人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

設計基礎(chǔ)實訓心得篇一

一、通過實習,，使自己所學的專業(yè)知識得到了鞏固和提高

在學校雖然學了兩年多的平面設計，但是真正到實踐中還需要從頭學起,，因為要學的東西實在太多了,。剛到公司,，看到設計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕,。在接下來實習的日子里，我虛心向老師請教,，邊干邊學,，逐漸掌握了摳圖,、制圖、排版和各種色彩,、整體布局的搭配效果等。同時,，也掌握了電腦軟件操作的小技巧，比如在coreldraw中做包裝盒的時候,，線與線的對齊,，以前我在學校學的基本上都是用鼠標點菜單進行選項操作,，來到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力,。隨著實習的不斷深入，我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了,。我不滿足在設計上實習,，還主動要求到各個崗位去鍛煉,，通過在各個崗位工作，掌握了設計的構(gòu)造和各項工藝流程,。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認可后,，設計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進行噴繪或?qū)懻妗?/p>

二,、通過實習,，使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富,，能力得到了鍛煉

在實習過程中,，不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識,，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學會與客戶進行有效的溝通,，把準客戶的脈搏，客戶想要怎樣的效果,，我們設計師就要為客戶制作出他想要的效果。

三,、通過實習，發(fā)現(xiàn)了自身差距,，還需要通過更加努力的學習不斷掌握新知識

通過實習，我深深發(fā)現(xiàn),，在設計領(lǐng)域還有好多的知識需要學習,，在學校里只學了一點基礎(chǔ)的知識,，來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草,。一個好的設計需要的是不斷的學習,，這里有的掌握了三維立體效果的制作，有的掌握了動畫flsh的制作,。設計對一個人的知識結(jié)構(gòu)要求非常高，需要掌握數(shù)學、社會,、文學等相關(guān)知識，只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品,。

實習體會：

通過實習,，我進一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，并且牢固了設計基本功，在現(xiàn)實的社會中實際的應用中,，我要循序漸進，一步一步的完善著自我,，一步一步的向自己的目標靠近，最終實現(xiàn)自我,。我遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，做人處事的基本原則都在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識,，這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系,。同時也明白到做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。

在工作中,，我認真負責,，努力刻苦,，能有效率的完成上級安排的任務，從不遲到早退,。踏踏實實的做好本分工作，工作始終以“熱心,、細心”為準則。簡短而又充實的實習,，我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是我的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,?？偟膩碚f受益匪淺對以后的學習有很大的幫助,，同時經(jīng)過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性，要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平,，那么只有不斷的增加自己的理論知識，更有利于靈活應用到自己未來的工作中 ,！

設計基礎(chǔ)實訓心得篇二

在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設計實訓，從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,，收獲頗多,。

經(jīng)過這次理論學習,，了解到要做好軟件開發(fā)，要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,，網(wǎng)絡,、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的,。這讓我明確了以后學習的目標，在不斷學習軟件開發(fā)的同時,，也應該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習,。

實訓期間經(jīng)歷的許許多多,，給我們帶來了很多很多有實無形的東西，知識,、友情以及團隊開發(fā)的熱情，快樂無一不包圍著我們,。在這我很想感謝幾個人,，王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學,。王璐老師對我們備至關(guān)心，不論在學習前后,，都給予我們關(guān)懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,，其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,，遇到的問題多而復雜,，詢問有經(jīng)驗的人,，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,，有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,，老師的解答如醍醐灌頂,，而對我們,，則甘之如飴,。

實訓這段期間真的好累,，盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境，但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,，為 code而煩惱，為bug而郁悶,，被文檔所包圍,，隨程序侵蝕,。然而，這就是學習的生活,，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,，耐心的去調(diào)試,，專注的去編寫更好的算法,，沉浸充實和快樂之中。

更重要的是,，兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法,、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識,、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對,，分析并抓住關(guān)鍵所在,。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作,，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,，協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作,。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,，我們必需緊密的聯(lián)合在一起,，以一個團隊的角色來面對,。

總之，這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),，為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

jsp程序設計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,，我感覺自己還有好多理論知識要學，還有好多的技術(shù)不懂呢,！這是我大學以來第三次實訓,，每次實訓我都感覺學到了好多東西,！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固,。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作,。在課上,，做的練習小項目都不復雜,，可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候，，就不那么順手了,，一個個技術(shù)問題，一個個bug接踵而至,！我很感謝學校有實訓這樣的安排,，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王璐老師,，王老師很溫柔,，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導,。還有,，一起完成這個項目的其他小組成員,，大家一起討論算法，一起攻克bug,，一起協(xié)作,，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經(jīng)驗,，和諧,，積極而又快樂，充實,。

經(jīng)過這次的實訓,，我真真確確的感受到了團隊的重要性,，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個成員之間的溝通,，要彼此協(xié)作,。充分發(fā)揮團隊的力量,，對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要,。同時，這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論,、技術(shù)方面的不足，在以后的學習過程中要重視理論的學習,，開發(fā)經(jīng)驗的積累,，要多練習，多去嘗試開發(fā)一些項目,，查漏補缺，積累開發(fā)經(jīng)驗,，并且要不斷的去學習一些新技術(shù),。

此外,，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上,，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃,，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務流程,，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上,。

總之，經(jīng)過這次實訓學到了很多,，成長了很多，相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的,。

設計基礎(chǔ)實訓心得篇三

科學是發(fā)展生產(chǎn)力的根本前提，當今的社會是互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的世界,，每當我們上網(wǎng)的時候,，那一個個精美別致的網(wǎng)頁給人是多么流暢順利的感覺,，無論是尋找資料還是網(wǎng)上商城購物，都給我們帶來了方便快捷的好處，我想,，科學技術(shù)的發(fā)展，離不開互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也離不開網(wǎng)頁制作的發(fā)展，而只有把兩者結(jié)合起來才是正確的,。

首先,，了解網(wǎng)頁并不是單純的認為他僅僅只是為人們服務的,，而它的存在也是給我們帶來了利益和好處。當然,，了解網(wǎng)頁首先也從幾個軟件開始：

1. dreamweaver m(或dreamweaver 8)。

2. flash m(或flash 8)

3. fireworks 8

而網(wǎng)頁制作就是開始從這些軟件開始著手的,，今天,，我終于可以學習網(wǎng)頁制作了,，我們在__老師的教導下，各位同學們也都在聆聽老師的講解和指導我們運用以上這些軟件的功能和網(wǎng)頁的剖析,。所謂網(wǎng)頁,，就是指一個可以瀏覽內(nèi)容并且可以使用ie瀏覽器打開的內(nèi)容稱之為網(wǎng)頁。

在剛開始接觸網(wǎng)頁的第一堂課上,，聽說網(wǎng)頁制作會是一門很無聊并且很難聽懂的過程，而事實卻印證了這樣一個事實,，但是只要我們努力,，無論是怎樣的艱難險阻,，成功依然會迎面直擊,。在剛開始時我覺得dreamweaver m_ __很難理解，不管老師做怎樣的解釋,，而我卻對它感到很是吃力,，諸如里面有許多不知道的功能。如：布局表格,、繪制層、制作css樣式表等,，這些內(nèi)容迷糊了我的視線,，真是沒想到制作一個精巧別致的網(wǎng)頁是如此的困難,，可是心有不甘，每天上網(wǎng)看著那樣多的網(wǎng)頁,，于是我才下定決心選擇了網(wǎng)頁制作這一門課程,，目的就是希望以后能夠做出一個完美的網(wǎng)頁來,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”學習的道路是艱苦漫長的,，更何況這是關(guān)于一個科學技術(shù)的一個代名詞，隨后,，課堂的氣氛慢慢的好轉(zhuǎn),，耐心的老師和專心的學生在課堂上都盡情的發(fā)揮各自的才能,，老師也為了能教好每一位學生，而學生也不辜負老師的使命,，就這樣，網(wǎng)頁制作這一門課程進行的很順利,，學習了dreamweaver m_ __對它如何徹底的剖析和分解,，我們終于認清了它的原理，摸清了應該怎樣去完全的使用它,，而我們在老師的指導和訓練的結(jié)果下，終于開始做屬于自己的網(wǎng)頁了,。

慢慢的快接近尾聲了,，我們也快臨近期末了，老師給我們的任務卻是需要我們每人至少做出三個網(wǎng)頁來,，且內(nèi)存不能超過3m,，剛開始我以為我會對著感到很是吃力，不知道該如何是好,，畢竟網(wǎng)頁才是剛剛起步,，根基不穩(wěn),，怎么能夠做出這樣的網(wǎng)頁呢？而我對dreamweaver m_ __它也不是很熟悉,，心里真是很擔憂,。

在這最后的時間里，我仔細掂量了一番,，網(wǎng)頁制作給我的結(jié)論是：要想制作一個能夠像網(wǎng)上的那樣，還得需要經(jīng)過長時間的刻苦努力和不斷地檢驗及實踐,，否則,，如果只靠老師在課堂上講的那些知識是遠遠不夠的。畢竟網(wǎng)頁是一個技術(shù)性的知識,，不像文學那樣的純理論知識。通過這個課程的學習,，我從中得到了一些對網(wǎng)頁知識如功能,、概念的理解,，原來要做出一個簡單可行的網(wǎng)頁并不是一件害怕的事情，而是一件努力和嘗試的事情,。