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書香作伴閱讀題答案篇一

（2）那時家貧，無錢買書,。對書的渴望,，很像饑寒的人，對一碗熱湯的渴盼,。偶爾得了幾枚硬幣,，不舍得用，慢慢積攢著,，等有一天,，走上幾十里的土路，到老街上去,。

（3）老街上，最誘惑我的,，不是酸酸甜甜的糖葫蘆,，不是香香噴噴的各色糕點，不是喜歡的紅綢帶,，而是小人書,。小人書是一個中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下,，或是巷道的拐角處,。書大多破舊得很了，有的甚至連封面都沒了,，可是,，有什么關系呢？它們在我眼里,，是散著馨香的,。我穿過川流的人群奔過去,，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠遠望見那個男人,，望見他腳跟前的書,，心里（騰跳出、閃現(xiàn)出,、挪動出）歡喜來,，哦，在呢,，在呢,。我（走、撲,、溜）過去,，蹲在那里，租了書看,，直看到暮色四合,，用盡身上最后一枚硬幣。

（4）讀小學時,，我的班主任家里,，訂有一些報刊，讓我垂涎不已,。班主任跟我父親是舊交,，憑著這層關系，我常去他家借書看,。他對書也是珍愛的,，一次只肯借我一本。有時夜晚,，借來的書看完了,，我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生,，便洶涌澎湃起來,，勢不可當。怕父母阻攔,，我偷偷出門,，跑去班主任家，一個人走上五六里的路,。鄉(xiāng)村的夜,，空曠得無邊無際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀,，讓人心驚肉跳,。我看著自己小小的影子，在月下行走,，像一枚飄著的葉，內心卻被一種幸福,，填得滿滿的,。新借得的書，安靜在我的懷里,，溫良,、敦厚,，讓我有滿懷的歡喜。

（5）多年后,，我想起那些夜晚,，還覺得幸福。母親驚奇,，那時候,，你還那么小，一個人走夜路,，怎么不曉得害怕,？我笑，我那時有書作伴呢,，哪里想到怕了,？那樣的月色，漫著,，水一樣的。一個村莊,，在安睡。我走在村莊的夢里面,，懷里的書,，散發(fā)出溫暖親切的氣息。

（6）上高中時,，語文老師清瘦矍鑠,，愛書如命。他藏有一壁櫥的書,。我憋足了勁學,，只為討得他歡喜,，好開口問他借書。他也終于答應我,，我想讀書時,，可以去他家借。

（7）他家住在老街上,，很舊的平房,，木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里,，長著一蓬一蓬的狗尾巴草,。這樣的房子，在我眼里,，卻如童話中的小城堡,，只要打開，里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來,。

（8）是四五月吧,，他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花,，小花傘似的,，撐著。我去借書,，看到他在樹下坐著,，一人，一椅,，一本書,。讀到高興處，他撫掌大嘆,，妙?。?/p>

他孩子氣的大嘆,，讓我看到人生還有另一種活法：單純,，潔凈，桐花一般地美好著,，與書有關,。

（9）后來，我離開老街,，忘了很多的人和事,，卻常不經(jīng)意地會想起他：一樹的桐花，開得搖搖欲墜，他在樹下端坐,。如果我的記憶也是一冊書,，那么，他已成一枚書簽,，插在這冊書里面,。

（10）而今，我早已擁有了自己的書房,，也算實現(xiàn)了當初的夢想——抬頭是書,，低頭還是書。若是外出,，不管去哪里,，我最喜歡逛的,，定是當?shù)氐臅旰蜁鴶偂?/p>

（11）午后時光,，太陽暖暖的，風吹得漫漫的,，人在陽臺上小憩，隨便從書架上抽出一本書，攤膝上,，風吹哪頁讀哪頁,。如果書也是一朵花，我這樣想象著,，如果是的話,，那么，風吹來,，隨便吹開的一頁,，那一頁，便是盛開的一瓣花,。

（12）人,、書、風,，就這樣安靜在陽光下,，安靜在歲月里，妥帖,，脈脈溫情,。

1．文中多次提到“我”喜歡租書或借書，請仔細閱讀,，說說其中的原因,。（2分）

2．仔細閱讀第（3）段，請從括號內選擇一個恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上，并簡要回答所填詞語表現(xiàn)了“我”當時什么樣的心情,？（4分）

我穿過川流的人群奔過去,，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠遠望見那個男人,，望見他腳跟前的書,，心里歡喜來，哦,，在呢,，在呢。我過去,，蹲在那里,，租了書看，直看到暮色四合,，用盡身上最后一枚硬幣,。

所選表現(xiàn)了“我”的心情。

3．文中第（4）段畫波浪線的句子主要用了什么描寫方法,，有什么作用,。（3分）

4．文章題目作者“為書香作伴”，請仔細研讀全文后,，簡要歸納在“我”的夢想實現(xiàn)之前“書香”和“我”“作伴”的主要經(jīng)歷,。（3分）

5.作者在第（11）段中說“如果書也是一朵花，我這樣想象著,，如果是的話,，那么，風吹來,，隨便吹開的一頁,，那一頁，便是盛開的一瓣花,?！闭埥Y合上下文，并聯(lián)系自己的讀書體驗,，談談你讀了這句話的感悟,。（4分）

答：

1．（2分）年少家貧，無錢買書,。（1分）而自己對書又很渴望（1分）,。（意近即可）

2．（4分）騰跳出、撲,。（選對一個詞語1分,，共2分）表現(xiàn)了“我看見小人書書攤的歡喜與渴望看小人書的急切（2分）,。（意近即可）

3．（3分）環(huán)境描寫、心理描寫（1分,，答對一點即可）,。寫出了夜的`空曠、寧靜,，以及帶給“我”的少許恐懼感和孤獨感,，襯托出“我”對書的渴望和借到書的幸福感。（意近即可）（2分）

4．（3分）（1）小時候,，無錢買書,，只能到老街上小人書攤租書看；

（2）小學時常常走夜路到班主任家借書看,；

（3）高中時,，為借書看拼命學討老師喜歡（或答為：在高中語文教師家借書看感悟書香人生）。

（全對一點1分,。答夢想實現(xiàn)之后的內容不給分）

5．（4分）參考示例：

（1）自己對書的渴望就像期盼花開一樣,；

（2）好書對自己的熏陶就像鶴被花香浸潤一樣；

（3）讀書帶給自己的快樂和享受就像賞花一樣,；

（4）書香與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放,；

（5）書中內容及情感散發(fā)出花一樣的芬芳,。

（意近即可,。答出一點得1分，答出兩點得2分,，答出三點得4分）

書香作伴閱讀題答案篇二

丁立梅

（1）年少的時候,，我曾熱切地做過一個夢，一個有關書的夢：開一家小書店,，抬頭是書,，低頭還是書。

（2）那時家貧,，無錢買書,。對書的渴望，很像饑寒的人,，對一碗熱湯的渴盼,。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用,，慢慢積攢著,，等有一天，走上幾十里的土路,，到老街上去,。

（3）老街上,，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆,，不是香香噴噴的各色糕點,，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書,。小人書是一個中年男人的,，他把書攤擺在某棵大樹下，或是巷道的拐角處,。書大多破舊得很了,，有的甚至連封面都沒了，可是,，有什么關系呢,？它們在我眼里，是散著馨香的,。我穿過川流的人群奔過去,，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠遠望見那個男人,，望見他腳跟前的書,，心里 （騰跳出、閃現(xiàn)出,、挪動出）歡喜來,，哦，在呢,，在呢,。我 （走、撲,、溜）過去,，蹲在那里，租了書看,，直看到暮色四合,，用盡身上最后一枚硬幣。

（4）讀小學時,，我的班主任家里,，訂有一些報刊，讓我垂涎不已,。班主任跟我父親是舊交,，憑著這層關系，我常去他家借書看,。他對書也是珍愛的,，一次只肯借我一本,。有時夜晚，借來的書看完了,，我又想看另外的,。這種欲望一旦產(chǎn)生，便洶涌澎湃起來,，勢不可當,。怕父母阻攔，我偷偷出門,，跑去班主任家,，一個人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜,，空曠得無邊無際,，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀,，讓人心驚肉跳,。我看著自己小小的影子，在月下行走,，像一枚飄著的葉,，內心卻被一種幸福，填得滿滿的,。新借得的書,，安靜在我的懷里，溫良,、敦厚,，讓我有滿懷的歡喜,。

（5）多年后,，我想起那些夜晚，還覺得幸福,。母親驚奇,，那時候，你還那么小,，一個人走夜路,，怎么不曉得害怕？我笑,，我那時有書作伴呢,，哪里想到怕了？那樣的月色,，漫著,，水一樣的,。一個村莊，在安睡,。我走在村莊的夢里面,，懷里的書，散發(fā)出溫暖親切的氣息,。

（6）上高中時,，語文老師清瘦矍鑠，愛書如命,。他藏有一壁櫥的書,。我憋足了勁學好語文，只為討得他歡喜,，好開口問他借書,。他也終于答應我，我想讀書時,，可以去他家借,。

（7）他家住在老街上，很舊的平房,，木板門上的銅環(huán)都生銹了,。屋頂上黛青色的瓦縫里，長著一蓬一蓬的狗尾巴草,。這樣的房子,，在我眼里，卻如童話中的小城堡,，只要打開,，里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。

（8）是四五月吧,，他屋門前的一棵泡桐樹,，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的,，撐著,。我去借書，看到他在樹下坐著,，一人,，一椅，一本書,。讀到高興處,，他撫掌大嘆，妙??！

他孩子氣的大嘆,，讓我看到人生還有另一種活法：單純，潔凈,，桐花一般地美好著,，與書有關。

（9）后來,，我離開老街,，忘了很多的人和事，卻常不經(jīng)意地會想起他：一樹的桐花,，開得搖搖欲墜,，他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書,，那么,，他已成一枚書簽，插在這冊書里面,。

（10）而今,，我早已擁有了自己的書房，也算實現(xiàn)了當初的夢想抬頭是書,，低頭還是書,。若是外出，不管去哪里,，我最喜歡逛的,，定是當?shù)氐臅旰蜁鴶偂?/p>

（11）午后時光，太陽暖暖的,，風吹得漫漫的,，人在陽臺上小憩，隨便從書架上抽出一本書,，攤膝上,，風吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花,，我這樣想象著,，如果是的話，那么,，風吹來，隨便吹開的一頁,，那一頁,，便是盛開的一瓣花。

（12）人,、書,、風,，就這樣安靜在陽光下，安靜在歲月里,，妥帖,，脈脈溫情,。

7．文中多次提到我喜歡租書或借書，請仔細閱讀,，說說其中的原因,。（2分）

8．仔細閱讀第（3）段,，請從括號內選擇一個恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上,，并簡要

回答所填詞語表現(xiàn)了我當時什么樣的心情？（4分）

我穿過川流的人群奔過去,，我穿過滿街的熱鬧奔過去,，遠遠望見那個男人,，望見他腳跟前的書,，心里 歡喜來，哦，在呢,，在呢,。我 過去,，蹲在那里,，租了書看,，直看到暮色四合,，用盡身上最后一枚硬幣。

所選表現(xiàn)了我 的心情,。

9．文中第（4）段畫波浪線的句子主要用了什么描寫方法,，有什么作用。（3分）

答：

10．文章題目作者為書香作伴,，請仔細研讀全文后,，簡要歸納在我的夢想實現(xiàn)之前書香和我作伴的主要經(jīng)歷。（3分）

答：

11.作者在第（11）段中說如果書也是一朵花,，我這樣想象著，如果是的話,，那么，風吹來,，隨便吹開的一頁，那一頁,，便是盛開的一瓣花。請結合上下文,，并聯(lián)系自己的讀書體驗，談談你讀了這句話的感悟,。（4分）

答：

參考答案：

7．（2分）年少家貧,，無錢買書。（1分）而自己對書又很渴望（1分）,。（意近即可）

8．（4分）騰跳出、撲,。（選對一個詞語1分，共2分）表現(xiàn)了我看見小人書書攤的歡喜與渴望看小人書的急切（2分）,。（意近即可）

9．（3分）環(huán)境描寫,、心理描寫（1分，答對一點即可）,。寫出了夜的空曠,、寧靜，以及帶給我的少許恐懼感和孤獨感,，襯托出我對書的渴望和借到書的幸福感,。（意近即可）（2分）

10．（3分）（1）小時候，無錢買書，只能到老街上小人書攤租書看,；（2）小學時常常走夜路到班主任家借書看,；（3）高中時，為借書看拼命學好語文討老師喜歡（或答為：在高中語文教師家借書看感悟書香人生）,。（全對一點1分,。答夢想實現(xiàn)之后 的內容不給分）

11．（4分）參考示例：（1）自己對書的渴望就像期盼花開一樣；（2）好書對自己的熏陶就像鶴被花香浸潤一樣,；（3）讀書帶給自己的快樂和享受就像賞花一樣,；（4）書香與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放；（5）書中內容及情感散發(fā)出花一樣的芬芳,。（意近即可,。答出一點得1分，答出兩點得2分,，答出三點得4分）

書香作伴閱讀題答案篇三

閱讀下文,，完成1一5題。

書香作伴

丁立梅

（1）年少的時候,，我曾熱切地做過一個夢,，一個有關書的夢：開一家小書店，抬頭是書,，低頭還是書,。

（2）那時家貧，無錢買書,。對書的渴望,，很像饑寒的人，對一碗熱湯的渴盼,。偶爾得了幾枚硬幣,，不舍得用，慢慢積攢著,，等有一天,，走上幾十里的土路，到老街上去,。

（3）老街上,，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆,，不是香香噴噴的各色糕點,，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書,。小人書是一個中年男人的,，他把書攤擺在某棵大樹 下,，或是巷道的拐角處。書大多破舊得很了,，有的甚至連封面都沒了,，可是，有什么關系呢,？它們在我眼里,，是散著馨香的,。我穿過川流的人群奔過去,，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠遠望見那個男人,，望見他腳跟前的書,，心里________（騰跳出、閃現(xiàn)出,、挪動出）歡喜來,，哦，在呢,，在呢,。我______（走、撲,、溜）過去,，蹲在那里，租了書看,，直看到暮色四合,，用盡身上最后一枚硬幣。

（4）讀小學時,，我的班主任家里,，訂有一些報刊，讓我垂涎不已,。班主任跟我父親是舊交,，憑著這層關系，我常去他家借書看,。他對書也是珍愛的,，一次只肯借我一本。有時夜晚,，借來的書看完了,，我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生,，便洶涌澎湃起來,，勢不可當,。怕父母阻攔，我偷偷出門,，跑去班主任家,，一個人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜,，空曠得無邊無際,，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀,，讓人心驚肉跳,。我看著自己小小的影子，在月下行走,，像一枚飄著的葉,，內心卻被一種幸福，填得滿滿的,。新借得的書,，安靜在我的懷里，溫良,、敦厚,，讓我有滿懷的歡喜。

（5）多年后,，我想起那些夜晚,，還覺得幸福。母親驚奇,，那時候,，你還那么小，一個人走夜路,，怎么不曉得害怕,？我笑，我那時有書作伴呢,，哪里想到怕了,？那樣的月色，漫著,，水一樣的,。一個村莊，在安睡,。我走在村莊的夢里面,，懷里的書，散發(fā)出溫暖親切的氣息,。

（6）上高中時,，語文老師清瘦矍鑠 ,，愛書如命。他藏有一壁櫥的書,。我憋足了勁學好語文,，只為討得他歡喜，好開口問他借書,。他也終于答應我,，我想讀書時，可以去他家借,。

（7）他家住在老街上,，很舊的平房，木板門上的銅環(huán)都生銹了,。屋頂上黛青色的瓦縫里,，長著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子,，在我眼里，卻如童話中的小城堡,，只要打開,，里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。

（8）是四五月吧,，他屋門前的一棵泡桐樹,，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的,，撐著,。我去借書，看到他在樹下坐著,，一人,，一椅，一本書,。讀到高興處,，他撫掌大嘆，妙??！他孩子氣的大嘆，讓我看到人生還有另一種活法：單純,，潔凈,，桐花一般地美好著，與書有關,。

（9）后來,，我離開老街,，忘了很多的人和事，卻常不經(jīng)意地會想起他：一樹的桐花,，開得搖搖欲墜,，他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書,，那么,，他已成一枚書簽，插在這冊書里面,。

（10）而今,，我早已擁有了自己的書房，也算實現(xiàn)了當初的夢想——抬頭是書,，低頭還是書,。若是外出，不管去哪里,，我最喜歡逛的,，定是當?shù)氐臅旰蜁鴶偂?/p>

（11）午后時光，太陽暖暖的,，風吹得漫漫的,，人在陽臺上小憩，隨便從書架上抽出一本書,，攤膝上,，風吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花,，我這樣想象著,，如果是的話，那么,，風吹來,，隨便吹開的一頁，那一頁,，便是盛開的一瓣花,。

（12）人、書,、風,，就這樣安靜在陽光下，安靜在歲月里,，妥帖,，脈脈溫情。

1．文中多次提到“我”喜歡租書或借書,，請仔細閱讀,，說說其中的原因,。

_______________________________

2．仔細閱讀第（3）段，請從括號內選擇一個恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上,，并簡要回答所填詞語表現(xiàn)了“我”當時什么樣的心情,？

我穿過川流的人群奔過去，我穿過滿街的熱鬧奔過去,，遠遠望見那個男人,，望見他腳跟前的書，心里_______歡喜來,，哦,，在呢，在呢,。我____過去,，蹲在那里，租了書看,，直看到暮色四合,，用盡身上最后一枚硬幣。

所選表現(xiàn)了“我”________________________的心情,。

3．文中第（4）段畫線的句子主要用了什么描寫方法,，有什么作用。

答：_________________________________

4．文章題目作者“為書香作伴”,，請仔細研讀全文后，簡要歸納在“我”的夢想實現(xiàn)之前“書香”和“我”“作伴”的主要經(jīng)歷,。

答：_________________________________

5．作者在第（11）段中說“如果書也是一朵花,，我這樣想象著，如果是的話 ,，那么,，風吹來，隨便吹開的一頁,，那一頁,，便是盛開的一瓣花?！闭埥Y合上下文,，并聯(lián)系自己的讀書體驗，談談你讀了這句話的感悟,。

答：_________________________________

1．年少家貧,，無錢買書。而自己對書又很渴望,。（意近即可）

2．騰跳出,、撲,。表現(xiàn)了“我看見小人書書攤的歡喜與渴望看小人書的急切。（意近即可）

3．環(huán)境描寫,、心理描寫,。寫出了夜的空曠、寧靜,，以及帶給“我”的少許恐懼感和孤獨感,，襯托出“我”對書的渴望和借到書的幸福感。（意近即可）

4．（1）小時候,，無錢買書,，只能到老街上小人書攤租書看；

（2）小學時常常走夜路到班主任家借書看,；

（3）高中時,，為借書看拼命學好語文討老師喜歡（或答為：在高中語文教師家借書看感悟書香人生）。

5．（1）自己對書的渴望就像期盼花開一樣,；

（2）好書對自己的熏陶就像鶴被花香浸潤一樣,；

（3）讀書帶給自己的快樂和享受就像賞花一樣；

（4）書香與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放,；

（5）書中內容及情感散發(fā)出花一樣的芬芳,。（意近即可）