學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

園林實(shí)訓(xùn)報告心得體會篇1

20__年12月15日,，我懷著對本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,，我來到了__園林工程有限公司。剛到公司就到工地去參與施工,，覺得終于學(xué)有所用了在這整個過程中都是興奮的,，但是，在這期間也第一次通宵加班,，好累,，但是很有成就感。

在這期間,，我與公司前輩一起在工地上測量,，也第一次接觸了全站儀,，學(xué)校有教過經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀,，在工地上也能用到,，但是沒有全站儀用的多，我利用這幾天的時間學(xué)會了全站儀的使用,，希望學(xué)校以后能加開全站儀的課程，這樣學(xué)生參加工作后又可以少學(xué)一樣?xùn)|西了,。在工地上的這段日子,，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。

以前只是聽老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理,，現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐,，一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒有節(jié)假日,，從工程開工之后直到工程竣工這么長的時間,，我一直呆在工地上，經(jīng)常忘記今天是星期幾,，每天過著忙碌的日子,，都不知道時間該怎么安排，因?yàn)樵诠さ厣蠒r常要加班,，而且還經(jīng)常連著加班,，一加就加到很晚了，所以讓我在平時養(yǎng)成了合理利用時間的習(xí)慣,，形成了良好的作息規(guī)律,。

工程閑暇之余,，我開始整理竣工資料，做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件,，在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上,，全靠自己好好學(xué)習(xí)。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,，還包括鋪裝工程,，工程的施工日志由我來記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,，也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西,。

做竣工圖的時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己的CAD水平那么差,，還要好好地提高,，等把竣工資料和竣工圖做完，我覺得我的CAD和辦公自動化軟件熟練了很多,，有了很大的收獲,。

園林實(shí)訓(xùn)報告心得體會篇2

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識,。我將從以下幾個方面總結(jié)風(fēng)景園林崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力

在風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用,。

同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時代,，瞬息萬變，社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍,。通過這兩個月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)景園林崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞工作,，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)

在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,，覺得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)的價值,。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會同心協(xié)力,，成為一個強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：

1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2,、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3,、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4,、繼續(xù)在做好本職工作的同時,，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

園林實(shí)訓(xùn)報告心得體會篇3

20__年__月至今__個多月期間,，我在__市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。六個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助,。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位，每周一到五去上班,，有時候業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實(shí)在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹木,，統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛出來工作,，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,，但從未付諸實(shí)踐過,，但是現(xiàn)在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大,；不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走的路做準(zhǔn)備,。通過此次時間比較短暫的實(shí)習(xí),，我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問題,，我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,，以下便是我這些日子以來經(jīng)過不斷思考和總結(jié)的一些建議：

一、調(diào)整管理職能,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的,。長期以來，林業(yè)站圍繞“政策宣傳,、資源管護(hù),、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織,、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面,，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實(shí)施的,。林改后,，集體林權(quán)形成多元化、個體化,，林業(yè)經(jīng)營走向多樣化,、市場化，林業(yè)站管理的對象更直接,、更廣泛,，工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,，林農(nóng)的要求更具體,、更嚴(yán)格。

因此,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織,、管理為主，走向管理與服務(wù)并重，以指導(dǎo),、服務(wù)為主之路,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念，面向廣大林農(nóng),，延伸,、前移職能，細(xì)化,、量化責(zé)任,，使林業(yè)站的管理與服務(wù)，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心,，圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線，遵從市場規(guī)律,，依照法律政策,，體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實(shí)施有效監(jiān)管,，對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進(jìn)行有力指導(dǎo),，對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟(jì)對接，開展有效服務(wù),。建立新的管林,、護(hù)林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制,。

二,、提高隊(duì)伍素質(zhì)。

林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效,。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì),，法規(guī)政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力,。還要通過培訓(xùn),，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策,、專業(yè)知識,、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù),、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。

林業(yè)主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對林業(yè)站工作的指導(dǎo),，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,，盡快充實(shí)人員，建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員（也包括護(hù)林員）的錄用,、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生（我們系的園林或者植保,、生物專業(yè)就可以）,，優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì),。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,，建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機(jī)制,。

三,、增強(qiáng)服務(wù)能力。

林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時,，當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng),、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營利用山林。努力提高六個方面的服務(wù)能力：

一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力,。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī),、方針政策、技術(shù)規(guī)程,，宣傳到戶,、普及到人，引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,，按規(guī)務(wù)林,。

二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意,、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢,，對林農(nóng)的營造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過程,，包村,、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn),。要深入到農(nóng)戶,，聽取林農(nóng)的想法、要求,，入山頭到地塊調(diào)查研究,、登記造冊，編制森林經(jīng)營方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,。

三是林權(quán)管理服務(wù)能力,。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證，化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任，要主動上手,，不推不靠,，力求和諧推進(jìn)林改。

四是市場咨詢服務(wù)能力,。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,，指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品,，提高林地產(chǎn)出效益,。

五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款,，合理進(jìn)行林地,、林木流轉(zhuǎn)，盤活林地,、林木資源,，進(jìn)行林業(yè)招商引資，爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金,。

六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?；?jīng)營,，林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題，引導(dǎo)林農(nóng),，通過市場手段,，在農(nóng)民群眾自愿前提下，組建林農(nóng)家庭合作林場,，設(shè)立專業(yè)合作社,，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會，使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路,。

四,、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。

一是在機(jī)構(gòu)改革中,，各級林業(yè)部門要主動協(xié)調(diào),，確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍,；二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長,，切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作,；三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,，分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，爭取項(xiàng)目，確定標(biāo)準(zhǔn),，逐步完善,。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”：即有機(jī)構(gòu)、有編制,、有人員,、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備,、有交通工具,；四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表,；五是要逐步建立資源管理,、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系,。

五,、發(fā)揮示范作用。

林業(yè)站要大力開展技術(shù)推廣示范活動,，運(yùn)用多種形式,，采取多種措施，通過多種渠道,，開拓服務(wù)領(lǐng)域,，完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng),、科研單位,、社會力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營示范基地,、示范場,，大力發(fā)展科技示范戶，建立公司聯(lián)基地,，基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,，為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”（高產(chǎn)、高效,、優(yōu)質(zhì)）林業(yè)提供示范作用,；林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè),，培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人,、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會,、林業(yè)合作組織,，為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),，作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場銷售環(huán)節(jié)服務(wù),；要發(fā)揮帶頭示范作用,，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策,、會經(jīng)營,、有技術(shù)的優(yōu)勢，首先經(jīng)營利用好自家的承包山林,，在自家山林開展標(biāo)準(zhǔn)化營林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),，為林農(nóng)做出樣子，進(jìn)而帶動周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富,。要支持,、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料,、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具,、林業(yè)種苗,、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營性有償服務(wù)體系。

我深刻的意識到：面對機(jī)遇,，必須要自己有能力勝任,，才會有勝任的機(jī)會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個月多了,，回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這些段時間中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去五個月的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長,，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀,，世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少,。我收獲了很多很多,，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的,，誰都不想被時間丟下,。而我也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是在校的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及老師,、同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

園林實(shí)訓(xùn)報告心得體會篇4

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一年,，但是對自己所學(xué)專業(yè)的了解還是很淺顯。在這個懵懂的時期,，可以由老師帶領(lǐng)著外出進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí),，對園林這個專業(yè)進(jìn)行更加深層的了解，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，明確學(xué)習(xí)方向,。首先,，世界園林風(fēng)格主要分為兩大類類，分別為東方園林,、西方園林,。東方園林又分為中國古典園林、日本庭院園林,、東南亞園林,。西方園林分為法國規(guī)整式莊園、英國自然風(fēng)致園,、意大利臺地園,。其次，造園元素有地形,、建筑,、植物、水體,、場地五種,。而園林綠地的結(jié)構(gòu)形式，原則上可以分為自然式,、規(guī)則式,、混合式。自然式又稱風(fēng)景式,、不規(guī)則式,、山水派園林、以模仿自然為主,，不要求對稱嚴(yán)整,。規(guī)則式又稱規(guī)整式、整形式或幾何市,，整個平面布局,、立體造型以及建筑、廣場,、道路、水面,、花草樹木要求嚴(yán)整對稱,。規(guī)整式園林給人以莊嚴(yán)、雄偉,、整齊之感,。一般用于宮苑、紀(jì)念性園林或有對稱軸的建筑庭院中,?；旌鲜皆O(shè)計(jì)手法上綜合了自然式與規(guī)則式園林,，運(yùn)用結(jié)余絕對軸線對稱法和自然山水之間的綜合法進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般在主景處以軸線法處理,，以突出主體,，在輔景及其他區(qū)域以自然山水為主，避免了大量軸線帶來的刻板與城市化,，為園林帶來自然之趣,。

園林綠地分為公園綠地、居住綠地,、單位附屬綠地,、道路綠地、生產(chǎn)綠地,。單位附屬綠地中的校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生,，不同于其他功能性綠地的是，校園綠地給在校學(xué)生一個學(xué)習(xí)之余休閑娛樂的好地方,。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中感受到生活的豐富多彩,。在閑暇時給同學(xué)們帶來自然享受。校園綠地應(yīng)遵循以下三個基本原則：

1.整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中,。大塊綠化的設(shè)計(jì),，應(yīng)考慮能給人以整體感。

2．藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性,，要符合人們的審美要求,。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力,。

3．實(shí)用性：所種植物必須著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃,，在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面,，都要有其突出的優(yōu)點(diǎn),，爭取以最少的投入，獲最大的效益,。

除去校園綠地,，老師還講解了一些道路綠地。道路綠地分為一板二帶式,、二板三帶式,、三板四帶式、四板五帶式,、其他形式,。道路履帶至少為1.5米，一般為4米,。

雖然今天老師只是在學(xué)校里簡單的講解,，但是我對園林有了更多的了解,，也很期待接下來的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

園林實(shí)訓(xùn)報告心得體會篇5

園林是一門藝術(shù),，園林是一門美學(xué),，園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,，我更是深愛著園林,。帶著興趣，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林,，園林的靈感大多來自于自然和文化,。好的設(shè)計(jì)離不開平時的細(xì)心觀察和體會。認(rèn)識實(shí)習(xí),，是很有必要很有意義的,。我的題目取名為“嗅園”，重在體現(xiàn)“嗅”字,。嗅園的歷史文化,、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法,、嗅園的空間感受,、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美,。

我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,，畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢,。比如很不起眼的指北針,。園林需要把握細(xì)節(jié)，需要追求完美的信念,，以及鍥而不舍的毅力,，這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。

這里的效果圖處理的'相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí),。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華,，也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個快捷的方法。比如對入口的設(shè)計(jì)手法,，對轉(zhuǎn)角的處理等等,。

城市規(guī)劃是對歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味,、對未來的憧憬。眺望2020年的南昌,，應(yīng)該是一座人與自然和諧,、人與文化和諧,、人與都市和諧的名城。

通過認(rèn)識學(xué)習(xí),，對園林有了更加深刻的了解,。要想成為一名設(shè)計(jì)師，需要具備很多知識,。

首先,，最主要的是想法和理念，而這些想法和理念是來自于生活,、自然和文化,。這就需要我們平時不斷觀察學(xué)習(xí)，最主要的還是要多閱讀書籍,，豐富自己的閱歷,，拓展自己的視野，還需要多看一些大師設(shè)計(jì)的作品,，分析他們的理念和構(gòu)思,。然后厚積薄發(fā)，取其精華,。最主要的是處處都要觀察學(xué)習(xí),。

第二，是手繪,。有想法了畫不出來也是一件很痛苦的事情?，F(xiàn)在感覺我們不能老臨摹別人畫好的作品，我更加應(yīng)該加強(qiáng)我們寫生的能力,，更利于我們在表現(xiàn)效果圖是對光影的把握,。或者是臨摹照片,，這樣進(jìn)步要比臨摹更快,。手繪最主要的是要堅(jiān)持練習(xí)。

第三,，是軟件,。軟件是多又多，而且每個軟件都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。繪圖的方法也是多種多樣,。這就要求我們學(xué)會思考。如何快速而又高效的出圖,。合理的使用各種軟件,，互相搭配，達(dá)到自己的目的。有些同學(xué)容易陷入誤區(qū),，認(rèn)為電腦是如此的先進(jìn),，而忽略手繪的練習(xí)，這很不正確,，手繪能夠快速的把握自己的靈感,，而電腦出圖一般比較眩，但是很難把握自己的靈感