在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中考備考交流領(lǐng)導(dǎo)講話 中考備考會(huì)局長(zhǎng)講話篇一

陽(yáng)春三月，生機(jī)勃發(fā),。20xx年中考正向我們闊步走來,！如果把初中三年學(xué)習(xí)比做千米跑，那么此時(shí)此刻,，我們已跑過最后一個(gè)彎道,，距終點(diǎn)只有百米之遙。

今天,，我們歡聚在這里,，舉行中考百日誓師大會(huì)，吹響實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號(hào),，發(fā)出我們?nèi)松?jiān)的進(jìn)軍令,，擂響我們闊步前進(jìn)的催戰(zhàn)鼓，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲,！

同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我能體會(huì)到你們面臨第一次人生重大選擇時(shí)的緊張心情,，也能感悟到你們隨著中考日益臨近接受挑戰(zhàn)的迫切希望,；我們校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全體老師既是你們決勝千里的謀劃者,，也是你們備戰(zhàn)中考的參與者,。今天，我就同學(xué)們百日備考提幾點(diǎn)建議,，希望對(duì)同學(xué)們有一定幫助,。

目標(biāo)是我們努力的方向，是引領(lǐng)我們成功的燈塔,，也是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的小船,，是不可能達(dá)到成功彼岸的,。學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都應(yīng)該有目標(biāo),，尤其是到了中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，我們更應(yīng)該制定詳細(xì)可行的目標(biāo)與計(jì)劃，把目標(biāo)具體到每周每天每節(jié)課,。并且時(shí)刻檢查自己的目標(biāo)達(dá)成情況,，已達(dá)標(biāo)的打個(gè)鉤，沒達(dá)標(biāo)的想辦法擠時(shí)間盡量完成,。我相信,，我們這一屆初三年級(jí)學(xué)生是有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的群體，是勤學(xué),、樂學(xué)的群體,，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前,，整個(gè)初三年級(jí)教學(xué)秩序井然,，備考氛圍深厚，發(fā)展勢(shì)頭良好,。同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)不放松,，不達(dá)目標(biāo)不放手。在不斷的設(shè)定目標(biāo),、完成目標(biāo)的過程中提升自我,，成就自我！

信念指導(dǎo)行動(dòng),，有什么樣的信念,，就有什么樣的行動(dòng)。常言道：“行百里者半九十”,，讀書九年,，現(xiàn)在到了臨考復(fù)習(xí)的最后100天,，最后的幾步往往是最難走的。此時(shí)此刻,，我們最重要的信念就是要堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持,。同學(xué)們,，學(xué)習(xí)累了，再堅(jiān)持一會(huì)兒,；遇到問題了,，多思考一會(huì)兒；作業(yè)多了,，擠擠時(shí)間,，少休息一會(huì)兒。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇,，都不要放棄,，堅(jiān)持到底才能勝利。請(qǐng)大家牢記：海到無邊天作岸,，山登絕頂我為峰,，初三苦，初三累,，百日沖刺決不后退,！

同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段,，在決定人生走向的最關(guān)鍵時(shí)刻,，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅上課要認(rèn)真聽,，練習(xí)要認(rèn)真做,，考試要認(rèn)真考，而且其他事也要認(rèn)真做,，規(guī)范著裝,，佩帶校卡,，遵時(shí)守紀(jì),，嚴(yán)于律已，讓認(rèn)真內(nèi)化為一種習(xí)慣,，一種素質(zhì),，這將有助于同學(xué)們獲得中考的成功，乃至將來事業(yè)的成功,。在剩下的100天里,，也許老師們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng),，同學(xué)們要認(rèn)真正確的對(duì)待,，緊跟老師步伐走，以健康向上心態(tài)去積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),。

中考競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。中考并不可怕,，可怕的是自己對(duì)中考的恐懼，有些學(xué)生,，在還沒進(jìn)行中考之前,，自己就被中考嚇倒了。其實(shí),，我們奮斗了九年,，積累了九年的功力，又還有比較長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間,，通過復(fù)習(xí)還可以提升一大載,，中考，我們怕什么,，中考,，正是展示自我的良機(jī)。所以說,，我們要增強(qiáng)信心,，坦然面對(duì)中考。我們要珍惜每一天,，微笑地面對(duì)每一天,，我們堅(jiān)信，我努力,，我就行,，做最好的自己，讓激情天天燃燒,，讓熱情天天高漲,！

同學(xué)們，中考是知識(shí),、能力,、速度、心理,、體能的競(jìng)爭(zhēng),，是實(shí)力,、智力、毅力的體驗(yàn),，是精,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)的比拼,，考前100天的復(fù)習(xí)對(duì)于決勝中考將起到關(guān)鍵的、決定性的作用,。中考復(fù)習(xí)將按三輪進(jìn)行：第一輪復(fù)習(xí),，按課本順序把知識(shí)全面復(fù)習(xí)一遍，不留死角和盲區(qū),；第二輪復(fù)習(xí)按條塊對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,，查漏補(bǔ)缺，提升知識(shí)靈活應(yīng)用和綜合解題能力,；第三輪復(fù)習(xí)模擬中考套卷訓(xùn)練,，找感覺，查問題,，熟悉常見題型和常用解題技巧,，調(diào)整心態(tài)。

面對(duì)即將開始的中考復(fù)習(xí),，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到,、手到、口到,、耳到,、心到。尤其以心到最為重要,，通過全身心的投入,，多器官感知信息，記憶的效率就高,?！拔宓健笔翘岣邚?fù)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在,，一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，排除干擾，全力備戰(zhàn)中考,。

一個(gè)人確實(shí)存在著在某一固定的時(shí)間內(nèi),，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這一規(guī)律運(yùn)用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣,，一到這時(shí)間,，心理上就會(huì)做好準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)的效率就高,。特別是抓住早晨及晚睡覺前兩段時(shí)間,，背誦、記憶一些核心知識(shí),，效果常常非常好,。

理解是記憶的前提和基礎(chǔ)，理解后的知識(shí)易記難忘,。要復(fù)習(xí)好功課,，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求同學(xué)們必須做到：上課高度集中自己的注意力,，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決,，決不拖到第二天,。

復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，強(qiáng)調(diào)的是效率,，強(qiáng)勢(shì)學(xué)科要求穩(wěn),，不出錯(cuò)，重在深度與高度的突破,。弱勢(shì)學(xué)科要不留知識(shí)盲區(qū),，力求短期突擊見奇效，中考真正的較量在于你能將弱變強(qiáng),。

（1）嘗試回憶,，就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以及時(shí)檢查當(dāng)天聽講的效果,，提高記憶力,，增強(qiáng)看書和整理筆記的針對(duì)性，養(yǎng)成善于動(dòng)腦思考的習(xí)慣,；

（2）看教科書,，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來、記不清楚,、印象模糊的部分,，高度概括課文內(nèi)容的語(yǔ)言以及有利于記憶、帶提示性的語(yǔ)句,；

（3）整理筆記,，先把上課時(shí)沒有記下來的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性,；

（4）看參考書,，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上,，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。

（5）重視反饋,，做一定量基礎(chǔ)題,，看解題速度與準(zhǔn)確率；做適量挑戰(zhàn)題,，加深對(duì)知識(shí)內(nèi)涵的深入理解,；做少量創(chuàng)新題，達(dá)到知識(shí)靈活運(yùn)用的高度,。

一個(gè)星期,、一個(gè)月下來，一定要把各科知識(shí)整理歸類,，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，俗稱“梳辮子”，經(jīng)常這樣把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線,、輔成面,、結(jié)成網(wǎng)，使所學(xué)到知識(shí)系統(tǒng)化,、規(guī)律化,、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通,，思維活躍,。

每個(gè)星期的每一天對(duì)各門功課的復(fù)習(xí)都要作出明確的安排，在時(shí)間的分配上要處理好各門功課的關(guān)系,。

復(fù)習(xí)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo),，并且有達(dá)不到目標(biāo)的自我處罰措施。不該錯(cuò)的錯(cuò)了,，表面上是疏忽,、粗心，實(shí)際是態(tài)度不認(rèn)真,、不重視,，根治的方法是把平時(shí)作業(yè)與訓(xùn)練當(dāng)考試一樣對(duì)待，一絲不茍,。每次月考,，都像照鏡子,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的.問題與不足。

特別是平時(shí)一些閑散,、短暫時(shí)的時(shí)間都要利用起來,，還可以把每科的基礎(chǔ)知識(shí)做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí),、鞏固,。

xx中學(xué)連續(xù)六年奪得市直中學(xué)中考綜合考評(píng)第一名。但教學(xué)質(zhì)量沒有頂板,，中考成績(jī)?nèi)杂休^大提升的空間,。“永居第一,，再創(chuàng)輝煌”應(yīng)該成為我們備戰(zhàn)中考的總目標(biāo)和努力方向,，目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn),。同學(xué)們,，最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，理想與奮斗齊飛,，一份耕耘，一份收獲,，人生就是這樣壯美,！年輕沒有什么不可以,，人生不需要彩排，每天都很精彩,。老師們,、同學(xué)們,，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用破釜沉舟的頑強(qiáng)鋪就我們的前程,，用臥薪嘗膽的意志成就我們的輝煌,！我相信，20xx年中考,，我們一定成功,，20xx年中考，xx中學(xué)必定輝煌,。

中考備考交流領(lǐng)導(dǎo)講話 中考備考會(huì)局長(zhǎng)講話篇二

各位老師,、全體同學(xué)們：

大家早上好！中考馬上要到來,，大家要注意到一下的情況：

幾年前人們?cè)稳莞呖紴榍к娙f馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋,，隨著高校年年擴(kuò)招，過去的獨(dú)木橋早已變成了寬闊的陽(yáng)關(guān)道，相比之下,，中考要顯得困難一些,。特別是從這一個(gè)多學(xué)期教學(xué)情況來看，我們這屆畢業(yè)生還是很有實(shí)力的,，我們的老師是充滿信心的,，我們的目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以,，中考競(jìng)爭(zhēng)盡管依然異常激烈,，但近兩年各高中招生量在逐漸擴(kuò)大，為每位同學(xué)升學(xué)帶來希望,。

不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：對(duì)初三如何學(xué),，沒啥具體的考慮，一切都"走著說著",，順其自然,，甚至認(rèn)為"車到山前必有路"、"沒有過不去的火焰山",。這種盲目性,、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。前幾天我在初三開座談會(huì)就談到這樣一個(gè)問題,。問同學(xué)們的復(fù)習(xí)打算,，說沒有，這樣不好,。古人云,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。學(xué)習(xí)和打仗一樣,，如沒有認(rèn)真提前準(zhǔn)備，奮斗沒具體目標(biāo),，很可能要"吃敗仗",、"栽跟斗"。各學(xué)科老師經(jīng)過認(rèn)真的分析,，討論,、研究，制定了本學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。有的學(xué)科有三輪復(fù)習(xí),，有的學(xué)科有兩輪復(fù)習(xí)，我們要認(rèn)真對(duì)待,，跟上老師的步伐,，真正將復(fù)習(xí)落到實(shí)處,。我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，因?yàn)榭荚嚳梢詸z測(cè)帶動(dòng)復(fù)習(xí),，并對(duì)復(fù)習(xí)形成反饋,。同學(xué)們知道，我們每次考試都是以中考的模式組織,，每次考試結(jié)束后我們都要把學(xué)生的成績(jī)計(jì)打印下發(fā),，并組織老師認(rèn)真的分析、排查,，具體到每個(gè)學(xué)生的每一科,，甚至是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們同學(xué)也要認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真查找自己每次考試的失誤,，爭(zhēng)取下一次考試不犯類似的錯(cuò)誤。我在和咱們同學(xué)座談時(shí)就多次提到這樣一個(gè)問題,，第一次犯一個(gè)錯(cuò)誤是可以原諒的,，但第二次犯同一個(gè)錯(cuò)誤就是愚蠢的，如果第三次還犯同一個(gè)錯(cuò)誤,，那就是愚蠢得不可救藥,。為了打好"初三攻堅(jiān)戰(zhàn)"，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，必須根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與實(shí)際,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),，這樣才能做到心中有數(shù),，在中考中才能打有把握之仗。

目標(biāo)是我們奮斗的方向,，它給我們動(dòng)力，沒有目標(biāo),，我們的復(fù)習(xí)備考就會(huì)失去方向和動(dòng)力,。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高,，也不能太低,。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大,。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

和同學(xué)們的座談表明,，有不少進(jìn)入初三的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的"夾生飯?zhí)?，難以消化"，原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,，在考試中已沒有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，所以思想消極，喪失進(jìn)取的信心,，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了,，認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上"混一天算一天"的消極思想,，自暴自棄,，甘愿去等待失敗。我們勸告這些同學(xué),，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀,，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,，思想要振作起來，相信自己,，要堅(jiān)信在最后一段時(shí)期,，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,，是有希望趕上的,，現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚，只要抓緊行動(dòng),，還是大有成功的希望,。在這里我想提幾點(diǎn)具體的要求：

中考備考交流領(lǐng)導(dǎo)講話 中考備考會(huì)局長(zhǎng)講話篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家晚上好,！

20xx年的中考備考工作已提上議事日程,。今天我們學(xué)校召開20xx年中考工作動(dòng)員會(huì)，旨在明確目標(biāo),，凝神聚力,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

縱觀我們鎮(zhèn)中學(xué)近幾年中考成績(jī),，結(jié)合我來文明鋪鎮(zhèn)幾個(gè)月的觀察和思考,，喜憂參半，喜的是我們絕大部分行政人員,、班主任和科任教師一直在堅(jiān)持堅(jiān)守,，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力,，學(xué)校教風(fēng),、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變顯著；我們中學(xué)在全縣優(yōu)質(zhì)生源競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的`情況下,，仍然留住了相當(dāng)部分優(yōu)秀的苗子,，每年考取祁陽(yáng)一中等高中學(xué)校的的總?cè)藬?shù)位居全縣中等水平。憂的是拔尖學(xué)生數(shù)量偏少,，躋身全縣前一千的學(xué)生寥寥無幾,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差、基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)困生偏多,，總分200分以下的還有100多人,，學(xué)校總體合格率,、優(yōu)秀率和生均分評(píng)價(jià)位居全縣同類學(xué)校落后區(qū)域,。利用今天這個(gè)中考動(dòng)員會(huì)，我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，致以誠(chéng)摯的謝意,，感謝你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的辛勤付出和共同努力！同時(shí),，我想和大家談四點(diǎn)意見,，拋磚引玉，與大家共勉,。

我們學(xué)校要根據(jù)本屆初三的成績(jī)現(xiàn)狀,，明確今年中考的各項(xiàng)目標(biāo)，制定了合格率,、優(yōu)秀率和平均分的指標(biāo)數(shù),，出臺(tái)了操作性強(qiáng)的中考獎(jiǎng)懲方案，將全校教職員工工作業(yè)績(jī)納入獎(jiǎng)懲考核范圍,，盡最大努力調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性,。要將全體行政人員分工蹲點(diǎn)到班，所有行政人員不定期深入責(zé)任班級(jí),，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓班級(jí)中考備考工作,，每位蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，每周跟班聽課兩節(jié)以上,，及時(shí)與科任教師交流,，幫助查漏補(bǔ)缺，夯基提質(zhì),。班主任教師要坐班辦公,，科任教師與學(xué)生結(jié)對(duì)備考,，形成上下聯(lián)動(dòng)、合力迎考的局面,，全力確保了中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

在初三新課教學(xué)中，全體初三教師要勇于擔(dān)當(dāng),，要在教學(xué)任務(wù)重,，時(shí)間緊的情況下，堅(jiān)持每一節(jié)課都能有效教學(xué),、高效教學(xué),，要做到講練結(jié)合，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,，致力于能力有提升，人人有收獲,，個(gè)個(gè)有進(jìn)步的終極目標(biāo),。

復(fù)習(xí)時(shí)，全體教師要對(duì)標(biāo)對(duì)綱,，有的放矢,，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊頭并進(jìn),，集體備課不松懈，資源分享不分彼此,，教學(xué)交流真誠(chéng)精準(zhǔn),，充分利用多媒體教學(xué)設(shè)施，力求做到課前準(zhǔn)備充分,，課堂復(fù)習(xí)高效,，課后輔導(dǎo)到位。與此同時(shí),，學(xué)校要運(yùn)用“以考促教,、以考促學(xué)”的做法，嚴(yán)密認(rèn)真組織初三最后一學(xué)期的每一次檢測(cè)考試,，考試后師生聯(lián)動(dòng),，認(rèn)真開好每一次質(zhì)量分析會(huì)，和班級(jí)考試小結(jié)會(huì),，全面細(xì)致地查漏補(bǔ)缺,，激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn),；行政人員要深入班級(jí),，交流探討,，及時(shí)把脈問診畢業(yè)班的教學(xué)情況；同組教師反思剖析,，由表及里地分析原因,，統(tǒng)一進(jìn)度，共享資源,，更新信息,，加強(qiáng)針對(duì)性，不放棄后進(jìn)學(xué)生,，不出現(xiàn)短板學(xué)科,，確保科科有突破,，班班有提升,，全校有跨越。

為了保證畢業(yè)學(xué)生能全力沖刺中考,，學(xué)校要特別重視畢業(yè)班級(jí)的日常風(fēng)紀(jì)管理,，上課時(shí)間，科任教師管教管導(dǎo),，班主任坐班辦公,，學(xué)校行政人員不定期檢查督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，做到了風(fēng)紀(jì)不渙散,，畢業(yè)不歇業(yè)。課余時(shí)間,，學(xué)校營(yíng)造“科學(xué)作息,、輕松應(yīng)考”的氛圍，要求各班自主安排形式多樣的活動(dòng),，要結(jié)合體育測(cè)試,，硬性要求畢業(yè)班學(xué)生，每天統(tǒng)一參加形式多樣的室外體育鍛煉,，保證學(xué)生能勞逸結(jié)合,，釋放壓力，專心復(fù)習(xí),，激情迎考,。同時(shí)，學(xué)校還用召開主題班會(huì),、中考誓師會(huì)和懸掛勵(lì)志橫幅等方式,，大力營(yíng)造沖刺中考，成就夢(mèng)想的氛圍，激發(fā)學(xué)生“天生我材必有用”的昂揚(yáng)斗志,，提振學(xué)生蓬勃士氣。此外,，全體科任教師重視學(xué)生考試技巧的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透考試技巧，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,，特別是重點(diǎn)強(qiáng)化書寫習(xí)慣的培養(yǎng),，既調(diào)節(jié)考前緊張心態(tài)，又能為考試從細(xì)節(jié)處取勝,，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。全體教職員工集思廣益，凝心聚神,，多措并舉,，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升。

備考過程中,，我們要注重銜接中考方案,，為了適應(yīng)中、高考“語(yǔ)文”改革新動(dòng)向,，針對(duì)學(xué)生“雙語(yǔ)”基礎(chǔ)差,，歷年中考雙語(yǔ)成績(jī)不太理想的現(xiàn)狀，狠抓學(xué)生“雙語(yǔ)”聽說讀寫能力的提升,，在扎實(shí)做好字,、詞、句,、段等基礎(chǔ)知識(shí)積累的同時(shí),，利用班級(jí)圖書角資源，重點(diǎn)突出了“雙語(yǔ)”閱讀和寫作的訓(xùn)練,，要求學(xué)生每一天閱讀一小段材料,，寫作或者抄寫一小段文章（日記），教師要適當(dāng)點(diǎn)撥,，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，啟迪思維，指導(dǎo)方法,，日積月累,，學(xué)生的雙語(yǔ)成績(jī)自然顯著提高。

為了提高數(shù)理化成績(jī),，全體教師要集體備課,，集體探討，集思廣益，特別是數(shù),、理,、化、生,、地等教師,，教學(xué)復(fù)習(xí)中，要設(shè)計(jì)有梯度的教學(xué)內(nèi)容,，既重視基本知識(shí)的掌握,，更重視能力的拓展提升，滿足不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生需要,，有講有練,，有布置有檢查，有考試有分析,，讓所有學(xué)生的理科成績(jī)都有提高,。

展望20xx，更多思索,，更多期待,，為了再現(xiàn)文明鋪鎮(zhèn)教育的輝煌，辦好文明鋪人民滿意的教育,，只要我們?nèi)w教職員工在2016年中考前的這近90天時(shí)間里,，積極順應(yīng)中考改革的新形勢(shì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹市,、縣教育局關(guān)于中考的新政策,、新舉措，繼續(xù)運(yùn)用行之有效的好做法,，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的的成功經(jīng)驗(yàn),，同心協(xié)力，不斷開拓,，銳意進(jìn)取,，精細(xì)管理，精準(zhǔn)教學(xué),，精心服務(wù),，高效復(fù)習(xí)，我們一定能夠在20xx年的中考中,，有所突破,，再創(chuàng)新高，為我們縣屬高中輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源,，續(xù)寫文明鋪鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展新輝煌,，為我們文明鋪人民的子孫后代的騰飛再立新功,！

謝謝大家！

中考備考交流領(lǐng)導(dǎo)講話 中考備考會(huì)局長(zhǎng)講話篇四

各位校長(zhǎng),、班主任：

大家上午好,！

x月底，同志帶領(lǐng)幾所規(guī)模較大的初中學(xué)校校長(zhǎng)到xx,、xx農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí),，每個(gè)校長(zhǎng)回來后都寫了考察報(bào)告。聽說感觸很深,、收獲很大。為什么要出去參觀人家的農(nóng)村初中,，一方面是因?yàn)槲铱h農(nóng)村初中沒有一所叫得響的學(xué)校,，另一方面是外縣的農(nóng)村學(xué)校師資、生源與我們相似,，有可學(xué)的東西,。剛才，大家參觀了楚江中學(xué)的校園和初中九年級(jí)四個(gè)班,，應(yīng)該感受到了濃厚的備考氛圍,。下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

在沒有更科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)之前,，中考和高二學(xué)考是政府衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。前幾年，我縣中考成績(jī)能在全市排前列,，一方面是由于大家的共同努力,，還有一個(gè)原因就是我縣抓得早，其他縣市過去重視程度不高,。而現(xiàn)在各地都意識(shí)到了抓中考的重要性,，我縣就沒有優(yōu)勢(shì)了。目前,，我縣二中,、三中需繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，其他學(xué)校包括職業(yè)中專必須加快步伐,、穩(wěn)打穩(wěn)扎,，全面跟上。各校一定要把中考擺在學(xué)校管理工作的首位,。要安排專門的領(lǐng)導(dǎo)抓中考,，明確目標(biāo)、樹立信心,、強(qiáng)化措施,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造重視中考的濃厚氛圍,，我覺得剛才同志要求大家對(duì)九年級(jí)教室和辦公室進(jìn)行布置，營(yíng)造聲勢(shì),，鼓舞士氣,，這一點(diǎn)雖是形式主義，卻非常必要,，對(duì)七八年級(jí)學(xué)生也是一種教育,、一種激勵(lì)、一種鼓舞和鞭策,。

目前,，我縣農(nóng)村初中的師資比較薄弱，條件較差,，生源分布也不夠均衡,，這是客觀存在的事實(shí)，其他兄弟縣市也一樣,。剛才同志介紹的xxxx中學(xué)校長(zhǎng)我很佩服,，他那里一年流失12個(gè)老師還信心滿懷，并且親自帶起老師到外校取經(jīng),，確實(shí)令人敬佩,。如果師資和生源都好，哪個(gè)校長(zhǎng)都可以抓出成績(jī)來,。生源不好,、師資不優(yōu)，卻能抓出成效,，抓出新局面來,，這才是水平、才是能力,、才是創(chuàng)新,，才會(huì)得到家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的滿意,。因此,，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難,，提振精神,，昂揚(yáng)奮進(jìn)，拼搏80余天,，奪取中考全面勝利,。在這方面xx、xx值得我們學(xué)習(xí),，縣內(nèi)的一中值得我們借鑒,，一中高二面臨的困難不少,，但是他們面對(duì)困難不畏難，面對(duì)挑戰(zhàn)不畏縮,，齊心協(xié)力,，以戰(zhàn)天斗地的英雄樂觀主義精神，披荊斬棘,，各個(gè)擊破,，終于實(shí)現(xiàn)了高二學(xué)考97%的合格率，名列全市前茅,。還要學(xué)習(xí)三中管理規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)有序，學(xué)教師敬業(yè),、有團(tuán)隊(duì)精神,。我希望我們的校長(zhǎng)要有這種樂觀主義精神，不要怨天怨地,、怨師資和生源，要牢固樹立不獲全勝絕不收兵的信念,，集全校上下精神合力,，凝心聚力，千方百計(jì)克服困難,，努力拼搏,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，因材施教,，做到每一天都有新的起色,，每周都有明顯的進(jìn)步，每旬都有大的變化,，每月都有可喜的突破,，確保全縣今年中考7a人數(shù)增長(zhǎng)30%以上，一次性合格率實(shí)現(xiàn)保三爭(zhēng)二,，城區(qū)受表彰學(xué)校達(dá)到2所以上,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要有1－2所。上兩周,，同志帶領(lǐng)基教和教研的同志到職中召開了備考再動(dòng)員會(huì),，職中也很重視，把中考當(dāng)做了一個(gè)大事來抓,，將任務(wù)分解到了老師,，這也給我們樹立了信心。大家回去后要把我縣齊抓共創(chuàng)這種精神傳導(dǎo)到每一位老師,，形成合力,。

上次縣里的動(dòng)員會(huì)后,，各個(gè)學(xué)校做了很多行之有效的工作。通過與兄弟縣市比較,，我們的初中學(xué)校也還有許多不足,。希望各校要以這次再動(dòng)員會(huì)議為契機(jī)，全面檢視,、反省各項(xiàng)工作,，查漏補(bǔ)缺，重新修正思路和教學(xué)方案,，獎(jiǎng)懲措施要?jiǎng)诱娓?、來硬的，全面調(diào)動(dòng)各方面的力量和各種手段,，全面增強(qiáng)針對(duì)性,、操作性和實(shí)效性，按照倒計(jì)時(shí),、倒排工的做法,，把工作目標(biāo)、要求細(xì)化到天,、到班,、到老師、到學(xué)生,，做到日日清,、周周清、月月清,，堅(jiān)決摒棄和反對(duì)“磨洋工”,、“走過場(chǎng)”，確保每時(shí)每段的教育教學(xué)實(shí)效,?；坦伞⒔萄惺乙袝r(shí)深入研判各時(shí)段的教學(xué)要求和措施,，深入學(xué)校課堂抓好指導(dǎo)和視導(dǎo),，提高指導(dǎo)和視導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),，教研室要全面組織好今年的2次模擬考試,，要緊扣考綱、把握要點(diǎn),、針對(duì)實(shí)際,，搞好命題工作，每次考試完后還要認(rèn)真搞好試卷分析,。確保每次目標(biāo)正能量實(shí)現(xiàn),，每次都要有大的突破和飛躍,。

各位校長(zhǎng)、班主任,，抓好中考工作和抓其他教育工作一樣,，最重要的是要有責(zé)任心和進(jìn)取心，一步緊扣一步抓好每個(gè)環(huán)節(jié)抓好每個(gè)過程,。我相信,，只要我們大家擰成一股繩，心往一處想,、勁往一處使,，全縣上下全力以赴投入進(jìn)去，以超常規(guī)的工作精神,、工作干勁,、工作手段和工作方法，拼搏最后80余天,，今年我們的中考目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！

中考備考交流領(lǐng)導(dǎo)講話 中考備考會(huì)局長(zhǎng)講話篇五

各位教師：

大家很辛苦，為了召開今天的會(huì)議,，占用了大家本來不多的休息時(shí)間,，深感不安，深表歉意,。但我想，為了中考,，大家是能理解的,。

我們這一屆從上次期末考試的情況看，形勢(shì)吃緊,，形勢(shì)逼人,。大家看到成績(jī)匯總表的時(shí)候，是什么感覺,？令人不安是肯定的,。我深感壓力沉重，責(zé)任加大,。這學(xué)期來索繞在我腦際的是,，這一屆真得不行嗎？有什么辦法措施,？我們的教師,、班主任是怎樣想的？我們能有什么好的措施,？我還想,，我們的管理有沒有問題,？我們的教師有沒有盡力？我也在想自己,，是不是工作沒到位,？接下來應(yīng)該怎么做？可以說,，這段時(shí)間我想得很多,，心里也很焦慮、煩躁,。我知道,，在座的教師在工作上都有做好的愿望，進(jìn)取心還是有的,。當(dāng)我看到大家忙碌的身影,，當(dāng)我看到大家默默無聞，任勞任怨,，無怨無悔的時(shí)候,，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負(fù)責(zé)任的教師,，20xx年的中考會(huì)很差嗎,？我這個(gè)人有時(shí)候很熱烈，慷慨激昂,，激揚(yáng)文字,，有的時(shí)候又很寧?kù)o，窮思極想,，思謀策劃,，熱烈是為了奮發(fā)，寧?kù)o是為了致遠(yuǎn),，為了尋找對(duì)策,，尋找底氣。說這段話,，要表明的是這段時(shí)間我的心路歷程：就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),，正視困難，認(rèn)真反思,，想方設(shè)法,，堅(jiān)定信念，滿懷信心,，突出重圍,，再創(chuàng)佳績(jī)！

我校在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的形勢(shì)吃緊,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是大家都懂的道理,。贏得中考的輝煌,，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰,。做教師的圖的是什么,？圖的就是這份榮光，這份安慰,。每年的中考考不好,，我們大家心里最難受，不僅心里難受,，而且臉上無光,，走出去只能低頭。質(zhì)量才是硬道理,，因此,，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命,。在質(zhì)量問題上沒有托辭,。莫斯科不相信眼淚。

我校教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì),，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化,。要管得更嚴(yán)、更細(xì),、更實(shí),，教得更新,、更活,、更實(shí)。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入,、更到位,、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要,。我們這一屆的問題主要在尖子生不尖,，中等生基本斷層。因此，切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體,、側(cè)重臨界”的教學(xué)策略,，是實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。我們1—5班的教師,，都要在這方面端正思想,，身體力行，切實(shí)貫徹,。滿腔熱忱地面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生,，以情換情，動(dòng)之以情,，曉之以理,，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生,。學(xué)生是人,，并非草木，孰能無情,，精誠(chéng)所至,，金石為開。我們要樹立身邊的示范,，讓他們學(xué)有榜樣,，行有方向。我們要善于激勵(lì),，用一顆善良美麗的心,，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，取得的每一點(diǎn)成績(jī)贊賞,、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情,，多一個(gè)個(gè)微笑,，就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭,，一句知心話,，就是給學(xué)生一份溫暖，一句鼓勵(lì)話,，也許會(huì)成就學(xué)生的一生,。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的,。這應(yīng)該成為我們的座右銘,。

我最近在網(wǎng)上看了中國(guó)人民大學(xué)附中教師王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大的事跡報(bào)道，深有感觸，深受啟發(fā),。他帶的一個(gè)55人的班,，37人考進(jìn)清華、北大,，10人進(jìn)入劍橋大學(xué),、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校,，其他學(xué)生也進(jìn)了復(fù)旦,、南開等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。不僅如此,，校足球冠軍,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等6項(xiàng)文體冠軍,，都被他帶的班奪走,；音樂才子、辯論高手,、電腦器材,、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優(yōu)異的成績(jī)被北大錄取,。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功,？用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜,，他接到校長(zhǎng)電話,，要他接一個(gè)被別的班拒收的男生。這個(gè)學(xué)生因考試作弊被教師發(fā)現(xiàn)后通知了家長(zhǎng),，家里因此燃起了“戰(zhàn)火”,，這個(gè)學(xué)生半夜三更離家出走了。家長(zhǎng)和親戚四處尋找,，也驚動(dòng)了學(xué)校,。第二天課間操，消失一夜的學(xué)生忽然又回到了班上,?？紤]到他只是個(gè)借讀生，有人勸其退學(xué),。王金戰(zhàn)表示愿意把這個(gè)學(xué)生留在他班上,。

王金戰(zhàn)開始與他談話,，先是勸其消除對(duì)原來老師的怨恨,，然后就紀(jì)律問題征求了他的意見：“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違反兩次紀(jì)律,?！边@個(gè)男生很意外，一再說會(huì)好好表現(xiàn),，用行動(dòng)證明自己,。但事情并沒有那么簡(jiǎn)單，到了王金戰(zhàn)班上后,，他被同學(xué)們的成績(jī)嚇傻了,，而他除了數(shù)學(xué)，其他幾乎全不及格,。第一次摸底考試前,，該生不想考。為了鼓勵(lì)他,，王老師說：“這次考試,，你肯定是倒數(shù)第一，既然如此,，你還顧慮什么呢,？要不是你倒數(shù)第一，其他同學(xué)能平衡嗎,？”他參加了考試,，考倒數(shù)第一。與倒數(shù)第二相差200分,。他對(duì)這個(gè)學(xué)生說,，別人付出了多少努力，你才學(xué)了多少時(shí)間,，怎么能比得過人家呢,？

后來第一次月考，他仍是倒數(shù)第一,，但和倒數(shù)第二的差距一下縮小了30分,。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個(gè)學(xué)生：“你一下子能縮小了30分，高三總共要8次大型考試,，如此每次縮小30分,，那就不是考大學(xué)的問題了，而是考清華,、北大的問題了,！”學(xué)生被表?yè)P(yáng)得熱血沸騰，頭腦發(fā)懵,，王金戰(zhàn)接著又趁機(jī)把他叫起來：“你談?wù)?，下次考試的目?biāo)是什么,？”該男生激動(dòng)不已，一下站起來：“我下一次肯定不考倒數(shù)第一啦,！”

對(duì)于這樣的“差生”,，王金戰(zhàn)老師有時(shí)就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn)，那是倒數(shù)第一的學(xué)生看到了自己的潛能,，學(xué)習(xí)進(jìn)步得異常迅速,。最終這個(gè)學(xué)生果真考上了北京大學(xué)。

高考結(jié)束后,，這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)請(qǐng)王老師吃飯,。席間，那學(xué)生說：我想唱首歌給老師聽,。在場(chǎng)的人誰都感受到這個(gè)學(xué)生的真摯情感,，他是用心在唱，含著熱淚在唱,，在場(chǎng)的人都流下了淚水,。作為老師，還有什么比能夠挽救處于人生崩潰邊緣的學(xué)生,，更感到幸福呢,？

王老師把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了培養(yǎng)一個(gè)北大生的本身,，而在于啟迪我們教師怎樣去面對(duì)學(xué)生,，尤其是所謂的“差生”。在一個(gè)班上,，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生其實(shí)最痛苦,，老師同學(xué)瞧不起，家長(zhǎng)也可能另眼相待,，他們往往是自卑的壓抑的,。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉(zhuǎn)化要做到他們的心里去,。對(duì)一個(gè)高中生的激勵(lì)能使他成功尚且如此,，一個(gè)初中生更需要激勵(lì)！激勵(lì)會(huì)給學(xué)生插上騰飛的翅膀,！

教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，需要我們?nèi)サ舾≡辏幢M鉛華,，靜下心來教書,，安下心來育人。我們的心,，要專一,，做到心正氣定,。我們的腦，要清醒,，做到開足腦筋；我們的口,，要用好,，做到出口成珠；我們的耳,，要玲瓏,，做到耳聽八方；我們的鼻,，要靈敏,，做到嗅覺超常；我們的眼,，要雪亮,，做到目光遠(yuǎn)大，我們的腳,，要勤快,，要腳踏實(shí)地；我們的手,，要握緊,，做到出手不凡。全身心地投入,，使出渾身解數(shù),，凝聚到一個(gè)靈魂：“愛和責(zé)任”。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想,。我們千萬不能辜負(fù)了腳下的土壤，錯(cuò)守了重要的陣地,，抹煞了教師這個(gè)神圣稱號(hào)的特性,。滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),；用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,，為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！

（1）《中考方略》的使用方法,。通過今天的交流,，我覺得，把大家的意見匯集起來,，就應(yīng)當(dāng)是一套好方法,。請(qǐng)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中還要加強(qiáng)交流與協(xié)作,，要隨時(shí)研討。

（2）加強(qiáng)書寫與答題規(guī)范的訓(xùn)練,。這個(gè)要求教育局已經(jīng)提幾年了,，要在平時(shí)訓(xùn)練學(xué)生把字寫工整，把速度提起來,。不能在這方面再吃虧了,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。要注重學(xué)生學(xué)的感受,，不能只埋頭拉車,，不抬頭看路，要給學(xué)生一定自由支配的時(shí)間,。

（4）注重提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率,。我覺得，教師講和學(xué)生練都要圍繞“考點(diǎn)”,，不能泛泛而談,，頭發(fā)胡子一把抓。

（5）對(duì)學(xué)生要合理評(píng)價(jià),。不能過早給學(xué)生“判刑”,，應(yīng)把“打氣鼓勁”和“嚴(yán)格管理”貫穿到備考工作的始終。全縣19所初中,，本屆地生會(huì)考80分以上絕對(duì)數(shù)我們占第7名,，上期末考試我們的九年級(jí)成績(jī)也并不十分差。要相信：很大一部分學(xué)生在總復(fù)習(xí)中是會(huì)發(fā)生很大變化的,。

（6）要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極性,，要使學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài)，要下決心排除一切干擾因素,，這一點(diǎn),，我只出個(gè)題，希望能引起各位班主任的深入思考,。

（7）擬定好備考計(jì)劃,。任課教師要認(rèn)真制定好《備考進(jìn)度計(jì)劃》，最好是具體到每天,，在《備考進(jìn)度計(jì)劃》中附上“本班本學(xué)科《中考方略》使用辦法”,，備考計(jì)劃應(yīng)上交一份。

（8）營(yíng)造良好的備考氛圍,。各班要利用班團(tuán)課,，通過不同活動(dòng)形式營(yíng)造備考氛圍，如,，要求每個(gè)學(xué)生定考試分?jǐn)?shù)目標(biāo),，召開備考誓師會(huì),，舉辦學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等等。

各班班主任和任課教師要根據(jù)本班,、學(xué)科實(shí)際,，加大管理力度，制定強(qiáng)有力的措施,，竭盡所能,，加倍努力，為實(shí)現(xiàn)2012年中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。

我雖說得很多,，但意猶未盡,，望能有機(jī)會(huì)一起再探討,，再切磋。

謝謝大家,！

中考備考交流領(lǐng)導(dǎo)講話 中考備考會(huì)局長(zhǎng)講話篇六

各位老師,、全體同學(xué)們：

大家早上好！

本周起,，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入6月的門檻,，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，期末復(fù)習(xí)應(yīng)考工作已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段,。今天,，利用升旗儀式，我想講講期末復(fù)習(xí)備考工作,，目的就是動(dòng)員全體師生在復(fù)習(xí)備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,，凝心聚力，再鼓干勁,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)我校新的輝煌。

今天離中招考試僅剩15天,，離期末統(tǒng)考僅剩19天,，屬于我們每個(gè)人的復(fù)習(xí)備考的時(shí)間已經(jīng)十分有限，而這十幾天對(duì)同學(xué)們來說正是落實(shí)知識(shí),，強(qiáng)化記憶,，訓(xùn)練方法，培育能力的關(guān)鍵時(shí)刻,。我們看復(fù)習(xí)備考工作做得好不好,，首先要看最后十幾天有限的時(shí)間抓的緊不緊。每一位老師要對(duì)本學(xué)科復(fù)習(xí)工作認(rèn)真謀劃與安排,，把有限的時(shí)間用在刀刃上,，努力提高復(fù)習(xí)課的效率,。每一位同學(xué)要做到和時(shí)間賽跑，珍惜每天的分分秒秒,，全身心地投入到最后的沖刺中去,，像馬拉松賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，在最后的幾十米全力以赴,，努力朝前沖,。本周起，我們要讓朗朗的讀書聲成為校園最亮麗的風(fēng)景,，讓課堂上專心聽講,、勤學(xué)苦練成為展示學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)最好的窗口，努力做到雖然只有最后十幾天,，但我們?nèi)源笥凶鳛椤?/p>

一學(xué)期以來,，我校全體師生勵(lì)精圖治，奮勇拼搏,，取得了一系列可喜可賀的成績(jī),。作為學(xué)校的一員，每個(gè)人都希望自己的辛勤耕作,、智慧勞作的價(jià)值得到充分的體現(xiàn),。但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前站穩(wěn)腳跟,，我們大家都要有奮勇一搏的決心,，不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們?yōu)槭裁匆床?？我認(rèn)為至少有以下三個(gè)理由,。一是為榮譽(yù)。近年來,，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親給我們學(xué)校以太多的期待與祝愿,，學(xué)校是我們共有的家園，榮譽(yù)是這個(gè)大家庭的招牌和尊嚴(yán),，尊嚴(yán)重于一切,，而贏得尊嚴(yán)必須有實(shí)力，實(shí)力來自拼搏,，實(shí)力要用經(jīng)過艱辛奮斗的成績(jī)來證明,。二是為良知。作為教師,，我們的良知就是培育出合格的人才,，學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步與我們息息相關(guān)，我們只有竭盡全力，才能無怨無悔,；作為學(xué)生,，我們的良知就是不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的重托，刻苦學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī),，考取理想中的學(xué)校，為父母爭(zhēng)光,，為學(xué)校添彩,；三是為質(zhì)量。質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本,，是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量的優(yōu)劣與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。為了榮譽(yù)，為了良知,，為了質(zhì)量,，讓我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，把復(fù)習(xí)備考工作做好，以最佳的狀態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫我校新的輝煌,。

要做好期末復(fù)習(xí)備考工作,，首先要求我們的每位教師必須樹立團(tuán)隊(duì)精神。在復(fù)習(xí)備考,、常規(guī)落實(shí)等方面發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)教研教改，形成復(fù)習(xí)合力,，要做到把課備扎實(shí),，把課上精致，把落實(shí)嚴(yán)起來,。狠抓堂清訓(xùn)練,、知識(shí)過關(guān)、作業(yè)批改,、補(bǔ)錯(cuò)糾錯(cuò),。在抓反復(fù)，反復(fù)抓的過程中,，全面提高學(xué)生的綜合能力與應(yīng)考能力,；其次要求我們的每位同學(xué)必須樹立吃苦精神。復(fù)習(xí)期間任務(wù)繁重，記憶與訓(xùn)練強(qiáng)度都比較大,。面臨升學(xué),、考試的壓力，大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒,。再加上天氣逐漸變熱,，對(duì)我們聚精會(huì)神搞復(fù)習(xí)都是一個(gè)考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。每位同學(xué)都要努力克服不良情緒,，做好自我的心理調(diào)適和疏導(dǎo),，正確對(duì)待教師的批評(píng)與教育，潛心靜氣,，形成師生互動(dòng),、合作的良好氛圍，共同努力提高復(fù)習(xí)的效率,。再次大家要注意良好復(fù)習(xí)方法的運(yùn)用,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和專項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范答題的訓(xùn)練。大家要樹立敢于拼搏,，不失一分的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，最大限度使復(fù)習(xí)工作務(wù)實(shí)高效。

老師們,、同學(xué)們：精彩源于拼搏,，奮斗彰顯輝煌，我們要牢記使命,，不負(fù)重托,，抓復(fù)習(xí)聚精會(huì)神，謀備考一心一意,。在離期末考試只剩十多天的最后時(shí)間里,，堅(jiān)持就是勝利。最快的腳步不是跨越,，而是繼續(xù)堅(jiān)持,。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕,，“春種一粒粟,，秋收萬顆籽”,。在這個(gè)追夢(mèng)、圓夢(mèng)的收獲時(shí)節(jié)，讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),，認(rèn)真在做好期末復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)**一中新的輝煌,！