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最新寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中(31篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 13:47:15
最新寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中(31篇)
時(shí)間:2023-03-14 13:47:15     小編:zdfb

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寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇一

抬頭遠(yuǎn)眺,,天上的天空藍(lán)得像一汪海水,一抹淡淡的云彩,,像一片潔白的羽毛,,輕輕的飄浮在空中。云彩像一位神奇的魔術(shù)師,,有時(shí)像威風(fēng)凜凜的老虎張牙舞抓,,有時(shí)像調(diào)皮的小松鼠,有時(shí)像活潑可愛(ài)的猴子,。夏天的風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐,讓人神清氣爽,。

藍(lán)天下,,偶爾會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)掠過(guò),唧唧喳喳的好像在跟我們打招呼,。一棵棵高大的樹(shù)立在馬路兩邊,,仿佛一個(gè)個(gè)守護(hù)著城市的衛(wèi)士,,那滿樹(shù)的葉子綠得可愛(ài),活像一把引開(kāi)的綠色大傘,,風(fēng)一吹輕輕搖曳,,沙沙沙似在低語(yǔ),嘩嘩嘩像在歡笑,。

窗外,,不遠(yuǎn)處有一片湖,水藍(lán)藍(lán)的,,像一顆大藍(lán)寶石鑲嵌在大地之上,。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖水微波蕩漾,,湖面漾起一朵朵漣漪,。

湖的四周,鑲著霓虹燈的高樓大廈拔立而起,。高高的樓房比我們農(nóng)村的電視塔還高,,樓下的園子里花團(tuán)錦簇,有花草樹(shù)木,,有各種好玩的公共設(shè)施……朵朵小花,,從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒,正東瞧瞧西望望,,好像看見(jiàn)了什么新鮮事兒,,又好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢!小草嫩綠嫩綠的,,織成了一塊塊綠茵茵的地毯,。

窗外風(fēng)景,就像一幅流動(dòng)的畫(huà)卷,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二

我喜歡在閑暇的時(shí)候望向窗外,。因?yàn)樵诓煌臅r(shí)間,不同的心情,,窗外的景也大不相同,。

早晨時(shí)的窗外,先只是一片灰蒙蒙的天空,。望向街道,,只見(jiàn)幾個(gè)小孩背著書(shū)包,嘴里叼著個(gè)香腸,,興沖沖地奔向?qū)W校,,有一個(gè)小孩太猛了竟把香腸弄掉了;幾個(gè)提公文包的大人走進(jìn)車(chē)?yán)?,一個(gè)人嫌棄著這輛車(chē)太爛了,;幾個(gè)老頭談笑風(fēng)生,,其中有個(gè)撞到了墻。此時(shí)再望向天空,,空中早已已有了朝陽(yáng),,天空也變得湛藍(lán)。

正午時(shí)分的窗外,,無(wú)疑是最安靜的了,,只能聽(tīng)到稀稀拉拉幾聲?shū)B(niǎo)叫和清潔工的掃帚與地面發(fā)出“沙沙”的聲音。

下午時(shí),,大家都要回家啦,,學(xué)生們歡快地奔出校門(mén),一些同學(xué)嬉笑打鬧間還不小心跌進(jìn)了草叢,;一些公司職員手里拿著文件夾快步往家里趕,,一位粗心的叔叔竟把文件弄掉了,在風(fēng)中手忙腳亂的撿著……夕陽(yáng)西沉,,天邊還泛著紫紅色,,大雁排著“人”字形,飛向遠(yuǎn)方,。

太陽(yáng)落入地平線,,夜幕降臨,但城市并沒(méi)有沉入黑暗之中:高樓大廈的燈光在發(fā)著光,,彩屏循環(huán)播放著公益廣告,,整座城市燈火通明,叫人忘記了什么叫做“黑暗”,。夜深了,,城市里的燈光漸漸地熄掉了,明亮的星星也越來(lái)越多了,。住宅樓里陸陸續(xù)續(xù)熄燈了,,我,也該上床睡覺(jué)了,。

明天的窗外會(huì)和今天一樣美嗎,?

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇三

考試的愁云終于消散,心理和身體都一陣輕松,。

拉開(kāi)了窗簾,,躺在一張竹藤椅上,拿去了平常喜歡看的小說(shuō),,邊上的茶幾上放著一杯咖啡,。

自從初三的那段時(shí)光以后,便喜歡上了這咖啡,,也不管它到底對(duì)正在長(zhǎng)身體的我來(lái)說(shuō)是好還是不好,。我不喜歡加糖,不加糖的咖啡雖然剛?cè)肟谑强酀?,但?xì)細(xì)品味以后便只剩下了醇香,,頗有種人生的味道,先哭后香,,須細(xì)細(xì)品嘗才行,。

似乎仍有哪里不對(duì),思來(lái)想去怕就是那玻璃窗了,,盡管拉了窗簾,,仍有一種受束縛的灰蒙蒙的感覺(jué),于是狠狠地拉開(kāi)了窗,。

雖然沒(méi)有太陽(yáng),,但還是明亮。

窗外,,是樹(shù),,不算高大的樹(shù),接著,,是路,,寬闊的路。車(chē)輛呼嘯而過(guò),,一輛接著一輛,,從來(lái)沒(méi)有停歇。

放下了手中的書(shū),,坐在窗臺(tái)上,。幸好父母不在,不然又要挨一頓罵,,這僅僅是二樓,,而且還有護(hù)欄,我覺(jué)得沒(méi)有什么可擔(dān)心的,,但每次看見(jiàn)他們責(zé)備而又擔(dān)心的復(fù)雜眼神時(shí),,我總不忍心反駁,便不在他們眼前這樣做了,。

我喜歡坐在窗臺(tái)上,,那里更安靜,盡管前面就是打馬路,,但我依然覺(jué)得它安靜,,或許只是心靜的緣故。不只是它的靜,,憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外,,它就有足夠的吸引力讓我坐上去,。

時(shí)光似乎回到了很久很久以前。

我還是喜歡上窗臺(tái)上坐著,,前面是綠綠的稻田,,風(fēng)一吹過(guò),飄來(lái)陣陣稻香,,窗外與稻田接壤的是山,,并不高,卻很遠(yuǎn),,遠(yuǎn)到似乎你永遠(yuǎn)都走不過(guò)去,,愚公要是在多好。

后來(lái)我知道,,沒(méi)有愚公但有比愚公更牛的——車(chē),。

我時(shí)常向窗外眺望的夢(mèng)似乎實(shí)現(xiàn)了,于是我到了城里,,變化很大,,但不變的是總算有窗,我仍然能眺望窗外,。

那時(shí)的我,,從那里的窗外眺望、憧憬,,卻沒(méi)想到如今竟通過(guò)這里的窗外眺望起那里來(lái),,我在想,那里是否稻香依舊?

想著想著,,便下了窗臺(tái),,躺在了藤椅上,心緒帶著幸福的歸屬感飄向了遠(yuǎn)方,。

等到醒來(lái)時(shí),,咖啡已涼,涼的咖啡苦澀的味道更重,,輕抿了一口,,不忍吞下,仍注視這窗外,,那窗外,,似乎正有淡淡的稻香飄來(lái)。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇四

屋外的雨,,滴答滴答地下個(gè)不停,。我坐在書(shū)桌前,拖著下巴,向窗外望去,。

一條條細(xì)細(xì)的雨絲一次又一次的進(jìn)入我的視線,。時(shí)不時(shí)地落到玻璃窗上,我站了起來(lái),。又向窗口靠近了一點(diǎn),,從天而降的雨滴落到地上。濺起一個(gè)個(gè)水暈,;落到屋檐上,成為鳥(niǎo)兒們盡情吮吸的甘露,;落到我的手上,,成為了透明而可愛(ài)的小水珠。在我的手心里滾動(dòng),。濕了,,濕了!大地濕了,,草兒濕了,,瓦片濕了,什么都濕了,,一切沉浸在雨水之中,。

雨還是下著,并沒(méi)有停下來(lái),,這時(shí),,一把紅色的雨傘映入我的眼簾。傘下是一名少先隊(duì)員,,他旁邊有一位老人,。我以為那個(gè)女孩是老人的孫女,沒(méi)過(guò)多久,。他門(mén)在一幢白色的房子前停下來(lái),,老人進(jìn)了門(mén),那個(gè)小女孩卻沒(méi)有進(jìn)去,。倆人相互揮手告別后,,女孩卻向另一條路走

去。我暗暗地想:難道這位女孩不是老人的孫女,?這不可能,,他們剛才還有說(shuō)有笑的。多像奶奶與孫女呀,!

望著那把紅色的雨傘,,和女孩那鮮紅的紅領(lǐng)巾,仿佛雨雨水也被染紅的。

在我小的時(shí)候,,好喜歡下雨,,喜歡聽(tīng)那叮叮咚咚的敲擊聲;喜歡撐著傘站在雨中接受那點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn),;喜歡被淹沒(méi)在雨中的景色,。而今天,卻更讓我喜歡下雨天,,更讓我體會(huì)到了我喜歡下雨的原因,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇五

“啾啾”我的窗外又一次落下了一只小麻雀,我合上了正在看的小說(shuō),。悄悄地“躲”到了窗簾后面,,小心翼翼地看著這只小麻雀,靜靜地看著它吃著我種在窗臺(tái)的花草,。

這些花草是我一個(gè)多月前種的,,我還挺喜歡,只是可惜,,它們才剛剛吐出嫩綠的小芽,,就慘遭這些小鳥(niǎo)的“毒手”。我已然費(fèi)盡心思想要趕走這些喜歡對(duì)我種出植物下“毒手”的“小偷”,。只可惜想到的方法不太管用,,可是自從我發(fā)現(xiàn)了小麻雀?jìng)兊南埠弥螅吆?,這些植物就再也沒(méi)有遭到了“毒手”,。

呵,這些小麻雀可是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”只要看到有可以吃的東西,,我告訴你,,它們一定會(huì)吃,而且是“不擇手段”的......

為此,,我還特地請(qǐng)奶奶去花魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了兩包鳥(niǎo)食,。我把鳥(niǎo)食倒在小碗里,放在陽(yáng)臺(tái)上,,誰(shuí)知第二天早上,,小碗里就空無(wú)一物了。我感到了絕望,。

后來(lái),,我又在窗前種了個(gè)一棵土豆,你也知道土豆的生命力有多么“頑強(qiáng)”,,當(dāng)土豆長(zhǎng)大,,吐出綠芽的時(shí)候,麻雀?jìng)儽闳ナ惩炼寡咳チ耍粗G芽一點(diǎn)點(diǎn)的被吃完,,我有點(diǎn)心疼,,但是小麻雀?jìng)円苍僖矝](méi)有吃過(guò)別的花草了。

現(xiàn)在,,每天早晨打開(kāi)窗,,窗外種著的是有清香的花草,還有“啾啾”直叫的小鳥(niǎo),,再看看那藍(lán)天白云,,呼,好像心情都變好了,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇六

“窗”這個(gè)字,,我相信大家都認(rèn)識(shí)。而“窗外”的含義就大大不同了,!

“風(fēng)兒蕭蕭,雪花飄飄,?!焙俚囊惶烨宄浚瑡寢尩母杪暟盐覐乃瘔?mèng)中喚醒了過(guò)來(lái),。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,,向窗外看去——白茫茫的一片啊,下雪了,!“風(fēng)兒蕭蕭,,雪花飄飄?!蔽乙哺吲d地跟著媽媽歡唱了起來(lái),。

我喜歡雪,喜歡那窗外飄揚(yáng)的雪花,。這些結(jié)白的小精靈們,,飛揚(yáng)著,旋轉(zhuǎn)著,,在空中這個(gè)自由自在的王國(guó)中飄舞著,。我定睛一看,窗外的世界有一些小朋友在下面玩哩,!這些精靈時(shí)而鉆進(jìn)他們的脖子里,,時(shí)而落在他們的手心里,慢慢地,、慢慢地融化,,涼絲絲的,舒服極了!窗外的天空中布滿了這些白色的小精靈,,他們飄呀飄呀,。飄向高樓聳立的城市;飄向美麗寧?kù)o的鄉(xiāng)村,;飄向一望無(wú)際的田野,。他們把希望和祝福帶給每一個(gè)人。

我喜歡雪,,喜歡那窗外的大地一片結(jié)白的雪,。黃燦燦的麥田蓋上了厚厚的被子,靜靜地睡了,;灰色的房屋戴上了暖暖的絨帽,,甜甜地笑了;公園里的小白楊也穿上了嶄新的棉襖,,安心地過(guò)冬了,。

我喜歡雪,喜歡那窗外帶給孩童快樂(lè)的雪,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我都會(huì)望向窗外,總有一些小朋友在雪地里玩耍,。他們興奮地趴在雪上打雪仗,,坐在雪上堆雪人。雖然他們的手被凍得青一塊,、紫一塊的,,但他們都看起來(lái)樂(lè)呵呵的。踩在這雪白的大地毯上,,一點(diǎn)也不會(huì)感到疲倦似的,,跌倒了好像也不痛,衣服也不會(huì)臟,,但會(huì)在雪地上留下你滑稽的樣子,。他們好像渴了,竟直接抓了一把雪往嘴里一塞,,清涼的感覺(jué)甚至直透我的心底,。

但事實(shí)窗外的世界無(wú)比繽紛,通過(guò)窗它給了我一場(chǎng)盛宴,,“窗”并不是把我“與世隔絕”,,而是讓我更好地看清這個(gè)世界。打開(kāi)自己的心窗,,到那個(gè)五彩繽紛的世界體驗(yàn)生活的快樂(lè),!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇七

三月的午后,,陽(yáng)光明媚,我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),。一陣微風(fēng)吹來(lái),,清香撲鼻。隨風(fēng)望去,,春意盎然,。我被這窗外的風(fēng)景拉去了心思,陶醉在這迷人的春景之中,。

正是乍暖還寒時(shí)候,,雖然冬天那寒冷的氣息還沒(méi)有完全消退,但花兒們卻迫不及待地綻開(kāi)了她們美麗的笑臉,。

窗外是一條寬敞的馬路,,馬路的兩旁盛開(kāi)著一排排石頭花,有粉紅色,、梅紅色,、黃色以及白色。

一樹(shù)樹(shù)石頭花,,燦爛多姿,,清香宜人,在午后的金光下含笑綻放,,在春天的和風(fēng)里輕歌曼舞,。粉紅色的花瓣,,金黃色的花蕊,,一朵朵、一串串,,團(tuán)團(tuán)相抱,,簇簇相依。

有的花兒已經(jīng)完全展開(kāi),,像一位位亭亭玉立的少女在微風(fēng)中翩翩起舞,;開(kāi)了一半的花兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在“花朵之屋”里不敢出來(lái),,正含苞欲放,;小小的花骨朵兒,就像一個(gè)個(gè)嬰兒正在等待著春風(fēng)姑娘和春雨姑娘將她們從甜美的睡夢(mèng)中叫醒呢,!

此時(shí),,街對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的讀書(shū)聲,好像在告訴我:一年之計(jì)在于春,,把我從窗外的美景中喚醒,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇八

“嘩啦啦”窗外下著雨,,天陰森森的,我心里好不痛快,。也不知道為什么,,天不晴,我心情也不舒暢,。

早上還是晴空萬(wàn)里,,我很開(kāi)心地出門(mén)學(xué)奧數(shù)。一回家,,就下起了毛毛細(xì)雨,,后來(lái)竟越下越大。我本來(lái)還在寫(xiě)作業(yè),,雨一下,,也沒(méi)心思寫(xiě)了,就呆呆的望著窗外,,雨一滴一滴往下落,,我的心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

本來(lái)和同學(xué)約好一起打羽毛球,,可卻下起了雨,。這樣已經(jīng)有好幾個(gè)星期了。每個(gè)星期六晚上睡覺(jué)都想著明天一定不要下雨,,可總是下雨,。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。

我一直很討厭下雨,,也不喜歡東西弄濕,,更別說(shuō)現(xiàn)在。我真希望天晴,,那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了,,遇到不開(kāi)心的事還能望望天空,心情就會(huì)舒暢,。正想著,,我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴,,沒(méi)過(guò)多久,,笑容消失了,因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>

算了,,我還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧,!只能等下個(gè)星期了??蓪?xiě)著寫(xiě)著,,我又望向了窗外 ,,雨變小了,我心中又有一絲希望,。雨,,快快放慢腳步,給我一段作業(yè)后的打球時(shí)光吧,??删退阌晖A说剡€是濕的,,不好打球,,我又失望地寫(xiě)起作業(yè),。

真希望明天是晴天!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇九

窗外的風(fēng)景,,每時(shí)每刻都在變化,。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,,百花盛開(kāi),。各種各樣的花兒都在比美。你看,,它們爭(zhēng)奇斗艷,,你不讓我,我不讓你,,各個(gè)信心十足,。不過(guò),它們的裁判是誰(shuí)呢,?如果沒(méi)有裁判,,比賽會(huì)不會(huì)不公平呢?裁判是這一朵還是那一朵,?哦,,我知道了,,它們是在投票,,你看,你看,,它們有的興高采烈,,有的愁眉苦臉,不知道投誰(shuí)才好……

夏天,,知了不停地重復(fù)著:“熱死了,!熱死了!”只有荷花開(kāi)得那么盛,,那么美,。像一位亭亭玉立,、貌美如花的姑娘。行人有的吃著冰激凌,,有的像知了一樣直喊熱,,還有的扇著扇子……

秋天,許多果子成熟了,,有柿子,,有枇杷,還有石榴,。菊花和桂花到現(xiàn)在才開(kāi)放,。

冬天,外面白茫茫的一片,。被雪覆蓋的青松像_說(shuō)的:“大雪壓青松,,青松挺且直。要知松高潔,,待到雪化時(shí),。”

窗外的風(fēng)景很美,,很美,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十

上課鈴聲響了。

這節(jié)是物理課,,我從書(shū)包里取出了無(wú)比沉重的物理課本,,這時(shí)物理老師走了進(jìn)來(lái),教室里依然還是那么沉悶,,老師和我們也都彼此習(xí)慣了面對(duì),。她開(kāi)始自顧自地講課,講的內(nèi)容是液化,。她問(wèn)道:“哪位同學(xué)知道液化的條件,?”這個(gè)補(bǔ)課的時(shí)候講過(guò),我有氣無(wú)力地舉起了手……

窗外,,天色變得越發(fā)陰暗了起來(lái),,我則更加昏昏欲睡。這時(shí),,同桌拿胳膊肘抵了我一下,,然后,朝我眨了眨眼睛,,又朝窗外瞟了一眼——老師的課正講到興頭上,,根本沒(méi)有注意到我倆。我順著同桌的目光看向窗外——哇,!外面不知道什么時(shí)候撒開(kāi)了小雪花,!我渾身的燥熱與無(wú)聊頓時(shí)一掃而空,。

開(kāi)始時(shí),雪花還依稀可數(shù),,隱約難覓,,好像天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)零碎的花瓣,。慢慢地,,雪花變得密集了起來(lái),又似乎是那位神人與他的戀人在園中嬉戲,,碰落了幾樹(shù)梨花,。最后是狂雪飄飄,分明是那對(duì)情侶一時(shí)興起,,跳起了歡快的華爾茲,,天上頓時(shí)卷起了數(shù)不盡的瓊?cè)A玉屑……

趁老師不注意,我偷偷到窗邊深吸了一口空氣,,真清新?。?/p>

這時(shí),,老師正在講壓縮可以使氣體液化,,而我在想,這么清鮮的空氣,,如果壓縮液化個(gè)幾百上千包,,然后拿到大都市里去賣(mài),一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),!我貪婪地把頭伸到窗外,,張大了嘴巴,幾片雪花落在了嘴里,,清涼清涼的,,涼而不冷,清而不淡,,實(shí)在是舒服,。還有幾片俏皮的小雪花,一下子就鉆進(jìn)了我的脖子里,,不等我采取措施,,就已經(jīng)化成了涼涼的水滴……

正當(dāng)我沉醉在這美妙的雪花中時(shí),,就聽(tīng)耳邊傳來(lái)一聲怒喝:“楊?。≌酒饋?lái),!”

完了,!被發(fā)現(xiàn)了,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十一

窗外一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間。

寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),,正好累了,,我放下筆,走到窗前,,看著天空,。哦,才發(fā)現(xiàn),,窗外的景色如此美好,。天是湛藍(lán)的,白云悠悠,,飄過(guò)幾縷青煙,,滲入藍(lán)天白云間,顯得那么的和諧,,沒(méi)有一絲瑕疵,。

藍(lán)天之下,是我家的院子,。一棵老樹(shù)聳立在窗前,,枝葉繁茂。蒼翠的葉片鑲嵌在棕黑的古木上,,耀耀生輝,。奶奶坐在樹(shù)下摘揀著菜,她的雙手爬滿屬于老人的痕跡,,卻仍舊利索,。那只毛色黑得發(fā)亮的狗懶洋洋的趴在樹(shù)下,做著美夢(mèng),。鳥(niǎo)兒停在枝丫上歇息,,木香混雜著泥土的味道侵進(jìn)我的大腦,往事的痕跡,,出現(xiàn)在窗前,。

那一夏,我們繞著老樹(shù)跑,,仰視著美麗的藍(lán)天,,俯視著那在樹(shù)根旁安家的螞蟻,在每個(gè)清晨餐風(fēng)飲露,,聆聽(tīng)自然,。那個(gè)冬天,老樹(shù)的葉子掉光了,枝干光禿禿的,,似乎病了,,爺爺奶奶在它光禿的枝下守候。那一天,,犯了錯(cuò),,在老樹(shù)下被爸媽訓(xùn)話……在那一寸土地上,有過(guò)許多我的美好回憶,。那里,,簡(jiǎn)單的詮釋著成長(zhǎng)的歡喜,那是屬于我生命中那美麗的色彩,,那途經(jīng)朝露的歷練,,浸染了多少年華過(guò)往。窗外有景,,浸染了我的童年,,多少年,與我同在,。清風(fēng)吹拂窗外,,老樹(shù)下的嫩草與野花隨風(fēng)擺動(dòng),這便宛然了一道波痕,。調(diào)皮的貓兒往樹(shù)上躍起,,意欲捕鳥(niǎo),受驚的鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀飛到空中,,末了,,又憤憤不平的折回來(lái)去啄打我家貓。我不禁想發(fā)笑,,窗外的畫(huà)面總是如此美好,,總讓我從內(nèi)心深處喜愛(ài)。

老樹(shù),,花草,,藍(lán)天,白云,,與那隨時(shí)間改變的人和物,。

愈是古老的東西,愈是生命的歷經(jīng),,愈能闡述至美的情愫,;愈是自然的東西,愈是生命的本質(zhì),,愈能牽動(dòng)我至深的情感,,我的生命中,,永遠(yuǎn)有那窗外的風(fēng)景。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十二

周末完成了作業(yè),,我與媽媽一起去逛垃圾街,。

雖然是秋季,,但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減,,飄香的肉串,可愛(ài)的玩偶,,新鮮出爐的蛋糕,。

我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了,,我便買(mǎi)了一串,,酸中帶甜,第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁,,仿佛至今還流存,。咦?巧克力冰奶茶,,我喜歡,!我迅速地丟下糖葫蘆,去買(mǎi)奶茶,,讓一旁的媽媽哭笑不得,。

“波斯菊?!甭?tīng)到時(shí)前方的叫賣(mài)聲,,再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對(duì)奶茶立馬沒(méi)了興趣,,嚷著讓媽媽給我買(mǎi)菊花,。媽媽只好答應(yīng)。

回到家,,我仔細(xì)給菊花澆水,,每天不忘。

與此同時(shí),,緊張的復(fù)習(xí)階段來(lái)臨,。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料,,以及課外老師要求的課外作業(yè),。結(jié)果,早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后,。

終于,,考試結(jié)束了,我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間,,看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊,。

我的心震撼了,嘴角不禁抽了抽,。啊,,這么多天,我都沒(méi)有照顧它,,而它,,只憑著幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光,來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng),,從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵,。

是啊,人也應(yīng)該,,只有自覺(jué)靠自己,,才能綻放“美麗的花朵”,并不能總是依靠別人,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十三

從前,,當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候,我常常安靜地站在窗邊,,看窗外的綠林,,您看窗外的流云,看窗外的人們,。

春天里,,農(nóng)民披著如絲的細(xì)雨,趕著水牛走在窄窄的田埂上,。細(xì)嫩的草葉給田鹽抹上一層淡淡的綠色,,泥土的清香撲面而來(lái)。清脆而美妙的鳥(niǎo)聲也開(kāi)始在耳邊唱起來(lái),。

夏天小溪映著夕陽(yáng),。暮色中,孩子們?cè)谒袩o(wú)拘無(wú)束的嬉戲,,笑聲,、歌聲一起由窗外飛進(jìn)來(lái)。夜里微風(fēng)習(xí)習(xí),,蛙鳴聲聲,。螢火蟲(chóng)在草叢里閃閃發(fā)光。星星在天空一眨的,,好像在和我們捉迷藏,。

秋天水到手了,,黃橙橙的一片;杏子黃了,,散發(fā)著誘人的香味,;橘子紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠,。農(nóng)民們微笑著,,滿溢著收獲的喜悅。一望無(wú)際的田野上,,不時(shí)候有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),,它們的叫聲是那么快樂(lè),。

冬日里,,只要天氣不冷,母雞就會(huì)領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞,,在田間啄食殘留的谷粒,。公雞拍打著翅膀高聲啼叫,嚇的圓滾滾愛(ài)的小雞滿地飛跑,。

這已是很久以前的事了,,過(guò)去古樸美麗的鄉(xiāng)村,如今已變成林立的鬧市了,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十四

考試馬上就要開(kāi)始了,,坐在考場(chǎng)后面的我忽然被窗外的雪花吸引了,眼睛忍不住偷偷朝窗外望去,。

窗外雪花落在地上,,落在樹(shù)上,落在房頂上,,落在人們的頭發(fā)上,,雪花不知為什么落到地面上就不見(jiàn)了,變成了水,?!皣},噠,,噠,!”有一些調(diào)皮的小朋友總是跳到水坑上,把略帶泥土的水滴濺起來(lái),,弄得到處都是,,地上留下一個(gè)黑黑的腳印。

在進(jìn)校園的路上要路過(guò)一個(gè)小涼亭,,棕色的木頭板子穿上了“新衣服”,,可在那里打掃衛(wèi)生的同學(xué)好像并不喜歡這件衣服,。想著辦法把這件“衣服”從涼亭的身上脫下來(lái)。不一會(huì)兒,,小涼亭又成了原來(lái)的樣子,。

“五年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)始考試?!睆V播中的聲音讓我醒了過(guò)來(lái),,連忙起筆把學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)寫(xiě)好,然后開(kāi)始做題,。

我寫(xiě)完檢查好了,,眼睛又一次朝窗外望去,雪停了,,但還有一些雪花留在樹(shù)上,,草上,葉子上,,窗外正對(duì)著一棵不知叫什么名字的樹(shù),,雪花也為它量身定做了一件“白衣裳”。那棵樹(shù)穿著這件“白衣裳”像極了圣誕樹(shù),,這時(shí)小風(fēng)吹過(guò),,樹(shù)左右搖擺,抖掉了一些雪花,,看起來(lái)不是那么美了,。

我喜歡下雪,喜歡地上的水坑,,雪和小朋友們的笑臉,,喜歡白涼亭,喜歡“圣誕樹(shù)”,,喜歡下過(guò)雪之后一切的美景,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十五

今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣,。

雨剛下,,天是陰沉的,但看起來(lái)并不死氣,。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的,。教室里安靜時(shí),它的聲音是最?lèi)偠?。這種純粹的聲音,,沒(méi)有世俗,沒(méi)有喧鬧,,沒(méi)有悲傷,。它是動(dòng)聽(tīng)的;聽(tīng):“滴答,,滴答,滴答……”仿佛是一首安靜的民謠,,又像是在訴說(shuō),。這雨,讓我安寧,,也讓我享受,。

每次的淋雨讓我快樂(lè)。心里是敞開(kāi)的,,自由的,,無(wú)憂無(wú)慮的,像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么,,也是骨感的,。“叮咚,,親愛(ài)的同學(xué)們,,上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲,,心里一陣咒罵,。再見(jiàn),我那心愛(ài)的雨,,再驀然回首,,心情又平和下來(lái),多么詩(shī)意啊!多么詳和啊!

又過(guò)了一些時(shí)間,,雨突然變得狂野,,像是在大型演奏會(huì)千萬(wàn)人在演奏樂(lè)曲一般,場(chǎng)面壯觀,,隆重,。這樣的雨,會(huì)讓我心情澎湃,,也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒,。

會(huì)欣賞的人們會(huì)把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉,,腳下土里鉆出的蚯蚓,,還有帶著莖的小草……代表著自然的東西,永遠(yuǎn)是美的,。窗外,,風(fēng)在吟唱,窗外,,誰(shuí)在觀賞,。

你要學(xué)會(huì)凝望,,真摯而深切地去凝望,看著窗外如油畫(huà)般的草地,,去觀察它的挺拔與俊氣,,它有它的生命力,去感受這些熱血,。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志,,需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結(jié),,向軍人一般,,有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié),,向上,,所以才會(huì)形成讓人肅然起敬的綠地。古來(lái)就有許多詩(shī)人贊美它們,,它們的精神終究會(huì)一直成為正面映照,,并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大!

有人說(shuō),每種花都不一樣,,因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿?。我相信這句話,人們賦予許多花以特性,,荷花代表“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山”的氣氛,。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬(wàn)綠,一花兩色淺深紅,?!钡臍赓|(zhì)?;▔拿倒灞闶侨绱?。

窗外的景象,是我向往的,,但又是不能奢望的,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十六

秋風(fēng)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,你追我,,我追你,。在這追逐中,旁邊的樹(shù)木也不經(jīng)意間掉下幾片落葉,???,那些樹(shù)都還綠著,還是有些許對(duì)夏天的思念吧,。

這些被我們班的窗戶(hù)框成一幅畫(huà),,定格在我們眼里,心里,。

就這樣望過(guò)去,,天上的白云薄薄的,像給天空披上一層蠶絲,。

就這樣望過(guò)去,,本來(lái)那烏黑黑的道路,也添上了幾分金黃,。

看那鮮紅的操場(chǎng),,是多么的熟悉;看那遠(yuǎn)處的數(shù)字墻,,我們?cè)谀抢锍藳觥?/p>

秋色雖美,,但我還是忘不了天上的那一抹鮮紅,它就那樣飄著,,隨著風(fēng)擺動(dòng),,掛在筆直的旗桿上。操場(chǎng)上也有一些鮮紅的蹤影,,但它依舊是最引人注目的那抹紅色五星紅旗,,就這樣注視著這份秋色。

蜻蜓高飛著,,偶爾有幾只蝴蝶過(guò)來(lái)找他們相伴。他們一起歡聲笑語(yǔ)著,,把快樂(lè)散播在每處角落,。

樹(shù)木被秋風(fēng)吹著,沙沙的聲音傳進(jìn)我們的耳朵,。那明明還綠的樹(shù),,為什么會(huì)掉下金燦燦的葉子啊,?因?yàn)榍锾靵?lái)了,,這幅景物畫(huà)掉入他的懷里去了,

初秋的景致中也有我們,,有我們穿著秋季校服搭著那一抹紅,,站在鮮紅的操場(chǎng)上仰望五星紅旗的樣子;有我們拿著書(shū)齊聲朗朗,,映在窗玻璃上的身影,。

在“窗外”,,有你,有我,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十七

人也許會(huì)變,,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了時(shí)間,天氣也會(huì)變,,所以我學(xué)會(huì)了收藏,。依戀。

——題記

今天的天氣是云淡風(fēng)輕,,偶爾之間飄下了幾滴小雨,,天空是一片灰蒙蒙的,想起來(lái)昨天的天氣還是陽(yáng)光燦爛的,,但是今天怎么會(huì)這個(gè)樣子,。無(wú)奈……

我常常想,反復(fù)想,,窗外的天氣,,是不是隨著人而改變,每當(dāng)情緒低落時(shí),,是不是天氣也不會(huì)變得陽(yáng)光燦爛的,,而變得死氣沉沉的,如果不是這樣子,,那為什么每當(dāng)我心情低落時(shí),,天氣會(huì)變陰,有時(shí)候還會(huì)隨著我落淚,??奁兀?/p>

有時(shí)候,,我甚至?xí)X(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)小孩,,哭了拿糖哄一下,就會(huì)忘記所有不開(kāi)心的事,,但是對(duì)于這些長(zhǎng)大的,。懂事的人又怎么可能回到過(guò)去,回到從前去學(xué)習(xí)自己童年的那些幼稚,,可笑的事呢,?

曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話:“當(dāng)無(wú)數(shù)的傻子高呼自己控制了生活,掌握了命運(yùn),,卻沒(méi)有看到,,生活站在更高的蒼穹之上,露出的譏笑嘲諷的面容?!?/p>

人是無(wú)法控制自己的生活,,掌握自己的命運(yùn)的。這正如明天,、后天的天氣,,你會(huì)清楚它們會(huì)變成什么樣子的嗎?所以,,人總要試著學(xué)習(xí),、往好的地方走下去,別總是在原地,。

窗外的天氣反復(fù)無(wú)常,、變化無(wú)常,但是只要把心情變得開(kāi)朗,,不管天氣是怎么樣的,,你也會(huì)覺(jué)得是好天氣。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十八

請(qǐng)你打開(kāi)那潔白的窗戶(hù),,看看那美麗的窗外吧,!

打開(kāi)窗,映入眼簾的是一潔白如雪的小雛菊,,黃里透白,,它哪翠綠的葉子,映襯著白色的小花讓你不禁道:“噢,!多美的花兒呀,!”真是樸素中帶著幾分華麗,它們有的互相扶持,,有的亭亭玉立,,有的害羞噠噠,不敢伸直腰板,。

那條馬蹄形的小道圍繞著湖水,,因?yàn)橛猩础诳拷牡胤?,還頑強(qiáng)的長(zhǎng)出一些綠色生命——小草,那的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,,湖靜的像一面鏡子,,湖水中五顏六色的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,看,!它們游得多歡快,!一會(huì)兒浮上來(lái)吐個(gè)泡泡,有時(shí)淘氣的將土揚(yáng)起來(lái),弄得湖水很渾濁,。

遠(yuǎn)處綠得發(fā)亮的小草正伸懶腰呢,!噢!遠(yuǎn)處那高大而挺拔的松樹(shù)低頭好像在問(wèn):你為什么這樣小,,我這么高大,?“小草也探出頭說(shuō):”也許是因?yàn)槲沂遣菽闶菢?shù)吧!“

藍(lán)色的天空上飄著幾片白云,,那么安靜,,和諧。

噢,!原來(lái)窗外的這樣美麗,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇十九

在窗外那頭,有人看到的是雅,,有人看到的是俗,,有人看到的鬧,有人看到的是靜,,而我,,看到的是動(dòng)。

晙晨,,我走在去公園的路上,,看到,嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽(yáng)光的照射下緩緩的蒸發(fā)而又滑落在褐色的土地上,。

我走著走著,,在十字路口的紅黃綠燈下停了下來(lái),站在了原地,。我看到,,在我眼前飛馳而過(guò)的一輛又一輛有著高光的車(chē)輛。

行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體,,有的在騎著自行車(chē),,有的在和旁邊的人一邊說(shuō)著話一邊走著步,而我,,卻還站在了原地,,等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車(chē)輛的停止。

車(chē)輛停了,,我走過(guò),。忽然,一陣夏天里的微暖的風(fēng)吹過(guò)我的身體,,然后,,我看到不遠(yuǎn)處掛著許多深綠色樹(shù)葉茂盛生長(zhǎng)的柳樹(shù)的枝條在蕩漾,。

然后的然后,我走到了公園里,,看到了很多的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞著,,那花海里的花香,隨著微風(fēng)中的空氣飄散在我鼻前,,縈繞在我的臉上,。

窗外,有很多的動(dòng)物,,在不斷地動(dòng)著,,在自己路過(guò)的時(shí)候它們也路過(guò)了我。

窗外,,有很多的人物,,在不停地走著,只有不斷的運(yùn)動(dòng),,生命在具有真實(shí)的意義,。

窗外,有很多的事情,,在不休地展開(kāi)了空間上時(shí)間地流動(dòng),。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十

去年的一個(gè)冬天,我早早地起床拉開(kāi)窗簾,,想看窗外此時(shí)的景象,,當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的一瞬間,我被窗戶(hù)上的霜蒙住了眼睛,。我打開(kāi)窗,,眼前的景色讓我震驚!

遠(yuǎn)處的山上全被鵝毛大雪般的大雪覆蓋了,,山上的數(shù)有點(diǎn)變成冰雕,,有的被大雪剪了一個(gè)新造型。還有山腳下的路上有些動(dòng)物亂竄留下的腳印,,和孩子們堆的可愛(ài)的小雪人,。這景象真是猶如一幅美麗的畫(huà)卷呀!

眼前進(jìn)出的樓房也被大雪覆蓋,,那高樓仿佛畫(huà)上了白色的妝容,,和山、樹(shù),、天空融為一體,,讓我都找不到它了。

我再看向另一邊,,綠色的草坪上也被大雪覆蓋上了被子,仿佛這綠色的草坪像是換了一件白色的新衣服,干干凈凈的都忍不住去弄臟它,。

一旁還有小朋友們?cè)俣蜒┤?,有的用鏟子再鏟雪,有的戴著手套用手把雪滾成圓球,,有的把自家的胡蘿卜拿來(lái)放在雪人頭上做鼻子,,還有小朋友用扣子把它安在雪人頭上當(dāng)眼睛,這畫(huà)面其樂(lè)融融,,看著他們玩得那么開(kāi)心,,我也跟著笑了!

好期待今年的雪能早點(diǎn)兒到來(lái),,我已經(jīng)迫不及待地想要和朋友們一起堆雪人,,看雪景,打雪仗了,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十一

黎明時(shí)分,,我推開(kāi)窗,窗外微微亮,,幾只螢火蟲(chóng)在朦朧中飛行,,閃著綠色的微光。過(guò)了一會(huì)兒,,地平線那邊有一道微弱的紅光,。

那道微光先是一點(diǎn)兒,再是一點(diǎn)兒的慢慢升高,,變成了一個(gè)小小的半圓形,,散發(fā)的金光也更加耀眼了。

又過(guò)了一會(huì)兒,,小半圓再升高,,再升高。漸漸地,,之前的小半圓變成了大半圓,。這時(shí),這個(gè)紅得刺眼的大半圓朝四周發(fā)射的金光,,使我睜不開(kāi)眼睛,,它們照耀在大地、房屋,、樹(shù)梢上,,一切都顯得更加光明了。天邊的彩云,,紅紫紅紫的,,像嘯谷的乳虎,,像正在飛翔的雛鷹。

終于,,太陽(yáng)出來(lái)了,!像刷了一層紅色的糖霜似的,爬過(guò)樹(shù)梢,,越過(guò)高山,,停留在那廣闊無(wú)際的湛藍(lán)的天空上。小區(qū)里,,人們有的在晨跑,,有的在打太極,還有的在做早操,。

我來(lái)到戶(hù)外,,呼吸著這新鮮的空氣?!耙蝗罩?jì)在于晨”,,今天,一定是美好的一天,。

每扇窗外都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,,打開(kāi)的窗越多,收獲的美麗越多,,期待那么一天,,當(dāng)你輕輕推開(kāi)一扇窗時(shí),你會(huì)看到那個(gè)最好的自己,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十二

《增廣賢文》里有一句話:兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)。但我覺(jué)得,,書(shū)要讀,,窗外的美景可不能不聞不問(wèn)。我房間的窗外,,景色就非常美麗,。

窗外是一個(gè)小花園。竹子,、小樹(shù),、草地上都經(jīng)常成為“鳥(niǎo)的天堂”:肥肥的麻雀、喜鵲總愛(ài)不停地飛來(lái)是飛去,,叫人目不暇接,,不吉利的烏鴉到這里的樹(shù)頂上站著,卻似乎有一種王者風(fēng)范,。還有一種鳥(niǎo),,不知名,,但叫聲特別好聽(tīng)。每當(dāng)它們“合唱”起來(lái),,就會(huì)讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界,。

窗外下著蒙蒙細(xì)雨,小花園更是美麗,。各種植物接受著小雨滴的沖刷,變得十分干凈,,時(shí)不時(shí)還滑下幾滴小水珠,。就是那些早己干枯的樹(shù)葉,也讓水滴給它們洗洗澡,,就會(huì)“重獲新生”,,變得簡(jiǎn)直像一片片藝術(shù)品。

窗外的半空中有幾根電線,。平時(shí),,它們確實(shí)有些不好看,但是只要有幾只小麻雀停在上面,,就像五線譜,,小麻雀就像不斷跳動(dòng)的音符,和周?chē)h(huán)境融為了一體,。

我很愛(ài)看著窗外發(fā)呆,。時(shí)不時(shí)一兩只麻雀飛起,三四聲狗叫聲響起,,這些沒(méi)什么特色的動(dòng)作,、聲音,在我的腦海中,,都會(huì)變成迷人的樂(lè)曲……

窗外,,真美!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十三

自然,,把一方山水鑲嵌在窗外,。山柔情,水?huà)趁?,綠是沁綠的,,涼是淺涼的,在眉峰上橫亙,,在手腕里溫潤(rùn),,在心窩里波光瀲滟,招惹著人,。

窗子打通了人和大自然的隔膜,,把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái),,使屋子里也關(guān)著一部分春天,讓我們安坐了享受,,無(wú)須再到外面去找,。其實(shí),窗子逗引進(jìn)來(lái)的,,何止是風(fēng)和太陽(yáng)?。⌒禽x,,霧嵐,,暮鼓,晨鐘,,朗月載來(lái)的皎潔,,庭樹(shù)搖碎的細(xì)影,夜歌的恣意與悠揚(yáng),,都從窗外來(lái),。軟軟的,酥酥的,,細(xì)細(xì)的,,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的潤(rùn)雨,,落在你的心鼓上,。

而這一切,仿佛又能給人以極大的解脫,,痛苦,、憂傷、落寞一樣一樣地卸下來(lái),,讓你渾身沒(méi)有了掛礙,,變得輕松愜意起來(lái)。

自由的生命,,都在窗外,。一只悠閑獨(dú)步的螞蟻,電線上晾翅的一只鳥(niǎo),,塘里的一粒蝌蚪,,泥土下一條蚯蚓,活得無(wú)牽無(wú)掛無(wú)拘無(wú)束,。

無(wú)論是茅屋的草牖,,還是高樓大廈的玻璃幕窗,作為窗戶(hù)本身,從來(lái)沒(méi)有阻隔過(guò)誰(shuí),,也沒(méi)有拒絕過(guò)誰(shuí),。你推開(kāi)窗戶(hù),看看天的高遠(yuǎn)與蔚藍(lán),,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫和飛翔,,聞聞青草的芳香,就感受到了另一種方式的溫馨和愛(ài),。

這是窗外的意趣,,也是人生的意趣。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十四

我們認(rèn)識(shí)的世界其實(shí)非常渺小,,也許是十分之一,、百分之一、甚至是千分之一或萬(wàn)分之一,,正因?yàn)檫@樣,我有一個(gè)欲望,,想去窗外看看,。

你覺(jué)得窗外有什么,也許是一棵大樹(shù),,枝丫有一窩鳥(niǎo)巢,,鳥(niǎo)媽媽正在哺育幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。

也許你會(huì)問(wèn),,小鳥(niǎo)能干什么,,不,它會(huì)的可多了,。爸爸說(shuō):它是藍(lán)天靈動(dòng)的眼睛,,媽媽說(shuō):它是將來(lái)的播種能手,我說(shuō):它是果樹(shù)明天的衛(wèi)兵,。

你覺(jué)得窗外有什么,,也許是巍峨的珠穆朗瑪峰,山頂上是一個(gè)挑戰(zhàn)極限的勇者,。

也許你會(huì)問(wèn),,人有什么重要的,不,,人很重要,,老師說(shuō):他們是未來(lái)改變社會(huì)的科學(xué)家,同學(xué)說(shuō):他們是將來(lái)領(lǐng)先的首富,,我說(shuō):他們是以后人們崇拜的總統(tǒng),。

窗外有什么,可能是一株草,可能是一?;覊m,,也可能是一枚硬幣,他們雖然很渺小,,但卻很重要,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十五

窗外,猶如一幅會(huì)變的畫(huà),,而窗戶(hù)就是那畫(huà)框,,知道這幅畫(huà)是誰(shuí)的杰作嗎?當(dāng)然是神奇的大自然嘍,!

春天,,窗外的樹(shù)木和小草剛抽出嫩芽,小燕子在窗旁建窩,,給大地增添了許多生機(jī),。你看,草地上的野花可真美啊,,顏色各不相同,,有紅的,黃的,,白的,,紫的……好像滿天繁星,美麗極了,。春雨過(guò)后,,桃樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)粉色的花苞。柳樹(shù)在春風(fēng)中甩起了綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),。窗外,,是一幅五顏六色的春之圖。

夏天,,窗外烈日炎炎,,不過(guò)不用怕,窗外的大樹(shù)像一把把巨大的綠傘,,把炎熱擋在了“傘”外,,老人們吃過(guò)午飯后在樹(shù)底下乘涼,知了在樹(shù)上熱得一個(gè)勁兒地叫著:“熱啊熱??!”調(diào)皮的孩子們可不怕熱,他們舉著自制的捕蟬“神器”正在樹(shù)下玩得不亦樂(lè)乎,,這是一幅充滿童趣的夏之圖,。

秋天,窗外一片金黃,落葉翩翩飛舞,,像一只只美麗的蝴蝶,。落葉給大地鋪上了一層地毯,踩上去“喀吱喀吱”的,。這是一幅帶有美妙音樂(lè)的秋之圖,。

冬天,窗外是一個(gè)冰天雪地的世界,。小朋友們沖出家門(mén),,在窗外的雪地上堆雪人,打雪仗,,好不熱鬧,。就連窗檐上也掛上了晶瑩剔透的冰棱,這就是美麗的冬之圖,。

看,,大自然給窗外畫(huà)了一幅又一幅美麗的畫(huà)面,讓我們一起來(lái)欣賞吧,!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十六

天,,藍(lán)得透徹,藍(lán)得深邃,,各種程度的藍(lán),她都描繪得淋漓盡致,,那顏色就算是再高超得畫(huà)家也描繪不出來(lái)得,,就像人們的心一樣。

我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空,,不管它是烏云密布,,或是晴空萬(wàn)里,她都是那么美,,那么令我向往,,令我癡迷。只要想著窗外的美好,,就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜,,因己悲,多么想擁有一顆像天一樣透徹的心,。

藍(lán)天代表著美麗的信仰與希望,,從古至今受著詩(shī)人作家們青睞,是我們美好希望的起源,,它給予我們無(wú)限遐想,,帶給我們以美的享受,使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。

沒(méi)有風(fēng)浪,,就不能顯示帆的本色,;沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣,;沒(méi)有流淚,,就不會(huì)感悟生活的美好。淚水是人類(lèi)最寶貴的東西,,我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容?,F(xiàn)在,我同樣看老師改卷子,,但心情跟以前不一樣了,,我知道:地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng),而窗外藍(lán)天依舊,。

一個(gè)敏感的人,,即使在最痛苦的時(shí)候,也能找到美的天堂,,讓天空不會(huì)因?yàn)樽约旱难蹨I有所改變,,因?yàn)椴还茉谑裁辞闆r下,窗外的那片藍(lán)天依舊,。

擦亮你心窗,,抹去塵埃,你將會(huì)看見(jiàn),,窗外依然有藍(lán)天,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十七

窗外的景,窗外的事,,都如電影般無(wú)休止的播放著,;窗外依舊是原來(lái)的舊影,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡唱著,,小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著,,花朵飄香,綠草茵茵……

樓下是一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的孩子,,是一聲聲歡聲笑語(yǔ),。樓下一位阿姨剛把切好的蘿卜放在石椅上去曬,他剛走,,幾個(gè)熊孩子注意到了這些白白的蘿卜條,,搭起了“蘿卜戰(zhàn)”,你一扔,,我一扔,。才沒(méi)多久,,蘿卜就零零散散地躺在地板上,這幾個(gè)小男孩打趣的躲在樹(shù)后面,,等待蘿卜的主人的到來(lái),,我猜他們肯定想看到阿姨回來(lái),望著這些躺在地上蘿卜的表情,。阿姨回來(lái)了,,這時(shí)她看到此場(chǎng)景,站著直發(fā)愣,,躲在樹(shù)后面的男孩們看到他這副模樣,,捧腹大笑——他們得逞了。阿姨扭頭看了看小男孩,,看了看蘿卜,,立馬就明白了,她默不作聲,,好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,,平靜的蹲在地板上,撿起一個(gè)個(gè)蘿卜,,只見(jiàn)樓下的人們見(jiàn)到此場(chǎng)景,,一個(gè)接一個(gè)的圍過(guò)來(lái),也蹲下來(lái)幫阿姨一起撿蘿卜,。說(shuō)后面的小男孩們,,看到此場(chǎng)景,紅著臉,,緩緩走出來(lái),,也參與了進(jìn)去,與他們一起撿蘿卜,。過(guò)了一會(huì)兒,蘿卜撿完了,,男孩們站起來(lái),,低著頭,很慚愧,。阿姨走過(guò)來(lái),,俯下身來(lái)摸摸他們的頭,像是在原諒,。

蘿卜在石椅上享受著太陽(yáng)光,,太陽(yáng)在天空中笑著。

多好啊,,知錯(cuò)能改的男孩子們,。

多好啊,,心平氣和的阿姨。

多好啊,,熱心幫助的人們,。

窗外還是在默默的播放著各種有趣的,溫馨的,,可愛(ài)的電影,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十八

打開(kāi)窗戶(hù),窗外是一個(gè)奇特的世界,,也是一個(gè)我們自己的世界,。

打開(kāi)窗戶(hù),一個(gè)一個(gè)泡泡飄在天空中,,陽(yáng)光折射,,顯得泡泡更加多姿多彩。忽然,,一個(gè)泡泡飄到了我的面前,,伸出手,去觸碰,,卻不料一個(gè)不小心,,泡泡破了。

帶著沮喪的心情,,看,,有一個(gè)泡泡,套住了一朵剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小雛菊,,小雛菊又驚又嚇,,不一會(huì)兒,就秀起了優(yōu)美的舞姿,,想把泡泡掙破,,卻因泡泡太頑強(qiáng),只好放棄,。

眺望遠(yuǎn)處,,一片小河在陽(yáng)光下波光粼粼,顯的碧玉生輝,,鴿子在小河邊啄食,,河里的小魚(yú),看到鴿來(lái)臨以后,,又蹦又跳的,,高興的欣喜若狂,蹦出水面在和鴿子嬉戲玩耍呢,!好不開(kāi)心,。

如果再向上望去,,便即刻發(fā)現(xiàn)一片綠油油的草地,草地上一朵朵花,,一棵棵草在一起玩耍,,他們有自己的世界,有自己的,,生活,。

打開(kāi)窗戶(hù),是一個(gè)世界,,關(guān)上窗戶(hù)又是另一個(gè)世界,,或許,這種世界不像外面那樣華麗,。

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇二十九

早春的天氣是涼爽的,,教室里卻十分悶熱,因此我多么渴望出去,,去感受自然,!讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……

于是,,我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗,。這一周,每天一下課,,我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗,。

兩扇窗是面對(duì)面的。

我喜歡倚著朝陽(yáng)的那扇窗的窗框,,默默地背誦課文,。其實(shí),我更喜歡的是這扇窗外面的景物,。那里的一切總會(huì)沐浴在明媚的陽(yáng)光中,,那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里,?一切都是金燦燦的,!鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去,美美地享受著大自然的一切,!幸福的鳥(niǎo)兒!倘若有一天,,我穿著華貴的衣服,,在這美妙的陽(yáng)光中悠閑踱步,我一定是最幸福的人,!

有時(shí)候,,我也走到另一扇窗前,。那里不見(jiàn)陽(yáng)光,因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓把陽(yáng)光擋在了另一邊,。我能看到的,,只是孤獨(dú)的教學(xué)樓和不大的操場(chǎng);我能聽(tīng)到的,,是一陣陣陌生的下課鈴聲,,并且想象里面的嘈雜。

朝陽(yáng)的窗外,,充滿陽(yáng)光,,一切沐浴在辛勤的汗水中……

人生亦如此啊,!只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,,攀越人生的高樓大廈,你才會(huì)眼前一亮,,發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界,!所以,別再躊躇,,堅(jiān)定信念吧,!用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇三十

窗外,,媽媽種了一株薄荷,。每天我站在窗臺(tái)都能與它對(duì)望,看那一片綠葉襯托著紫色的花,,微風(fēng)吹過(guò),,令人心曠神怡。

暑假我游玩回來(lái),,太久沒(méi)澆水了,,窗外的薄荷失去了往日的生機(jī)。它干枯的葉子無(wú)力低垂著,,發(fā)黃的莖蔓在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,,仿佛在責(zé)怪我的粗心大意。

懷著內(nèi)疚的心情,,我突然記得書(shū)上曾經(jīng)講過(guò),,薄荷的生命力非常頑強(qiáng),枝葉雖然會(huì)干枯,,但它在泥土下會(huì)悄悄蟄伏,、生長(zhǎng)著,只要有水和陽(yáng)光,,它依然會(huì)從泥里蹦出來(lái),。因此,,我和媽媽還是像往常一樣每天都給它澆水、沐浴陽(yáng)光,,希望它能起死回生,。

不知道過(guò)去了多少天,令我和媽媽不可思議的是——薄荷的葉子似乎有了綠意,。又過(guò)了一個(gè)星期,,奇跡發(fā)生了,薄荷的莖蔓挺起來(lái)了,,葉子也開(kāi)始舒展了,,薄荷復(fù)活了!

清晨,,它滴著水珠迎風(fēng)搖動(dòng),,仿佛在向我致意。我終于理解生命頑強(qiáng)的意義,,不要向暫時(shí)的挫折和困難低頭,,而應(yīng)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

它在陽(yáng)光下閃爍著綠色的光芒,,窗外,,又是一片蔥蘢!

寫(xiě)景作文600字初中生窗外 窗外寫(xiě)景片段200字初中篇

普通的三層樓,,普通的小女生的房間,、四四方方的普通窗戶(hù),站在窗邊,,看到的卻是不普通的風(fēng)景,。

若不是在黃昏便看不見(jiàn)這等美景、若不是在這矮矮的三層樓上便看不見(jiàn)這等美景,、若不是在這扇窗戶(hù)里便看不見(jiàn)窗外的這等美景,。

乍一看,如同一幅山水潑墨畫(huà),,夕陽(yáng)的余暉夾雜著天空的淡藍(lán)色,,沒(méi)有融合卻又那么相配。藍(lán)紅的交界處似是擦出了不一樣的火花——溫暖的黃色與神秘的紫色,,看著遠(yuǎn)方那還未落下的太陽(yáng),,說(shuō)不出的美感。就像白天與黑夜一樣,,明明是黑白兩面,,卻又讓人覺(jué)得交相輝映。

仔細(xì)看,夕陽(yáng)為天空披上了一條神秘的面紗,,朦朦朧朧、隱隱約約,,想將它看清,,卻發(fā)現(xiàn)越看卻越不清晰,仿佛自己正處于另一個(gè)世界,,這窗外的風(fēng)景只是自己臆想出來(lái)的,。可那又太過(guò)真實(shí),,于是我想伸出手去觸碰,,卻始終未伸出窗外,怕褻瀆了它,。

不再看,,怕是這窗外的風(fēng)景過(guò)于美好,美好到吸走了人的七情六欲,,讓人停滯在窗前,,久久不舍離開(kāi)。于是關(guān)上了窗,、拉上了簾子,。

唯有止不住的嘆息

這美麗如上帝的恩惠的它,卻不知道,,又是在何年何月才能再與它相見(jiàn)......

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