在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校推廣普通話的倡議書篇一

大家早上好,！

本周是全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國(guó)語言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng),。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：

1.無論在校內(nèi)還是校外,，我們都講普通話；

2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個(gè)漢字,；

3.各班可以利用語文小課程時(shí)間,，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。

4.有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”,，將作業(yè)本,、黑板報(bào)、宣傳欄,、廣告中的錯(cuò)別字找出來,，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。

請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來,，讓我們正確使用祖國(guó)語言和文字,，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)！謝謝大家,！

倡議人：xx

20xx年9月11日

學(xué)校推廣普通話的倡議書篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的`一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,，而教師的語言面貌,、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),、陶冶愛國(guó)情操,、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的`職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，自1998年起,，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日,，是第xx屆推普周,。今年推普周的主題是“說好話，寫好字,，讀好書”,。

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧,、文明,、活潑的校園氣氛，推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：

1,、全校師生積極學(xué)習(xí),、使用普通話。

2,、教師使用普通話授課,，板書使用規(guī)范漢字。

3,、學(xué)生上課回答問題,、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

4,、在工作、學(xué)習(xí)過程中,，老師之間,、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的同事,、同學(xué)相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

親愛的老師們,、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣,，使普通話成為校園語言,，生活語言。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：xx

20xx年9月11日

學(xué)校推廣普通話的倡議書篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

九月,，是一個(gè)美好的季節(jié),，金秋送爽，丹桂飄香,。每年這個(gè)時(shí)候,，是我國(guó)的普通話宣傳推廣周。自1998年起,，每年九月的第三周全國(guó)會(huì)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng),，今年是第xx屆了。本屆“推普周”活動(dòng)的主題是“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”,。

我國(guó)是一個(gè)多民族,、多語種,、多方言的國(guó)家，全國(guó)有56個(gè)民族,，13多億人口,，推廣普通話,，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),、陶冶愛國(guó)情操,、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí),，在校園內(nèi)普及使用普通話,，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,，營(yíng)造一個(gè)規(guī)范,、健康、文明的校園語言氛圍,，形成共同譜寫“中國(guó)夢(mèng)”成都篇章的良好語言環(huán)境,，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

一、普通話是我們的校園語言,，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,，使用普通話，使用規(guī)范漢字,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

二、同學(xué)們,、老師們?cè)谛@要主動(dòng)使用規(guī)范的普通話,，營(yíng)造文明、健康的校園文化氛圍,。

三,、同學(xué)們、老師們?cè)诩彝ド钪斜M量使用普通話,，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

四,、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,，注意使用文明語，不說粗話和臟話，樹立優(yōu)雅的個(gè)人形象,，為塑造文明的成都形象盡一份力,。

五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,，自覺做推普宣傳員,。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū),、街道和公共場(chǎng)所,，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí),。

六、教師們要以身作則,，率先垂范,，積極參與推普活動(dòng)，在教案,、講課,、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,，讓普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

倡議人：xx

20xx年9月11日