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設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇1

首先,，在還沒有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準(zhǔn)備,，做起事來才能得心應(yīng)手；其次,，要學(xué)會與人相處,、與人溝通。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系,，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,；再次，要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校,，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。工作后可不能這樣。因?yàn)?，公司是工作的地方,，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是,，我意識到：自己絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,；最后，要學(xué)會虛心,。因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣才少走很多彎路。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里,，對工作感覺無從下手，茫然不知所措,，這讓我非常難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，而一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我個人想法,，不過我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合,。

實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方,，什么都是從新開始,。才實(shí)習(xí)一個多月，也很難說具體學(xué)到什么,，但是有一點(diǎn)是肯定的,，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象,。而且,，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力,。雖說一開始有人帶，但困難天天會有,，而且很多,，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題，很多時候也不得不茫然地面對?，F(xiàn)在,，我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題，知道怎么解決某些困難,，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,，我覺得，這種能力是很重要的,。

短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,，心情很復(fù)雜，可以說是喜悅加留戀,。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門口的那桶礦泉水,，我走后,，誰幫他們倒水呀。

總得來說在實(shí)習(xí)期間,，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā),。我明白,，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗(yàn)和體會,。因此,，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試,，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最后,，我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來到漢唐,，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事,，我想這段經(jīng)歷必定會是我一生的財富,。很感激他們對我的照顧，給我的幫助,，謝謝,。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇2

在大學(xué)還剩最后一個學(xué)期的時候，我有幸來到本公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時學(xué)校離公司很遠(yuǎn),，但是我深知這個機(jī)會很難得,，所以每天都懷揣著激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒有在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，所以對設(shè)計(jì)的工作流程可以說是所知甚少,，但是剛來的時候就聽說在設(shè)計(jì)院里工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的,。所以從一開始我就堅(jiān)定了一個信念：我一定要學(xué)有所成,。

在本公司的工作環(huán)境很好，同事間都很和睦,，相處的都很融洽,，沒有傳說中的某些設(shè)計(jì)院的員工之間的明爭暗斗。但是我在心理上并不輕松,，因?yàn)閷τ谙裎疫@樣從事設(shè)計(jì)工作的新人來說,，要學(xué)的東西真是太多了,。那么多本規(guī)范和圖集都是需要記住和理解的,，有太多是自己從來沒見過和聽說過的，但是都是我需要在以后的工作中了解和融會貫通的,。太多的知識需要學(xué)習(xí),，想想都壓力山大,。好在同事都很好,，在有不懂的問題向他們請教時，明顯的能感覺到他們都很詳細(xì)到毫無保留的給我講解,。他們的無私教誨使我受益匪淺,。在畢業(yè)前的見習(xí)期內(nèi)，我對設(shè)計(jì)的日常工作流程已有一定的認(rèn)識,，對于當(dāng)前我應(yīng)該學(xué)習(xí)的重中之重也有一定的了解了,。在公司同意留下我時，我更加珍惜這份來之不易的工作,。在此，感謝公司給了我一個學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,?；仡欉@幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,，尤其是在檀總的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求,，較好地完成了自己的本職工作,，在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝,。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí),，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下：

一,、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識與學(xué)習(xí)

對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。我有幸成為本院的一員,，在剛剛開始工作的這幾個月里，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,，融入到設(shè)計(jì)院這個集體中,。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)知識,，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn),。這期間主要學(xué)習(xí)了《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》,、《平屋面建筑構(gòu)造圖集》、《樓梯欄桿欄板圖集》,、《公用建筑衛(wèi)生間圖集》,、《20KV及以下變電所設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,，尤其是對于各條規(guī)范的由來,，由初步的認(rèn)識上升到了更高層次的水平。第一次畫施工圖時圖面真是臟亂差,，后來在檀總的多次指導(dǎo)下,，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)了作施工圖不僅要能讓人看懂，而且也要使圖面美觀,。后來在小項(xiàng)目上我也漸漸的能把學(xué)會的規(guī)范應(yīng)用到其中了,。這幾個月的自我學(xué)習(xí)和檀總的指導(dǎo)下，我能感覺到自己在不斷的成長,。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識水平

通過近幾個月的學(xué)習(xí)，在自己不斷成長的同時,，我也越來越認(rèn)識到自己的學(xué)識,、能力和閱歷還有很大的欠缺，所以我在以后的工作和學(xué)習(xí)中不會掉以輕心,。我會更加投入,，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，我相信這樣下來后我肯定還會有很大的進(jìn)步,。這幾個月來,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，已具備了初步的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去,。以后還要積極提高自身綜合素質(zhì)，爭取工作的積極主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)心,，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

三,、存在的問題和今后努力方向

這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗,、不怕吃苦,、積極主動、全身心的投入工作中,，取得了一些進(jìn)步,，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一,，剛剛步入社會開始工作,，經(jīng)驗(yàn)不足，特別是設(shè)計(jì)工作又是很需要能力的工作,，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，要多動腦筋，認(rèn)真看圖紙,、看懂看透,，熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范,；

第二，有時候有些浮躁,，學(xué)習(xí)的效率不夠高,；

第三，自己的理論水平,、專業(yè)知識,、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。

第四,，理論聯(lián)系實(shí)際這方面也很欠缺，對工程實(shí)際的施工方法和常遇到的問題了解很少,，以后應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出差下現(xiàn)場,，多學(xué)學(xué)多看看，提高自己解決實(shí)際工程中的問題的能力,。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中,，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心,，為自己的快速成長,，為公司的快速發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量,。我想我應(yīng)努力做到：

第一,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面,。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請教。

第二,，本著實(shí)事求是的原則,，積極做好自己的本職工作，不拖拉,；

第三,，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益,，積極為公司創(chuàng)造更高價值,，力爭取得更大的工作成績,。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇3

在這個星期里,，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前,，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,，對其有了一定的了解,，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生,，更多的在運(yùn)用起來的時候還是感到很棘手,，畢竟，萬事開頭難嘛,。

由于時間的關(guān)系,，我們的這次實(shí)習(xí)課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實(shí)際操作,。包括了程序模塊處理,。簡單界面程序。高級界面程序,。程序的添加修改,。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，特別是c語言靈活,、簡潔，更需要通過編程的實(shí)習(xí)來真正掌握它,。對于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法,、提高程序開發(fā)能力,，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機(jī)時間,。因?yàn)閷W(xué)時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ),。為此,，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn),。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個方面：

1,、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個c語言程序從編輯,、編譯,、連接到運(yùn)行,，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件,、軟件條件,，只有學(xué)會使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作,。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ),。同時,，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用,。

2,、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉,。你認(rèn)為萬無一失的程序,，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤,。有時程序本身不存在語法錯誤,，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯誤的,。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強(qiáng)的工作,，對于初學(xué)者來說,，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,，調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在,。

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,，理解鞏固了我們c語言的理論知識,，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,，只要你努力,，任何東西都不會太難。

3,、加深對課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的,。然而要使用c語言這個工具解決實(shí)際問題，又必須掌握它,。通過多次上機(jī)練習(xí),，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解,，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定,。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)習(xí)中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,，而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具,，描述解決實(shí)際問題的步驟,，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言,、自己編寫的程序是否能夠正確地解題,。

通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài),。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的,、錯誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時,，可能有很多你想不到的情況發(fā)生,，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力,。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇4

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)廣泛的被應(yīng)用在人們的生活中，對UI設(shè)計(jì)師這種行業(yè)人才,，也越來越來渴望,，在這個大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的時代，我毫不猶豫地選擇的來了北京,，到了北京先行UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,。

說心里話，在來北京先行UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校之前，我還忐忑不安,，上網(wǎng)查,，問朋友，最后來到先行培訓(xùn),，在報道的前一天,，我心里有種說不出的慌張，對即將遇到的老師,、同學(xué)真是又期待又害怕,，既期待能在培訓(xùn)期間真正學(xué)到知識，好在北京找個不錯的工作,，又害怕萬一老師教的不好怎么辦,，但很快負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師，就將我的這些憂慮害怕給全都打碎了,。從5月份到現(xiàn)在已經(jīng)培訓(xùn)了2個多月,，在這段時間內(nèi)，不管是UI設(shè)計(jì)的專業(yè)知識還是生活閱歷,，以及做人做事方面我都收獲了很多,。

以前我膽子很小，不善言談,，不敢去想將來能掙多少工資,，總覺得一個月三千就滿足了，但是我的老師告訴我,，咱們這里最低的月薪出去都在五千以上,，我當(dāng)時聽了之后，感覺心里突然有了一個小火苗,，也許,，在這里學(xué)習(xí)完，去工作,，將來可以實(shí)現(xiàn)我的夢想呢,。

現(xiàn)在已經(jīng)七月份了，我也快要學(xué)習(xí)完了,，工作也已經(jīng)找到了,，是學(xué)校給推薦的，月薪七千,，有五險一金,，其實(shí)對于我這樣一個中專沒畢業(yè)的學(xué)生來說，我已經(jīng)很知足了,。

在這里,，我很感謝學(xué)校的所有老師,，是他們教會了我怎么樣去尋找夢想，也是他們教會了我如何在社會上掙錢的技能,。

在學(xué)習(xí)上,，例如：基礎(chǔ)ui、產(chǎn)品手繪部分,、移動端部分和網(wǎng)頁部分等都分別有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師專門教學(xué),，而且采用的是精品小班制教學(xué)，同學(xué)三五人成組進(jìn)行企業(yè)的項(xiàng)目制作的模式,，我在上班之后,，最大的體會是,，我去了公司,，不像那種剛從培訓(xùn)公司出來的學(xué)員，不知道從哪里下手,，不知道做什么,。

還有就是我平時上課，有些東西,，我融會貫通不了,，下課的時候老師還會特意對我進(jìn)行一對一指導(dǎo)，雖然只是一個很小的細(xì)節(jié),，但是老師為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，真的很打動人。

從最簡單的形狀工具作圖開始,，一層層加效果,、改顏色、改形狀,，小icon,、手機(jī)主題、APP產(chǎn)品,、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),，隨著作圖逐漸復(fù)雜、源文件的圖層數(shù)不斷增多,，我們吸收的知識也不斷累積增加,，個人作圖能力也水漲船高，學(xué)到的這些技能,，都是老師們認(rèn)真的輔助,，老師晚上九點(diǎn)才下班，就是為了讓學(xué)員在晚自習(xí)的時候盡量能學(xué)到多的東西,，這樣將來就業(yè)的時候,，好就業(yè),。

每天下課之后三五個同學(xué)坐在一起，喝喝咖啡,，相互交流一下今天做的項(xiàng)目,，學(xué)習(xí)的難度，哪里不會,，同學(xué)之間都會互相幫助,，共同進(jìn)步，氛圍十分和諧,。

同時,，我們在這里提倡，幫同學(xué)就是幫自己,，我們從工作幾年到幾個月的,，甚至還在學(xué)習(xí)的同學(xué)，大家都在相互幫助,，共同進(jìn)步,，這就是先行迦美能給予你除了技能之外的東西，做人,，做事的方法,。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇5

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已離開校園五個多月,，實(shí)習(xí)對我來說的確很陌生又是那么的新奇,，一切都在用試探的心里去對待，我明白,，這段實(shí)習(xí)期將是對我個人本身一個全面的考驗(yàn)：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體以及思想,。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會中，必須要將以前所有學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,。

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料,、各種設(shè)計(jì)手法，在創(chuàng)造悅目,、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn),，在人類建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,，這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,，開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。

一、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足使用功能要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨,，把滿足人們在室內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn),、生活、工作,、休息的要求置于首位,，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時要充分考慮使用功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理化,、舒適化,、科學(xué)化；要考慮人們的活動規(guī)律處理好空間關(guān)系,，空間尺寸,，空間比例；合理配置陳設(shè)與家具,，妥善解決室內(nèi)通風(fēng),，采光與照明,，注意室內(nèi)色調(diào)的總體效果,。

二、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足精神功能要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時,，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心理感受,、藝術(shù)感染等）。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感,，乃至影響人們的意志和行動,，所以要研究人們的認(rèn)識特征和規(guī)律；研究人的情感與意志,；研究人和環(huán)境的相互作用,。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果,。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境,，那末，它將會產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用,。

三、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求

建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系,，二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起,。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識,，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能,、特點(diǎn)。現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中,，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果,。

四,、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要符合地區(qū)特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求

由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異,，各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣,，在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。我國是多民族的國家,，各個民族的地區(qū)特點(diǎn),、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異,，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。

在學(xué)了兩年的建筑裝飾,，說實(shí)話我對裝飾還是很模糊的,，但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對建筑有了個初步的認(rèn)識，對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認(rèn)識,，對建筑構(gòu)造有了簡單的認(rèn)識,，我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認(rèn)識會有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,，我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中去。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇6

大學(xué)在不知不覺中匆匆而過,。實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個月了，從報到的那一天起,，我感受到的是公司人性化的管理,，每一位員工的專業(yè)精神以及設(shè)計(jì)部員工嚴(yán)格和負(fù)責(zé)任的精神,。

我來到單位正好是中午休息時間,，當(dāng)?shù)谝淮蝸淼揭粋€陌生的環(huán)境,，大概很多人都會覺得很茫然吧,，而且還是不是工作時間,。

我一時不知所措，公司其他部門也非常關(guān)心我們實(shí)習(xí)生的情況,，只要有問題和煩惱,，不管你找誰，他們都會給我們指導(dǎo),。在這里,，你能感受到和諧的人際關(guān)系帶來的溫暖和關(guān)懷。

當(dāng)我了解了我的工作后，我覺得單位的管理規(guī)定非常的精細(xì)和嚴(yán)格，尤其是對于我們設(shè)計(jì)部的要求，我剛到公司的時候，領(lǐng)導(dǎo)覺得我對工作了解的不多。

剛開始,，我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的圖紙,，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力，讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計(jì),，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字,；廣告視覺傳達(dá)中的色彩,；廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等,。

在短短一個月的工作中,，我認(rèn)識到軟件操作的重要性和軟件應(yīng)用的熟練程度。我對廣告也有了更深的感受和理解,，設(shè)計(jì)的實(shí)用性是非常重要的,，它是一種很好的溝通方式。

設(shè)計(jì)師應(yīng)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系,，并與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作,，收集企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋。反之,，“外在”的實(shí)踐來自“內(nèi)在”,，“內(nèi)在”的實(shí)踐來自“外在”。

在實(shí)習(xí)過程中,，通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流,，以及他們虛心學(xué)習(xí)，我總結(jié)了廣告版面設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該注意的很多方面：

（1）布局中文字的排列：從文字的大??；字體的形狀變化，字體的筆畫變化,，排列的變化是逐漸完善的,。

通過改變字體的外部結(jié)構(gòu)特征,，改變文字的中心，使字體顯得新穎獨(dú)特,，打破了傳統(tǒng)的字體排列順序,，使字體具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。

（2）地域特征的用色原則,，設(shè)計(jì)適合不同國家和地區(qū)的廣告,，以及民族風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和色彩的運(yùn)用上也有所考慮,。

為了有效地突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表達(dá)能力,，注意調(diào)整顏色模式和背景顏色之間的關(guān)系，來安排的顏色和背景顏色,，將純度,，明度，色度的顏色用于品牌的文字,、標(biāo)識,、圖形等主體要素中。

在整體統(tǒng)一活潑的色彩原則下,，在廣告版面設(shè)計(jì)中,，注重廣告主色調(diào)與局部色彩的關(guān)系，把握廣告的整體性,，使畫面充滿活力,。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇7

傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個基本問題,。

任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識它的歷史,，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對歷史的傳承,，而是用最簡單,、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系,，處理好功能,、空間、比例,、尺度,、色彩、材料,、節(jié)點(diǎn),、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡單的說,，作品要好用,、好看和經(jīng)濟(jì),。

中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用,。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營目的逐漸消退,，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿,，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林并成為古典園林的頂峰,。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域,，并非普通百姓的公共空間,，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了,。如今,，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo),，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態(tài)環(huán)境問題的作用,。但值得提出的是,，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問題，也不可能解決生存問題和社會問題,，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分夸大園林的作用,。我們可以做的是通過設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式,，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量,，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向,。

雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的,，“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念,；大禹,、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學(xué)方法,；各民族的開墾藝術(shù)，造田,，灌田,，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù),。

大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代,，而將中國的等同于古代，甚至等同于過時,、陳舊,；進(jìn)而將簡潔、直線等同于西方,，而將繁復(fù),、曲線等同于中國。這是極大的誤解,。中國的和傳統(tǒng)中國是兩個概念,，中國的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的,。中國和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容,，既然都是人類，再加上如今全球化的影響,，中西方將擁有更多的普適的價值觀,，而這些普適的價值并不會影響中國自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”,，相反中國也在這個過程中積極的影響著西方,，影響著世界。

實(shí)際上我們沒有必要,、也不應(yīng)該將中國園林看作是一個封閉的系統(tǒng),，一個與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國的,，什么是屬于西方的,。世界上沒有什么形式一定代表了西方，也沒有什么形式一定就代表東方,。在我的心目中,，東西方并沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設(shè)計(jì),，從場地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的,，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的,，就將設(shè)計(jì)說成是西式的,，那顯然是非常膚淺的,，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結(jié)果,。

園林的發(fā)展并不用刻意去對歷史進(jìn)行傳承,，更不應(yīng)做一些無中生有、牽強(qiáng)附會的東西,，當(dāng)一個設(shè)計(jì)作品與當(dāng)今的中國社會和當(dāng)?shù)卮蟊姷纳罹o密地聯(lián)系在一起時,，就能夠適應(yīng)新的時代變化，在某些方面也能夠引導(dǎo)新的時代變化,。任何藝術(shù)作品,，包括園林藝術(shù)的發(fā)展都是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展的，是否與當(dāng)時的社會結(jié)合在一起可以說是判斷一個設(shè)計(jì)作品出色與否最基本的原則,。

為今天的人設(shè)計(jì)并在一定程度上引領(lǐng)他們的生活，這就是我認(rèn)為的園林的發(fā)展問題,。滿足今天人的需要,，符合今天社會的發(fā)展，運(yùn)用今天的科學(xué)技術(shù)和今天的材料,，符合今天人們審美的興趣和觀念,，這樣的.作品就是積極的，至少在某些方面具有優(yōu)秀作品的品質(zhì),。除此之外,，我不認(rèn)為必須要給園林制定出發(fā)展的方向，特別是由一些人或一些團(tuán)體給園林制定出所謂的正確的發(fā)展方向,。

今天的設(shè)計(jì)思想是非常多元的,，沒有辦法也不應(yīng)該讓設(shè)計(jì)師沿著單一的目標(biāo)發(fā)展。項(xiàng)目也是不同的,，類型不同,、地點(diǎn)不同、尺度不同,、服務(wù)對象也不同,，每個項(xiàng)目該如何做，存在著很多的可能,。無論將園林看作是藝術(shù)還是看作是科學(xué),，或是兩者的結(jié)合，都應(yīng)該是允許的,。不同的設(shè)計(jì)師會有對園林的不同看法,，從自己對園林的理解出發(fā)，都可以完成園林的設(shè)計(jì),，并且有機(jī)會建造出成功的作品,。

馬克思講,，否定之否定是事物發(fā)展的根本規(guī)律，沒有自我否定的過程,，就不可能發(fā)展和進(jìn)步,。因此，古典園林要發(fā)展,，首先要切實(shí)地審視古典園林不適應(yīng)時代發(fā)展的成分,。中國園林的傳統(tǒng)不是靜止,而是變化發(fā)展的。中國園林體系建立在中國儒,、道,、佛的思想基礎(chǔ)之上，推崇“中和”,，不求激烈的變革,，但它不是完全不變，而是處在漸變之中,，漸變積累到一定程度,，則有突變。

首先,，我認(rèn)為中國古典園林在意境的表達(dá)上有太過含蓄之嫌,。在西方文化里面，含蓄和模棱兩可是近義詞,，有時很難分清楚,。如果我們的的觀點(diǎn)、態(tài)度太強(qiáng)調(diào)含蓄,，太模棱兩可的話,，可能在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會中難以生存。留下太多想象的余地,，反而使創(chuàng)新的余地受到限制,，從適合當(dāng)代的發(fā)展方面看，態(tài)度和觀點(diǎn)明確一些會更好,。特別是當(dāng)園林設(shè)計(jì)是適應(yīng)大眾審美需求時,，傳統(tǒng)園林在表達(dá)上的深奧甚至晦澀將不適應(yīng)當(dāng)代園林的健康發(fā)展，如果沒有導(dǎo)游的詳細(xì)解說,，大部分游客游覽完蘇州園林都將敗興而歸,，而城市園林中的導(dǎo)游是普適的價值觀。

另一方面,，古代文人階層作為中國封建社會的思想機(jī)器,，他們主導(dǎo)著社會的思潮和意識，他們的一言一行無不在潛移默化地影響著民族的心理，他們保守,、忍讓,、退縮、明哲保身,，不能也不愿直面人生和現(xiàn)實(shí),，胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥蟲魚等意象中去排遣,。如果中國園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現(xiàn)實(shí),淡漠人生的傳統(tǒng),將無法為其發(fā)展確立生長點(diǎn),只會使其走向進(jìn)一步的精神孱弱,。今天我們要繼承的傳統(tǒng)應(yīng)該是有力量、豪壯,、剛健的,，也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌云、自信,、自強(qiáng),，具有不可遏制的民族氣勢和旺盛的生命力的傳統(tǒng)，并與今天所處的改革開放,、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家的偉大時代的精神相一致,。

周維權(quán)先生說到：“人類社會過去的發(fā)展歷史表明，在新舊文化碰撞的急劇變革時候,，如果不打破舊文化的統(tǒng)治，‘傳統(tǒng)’會成為包袱,，適足以強(qiáng)化自身的封閉性和排他性,。一旦舊文化的束縛被打破、新文化體系確立之時,，則傳統(tǒng)才能夠在這個體系中獲得全新的意義,，成為可資借鑒甚至部分繼承的財富。就中國當(dāng)前園林建設(shè)而言,，接受現(xiàn)代園林的洗禮乃是必由之路,，在某種意義上意味著除舊布新，而這個‘新’不僅僅是技術(shù)和材料的新,、形式的新,，重要的還在與園林觀、造園思想的全面更新,。展望前景,，可以這樣說：園林的現(xiàn)代啟蒙完成之時，也就是新的,、非古典的中國園林體系確立之日,。”讀到老先生的這段文字不禁令人感嘆，感嘆其高遠(yuǎn)與先知先覺,；不禁叫人拍案,，一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上、創(chuàng)新求真的心,；不禁叫人醒悟,，作為年輕一代的我們不能再沉湎于中國古典園林的輝煌而沾沾自喜，更不能唯西方景觀設(shè)計(jì)而馬首是瞻,，我們設(shè)計(jì)園林,、建設(shè)園林城市是要關(guān)懷大眾和廣大的土地。

當(dāng)代,，我們面臨的緊迫挑戰(zhàn)是什么?是生存的問題,，是可持續(xù)的問題，是解決如何城市化的問題,?？傊侨绾谓鉀Q人與土地的關(guān)系問題,。不是過去的游山玩水問題,。不要再流戀士大夫的詩情畫意了，不要再陶醉在花前月下的小橋流水了,，我們要解決當(dāng)代中國人的生存的問題,。中國古典的風(fēng)景和園林在很大程度上都是貴族文化。而當(dāng)代,，我們要在對中國傳統(tǒng)園林不斷深化認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，積極適應(yīng)新時期的需要，探索當(dāng)代園林發(fā)展的新思路,、新方法,，園林設(shè)計(jì)要為其使用者——人民服務(wù)。