范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小猴學本領(lǐng)童話作文二年級 小猴學本領(lǐng)三百字作文篇一

小猴先到百靈鳥家,，請百靈鳥教它唱歌,，百靈鳥說：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些,。并且,，盡量不要跑調(diào),。如果你跑調(diào)了，你的聲音就會很難聽,?！毙『锼贫嵌攸c了點頭。在后來的.幾天里,，小猴一直按著百靈鳥的話,，在努力地練習。結(jié)果,，它的歌聲并沒有什么長進,。于是它便認為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了,。

這時,，小猴看見了鴕鳥在練習跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生,，請問您是怎樣跑得這么快的,？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地說：“這個簡單,，只要你按照我說的去做就可以,。第一條……，第十五條,，你需要練習你的腿部肌肉,。”小猴聽得十分認真,，但是,，它剛練了三天，就覺得這實在太累了,，我還是學其它本領(lǐng)吧,！

就這樣，小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,，但是都沒有堅持下來,。

到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動物得到獎杯,。

一個人如果想要做好一件事,，就一定要持之以恒，永不放棄,。

小猴學本領(lǐng)童話作文二年級 小猴學本領(lǐng)三百字作文篇二

在一座美麗的森林里,，動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓?，可自己沒有一技之長,，就想拜師學藝,。

小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》，可不非凡,，到他那里學本領(lǐng),，我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,，小猴謙虛地說：“小兔老師,，你能不能教我寫作文呀？”

小兔說：“作文是很難寫的,，你怕不怕苦,？”

小猴說：“我當然不怕苦”

小兔帶著小猴來到教室上課,，小兔在講課,，小猴就東看看，西看看,，把小兔的話當耳邊風,，小兔叫小猴寫，小猴盡管怎么絞盡腦汁,，還是一句話也寫不出來,。小兔說：“你要認真聽講---”，小兔才批評兩句,，小猴拿起本子就走了,。

小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚，小猴帶上喇叭來到喜鵲家,。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲,，小猴鼓起腮幫，使勁地吹,，好一會吹出來了,，但是，是烏鴉的噪音,。小猴說：“這也太難了吧,，不學了?！?/p>

小猴又想跑步好一些,，就找到了羚羊。羚羊教他跑步,，才跑了三圈,，就累倒了，他說：“不學了,，累死人了,?！?/p>

不久，特長大賽開始了,，小兔,、喜鵲、羚羊都得了金牌,，一旁的小猴臉紅得象個蘋果

小猴學本領(lǐng)童話作文二年級 小猴學本領(lǐng)三百字作文篇三

森林里有一只小猴子,，它總覺得別人比它會的多，所以就出去跟別的動物學本領(lǐng)了,。

小猴子走著走著,，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說：“鴨子阿姨,，您教我游泳吧,！”鴨子阿姨回過頭來，說：“可以呀,！,。”于是小猴子就開始學了,。

鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡單了,！誰都能學會,。鴨子阿姨說完，小猴子便下水試試,，誰知道剛一下水小猴子就慌了,，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,，“撲通”一聲,，河馬大叔跳進了河里，把小猴子托了上來,。

小猴子被救上來以后,，它再也不敢碰水了，只好回到家里,?？伤€是不甘心，就又出了家門,。

它又看見了鴨子阿姨,，鴨子阿姨向它問好，可小猴子卻躲得遠遠的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸,。

小猴子找不到可以學得東西,，就坐在角落哭起來，猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,，就對它說：“不是每個人都能學會很多東西,，你看看鴨子阿姨，它也有缺點??！我們猴子生來就是爬樹的，你練好爬樹再學其他本領(lǐng)也不晚呀,！”

從此,，小猴子認真練習爬樹，成為了爬樹高手,。

小猴學本領(lǐng)童話作文二年級 小猴學本領(lǐng)三百字作文篇四

在一片森林里,，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”,。

小猴想向小兔學寫作文,，小兔說：“開頭很難,，后面就很好寫,。只要努力，就能寫好,?！毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦樱『飳懙脕y七八糟,，小猴覺得很煩躁,，他就不寫了。

小猴又去找小雞,，小雞剛巧在吹喇叭,，吹得悅耳動聽，小猴也跟著吹,，吹得一點兒都不好聽,。小猴又不想學了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽,，只要堅持就會吹得很好的,。”小猴說：“我不是這塊料,，我不想學了,。”

接下來，小猴跟山羊伯伯跑步,。山羊伯伯是跑步高手,，，像離弦的箭一樣向前沖,，小猴跑了一會就累得滿頭大汗,，小猴又不想學了。

到了“動物大比拼”的時間了,，小兔寫的作文很好,，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快,，他們都得了金光閃閃的獎牌,。小猴因為沒有耐心，半途而廢,，所以什么都不會,，他慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我,，半途而廢是學不到本領(lǐng)的,。

小猴學本領(lǐng)童話作文二年級 小猴學本領(lǐng)三百字作文篇五

快考試了，可小猴子什么也不會,，媽媽就讓他去學本領(lǐng),。

小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，說著他來到小白兔的家里,，對小白兔說：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎,？”小白兔高興的說：“可以啊,！”說完小白兔就開始教小猴子寫作文,，可小猴子三心二意的，一點也聽不進去,，就說：“不學了不學了,！”

就在這時，一個清脆悅耳的聲音進了小猴子的耳朵,，他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐,。說：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應了,，喜鵲一心一意的教,，可過了一會兒，小猴子就說：“不干了,，不干了,。”

這時，小猴子又看見小鹿在跑步,，心想：“跑步我也會,。”他又讓小鹿弟弟教他跑,，小鹿先教了一會兒就跑了起來,，可沒跑多少，小猴又說我也不干了,。

最后,，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家,，小鹿成了跑步健將,，只有小猴子什么也沒學會。

這個故事告訴我們,，害怕困難的人,，什么也得不到。