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文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇一

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(女),、晁紅偉同學(男),，掌聲有請！

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好,！

女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里 ,，學校里,馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個話題請同學們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1,、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、 學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā),、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā)、不染發(fā),。平時不留長指甲,，女生不化妝、不涂指甲油,。

3,、對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見,，相互溝通交流,，相互學習取長補短。寬容理解,，善為人意,。己所不欲，勿施于人,，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習慣,。

4、 家庭禮儀：上學,、放學或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時,，應(yīng)起身相送,。長輩休息時，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心,，人皆有之，每個人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣 賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了,；

再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為,；

下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

看看我們校園的地面情況，食品包裝袋,，小紙團,，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里,；

看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞,；廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來,，全班同學制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀律明顯好轉(zhuǎn),，文明習慣不斷養(yǎng)成，不文明的同學越來越少,，班上學習風氣濃了,，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了,，互相幫助的行為多了,。

男：我想，通過這次活動,，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學們能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足,，然而去改正,。

女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們，親愛的同學：

大家好,！

現(xiàn)在春光明媚,，正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學習、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園,。為此,，我們向全班的同學們倡議：

1、語言文明,、禮貌待人,，不說粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學、尊敬師長,、孝敬父母,。

2、舉止文明,，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動,，不看色情,、兇殺、迷信的書刊,、影視片,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀守法,，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機,、隨身聽、mp3,、把精力集中到學習中來,。

5、愛護公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序,，愛護公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩,、起哄,。

6、志愿活動,，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。

同學們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠,，多一份溫情；少一份庸俗,，多一份高尚,。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！

08(9)班

二0xx年x月

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生,。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

結(jié)束語：

感謝二位同學主持了這場精彩的班會，感謝各位同學的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心,，相信你會成功的,。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、校園,、社會！

08(9)班

二0xx年xx月xx日

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇二

甲：文明就像一條緩緩流動的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采,。

甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風,，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們,，大家下午好,！

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始,！

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是21世紀的文明人,。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位,，學會為他人著想,。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天,，飛向美好的未來,。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義,，下面這位的借書方式就十分特別,。

甲：請欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”！

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識,。

甲：大家的行為如何呢,？

乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

甲：人無禮則不生,，事無禮則不成,，國家無禮則不寧。

乙：禮儀,，往往是一種習慣,。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋,，它比的智慧,，比一切學識都重要。

甲：簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。那么,，禮儀具體來說又是什么呢,？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關(guān)文明禮儀的知識,。

甲：那么,，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢,？

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子,。孔子是春秋時期的魯國人,，他一生堅持提倡回復周禮,，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已,。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習,。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束,！

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇三

1：親愛的隊員們,，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進行一次有意義的主題班會,。今天,，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2,、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

4：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員,。

合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始！

1：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

2：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放,。

1：我們是21世紀的文明人,。

2：我們要做21世紀文明人。學會換位,，學會為他人著想,。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天,，飛向美好的未來,。

4：請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經(jīng)”》（全班齊誦）

1：說到文明，我們再熟悉不過了,。

2：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識,。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的人要有良好的習慣,。

1：做到這些,，需要克服許多困難,，

2：是的,，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里,！瞧,，她們來了。（說故事）

1：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”！

2：,、,，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

4：身為二十一世紀的接班人,，我們怎么能落后呢？讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧（精彩演講）

1：看完精彩的演講,，同學們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象,？（大家發(fā)言）

1：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,，更應(yīng)當在社會實踐中,，加強禮儀修養(yǎng)。

3：要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明,，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

4：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊員,，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物,，不亂寫亂劃,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,，爭做一個語言凈、行為美的好學生,。（齊讀文明禮儀歌謠）

見到老師有禮貌,，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧,，用具準備好,。

作業(yè)書寫不潦草，有錯必改掉,。

見到贓物彎彎腰,，環(huán)境更美好。

團結(jié)互助要友好,，不把矛盾鬧,。

1：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美,；

2：我們要語言美,、行為美、心靈美,，才算真正的美,！

3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天,。

4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻給你快樂無限。

1：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明,，讓人舉止文雅,；禮儀,，讓人風度翩翩,。

2：下面請班主任總結(jié)（班主任做總結(jié)）

3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊嚴宣誓：

從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，講文明，樹新風,，誠實守信，遵紀守法,，尊敬師長,，孝敬父母,，團結(jié)友愛,，言語文明，講究衛(wèi)生,，愛護公物，堅決向不文明言行告別,。做合格的學生,，做優(yōu)秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束,，全體起立,，退旗！

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇四

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風吹進了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中,。老師們，同學們,，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習慣,。

甲：做到這些，需要克服許多困難,，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作,。媒體展示2

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來的,，同學們,，請聽曹茜朗誦《進校》,。多媒體展示3

甲：多文明呀,！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時的情景,。多媒體展示4

乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢,？請聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢,？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

乙：同學們,，放學了,，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》,。多媒體展示7

甲：同學們我們回家該怎樣做呢,？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請大家爭做禮儀小標兵,。媒體展示9

甲：伙伴們,，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始，一人說一條,。媒體展示13,、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15

乙：下面,，讓我們莊嚴宣誓,。媒體展示16、17

甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！

甲：通過上面的活動,，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》,。媒體展示20

甲乙（合）老師們，同學們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束,，謝謝大家！（鞠躬）

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇五

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風吹進了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中,。老師們，同學們，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的，同學們,，請聽曹茜朗誦《進?！贰?/p>

甲：多文明呀,！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時的情景,。

乙：同學們，上課了,，我們該怎么做呢,？請聽王儀朗誦《上課》。

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢,？請聽汪小雨朗誦《課間》。

乙：同學們,，放學了,，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》,。

甲：同學們我們回家該怎樣做呢,？請聽張芯豪朗誦《回家》。

乙：請大家爭做禮儀小標兵,。

甲：伙伴們,，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條。

甲：我們應(yīng)該怎樣做,？

乙：下面,，讓我們莊嚴宣誓。全班齊誦

甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》,。

乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！

甲：通過上面的活動,，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識?，F(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》。

甲乙（合）老師們,，同學們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇六

甲：親愛的同學們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙：每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員。

合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始,！

主持人甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

主持人乙：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹,。

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀的文明人。

主持人乙：我們要做21世紀文明人,。學會換位,，學會為他人著想。

主持人甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來,。

主持人乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育,，從入學后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為,，

主持人乙：做文明的人要有良好的習慣,。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難,，

主持人乙：是的,，說到這里,，有幾位特殊人物今天也來到了這里,！瞧，她們來了,！

主持人甲：禮儀山其實就在我們的身邊,，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案,。

主持人甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”！

乙：看完們精彩的表演,，我們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹,。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》,。

主持人甲：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,，更應(yīng)當在社會實踐中,，加強禮儀修養(yǎng)。

主持人甲：要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明,，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

主持人乙：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊員,，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿,；愛護公共財物，不亂寫亂劃,，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進,，爭做一個語言凈,、行為美的好學生。

甲：你說的真好,，還有幾位同學說的更好呢,！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習欣賞一下,。

主持人甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：隊員們甜美的歌聲,，唱出了我們的熱情,，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊長盛不衰,。我們要來作下一份。讓我們一起宣讀

全體起立立正

請跟我宣誓：

我們鄭重,，時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生,。

乙：請坐,，下面請輔導員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束,，全體起立,，退旗！

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇七

男：老師們女：同學們

合：大家下午好,！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里,，學校里,，，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里,？,？隨處都可以看見這個詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得的人,，每組選出一名代表來參加競選。

男：在競選途中,，不能有違反紀律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,，請大家進行評比,，只能選一位做得的。

女：請大家注意,，要公正選舉,，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧,！

男：好,，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學,，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多,。（請三人記票）

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心,，人皆有之,，每個人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,，無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂,、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂,，華貴祥和的舞臺,、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。

節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影,、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失,。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大,。

讓每一個觀眾震撼,、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜,。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言，只要一個眼神,、一個微笑,、就讓陽光普照、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W海,，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓,、學會寬容,。

男：是啊，有請xxx同學為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請！xxx：從前,，有一個脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”

日子一天一天地過去,，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠也不可能恢復了,。就像你和別人吵架，動手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣,?！?/p>

女：是啊,！豐富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美。

男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象（學生活動,、自由發(fā)言）

女：我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象,。同學們針對這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章。接下來有請本次征文比賽的一等獎獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事,。

男：現(xiàn)在進入第三環(huán)節(jié),，為了本次的文明伴我行的主題班會，我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽,。

男：今天,，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生,。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情,，做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女：最后請和我一起宣誓：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學生,，創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學”,。（主持人下）

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學的積極參與,，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,，光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

文明禮儀主題班會主持稿最新 文明禮儀行為規(guī)范主題班會篇八

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先,，我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(女)、黃培軒同學(男),，掌聲有請,！

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎,？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里，學校里,,，馬路上,，大廈上，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,，請大家進行評比,，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意，要公正選舉,，這次選舉不是一個組為單位,，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧,！

男：好,，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學,，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多,。

（請三人記票）

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1,、(學生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮,。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告,。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。

2,、(學生魏鴻浩):學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油,。

3、(學生王思祺):對同學的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見,，相互溝通交流，相互學習取長補短,。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學們之間講究禮貌,。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣,。

4,、(學生徐洋):家庭禮儀：上學、放學或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼,；客人來訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送,。長輩休息時,，不要輕易打擾他們，長輩病了,，要勤問候,、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心,，人皆有之,，每個人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,，還能感染別人,，讓別人感受到快樂、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！

有請姚赤同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧,！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景,。曼妙莊嚴的舞姿,，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺,、燈光,，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動,，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼,、感動,，并從中體驗到了心靈的無比寧靜,。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言,，只要一個眼神,、一個微笑、就讓陽光普照,、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長久,，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式,。“容人須學海,，十分滿尚納百川”學校生活中,，同學之間要學會忍讓、學會寬容,。

男：是啊,，趕快有請王維姿同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請,！

從前，有一個脾氣很壞的`男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物,。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去,，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架,，動手打人,，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>

女：是?。∝S富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美，才是真正的美,，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學生方菊林)：對于校園文明建設(shè)，我們學校一直以來非常重視,，并形成了一套完善的管理系統(tǒng),，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,，先看一下我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了,；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋,，小紙團，果皮等隨地可見,，沒有丟到垃圾筒里,，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上,，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞,；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受,？

（學生活動,、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少,，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己,。（學生活動）

(一分鐘后)

男: 好的,，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的,？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名，（學生念好了,，給予積極的鼓勵,，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

（學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

（記票結(jié)果己出來）

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進行獎勵――――每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比,，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學以來,，全班同學制訂了《實驗中學七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi),、外紀律明顯好轉(zhuǎn)，文明習慣不斷養(yǎng)成,，許多同學到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了,。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

（學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

男：我想，通過這次活動,，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經(jīng)過這次活動,，認識到自己的缺點與不足,，然而去改正。

女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學：

大家好,！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里,，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。3月,，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學習、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻,。為此，我們向全班的同學們倡議：

1,、語言文明,、禮貌待人，不說粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹，友愛同學,、尊敬師長、孝敬父母,。

2,、舉止文明,，情趣健康，不,，不參加封建迷信活動,，不看色情、兇殺,、迷信的書刊,、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木,。

4、遵紀守法,，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路,，不闖紅燈,，不騎車帶人，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料,。在校不帶手機、隨身聽,、mp3,、把精力集中到學習中來。

5,、愛護公物,，遵守公德。不亂涂抹,、亂刻畫,，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施,，不在公共場所喧嘩,、起哄。

6,、志愿活動,，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作,。

同學們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們在三月,，這個美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生,。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念,，預備：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”,。

宣誓者――七（9）班全體同學”,。

(主持人下)

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學主持了這場精彩的班會，感謝各位同學的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心,，相信你會成功的,。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.