,、聚焦課堂,、深度教研。
2,、成員老師研究課活動(dòng)(保稅外國(guó)語(yǔ)小學(xué)韓霜),。
3、福田區(qū)中小學(xué)音樂錄像課例比賽,。
4,、福田區(qū)中小學(xué)音樂現(xiàn)場(chǎng)課例觀摩。
5,、音樂教研培訓(xùn)(一),。
6、工作室讀書交流活動(dòng)之二(推薦好書,,交流閱讀體驗(yàn)),。
7,、福田區(qū)中小學(xué)音樂(舞蹈)教師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。
8,、學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)排練,。
5月:
1,、音樂教研培訓(xùn)(二),。
2,、積極參與中小學(xué)音樂(舞蹈)學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3,、成員老師研究課活動(dòng),。(**小學(xué)林**老師)
4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈現(xiàn)場(chǎng)課展示,。
5,、中小學(xué)音樂學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
6月:
1,、積極參與福田區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會(huì),。
2、積極參與“20xx福田區(qū)中小學(xué)生合唱教學(xué)研討會(huì)”,。
3,、配合區(qū)教育局組織完成區(qū)中小學(xué)生音樂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
4,、成員上交學(xué)期個(gè)人總結(jié),、反思、論文或案例,。
5,、各成員老師配合各校做好學(xué)期結(jié)束工作,開展工作室成員年度考核,。
6,、工作室期末總結(jié)交流會(huì),各老師配合學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作,,布署暑
假自我提升任務(wù),。
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
立足我校體育、美術(shù),、音樂,、科學(xué)、信息技術(shù)課程發(fā)展實(shí)際,,建立和完善符合本校的音體美等學(xué)科教研機(jī)制,,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,促進(jìn)音體美教師專業(yè)化成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)校學(xué)科整體,、協(xié)調(diào),、科學(xué)、健康發(fā)展,,使學(xué)校體育,、音樂、美術(shù)等教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),,走向成熟,,提高地位。
1.以教學(xué)“七認(rèn)真”為抓手進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī);
2.各學(xué)科組配合學(xué)校,,搞好體育,、科學(xué)、音樂,、美術(shù)等學(xué)科的興趣小組活動(dòng),,提高學(xué)生綜合技能;
3.積極組織好各類競(jìng)賽,出好成績(jī),。
(1)加強(qiáng)課堂過程動(dòng)態(tài)管理,,根據(jù)“教學(xué)七認(rèn)真”的要求,采用“走課”與“個(gè)別推門課”的方式監(jiān)控課堂,。通過備課組教研組活動(dòng)平臺(tái),,交流聽課情況,分析課堂現(xiàn)狀,,討論解決問題的方法,,規(guī)范教學(xué)教師的課堂教學(xué)行為。
(2)將平時(shí)通過課堂過程動(dòng)態(tài)管理的檢查結(jié)果,,如:課堂教學(xué)情況,、備課筆記、聽課筆記,、作業(yè),、專業(yè)教室使用情況等當(dāng)月反饋、當(dāng)月考核與年度的績(jī)效考核相結(jié)合,。
(3)以抓實(shí)備課組建設(shè)為教科研活動(dòng)的中心,,向課堂要效率。為了更好的統(tǒng)一管理綜合學(xué)科的教科研活動(dòng),,本學(xué)期擬恢復(fù)大教研組和大備課組活動(dòng),。具體時(shí)間為每單周的周五上午第一節(jié)課為集體備課時(shí)間,并與周五下班前確定下周上課時(shí)間上報(bào)至教導(dǎo)處,以便及時(shí)反饋至周一工作簡(jiǎn)報(bào),。同時(shí)努力做到每次的備課活動(dòng)從方案的制定,、活動(dòng)過程的組織,活動(dòng)以后的反思小結(jié)均要落實(shí)到位,,每次集體備課除確定好主備人員外,,還要確定主評(píng)人員以及活動(dòng)報(bào)道人員,使每次的備課活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開展,,使老師們通過每次的備課活動(dòng)能有所收獲,。
(4)本學(xué)期將對(duì)音、體,、美,、計(jì)算機(jī)等學(xué)科組織一次學(xué)科單項(xiàng)抽測(cè)活動(dòng),科學(xué)為實(shí)驗(yàn)抽測(cè),,音,、體,、美,、計(jì)算機(jī)等學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織相應(yīng)的單項(xiàng)抽測(cè),使學(xué)科教師能夠更加明確所教學(xué)段教學(xué)重點(diǎn),,也使綜合學(xué)科的教學(xué)的管理更趨于規(guī)范,。具體形式及時(shí)間詳見通知。同時(shí)的抽測(cè)結(jié)果將作為綜合學(xué)科年終質(zhì)量考核依據(jù)之一,。另美術(shù)組在本學(xué)期要舉行一次優(yōu)秀課堂作業(yè)展示,。
2.以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)
各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),,逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平,并開展好相應(yīng)的活動(dòng)和參加相應(yīng)的比賽,,爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。同時(shí)組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo):
(1)體育組,組織體育競(jìng)賽活動(dòng),,目的是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,爭(zhēng)取市運(yùn)會(huì)取得佳績(jī),。
(2)美術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),教師學(xué)生多出好的作品,。在激發(fā)興趣的同時(shí)讓學(xué)生樹立“用學(xué)到的本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)”的理念,。
(3)音樂組致力于鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,持之以恒輔導(dǎo)特長(zhǎng)生,,讓一些學(xué)生脫穎而出,,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家,。
(4)信息技術(shù)組應(yīng)注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),,向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力,,積極參加區(qū)級(jí)以上比賽,,爭(zhēng)取好成績(jī)。
(5)科學(xué)組應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及探索能力的培養(yǎng),,在注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué)的精神。
同時(shí)為進(jìn)一步豐富校園文化生活,,營(yíng)造良好的校園氛圍,。本學(xué)期將與各部門通力協(xié)作,重點(diǎn)搞好校園科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,以此推動(dòng)學(xué)??萍妓囆g(shù)教育整體水平的提高。通過組建各類興趣小組活動(dòng),,開展訓(xùn)練,,爭(zhēng)取成績(jī),進(jìn)行藝術(shù)作品成果展示等形式,,要把課堂教學(xué)效果相課外延伸,,不斷擴(kuò)大成果,提高學(xué)術(shù)綜合素質(zhì),,形成氛圍,,反哺課堂教學(xué),達(dá)到課程教學(xué)與課外活動(dòng)訓(xùn)練良性循環(huán)的狀態(tài),,不斷相互提升發(fā)展,,同時(shí)積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,力爭(zhēng)在各類比賽中獲得佳績(jī),,為校爭(zhēng)光,。
抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確工作任務(wù),,確立工作目標(biāo),,扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、特長(zhǎng)教育等工作,。
2.為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、提升自身素養(yǎng)的平臺(tái)。如外出聽課,、外出上課,、公開教研活動(dòng)等。
3.加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。以書香校園為契機(jī),,開展教師讀書活動(dòng),發(fā)動(dòng)本組教師勤讀書,、勤聽課,、勤反思、勤動(dòng)筆,,做“書香教師”,。
1.本學(xué)期校園環(huán)境工作圍繞幾個(gè)部分展開:
▲優(yōu)秀學(xué)生課堂作業(yè)展示:
五月底——慶六一學(xué)生美術(shù)課堂作品展
▲更換走廊學(xué)生作品
其余環(huán)境布置將根據(jù)學(xué)校活動(dòng)安排及時(shí)跟進(jìn),。
2.做好專用室場(chǎng)使用登記管理,。
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),立足品牌,,繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),,努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到,!”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),,努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性,、常規(guī)性,、連續(xù)性、針對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé),!
1,、一個(gè)人的思想、態(tài)度決定一切,!全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難的思想情緒,,樹立自尊,、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,!
2、在工作和學(xué)習(xí)中,,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。
4、立足課堂,,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。
5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),,用好、用活教材,。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,,使教研活動(dòng)課型化、課題化,。
7,、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組。
1,、區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作,。
2、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評(píng)選工作,。
3,、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí),、交流和網(wǎng)上教研的新方法,。
4、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作,。
5,、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽工作。
為了更好的把教研組工作做好,,做到人盡其才,,各盡所能,本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,形成合理分工、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,。
具體措施是:把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組:備課小組,學(xué)習(xí)小組,,資料管理小組,,宣傳小組,、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組,、舞蹈訓(xùn)練小組等,。每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,,備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織,、督導(dǎo)全組教師的備課工作,認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,,按照學(xué)校和教研組的要求收集,,上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,,負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,,組織、指導(dǎo),、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料,。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,,負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,,分類管理工作。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,,負(fù)責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出比賽工作,。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,,負(fù)責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出,、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,,負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出,、比賽工作,。
本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳、學(xué)習(xí),、交流,、網(wǎng)上教研和資源共享的功能。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進(jìn)行網(wǎng)上教研,、學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上觀課、網(wǎng)上評(píng)課的目標(biāo),,而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí),,豐富有關(guān)音樂知識(shí),溝通教師和學(xué)生,、教師和家長(zhǎng)之間友誼和真誠(chéng)交流的橋梁,。學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,來幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué),。為此,,開學(xué)之初,我們要求全組教師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站,,并希望他們能積極和老師們?cè)诰W(wǎng)站上真誠(chéng)交流,。
教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過的成長(zhǎng)足跡,是大家智慧的結(jié)晶,。本學(xué)期,,音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫(kù)。組建教研組電子資料庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課,、學(xué)習(xí)和研討,。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的,、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字,、圖片、課件,、視頻,、教案、反思,、音樂等,,然后由資料管理小組組長(zhǎng)閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總,分類存入電腦,,形成本組的的電子資料,。此外我們教研組對(duì)本組教師平時(shí)自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng),、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)教研,、論文反思等照片、文字資料也進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存,,全部輸入了本組的電子資料庫(kù),。同時(shí)也對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了檔案分類管理,。
創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,!因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流,。
1、本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,認(rèn)真開展創(chuàng)建“書香教研組”活動(dòng),。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,轟轟烈烈地開展“讀教育名著,,做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動(dòng),,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),營(yíng)造濃厚的書香氛圍,。本學(xué)期本組教師每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)半小時(shí),,一學(xué)期讀一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著。做好6000字學(xué)習(xí)筆記(包括學(xué)習(xí)心得),。
2、本學(xué)期,,組內(nèi)教師將繼續(xù)堅(jiān)持每周定期相互交流學(xué)習(xí)一篇教育、教學(xué)方面對(duì)自己有啟發(fā)的論文,、案例和反思的工作,。這項(xiàng)工作,我們教研組平時(shí)通常采用集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上交流研討兩種學(xué)習(xí)的方式,,目的是為了資料共享,,減少學(xué)習(xí)和研究的盲目性,實(shí)現(xiàn)快捷,、實(shí)效,。針對(duì)自己教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問題、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學(xué)的解決方法,,從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長(zhǎng)起來,,成熟起來,!不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項(xiàng)工作我們做到了三定:定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定效果。具體做法是:讓本組的老師們把自己在過去的一個(gè)月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā),、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討,,以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的,。
本學(xué)期,,我們音樂教研組將以迎接區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作為契機(jī),繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),,努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性,、常規(guī)性,、連續(xù)性、針對(duì)性,、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),,全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全心以赴,,盡職盡責(zé),!
具體辦法是:本學(xué)期音樂教研組將認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,,上交有關(guān)資料,。同時(shí)繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評(píng)課、反思教研活動(dòng)方式,。即:組內(nèi)教師聽課時(shí),,用dv攝像機(jī)將集體備課執(zhí)教者的課堂教學(xué)實(shí)況完整錄制下來,這樣在評(píng)課教研時(shí),,評(píng)課者就會(huì)有理有據(jù),,而執(zhí)教者通過觀看回放自己的教學(xué)實(shí)況錄像,必然對(duì)自己在教學(xué)行為中如教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面存在和出現(xiàn)的一些問題和不足,,產(chǎn)生更直觀、更準(zhǔn)確,、更深刻的認(rèn)識(shí),最后必然是心悅誠(chéng)服,。這樣通過別人評(píng),,自己看的方式進(jìn)行評(píng)課反思活動(dòng),執(zhí)教者會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí),,找到自己的不足和差距,,同時(shí)教學(xué)水平必然會(huì)不斷提高。
為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,,調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂藝術(shù)的熱情,,促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛,。同時(shí)選拔音樂才藝突出的孩子,,排練成精品節(jié)目,向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,,給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,。本學(xué)期4月下旬,我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽,。比賽分聲樂,、器樂、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,,分預(yù)賽和決賽,。預(yù)賽在各班級(jí)、中隊(duì)進(jìn)行,,由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織,。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行,,由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。
上學(xué)期,,王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學(xué)期,,我們要基于一年來校本課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,努力自編本校的口風(fēng)琴、手風(fēng)琴校本課程教材,并不斷完善,。并積極開展該項(xiàng)校本課程研究,。
總之,我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),,努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性、常規(guī)性,、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色,狠抓落實(shí),,注重實(shí)效,,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,,獲得空前的提高和成功,!做出自己的特色,創(chuàng)出自己的`品牌,!
第二學(xué)期音樂工作計(jì)劃安排 第二學(xué)期音樂新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期,,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),,努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),,努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性,、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,,盡職盡責(zé)。
1,、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊,、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,。
2,、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),,為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。
4、立足課堂,,加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。
5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),,用好、用活教材,。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。
7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),,把握新教材的教學(xué)要求,,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),,努力提高課堂教學(xué)效率,。
2、平時(shí)課堂教學(xué)中,,音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,認(rèn)真鉆研教材、教法,,上好每一堂音樂課,。
3、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,,唱好歌曲,。
注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,運(yùn)用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,,逐步擴(kuò)展音域,,嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱歌曲,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào),。
4、從音樂欣賞課入手,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提高學(xué)生的審美情趣。
5,、正常開展教研活動(dòng):每周開展教研活動(dòng)一次,;平時(shí)有問題就及時(shí)碰頭,每次都有專人負(fù)責(zé)主講,,制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目的,找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。
6,、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),,每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課,,結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,進(jìn)行教學(xué)研究,,力求有所創(chuàng)新,,然后集體備課,。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念,。
7,、開展特長(zhǎng)班,提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力,,營(yíng)造很好的校園藝術(shù)氛圍,。
8.各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織開設(shè)探究課及特長(zhǎng)班的開展,,挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng),。
9、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)自修,,每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時(shí)間(學(xué)習(xí)聲樂和鋼琴),,學(xué)期末進(jìn)行展示。
聽,、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有 利于老師們之間對(duì)音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用,。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評(píng)課活動(dòng),!
二月份:
1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,征求本科組教師的意見后訂出本組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,。
2. 做好教材分析和學(xué)情分析,。
3. 制定第二課堂的計(jì)劃、內(nèi)容,,報(bào)名招生以及活動(dòng)開展,。
4.開學(xué)初教案的檢查、反饋及整改,。
5,、各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。
三月份:
1.開展合唱班訓(xùn)練,,為各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備,。
2.在組內(nèi)開展互聽互評(píng)活動(dòng),。
3.教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋
4、徐衛(wèi)強(qiáng)老師的組內(nèi)課,。
四月份:
1,、開展組內(nèi)課評(píng)比活動(dòng)。
2,、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流,。
3、做好市上的各項(xiàng)音樂比賽準(zhǔn)備,。
4,、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課。
5,、七年級(jí)開展音樂特色活動(dòng),。
五月份:
1、配合各部門籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié),。
2,、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。
3,、唐英姿老師組內(nèi)課,。
4、九年級(jí)開展音樂特色活動(dòng)
六月份
1,、八年級(jí)開展音樂特色活動(dòng),。
2、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)反饋,。
3,、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。
七月份
1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、做好考前復(fù)習(xí)及期末考試。
2 ,、寫好期末本組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié),。