在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇一
1,、景物描寫是作者思想感情的具體體現(xiàn),具有說明事情發(fā)生的環(huán)境,、烘托人物心情等作用,。高考
2、借助具體的物象,,含蓄地表達(dá)文章的主旨,。
3、滿懷真情,,做到融情于物,,借物抒情,使人能受到感染,。
考試說明:
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的,。可是許多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點(diǎn),,有的描寫模糊不清,,有的分不清主次,有的缺乏情感,,出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆,。那么,在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢,?具體來說,,景物描寫應(yīng)注意一下三個(gè)問題:
(1)寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律:或定點(diǎn)環(huán)顧,,或邊走邊看,。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文,,描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道:“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒,,只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,,好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,。”景物描寫與作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合,,自然清晰,,形象準(zhǔn)確。又如凡妮的《野景偶拾》一文,,按照沿途所見,,依次描寫繞村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱,、山坡的谷穗,、曠野的幽靜、落日的霞光,、宛如綢帶的河流和公路,、華美如貝雕的田野和山林。移步換形,,有如移舟前進(jìn),,時(shí)過景遷,景觀隨之改換,,給人一種身臨其境之感,。
(2)寫景要有選擇。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄,,抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫,,其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,,為了突出天氣變化的過程,,就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài):“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下,;風(fēng)大起來時(shí)——柳條橫著飛,。”通過楊柳的動(dòng)態(tài),。顯示了風(fēng)的從無到有,、由小到大,而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化,,作者作了簡(jiǎn)略處理,。這樣,抓住特征,,既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程,又避免了描寫的呆板重復(fù),,使得文字準(zhǔn)確而精練,。
(3)寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的,。因此,,描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來,做到寓情于景,,情景相映,。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文,反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條,日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí),,筆下的景色是“蒼黃的天空下,,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣,?!倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的'美好形象時(shí),則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,?!本拔锩鑼懼袧B透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情,,情景交融,,有力地深化了文章的主題。
抒情有好幾種方式,,而表現(xiàn)出來,,卻有兩種不同的方法。一種是強(qiáng)烈的,、緊張的,;一種是輕淡的、弛緩的,。比如同是歡樂,,可以歡呼狂叫,也可以別有會(huì)心,;同是悲哀,,可以痛苦流涕,也可以別有凄心,。不同的抒情方法,,會(huì)收到不同的表達(dá)效果。緊張的抒情,,直抒所感,,不加節(jié)制,也不隱晦和改易,,只要內(nèi)蘊(yùn)的情感真切,、深沉,就會(huì)寫出很好的抒情文字,。弛緩的抒情,,則把內(nèi)蘊(yùn)的豐富感情,表露出一部分來,,于平淡中抓取精神實(shí)質(zhì),,能給讀者以暗示和啟發(fā),,自有感人至深之處。那么,,對(duì)抒情有哪些要求呢,?
(1)要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的事物,,要有深切的感受,,情感要發(fā)自內(nèi)心,這樣的抒情,,才是真摯的,、誠(chéng)懇的,也才能是深沉的,、感人的,。感情要自然地流露出來。抒情最不能作偽,,虛假的,、矯柔造作的東西,是最要不得的,,那種抒情,,不僅不能感染讀者,而只能使人產(chǎn)生厭惡的情緒,。
(2)要健康向上,。我們抒發(fā)的感情,必須具有健康的情趣,,用健康的,、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種低級(jí),、消極,、頹廢等不健康的感情,我們要堅(jiān)決反對(duì),。
(3)要具體生動(dòng),。抒情要生動(dòng),切忌呆板和干癟,,重復(fù)老一套的東西,,是不能給人以新鮮感的。不新鮮,、不生動(dòng),,也就不能感動(dòng)讀者,、打動(dòng)讀者,。感情是比較抽象的東西,,要抒發(fā)得具體,是不容易的,。而過于抽象或空洞的抒情,,是沒有力量的。我們要善于把抽象的,、不易表達(dá)的感情寫得具體,,這要有些手段。例如:“不是年輕的為年老的寫紀(jì)念,,而在這三十年中,,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來,,將我埋得不能呼吸,,我只能用這樣的筆墨,寫幾句文章,,算是從泥土中挖一個(gè)小孔,。自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢,。夜正長(zhǎng),,路也正長(zhǎng),我不如忘卻,,不說的好罷,。但我知道,即使不是我,,將來總會(huì)有記起他們,,再說他們的時(shí)候的?!濒斞赶壬@一段抒情,,寫得十分深沉。他用一個(gè)形象的比喻把對(duì)在國(guó)黨白色恐怖下犧牲的戰(zhàn)友的懷念之情具體,、真摯而深刻地表現(xiàn)出來了,。
[17—1]以“池塘春早”為題,通過寫一個(gè)或幾個(gè)池塘的早春景色,,反映“池塘春早”,。
導(dǎo)思:這是一篇寫景的文章,應(yīng)注意如下幾點(diǎn):
1,、早春和仲春,、暮春的景色不同,應(yīng)抓住早春的景色特征來寫,。如池塘的冰開始融化,;塘邊柳枝突出米粒似的新芽,;蔚藍(lán)的天空略帶暖意的風(fēng)……早春季節(jié)農(nóng)民種藕的情景,也是絕美的景色,。
2,、寫作時(shí)可變換立足點(diǎn),先寫遠(yuǎn)景,,再寫近景,,另外動(dòng)景、靜景可結(jié)合寫,,有助于表現(xiàn)早春的景色,。
3、寫景和寫人要結(jié)合,,寫景和抒情要結(jié)合,。借景抒情,情景交融,。
[17—2]夏夜的星空,,是那么美,那么遙遠(yuǎn),。觸景生情,,人們往往由宇宙無情、人生有限的感慨而產(chǎn)生種種思索,。請(qǐng)以“遙望星空”為題,,寫一篇短文。
要求:①注意情,、景,、理的結(jié)合。②700字左右,。③不用詩(shī)歌形式,。
導(dǎo)思:這是一道命題作文,只不過在題目以外,,加了一些啟發(fā)性的文字,,借以引發(fā)考生的思路罷了。
1,、從命題要求看,,寫作這道文題,應(yīng)該在文章的內(nèi)容上包含情,、景,、理這三項(xiàng)要素。既要描寫出夏夜的景色,,要觸景而生情,,抒發(fā)出自己的真情實(shí)感,,還要進(jìn)一步因景因情而發(fā)出議論,作一些理性上的思考與探討,。而情、景,、理這三者又有機(jī)地結(jié)合在一起,。要寫好這樣題目的文章,是有一定難度的,。
2,、這類文章的寫作,景是基礎(chǔ),,因景才能生情,,所以要有簡(jiǎn)潔的寫景文字;情是引線,,因情才能明理,,所以抒情既要充分,但又要落到理性的思索,,不能有情無理,。
借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇二
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),。不信,,你看!秋風(fēng)把黃,、橙,、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味,,秋風(fēng)連送來了好幾幅畫,。
走進(jìn)了西溪濕地,去觀賞的梧桐樹當(dāng)然是最佳選擇,。它一年四季每天都在變幻著新的模樣,。從綠色變黃色,這都是秋風(fēng)的功勞,。它每天不辭辛苦地吹啊吹,,把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃:土黃的,、金黃的,、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多,說不盡的美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個(gè)想法引起的,。而至于梧桐的魅力,,就是那一片片葉子了,。
無論是葉子的形狀,還是葉子的顏色,,梧桐樣樣都是秋的代表,,人人看起來的感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的,,但所有的葉子顏色都不同,,所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣,,它還把最美的一面高高掛在樹上,,讓大家都知道秋天來了。
靜態(tài)的梧桐很美,,秋風(fēng)中的梧桐更美,。
有人說“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的,,它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上,,離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”,,它能使小植物換上暖色的衣服,。我認(rèn)為這兩種說法都對(duì)。這時(shí),,剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過來,。這陣風(fēng)有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢,。猛烈時(shí)梧桐樹張牙舞爪地?fù)喠似饋?。緩慢時(shí)卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來,,在漫天飛舞,,最后像下雨一樣落在了地上,而就在這剛才的一片“梧桐雨”中,,樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,,在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風(fēng)還給它帶來了金黃色的衣裙,,讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味,。
秋風(fēng),既凄涼又溫暖,。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨(dú)特,。
借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇三
秋天的特征就是落葉。
今天,我與媽媽散步在小路上,。忽然,,一陣狂風(fēng),樹上的葉子紛紛落了下來,,與地上的葉子舞蹈著,,與怒號(hào)的狂風(fēng)應(yīng)和著???他們停止了跳舞,,在地上奔跑著,那氣勢(shì),,那速度,可以與運(yùn)動(dòng)員相媲美,。
風(fēng)停了,,他們也停了下來。
樹葉,,他們從春天里生長(zhǎng)起來,,嫩嫩的,綠綠的,,是春天充滿了生命與生機(jī),。夏天,他們瘋狂地生長(zhǎng)著,,變成了綠色的樹葉,。到了秋天,他們?cè)谇镲L(fēng)中結(jié)束了生命,。第二年春天,,他們又會(huì)生長(zhǎng)起來,一年一年的輪回,。
人們總是贊美小草,,但誰(shuí)又看得見樹葉呢?小草襯托花兒,樹葉襯托果實(shí),。
壟自珍說過:“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花?!?/p>
我撿起一片落葉,,抹下上面的泥土,還可以清晰地看見上面的紋路,,雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯,,碰一下就會(huì)碎,但還是讓我回味。
我把它放在了一本我最喜歡的書中,。讓我隨時(shí)隨地都能看見他,,它像一位老人,時(shí)刻提醒著我人生的真諦:不管生活然你失去什么,,你都應(yīng)該感謝他,,“生老病死”乃人間常事,只有給這個(gè)世界留下珍貴的東西,,才不算白活了一回,。
借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇四
殘花落地聽無聲
幾番笑靨,驚艷了滿陌行人,,幾番嫵媚,,點(diǎn)綴了滿城煙雨。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章,,只為遮掩如今的殘顏敗氣,。可一生衰榮命中注定,,如何掙扎,,也終將告別一世繁華。
每每秋季,,空氣中總會(huì)彌漫著植物腐爛的氣息,,即使豐收的瓜果香,也會(huì)在無形中被混合,,分解,,直至完全消失。在這樣的時(shí)節(jié),,我喜歡獨(dú)自漫步于街頭,,在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,細(xì)細(xì)端詳,,仿佛看到了它們一天天萎縮,,憔悴的全過程。
我想象自己是它們中的一員,,在看見第一片落葉時(shí),,我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,,曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚,,也一天天變得干燥,蠟黃,。我開始驚恐,,害怕,,哭泣,看著命運(yùn)的終結(jié)者一步步逼近,,看著同伴們一個(gè)個(gè)痛苦地死去,,在狂風(fēng)中破碎,消散,。無數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,,折磨著我,吞噬著我,。我歇斯底里的哭泣,,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,,落入無底的黑暗漩渦中,。
秋風(fēng)猛烈吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,,才從自己的幻想中驚醒,。再看滿地殘花敗葉時(shí),仿佛多了一份親切,。既而又想到它們?cè)?jīng)的美麗,,不覺心中多了幾分傷感與悲涼,。曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的它們,,是如此多驕啊,!奔騰的血液流經(jīng)每一個(gè)部位,,挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,,永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空,,在世人的聲聲贊嘆中,無動(dòng)于衷,??扇缃瘢既A已盡,,精彩而短暫的一生,只能在落地聽無聲中結(jié)束,。
它們是寒風(fēng)中的流浪者,,生命已盡,靈魂仍在流浪,,殘破的驅(qū)殼,,帶著些許留念隨風(fēng)飄蕩,融入泥土,卻被古人評(píng)為“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花,。”殘花落地聽無聲,,誰(shuí)人知其有無情?