在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)讓我感動(dòng)的人作文篇一
我父親43歲,,有著嚴(yán)肅的外表,,黑色茂密的.頭發(fā),還有如同黑寶石般深邃的眼睛,,言行舉止非常端莊,。其實(shí),在那嚴(yán)肅的外表下卻藏有一顆與外表不符,,如春風(fēng)般溫暖的心,。
溫暖的熱流
早晨,剛起床,,我就有種不舒服的感覺,。父親看到后,滿臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“昨天叫你多穿上一些衣服,,你就是不聽,,怎么樣,活該!”我一聽,,頓時(shí)感到一股苦澀涌上心頭,,心想:“我還算不算是你的孩子。你怎么能這樣對(duì)我啊,?!蔽译m然這么想,卻沒敢說出來,。
不一會(huì)兒,,父親回來了,走進(jìn)我的房間,,手里拿著一包東西,,對(duì)我說:“給你,剛剛從醫(yī)院那拿來,。趕緊吃上,,以后要及時(shí)加衣服?!甭牭竭@句話,,我的心頭不禁涌上一股暖流,不爭(zhēng)氣的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),。是啊,,到底還是父親,疼愛孩子的心是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,。這就是刀子嘴豆腐心的父親,,他一直用令人溫暖和感動(dòng)的行動(dòng)在表達(dá)著他對(duì)兒子的愛。想到此,,淚水不自覺地從臉上滑落,,暖暖的……
鼓勵(lì)的力量
四歲時(shí),我與父親去外祖父家,。那時(shí)只能走著去,,到時(shí)已經(jīng)很晚了。天色昏暗,,朵朵烏云籠蓋著大地,,偶爾打出一道道閃光,鼓起陣陣轟響,。要下雨了,,父親跟外祖父說了一聲,便領(lǐng)著我往爺爺家走,。
到了晚上,,我們還在路上。我環(huán)顧四周,一片漆黑,,就在這時(shí),,天上打出了一道火光,只聽轟隆一聲,,雨便開始下了,。一個(gè)個(gè)雨滴如子彈般從天上打出,那閃電就是天空打出子彈時(shí)的火舌,,雷聲就是槍響,。雨砸在身上,隱隱作痛,。記得以前,,人常把雨比作歡樂的精靈,神圣的天使,,給予人們幸福與歡樂,。可這時(shí)候,,我認(rèn)為:雨就是一個(gè)個(gè)從地獄出來的惡魔,,給予我的痛苦和悲傷。
走在父親身后,,一不小心,,我摔倒了。這時(shí)的雨更加變本加厲,。地上那一個(gè)個(gè)雨滴所激出的水花,仿佛是對(duì)我懦弱和膽小的譏諷,。這時(shí),,我多么希望父親能把我抱起??筛赣H連頭都沒回,,好像就懂我心思似的說:“站起來,這并沒什么好怕的,。我不可能一直在你身邊,,一切還得靠你自己!”當(dāng)站起來時(shí),,我看到了父親欣慰的笑臉,。這時(shí),父親把他的衣服放在了我的頭頂上,。我感到一切都這般美好,。這是溫暖的力量,來自于父親。
一天下雨,,父親送我去上學(xué),。外邊正好下雨,可我們家只剩下了一把雨傘,。于是,,父親便和我共用這把傘??蛇@畢竟是一把小小的雨傘,,怎能遮擋住我們兩個(gè)人呢?于是父親就拿著傘往我身上靠,。最后,,竟直接把傘讓給了我。父親說:“你打吧,,我沒事,,還可以當(dāng)做鍛練不是嗎?”聽到這句話,,我的臉上留下了水滴,。
到了學(xué)校,父親說:“我先走了,,放學(xué)后我再來接你,!”便轉(zhuǎn)身離開了?;仡^望著父親孤單的身影,,想到父親為我們一家的生活所付出的一切,,想著父親為了我們的幸福而所付出的一切——我哭了。
世界從不缺少愛與感動(dòng),只是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,。只要用心去體會(huì),,就能感受到感動(dòng)無處不在,。感謝您,,我的父親!
一個(gè)讓我感動(dòng)的人作文篇二
在我的記憶中,,一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人,。雖然已經(jīng)過去了很久,但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人,。
還記得當(dāng)時(shí)是盛夏時(shí)節(jié),,我正覺得無聊,大舅媽邀我去她家做客,,于是,,我決定去她家住上幾天,。
清晨,爸爸把我送到車站,,讓我自己坐車去,。此時(shí)的車站死一般的寂靜,連鳥兒的鳴叫聲都聽得一清二楚,,我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣,,還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過一刻鐘,,隨著幾聲呼嘯,,前方揚(yáng)起一陣塵土,有車來了,。我定睛一看,,是到淡竹塢的,路過長(zhǎng)塘,,我馬上上車,。車廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,,坐車時(shí)我最喜歡把窗打開,,讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我,然后靠在椅子上,,看駕駛員怎么開車,。
售票員向我走來了,我一手遞給她身上所有的錢,,一邊說到長(zhǎng)塘,,我本以為還會(huì)多出幾角錢,誰知竟然不夠,。天,!錢怎么會(huì)不夠呢?這情況可是我第一次遇到,。漲價(jià)了!我該怎么辦,?當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤,,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客,。唉,,下車吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間,,一位戴著眼鏡的青年站了起來,,替我付給售票員五角錢,。我想對(duì)他說“謝謝”,但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因,,第一時(shí)間里沒能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝,,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過頭望他,。就在他要下車的那一刻,,我終于鼓足勇氣向他說出了“謝謝”兩字,不過這聲音比蚊子叫大不了多少,,也不知道他有沒有聽見,。望著青年遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,,而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中,。
大舅舅在車站接我,他與我談話,,可我依然沉浸在剛才的溫暖中,,舅舅問我為什么不說話,我沒告訴他車上的事,,我在心里默默地念著:以后要像那個(gè)青年一樣樂于助人,!
這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人,雖然我們互不相識(shí),,但是他傳達(dá)給我的精神,,讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習(xí),將來的我,,一定要成為一個(gè)向他那樣的人,!
一個(gè)讓我感動(dòng)的人作文篇三
我們四組有一名成員,他聽從指揮,,從不抱怨,,在他的身上發(fā)生了一些令我感動(dòng)的事情。
他是一名少先隊(duì)員,,微胖,,較矮,坐在墻角,。他總是默默無聞,,無私奉獻(xiàn)。
每天中午,,下課鈴一響,,大家排好隊(duì)到餐廳吃飯,他就自覺地跑到最前面,,給大家撐門簾,,沒有人強(qiáng)迫他,,也沒有人要求他,他總是撐著,,默默地幫助我們,。
從前我們坐在另一邊,我坐在他的后面,。我們經(jīng)常打鬧,,問問題,一起解答,。那時(shí),,我喜歡轉(zhuǎn)筆玩,不少筆都慘烈犧牲了,,但是每次掉筆的時(shí)候,,他都幫我撿起來,使我感動(dòng),,周圍的人掉東西,,他都愿意彎腰撿起來幫助大家,想必大家也很感動(dòng)吧,。他做的這一些,,不要一聲謝謝。現(xiàn)在我換座位了,,中間隔著很多人,,不能說話,也不能問問題了,,掉的東西都是自己撿了,。
他就是這樣,樂于助人,,無私奉獻(xiàn),,是他用行為感動(dòng)了我,讓我明白了,,朋友家人之間要相互幫助,。
這些事情已經(jīng)過去了一段時(shí)間了,但回憶起來仍讓我感動(dòng),。
一個(gè)讓我感動(dòng)的人作文篇四
人只要有一顆善良的心,,總會(huì)去幫助需要幫助的人,對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手,。
在上個(gè)學(xué)期的一天,我就曾被一位陌生的人幫助過,,當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖,。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,,我開心地去上學(xué),下車之后走向校門,。當(dāng)我回頭看了一下我的書包,,卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上,兩手空空的,。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車,,可是車開得那么快,我哪能追得上,。我還一邊追一邊喊媽媽,,都快急哭了,可是仍追不上,,我也不知道應(yīng)該怎么辦了,。我就停下了腳步,站在那里不知所措,。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我,,并把他的手機(jī)借給我,讓我給媽媽打電話,。還告訴我那樣追不是辦法,,還很危險(xiǎn),以后如果再遇到這種情況,,可以有禮貌地問別人借手機(jī)打電話,。
打完后,媽媽還要等一會(huì)兒才能來到學(xué)校,,這位陌生人也陪我一起等了一會(huì),。直到我看到媽媽,他才要走,,在他走之前,,我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了,。到了放學(xué),,我對(duì)媽媽講述了這一事情的過程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心,,還讓我學(xué)習(xí)他的精神,。
還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng),,但這個(gè)人不是陌生人,,而是我的老師。
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静]有去上學(xué),,請(qǐng)了三天的假,,我的課程也沒有跟上去,。等我上學(xué)的時(shí)候,我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課,。她講得很詳細(xì),,也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多,,我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去,,可是補(bǔ)習(xí)班老師沒有回去,繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程,,真感謝她,。
讓我感動(dòng)的人有很多,可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心,,給我?guī)椭?;老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心,。由此看來,。感動(dòng)真是無處不在!