在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

姓氏調(diào)查報告作文篇一

學生不喜歡作文,，甚至懼怕作文，這是當前小學語文教學中存在的一個嚴重的問題,。為了改進作文教學、提高小學生的作文水平和習作能力,，我決定進行一些調(diào)查,，從調(diào)查入手，希望通過對小學生寫作現(xiàn)狀的調(diào)查,，了解學生在寫作過程中的心理狀態(tài),，并分析產(chǎn)生這些心理狀態(tài)的原因，以作為改進作文教學的參考,。

在實際的教學與學習中,，由于地域文化、經(jīng)濟發(fā)展,、教育觀念等諸多方面的原因,，加之寧夏地區(qū)經(jīng)濟比較落后，信息相對閉塞,，盡管教師們主觀上非常努力,，真正做到了敬業(yè)愛崗，以學生的發(fā)展為主，可由于受到舊的教育觀念的束縛,，教學設備的落后,，從學生的習作可以看出，農(nóng)村小學的學生習作與城市小學的學生習作有明顯差異,。在實際教學中,，我發(fā)現(xiàn)小學生作文心理狀態(tài)很不樂觀，其自身的生活環(huán)境對他們的作文能力存在著一定影響,。

學生自身環(huán)境包括學校環(huán)境和家庭環(huán)境,。學校環(huán)境主要包括硬件和軟件兩大類。硬件主要包括校園建筑（綠化,、文化）,、教學設備（教學儀器、參考資料）等,。軟件則包括比較多,，如校長辦學觀念、教師的素質(zhì),、教學能力,、教學觀念，以及校風班風等,。而家庭環(huán)境主要包括家庭基本情況（家長文化水平,、家庭收入等）、家長意識（家長對孩子的期望,、家長對培養(yǎng)孩子的習作和閱讀等學習能力的認識）,、家庭學習氛圍等。本次對學生作文心理狀態(tài)的調(diào)查,，首先希望通過這次調(diào)查,，為學校培養(yǎng)學生的習作能力和指導教師的實際教學提供依據(jù)，其次還希望通過這次調(diào)查,，能夠真實的了解學生的作文心理狀態(tài),，了解影響學生習作的一些主要因素，以便在實際教學中揚長避短,，有針對性地改進教育教學方法,，提高學生的習作能力，改進作文教學,。

二,、方法與步驟

1。隨機抽取本校學生三至六年級八個班共計298名學生（其中男生140名,、女生156名）做為樣本,。

2。通過問卷調(diào)查，了解學生對寫作的態(tài)度,，命題方式的選擇,、審題情況、選材方法,、指導需求,、教師講評時的心態(tài)以及如何提高學生的寫作能力的方法和存在困難等方面的意見，做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計,。

3,。在各班任課教師日常觀察了解的基礎上，將班級學生按作文成績好,、中,、差分類，在各班任取一名作為代表,，每班3人,，共計24人，對他們進行專項調(diào)查,。專項調(diào)查的要點有：a你喜歡作文嗎,？為什么？b你對哪些事,、哪些活動有興趣,？是否應該把它們選為作文內(nèi)容？c你認為老師讓你寫的作文題目哪些比較好寫,？哪些比較難寫,？為什么？d你希望得到老師哪些幫助,？專項調(diào)查采取個別談話的方法進行,，并注意做好談話記錄。

此次調(diào)查,，除了對學生的在校心理狀態(tài)進行了調(diào)查外，也了解了一下學生的家庭因素,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，家長收入對家長對孩子的學習的期望與孩子的習作能力相關不大，但也有一定影響,，家庭收入好的,，給孩子買的課外書較多，孩子的閱讀量相對大些,，作文能力也相應好些,；而有些家長對孩子的期望雖然有，但限于家庭情況，這些期望只存在于家長的主觀愿望之中,，沒有精力或能力輔導,，因此沒有付諸于行動，只憑孩子自己去努力學習了,。這與家長的文化程度也有一定關系,。

此外，學生認為,，教師的素質(zhì),、教學能力以及教學觀念和教學方法對他們的習作也有一定的影響。他們喜歡用心關愛他們的老師,，喜歡課堂氣氛輕松愉悅,，喜歡能讓他們自由表達的老師。同時在調(diào)查中學生們也提出轉變教學觀念,、更新教學設備等問題,，諸如教學儀器等。學生建議,，學校圖書室應該時常更換新書,，而且要允許學生隨時借閱，不要存放“老掉牙”的書籍,，而且還只是裝裝樣子而已,。他們覺得老師應該不斷轉變觀念，更新教學方法,，使教學邁上一個新臺階,。

四、討論

上前城小學學生作文心理狀態(tài)形成的原因以及可能的改變方法有以下幾點：

（一）上前城小學學生作文心理狀態(tài)的形成原因：

上述調(diào)查表明,，上前城小學學生作文心理狀態(tài)的形成原因與以下幾方面有關：

第一,，不喜歡作文是當前小學生對待作文的基本態(tài)度，找不到合適的寫作材料是他們不喜歡作文的主要原因,；

第二,，對作文指導方式的需求反映了他們獲取材料的迫切心情，那種希望教師允許自由命題作文,，又從自身作文成績狀況出發(fā)對待教師講評的心態(tài),，也恰恰體現(xiàn)了符合他們年齡特征的心理需求；

第三,，學生自身的生活環(huán)境和見聞經(jīng)歷以及平時的閱讀量對學生的習作有一定關系,。

（二）、可能的改變方法

為幫助小學生解決寫作困難,，激發(fā)寫作興趣,，我認為作文教學應該順應小學生的心理特點進行改進,，如命題要切合實際。

第一,，在寫作內(nèi)容上,，要根據(jù)小學生的生活情景和經(jīng)歷，誘導他們從生活出發(fā),，讓他們從身邊的小事中產(chǎn)生積極的情感體驗,。

第二，在命題方式上,，要逐步突破封閉格局,，開拓思路，以激發(fā)小學生的寫作熱情,。

第三,，在課堂上多組織學生討論交流、多寫多練,；在課外多組織學生參加一些積極有益的活動,；增加閱讀量以提高學生的寫作能力。

第四,，在以后的教學中,，教師要更新教育觀念，接受先進的教學理念,，努力改變課堂教學方式,。學校也應引進新的教學設備，定期開放閱覽室和增加新圖書,，積極為學生創(chuàng)造條件,，開闊他們的視野，從而激發(fā)學生興趣,，提高其習作能力,。

姓氏調(diào)查報告作文篇二

同學們，在我們生活的城市,，超市的出現(xiàn),，給人們的生活帶來很大的方便，但你有沒有想過,，凡是到超市里購物的都離不開超市里的購物籃,，購物籃這個使用頻率極高的'籃子的衛(wèi)生問題，正在被人們忽略,。近日，趁著“五一”黃金周我對我家附近幾家超市購物籃的污染情況進行了調(diào)查,。

調(diào)查地點

污染情況旺和超市購物籃長時間不清洗,，留有污垢新一佳超市人多,、嘈雜，購物籃不干凈家潤多超市空氣不流通,，購物籃內(nèi)有許多臟東西我來到離家最近的“旺和”超市,，這是個小型超市，面積不大,，我看到購物籃就放在入口處,，我隨手拿起來一個藍色的購物籃，發(fā)現(xiàn)籃子由于長時間不清洗,，留下許多污垢,，我看到許多顧客進店后只管拎起購物籃就走，很少留心看一下籃子是否衛(wèi)生干凈,，偶爾有看到籃子不干凈的,，也只是換一個相對干凈的購物籃。在候家塘“新一佳”超市,，這里人聲鼎沸,，人群川流不息，在密不透風的房子里,，你吸進去的是我呼出的氣,，我吸進的是你呼出的氣，聲音嘈雜,，空氣污染很嚴重,。在超市里，我看到一位先生從冷藏柜里取下一盒冷凍食品,，順手丟進購物籃里,，之后他又挑選了其他一些商品，由于超市溫度較高,，冷凍食品很快就化凍了,，從塑料盒內(nèi)漏出的血水流滿了籃底。這位先生發(fā)現(xiàn)后,，把籃內(nèi)的東西換進另一個購物籃,，把污染后的籃子隨手放到一邊。我看到?jīng)]過多久,，這只籃子就被另一位老人拿走了,。

“家潤多”超市由于是建在地下的商場，所以這里沒有白天,、晚上之分,，大白天的也亮著燈，根本呼吸不到新鮮的空氣,。在超市里,，我看到一位小姐將放進購物籃的襪子取出來又放回貨架,，然后仍下籃子離開。我走近一看,，購物籃內(nèi)很不干凈,，油膩膩的，而被她放回原處的襪子的外包裝上,，明顯被污染了,。正在購物的王先生介紹，有一次他從超市為女兒買了兩只毛絨玩具熊,，當時看沒有什么問題,，可拿回家后發(fā)現(xiàn)一只白色的玩具熊上有許多污點，后來想那是被購物籃污染后造成的,。

從調(diào)查情況來看,，超市的購物籃污染情況嚴重，針對這個問題,，我詢問了一些超市里工作的阿姨,，得到的解釋是，超市里有近千個購物車和購物籃,，清洗起來有一定的難度,，每天有許多顧客會接觸購物籃，即使每天一次清洗,，也解決不了污染問題,，只有發(fā)現(xiàn)籃子的確贓了，才會收起來進行清潔,。我在媽媽的幫助下,，到衛(wèi)生部門查閱了有關資料，了解到,，對于超市購物工具的污染問題,，國家還沒有明確的規(guī)定，因此衛(wèi)生部門還沒有將超市購物籃列入衛(wèi)生檢查標準之中,。因此,，超市是否對購物籃進行清洗和消毒，只能是超市經(jīng)營者自覺自愿的行為,，有關部門沒有法律依據(jù)對這一問題進行管理,。

超市是與我們生活息息相關的一個地方，是我們不可缺少的一個“家”,，為了我們有一個更好的購物環(huán)境,，希望商家能夠采取相應的措施，比如組織人員隨時對購物工具進行檢查,，一旦發(fā)展不干凈的馬上收回進行清洗等,，以確保人們在超市里購物安全,、放心、健康,。

姓氏調(diào)查報告作文篇三

調(diào)查內(nèi)容：關于小廣告紙的浪費情況

調(diào)查時間：20xx年8月20日

調(diào)查對象：水星家紡

調(diào)查人：梁紫鈺 陳晨（哥哥）

調(diào)查情況：我來到了水星家紡，這里正在做促銷活動,，水星家紡的阿姨告訴我這次活動她們大約印了十萬多張小廣告,。我隨即站在那兒，仔細觀察：這時過來了一個阿姨,，當她收到廣告紙時,，連看也沒看就放到了車簍；一會兒,，一個叔叔路過這里,，當他收到廣告紙時，直接把廣告紙扔到了馬路上……..通過一段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，收到廣告紙的10人中，只有1人到商店里去看了看商品,，有6人直接就把廣告紙扔在了馬路上,，有3人放在車樓里直接走了?？磥磉@個廣告紙起到宣傳作用并不大,，反而被隨手扔得到處都是，影響了環(huán)境衛(wèi)生,。

調(diào)查后的深思：商家用小廣告紙做宣傳我覺得弊大于利：

1,、大家都知道，紙是以樹木作為原材料,，一棵大樹大約能制造3000張a4紙,，以水星家紡這次活動為例，它這次活動印了大約100000張廣告紙,，就要大約砍伐生長20年的大樹30棵,，眾所周知，樹木有防風固沙,，涵養(yǎng)水源,，保護環(huán)境等作用，在整個生態(tài)平衡中扮演的角色不容忽視,，如果大家都這樣用紙,，那么會有多少棵大樹被砍伐，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境就會破壞,，而且后果不堪設想,。

2,、廣告宣傳紙都是通過機器在普通紙上加工印刷成的，在加工的過程中,，還要浪費我們的電資源,、水資源……

3、作為商家來說,，每印刷一份廣告紙,，你就要付出1角錢，那么印刷100000份,，你就要付出10000元,，這樣就增加了你的營業(yè)成本。

提出建議：如果大家迫不得已要做宣傳,，為了保護環(huán)境,、節(jié)約資源，又能節(jié)約您的成本,，我可以給大家出一個小小的建議,，您可以做一個橫幅或廣告牌掛在您的商店門前，也可以做個大型噴繪來介紹您的商品,，這樣不僅能節(jié)約您的成本,，又不浪費資源，還能保護環(huán)境,，我真心希望大家都能采用我的這個三全其美的好方法,！