人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇一

當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá),，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來(lái)到了我們身邊，我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開(kāi),，它是我們生活的必需品,。

可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料，但它也是一把"雙刃劍",，會(huì)給人們帶來(lái)一些壞處——,，會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們不斷地去充值游戲,，會(huì)給人們的身體與精神帶來(lái)極大的影響,，讓他們消極，尤其是那些小孩子最容易受到影響,。

網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,，也破壞了他們的學(xué)業(yè)，更加腐蝕了他們的心靈,，像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光,，不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神，讓他們?nèi)账家瓜胫螒?，更讓他們的成?jī)直線下滑,，所以，我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,，不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,，不能光說(shuō)不做，具體如下文倡議：

1,、在陋室書屋中,，不得拿出手機(jī)玩游戲，不論是上課,、下課還是放學(xué),。

如有發(fā)現(xiàn)，一次提醒,、兩次扣分,，三次沒(méi)收手機(jī)等家長(zhǎng)來(lái)取。

2,、在家里,，家長(zhǎng)監(jiān)督，一周只能玩1-2次,，每次一小時(shí)左右,，不能超時(shí),，一次批評(píng)教育，兩次曝光在微信群,。

游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí),。

3,、外出游玩時(shí),，家長(zhǎng)監(jiān)督，一律不得玩游戲,，等候車輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲,，如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,，從我開(kāi)始做起,，大家一起來(lái)當(dāng)監(jiān)督員，管一管愛(ài)玩游戲的人吧!珍惜生命,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇二

青少年朋友們：

網(wǎng)絡(luò),，在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語(yǔ)，乃家喻戶曉,，走入人類的生活,。隨著科技發(fā)展：手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見(jiàn),，已不再是一種遙不可及的奢望,。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來(lái)了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購(gòu)買生活所需物品，只需坐于家中登錄淘寶天貓,，阿里巴巴等購(gòu)物app通過(guò)網(wǎng)絡(luò)支付,。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生。游戲這個(gè)鮮明的詞語(yǔ)闖入了青少年的生活之中,。自然,，不可以否認(rèn)的是游戲有時(shí)可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維,。但是,，青少年們由于過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)商陰險(xiǎn)狡炸,、詭計(jì)多端,。為了使游戲火熱，得到更多利潤(rùn)不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng),，如：讓你升級(jí)或是分發(fā)類似于游戲中,，可以使用的金錢，給操縱者在短暫的榮耀感,，還有許多不良網(wǎng)站,，使許多處于花樣年華的,，青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔,。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如：精神的狀態(tài)處于萎靡不振,，導(dǎo)致聽(tīng)課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣。成績(jī)流水線下滑,，甚至從此一蹶不振,，自暴自棄。還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)無(wú)底之洞,，整天呆網(wǎng)吧之中,，滴水不沾、廢寢忘食過(guò)于興奮身體承受不了導(dǎo)致猝死,。

網(wǎng)絡(luò)在我們良好的使用下能為我們帶來(lái)利,，但若我們并不良好的使用它，而是登陸不良網(wǎng)站,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，那么網(wǎng)絡(luò)的弊也會(huì)隨之降臨！

在此我提倡：

1,、要良好利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)資源,，不要成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，莫負(fù)花樣年華,！

2,、每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過(guò)一小時(shí),，違規(guī)采取適當(dāng)處罰措施,。

3,、在陋室一律不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，發(fā)現(xiàn)一次警告,；

第二次發(fā)布在班級(jí)群里,，并且扣分,；第三次沒(méi)收，待家長(zhǎng)來(lái)取,。

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇三

同學(xué)們：

電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來(lái)了許多方便,，但廣大青少年對(duì)電子產(chǎn)品的吸引力無(wú)法抗拒,，若長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品,，必將影響學(xué)習(xí),，導(dǎo)致胡思亂想，注意力不集中,，嚴(yán)重者可能會(huì)精神恍惚，以致荒廢學(xué)業(yè),。因此,，為了我們的將來(lái),，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)之余,，可下棋,、看書，也可以與家長(zhǎng)互動(dòng),，將自己的空余時(shí)間用來(lái)做有意義的事情,。

2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品,，則每周不可超過(guò)2小時(shí),。

3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,，以免受到社會(huì)不良思想的侵蝕,。家長(zhǎng)也要以身作則！

4,、堅(jiān)決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲,，對(duì)它們徹底說(shuō)“不”！

5,、相互監(jiān)督,，如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻，應(yīng)快速制止并進(jìn)行勸說(shuō),！

好奇心終究害死貓,，因電子產(chǎn)品造成的意外可不少：有些玩“和平精英”的人，認(rèn)為從高樓跳下去不會(huì)死,，或可以復(fù)活,，還真從高樓跳下產(chǎn)生意外。由此可見(jiàn)電子產(chǎn)品的可怕及危害性,。所以,，我們應(yīng)該杜絕電子產(chǎn)品，共同創(chuàng)造潔凈的美好生活,。

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇四

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：

近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，許多家庭的生活條件越來(lái)越好，不少家長(zhǎng)都給自己的孩子配上了手機(jī),、電子手表,、平板等電子產(chǎn)品。學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品確實(shí)方便了與家長(zhǎng),、同學(xué)間的聯(lián)系，但如果管理,、使用不當(dāng),，也可能給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)一些不良影響,。

1.對(duì)身心健康的影響

過(guò)度接觸手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備，可能對(duì)兒童健康狀況和認(rèn)知力產(chǎn)生一定影響,。如：導(dǎo)致學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間靜坐而缺乏有效體育鍛煉,，同時(shí)對(duì)視力產(chǎn)生不利影響,。

2.對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的干擾

學(xué)生自控能力有限,，如長(zhǎng)期不節(jié)制地接觸電子產(chǎn)品,，可能使其產(chǎn)生“玩物喪志”,、 “樂(lè)不思蜀”的惡果，“不經(jīng)意”中讓學(xué)生走向消沉，迷失方向而荒廢了學(xué)業(yè),。

3.可能受不良信息的“污染”

手機(jī)短信,、微信、微博中的垃圾信息隱蔽性強(qiáng),，而且可能存在不健康的內(nèi)容,，學(xué)生長(zhǎng)期接觸后可能會(huì)形成一種心理上不健康的閱讀快感,，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用,。

4.可能會(huì)形成攀比心理或進(jìn)行非理性消費(fèi)

手機(jī)等電子產(chǎn)品型號(hào)在不斷翻新，外形,、功能、價(jià)格都能成為比較的對(duì)象，如果對(duì)學(xué)生缺乏正確引導(dǎo)而形成攀比之風(fēng),，在影響學(xué)習(xí)的情況下，還會(huì)影響心智的發(fā)展,，同時(shí)也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān),。此外,，由于學(xué)生認(rèn)知及判斷能力有限,，孩子在使用手機(jī)等電子產(chǎn)品時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)盲目購(gòu)買網(wǎng)絡(luò)虛擬產(chǎn)品或打賞主播等非理性消費(fèi)。

5.對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)秩序產(chǎn)生一定的影響

上課時(shí),，如果有同學(xué)手機(jī)等電子產(chǎn)品未關(guān)閉,，可能會(huì)出現(xiàn)突然來(lái)電、或短信提醒,、或鬧鐘鈴聲，這些都會(huì)影響到班內(nèi)學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習(xí),，對(duì)正常的教學(xué)產(chǎn)生一定影響,。

為保護(hù)學(xué)生視力,，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。近日,，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。

《通知》要求,，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意,、書面提出申請(qǐng),，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班級(jí)統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂,。

在此,，結(jié)合我校實(shí)際，就學(xué)生在校期間規(guī)范使用手機(jī),、電話手表等電子產(chǎn)品發(fā)出如下倡議:

1.學(xué)生原則上不得攜帶手機(jī),、電話手表、平板電腦,、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,。

2.若有特殊原因，家長(zhǎng)確需在上學(xué)期間聯(lián)系學(xué)生,，可打電話與班主任聯(lián)系,；學(xué)生需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可使用學(xué)校公共電話或班主任電話,。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),，積極支持配合學(xué)校工作，建議不要給孩子配備手機(jī)等電子產(chǎn)品,，已經(jīng)配備的,，請(qǐng)家長(zhǎng)妥善保管，不讓學(xué)生私自帶入學(xué)校,。

4.如果有特殊原因,，確需攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品到學(xué)校的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意,、書面提出申請(qǐng),，班主任同意。進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂,，放學(xué)時(shí)統(tǒng)一領(lǐng)回。

身心健康是最好的“成長(zhǎng)禮物”,，家校共同做好“加強(qiáng)對(duì)孩子手機(jī)使用的管理”這項(xiàng)工作,，不僅有助于孩子的身心健康發(fā)展,，學(xué)業(yè)水平提高，還有利于增進(jìn)親子關(guān)系,，共享健康與快樂(lè),。這是你我應(yīng)該達(dá)成的共識(shí)，更需要得到你的理解,、支持與配合,。謝謝,！

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇五

廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們：

防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任,，需要社會(huì),、家庭,、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,，父母是孩子的“第一任老師”,，為此我們向社會(huì)各界、家庭發(fā)出如下倡議：

做表率,、樹榜樣,，提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息,。要做適度娛樂(lè)的榜樣,，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機(jī)黨”,，不做家中游戲“推廣者”“代言人”,。

常溝通、善引導(dǎo),，培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。要加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,，清楚其“數(shù)字軌跡”,，及時(shí)引導(dǎo)交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,，增強(qiáng)其判斷力,、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合,，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),，主動(dòng)配合學(xué)校教育,，及時(shí)通報(bào)情況，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”,。

多陪伴、重監(jiān)管,，倡導(dǎo)健康娛樂(lè)方式

最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好,，培育孩子多種興趣特長(zhǎng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求，利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù),，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為,。

“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái),，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),。

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),，電子產(chǎn)品日益豐富，電腦,、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，使人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴,。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上,，這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),，大通五中根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件精神,，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、要正確引導(dǎo),，注重監(jiān)督,。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，既要讓孩子接觸網(wǎng)路,，又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育,。

二、要做好表率,，樹立榜樣,。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,。家長(zhǎng)首先為孩子樹立榜樣，才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

三,、要陪伴孩子，增進(jìn)親情,。家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī),，關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播,。常陪伴孩子,，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好,，增進(jìn)親子之間的感情,。

四、要疏導(dǎo)心理,，關(guān)注健康,。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志,，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),，勇于面對(duì)挫折。

五,、要家校配合,，加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起,，防范于未然,，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),，必須家?；ブ訌?qiáng)溝通交流,。為方便記憶,、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：

互聯(lián)網(wǎng),，信息廣，助學(xué)習(xí),，促成長(zhǎng),。迷網(wǎng)絡(luò)，害健康,，五個(gè)要,，記心上。

要指引,，履職責(zé),，教有方，辨不良,。要身教,，行文明，做表率,，涵素養(yǎng),。

要陪伴，融親情,，廣愛(ài)好,，重日常,。要疏導(dǎo)，察心理,，舒情緒,，育心康。

要協(xié)同,，聯(lián)家校,，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防,。

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇七

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,，部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康,。

家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,，有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1,、產(chǎn)生心理依賴,，危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性,，易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中,，易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間,，長(zhǎng)期的睡眠不足,、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降,、免疫力下降等,，長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過(guò)度疲勞，對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷,。

2,、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì)受到不良影響,，高度亢奮的游戲環(huán)節(jié),、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來(lái)自殺,、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn),。

3、造成成績(jī)下降,，影響前途學(xué)業(yè),。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重影響，一局一局的游戲升級(jí)使其欲罷不能,，通宵達(dá)旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,，也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足,、目標(biāo)不明確,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入,。

4,、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn),，影響社會(huì)交往,。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度,，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,，復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決,，悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,，也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴,，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

5,、強(qiáng)化暴力傾向,，扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位,，許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情,、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的’場(chǎng)景，嚴(yán)重影響未成年人身心健康,。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀,、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響,，致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失,。缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源,、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧,，加之暴力,、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲牟涣加绊懀瑐€(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金,，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊,、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡,。

家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所,，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為,，重視對(duì)孩子的上網(wǎng)管理和教育,，幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手,。

1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,，包括在什么情況下可以上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些,；雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,，并隨著孩子的年齡增長(zhǎng)與需求改變，做出相應(yīng)調(diào)整,。

2,、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng),，以及在網(wǎng)上做什么,，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)和交流,，理解孩子相關(guān)行為背后的需求,，從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。

3,、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具,。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái),、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等,。

4、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，在孩子面前盡量少使用手機(jī),、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用,，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé),，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),。

5,、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,，要及時(shí)向?qū)W校反饋，家校共育,，及時(shí)矯正不良行為,，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，多關(guān)注孩子情緒,，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,。

家長(zhǎng)朋友們,，防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間,。然而,，我們更應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),，也會(huì)帶來(lái)巨大的危害,，它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。

在我們的身邊,，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò),，甚至有逐步擴(kuò)大之勢(shì)，他們利用放學(xué)后,、晚上,、節(jié)假日等一切可以利用的時(shí)間，泡進(jìn)網(wǎng)絡(luò),，廢寢忘食,，甚至通宵上網(wǎng)，這些同學(xué)熬紅了眼睛,，累壞了身體,，擾亂了大腦的'正常思維。到了課堂上昏昏欲睡,，沒(méi)精打彩,，嚴(yán)重地影響了課堂效率，挫傷了學(xué)習(xí)積極性,，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更是因此一落千丈,，令人痛心，令人警醒,。

我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響,。為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我們學(xué)校提出以下倡議：

一,、明確上網(wǎng)目的,，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)提高、完善自我,。

二,、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

三、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣,。

四、宣傳文明上網(wǎng),，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

五,、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士,。

六、明德自律,，文明用語(yǔ),。

七、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，杜絕隨意約會(huì)網(wǎng)友,。

八、關(guān)心身邊同學(xué),，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

九、周一至周五的課余時(shí)間,，拒絕電子產(chǎn)品,，拒絕電子游戲。

同學(xué)們,，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，堅(jiān)持自尊,、自律,、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),！

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇九

各位家長(zhǎng)：

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),，電腦,、平板和智能手機(jī)等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用,，對(duì)學(xué)生具有較大的誘惑力,，有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響,。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情,、賭博以及歪曲歷史,、誤導(dǎo)價(jià)值觀的內(nèi)容。對(duì)于正處于身心成長(zhǎng)關(guān)鍵階段的孩子們而言,，一旦沉迷網(wǎng)游,，可能會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知混亂、行為失儀等一系列問(wèn)題,。

為了孩子們的身心健康,，為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

呼吁廣大家長(zhǎng)幫助孩子樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭，上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話,，不發(fā)表攻擊性言論,，不濫發(fā)電子郵件，不轉(zhuǎn)發(fā)謠言,。堅(jiān)持積極的,，正確的輿論導(dǎo)向，傳播合法內(nèi)容,，防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播,。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

建議家長(zhǎng)監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間,，每天上網(wǎng)不超過(guò)1個(gè)小時(shí),。在休息的時(shí)候，要讓孩子站起來(lái)活動(dòng)四肢,，眺望遠(yuǎn)處。家長(zhǎng)可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘,，提醒孩子注意休息,。重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,，為孩子樹立榜樣,，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

建議家長(zhǎng)們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間,、多一點(diǎn)耐心,、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長(zhǎng)不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn),，而要以孩子的朋友,、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問(wèn)題,，引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面,。營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子,，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情,。

家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲,。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要參與黃色,、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi),。關(guān)注孩子情緒,，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理,，堅(jiān)其意志,，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折,。

家長(zhǎng)教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名,、住址,、學(xué)校、電話號(hào)碼和照片等告訴其他人,。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,，不要輕易相信陌生人，不要單獨(dú)與網(wǎng)友見(jiàn)面,，如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校,，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,，從源頭抓起，防范于未然,，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái),，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇十

家長(zhǎng)朋友：

在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,，電腦（手機(jī)）已經(jīng)普及，電腦（手機(jī)）游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場(chǎng),，越來(lái)越多的孩子也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)更多的是開(kāi)闊孩子們的視野,，豐富他們的交流方式,，增長(zhǎng)其學(xué)識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。但任何事物都具有兩面性,，網(wǎng)絡(luò)游戲不能例外,。游戲成癮，會(huì)影響孩子們的身體健康,、心理健康和學(xué)業(yè),，因此，倡導(dǎo)全體家長(zhǎng),，恪盡父母責(zé)任,，與學(xué)校共筑防范之堤。

加強(qiáng)教育引導(dǎo),，對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭或沉迷其中的,，要積極與教師溝通，防患于未然,，并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲行為，幫助學(xué)生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

讓孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣，最好的辦法就是家長(zhǎng)自己也把這個(gè)習(xí)慣改掉,，讓孩子看到自己的行動(dòng),，這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督,，要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件,，避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

孩子之所以會(huì)沉迷在游戲的世界里,，就是因?yàn)槠綍r(shí)很少出去走動(dòng),，不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的美好，因此,，你要帶著孩子多到外面走走,。同時(shí)廣泛培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好，讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng),，體育鍛煉,，豐富課余生活。

自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)游戲,，樹立健康生活理念,，合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng)，避免不良用眼行為,。同時(shí)按照“五項(xiàng)管理”“雙減政策”要求,，小學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。

各位家長(zhǎng)，我們要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性,，家校協(xié)同育人,，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)！

倡議人：

日期：

杜絕沉迷游戲倡議書 拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書作文篇十一

各位家長(zhǎng)朋友：

為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,，認(rèn)真落實(shí)中央“雙減”政策部署,，嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”（睡眠、作業(yè),、手機(jī),、課外讀物、體質(zhì)）規(guī)定,，有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，我校發(fā)出如下倡議：

一,、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理,，引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲,，避免孩子接觸恐怖暴力,、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容,。

二,、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理，我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,，確有將手機(jī)帶入校園需求的,，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),、學(xué)校研究同意,。對(duì)經(jīng)申請(qǐng)帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理，存放于各年級(jí)手機(jī)專用保管柜,，嚴(yán)禁帶入課堂,。我校將加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ芬?。

三、加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育,、生命教育,、法治教育，帶領(lǐng)孩子參加各類文體活動(dòng),，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽(yáng)光心態(tài),、發(fā)展良好興趣愛(ài)好，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性,，科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活,。

各位家長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣,，但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內(nèi)的唯一活動(dòng)內(nèi)容,。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的重要關(guān)口，只有我們都積極行動(dòng)起來(lái),，守護(hù)孩子們的童年,，他們的童年才會(huì)更加的健康、多彩,！

倡議人：

日期：