在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇一

1,、景物描寫是作者思想感情的具體體現(xiàn),，具有說明事情發(fā)生的環(huán)境、烘托人物心情等作用,。高考

2,、借助具體的物象，含蓄地表達(dá)文章的主旨,。

3,、滿懷真情，做到融情于物,，借物抒情,，使人能受到感染,。

考試說明：

景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的?？墒窃S多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點(diǎn),，有的描寫模糊不清，有的分不清主次,，有的缺乏情感,，出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆。那么,，在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢,？具體來說，景物描寫應(yīng)注意一下三個問題：

（1）寫景要有順序,。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧,，或邊走邊看。描寫時也應(yīng)該“順其自然”,。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文,，描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時寫道：“小山把濟(jì)南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒,。這一圈小山在冬天特別可愛,，好像把濟(jì)南放在一個小搖籃里?！本拔锩鑼懪c作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合,，自然清晰，形象準(zhǔn)確,。又如凡妮的《野景偶拾》一文,，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流,，山梁的小路,、盆地的高粱、山坡的谷穗,、曠野的幽靜,、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路,、華美如貝雕的田野和山林,。移步換形，有如移舟前進(jìn),，時過景遷,，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感,。

（2）寫景要有選擇。寫景時應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特征的景物加以描寫,，其它的景色則略寫或不寫,。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程,，就著力描寫了楊柳的動態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時——枝條一動懶得動,；有一點(diǎn)涼風(fēng)時——枝條微微動了兩下；風(fēng)大起來時——柳條橫著飛,?！蓖ㄟ^楊柳的動態(tài)。顯示了風(fēng)的從無到有,、由小到大,，而對暴風(fēng)雨降臨時其它景象的變化，作者作了簡略處理,。這樣,，抓住特征，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程,，又避免了描寫的呆板重復(fù),，使得文字準(zhǔn)確而精練。

（3）寫景要有情致,。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的,。因此，描寫時也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來,，做到寓情于景,，情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文,，反映舊中國農(nóng)村衰敗蕭條,，日趨破產(chǎn)的悲慘景象時，筆下的景色是“蒼黃的天空下,，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,，沒有一些活氣?！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的'美好形象時,，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月?！本拔锩鑼懼袧B透著作者愛憎分明的思想感情,。以景促情，情景交融,，有力地深化了文章的主題,。

抒情有好幾種方式,，而表現(xiàn)出來，卻有兩種不同的方法,。一種是強(qiáng)烈的,、緊張的；一種是輕淡的,、弛緩的,。比如同是歡樂，可以歡呼狂叫,，也可以別有會心,；同是悲哀，可以痛苦流涕,，也可以別有凄心,。不同的抒情方法，會收到不同的表達(dá)效果,。緊張的抒情,，直抒所感，不加節(jié)制,，也不隱晦和改易,，只要內(nèi)蘊(yùn)的情感真切、深沉,，就會寫出很好的抒情文字,。弛緩的抒情，則把內(nèi)蘊(yùn)的豐富感情,，表露出一部分來,，于平淡中抓取精神實(shí)質(zhì)，能給讀者以暗示和啟發(fā),，自有感人至深之處,。那么，對抒情有哪些要求呢,？

（1）要真摯自然,。對表現(xiàn)的事物，要有深切的感受,，情感要發(fā)自內(nèi)心,，這樣的抒情，才是真摯的,、誠懇的,，也才能是深沉的、感人的,。感情要自然地流露出來,。抒情最不能作偽,，虛假的、矯柔造作的東西,，是最要不得的,，那種抒情,，不僅不能感染讀者,，而只能使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

（2）要健康向上,。我們抒發(fā)的感情,，必須具有健康的情趣，用健康的,、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者,。那種低級、消極,、頹廢等不健康的感情,，我們要堅決反對。

（3）要具體生動,。抒情要生動,，切忌呆板和干癟，重復(fù)老一套的東西,，是不能給人以新鮮感的,。不新鮮、不生動,，也就不能感動讀者,、打動讀者。感情是比較抽象的東西,，要抒發(fā)得具體,，是不容易的。而過于抽象或空洞的抒情,，是沒有力量的,。我們要善于把抽象的、不易表達(dá)的感情寫得具體,，這要有些手段,。例如：“不是年輕的為年老的寫紀(jì)念，而在這三十年中,，卻使我目睹許多青年的血,，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸,，我只能用這樣的筆墨,，寫幾句文章,，算是從泥土中挖一個小孔。自己延口殘喘,，這是怎樣的世界呢,。夜正長，路也正長,，我不如忘卻,，不說的好罷。但我知道,，即使不是我,，將來總會有記起他們，再說他們的時候的,?！濒斞赶壬@一段抒情，寫得十分深沉,。他用一個形象的比喻把對在國黨白色恐怖下犧牲的戰(zhàn)友的懷念之情具體,、真摯而深刻地表現(xiàn)出來了。

[17—1]以“池塘春早”為題,，通過寫一個或幾個池塘的早春景色,，反映“池塘春早”。

導(dǎo)思：這是一篇寫景的文章,，應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

1,、早春和仲春、暮春的景色不同,，應(yīng)抓住早春的景色特征來寫,。如池塘的冰開始融化；塘邊柳枝突出米粒似的新芽,；蔚藍(lán)的天空略帶暖意的風(fēng)……早春季節(jié)農(nóng)民種藕的情景,，也是絕美的景色。

2,、寫作時可變換立足點(diǎn),，先寫遠(yuǎn)景，再寫近景,，另外動景,、靜景可結(jié)合寫，有助于表現(xiàn)早春的景色,。

3,、寫景和寫人要結(jié)合，寫景和抒情要結(jié)合。借景抒情,，情景交融,。

[17—2]夏夜的星空，是那么美,，那么遙遠(yuǎn),。觸景生情，人們往往由宇宙無情,、人生有限的感慨而產(chǎn)生種種思索,。請以“遙望星空”為題，寫一篇短文,。

要求：①注意情,、景、理的結(jié)合,。②７００字左右。③不用詩歌形式,。

導(dǎo)思：這是一道命題作文,，只不過在題目以外，加了一些啟發(fā)性的文字,，借以引發(fā)考生的思路罷了,。

１、從命題要求看,，寫作這道文題,，應(yīng)該在文章的內(nèi)容上包含情、景,、理這三項(xiàng)要素,。既要描寫出夏夜的景色，要觸景而生情,，抒發(fā)出自己的真情實(shí)感,，還要進(jìn)一步因景因情而發(fā)出議論，作一些理性上的思考與探討,。而情,、景、理這三者又有機(jī)地結(jié)合在一起,。要寫好這樣題目的文章,，是有一定難度的。

２,、這類文章的寫作,，景是基礎(chǔ)，因景才能生情,，所以要有簡潔的寫景文字,；情是引線,，因情才能明理，所以抒情既要充分,，但又要落到理性的思索,，不能有情無理。

借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇二

秋天,，是一個豐收的季節(jié),。不信，你看,！秋風(fēng)把黃,、橙、紅等顏色灑向了人間,。暖暖的顏色暖暖的味,，秋風(fēng)連送來了好幾幅畫。

走進(jìn)了西溪濕地,，去觀賞的梧桐樹當(dāng)然是最佳選擇,。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色,，這都是秋風(fēng)的功勞,。它每天不辭辛苦地吹啊吹，把梧桐的葉子吹得很黃很黃,。各種不同的黃：土黃的,、金黃的、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多,，說不盡的美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個想法引起的,。而至于梧桐的魅力，就是那一片片葉子了,。

無論是葉子的形狀,，還是葉子的顏色，梧桐樣樣都是秋的代表,，人人看起來的感覺都不同,。梧桐的葉子是“手掌形”的，但所有的葉子顏色都不同,，所有葉子的大小也都不同,。梧桐除了這些樣子各種各樣，它還把最美的一面高高掛在樹上,，讓大家都知道秋天來了,。

靜態(tài)的梧桐很美，秋風(fēng)中的梧桐更美。

有人說“秋風(fēng)掃落葉”,。秋風(fēng)是殘酷的,，它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上，離開了大樹媽媽的懷抱,。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”,，它能使小植物換上暖色的衣服。我認(rèn)為這兩種說法都對,。這時,，剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過來。這陣風(fēng)有時很猛烈,，有時很緩慢,。猛烈時梧桐樹張牙舞爪地?fù)喠似饋怼＞徛龝r卻很美,。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來,，在漫天飛舞，最后像下雨一樣落在了地上,，而就在這剛才的一片“梧桐雨”中,，樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動著婀娜的身軀，在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈,。這一棵樹上秋風(fēng)還給它帶來了金黃色的衣裙，讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味,。

秋風(fēng),，既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨(dú)特,。

借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇三

秋天的特征就是落葉,。

今天，我與媽媽散步在小路上,。忽然,，一陣狂風(fēng)，樹上的葉子紛紛落了下來,，與地上的葉子舞蹈著,，與怒號的狂風(fēng)應(yīng)和著?？?他們停止了跳舞,，在地上奔跑著，那氣勢,，那速度,，可以與運(yùn)動員相媲美。

風(fēng)停了，他們也停了下來,。

樹葉,，他們從春天里生長起來，嫩嫩的,，綠綠的,，是春天充滿了生命與生機(jī)。夏天,，他們瘋狂地生長著,，變成了綠色的樹葉。到了秋天,，他們在秋風(fēng)中結(jié)束了生命,。第二年春天，他們又會生長起來,，一年一年的輪回,。

人們總是贊美小草，但誰又看得見樹葉呢?小草襯托花兒,，樹葉襯托果實(shí),。

壟自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！?/p>

我撿起一片落葉，抹下上面的泥土,，還可以清晰地看見上面的紋路,，雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯，碰一下就會碎,，但還是讓我回味,。

我把它放在了一本我最喜歡的書中。讓我隨時隨地都能看見他,，它像一位老人,，時刻提醒著我人生的真諦：不管生活然你失去什么，你都應(yīng)該感謝他,，“生老病死”乃人間常事,，只有給這個世界留下珍貴的東西，才不算白活了一回,。

借景抒情作文 借景抒情作文400字左右篇四

殘花落地聽無聲

幾番笑靨,，驚艷了滿陌行人，幾番嫵媚,，點(diǎn)綴了滿城煙雨,。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章,，只為遮掩如今的殘顏敗氣?？梢簧s命中注定,，如何掙扎，也終將告別一世繁華,。

每每秋季,，空氣中總會彌漫著植物腐爛的氣息，即使豐收的瓜果香,，也會在無形中被混合,，分解，直至完全消失,。在這樣的時節(jié),，我喜歡獨(dú)自漫步于街頭，在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,，細(xì)細(xì)端詳,，仿佛看到了它們一天天萎縮，憔悴的全過程,。

我想象自己是它們中的一員,，在看見第一片落葉時，我知道,，美艷正悄悄從我臉上消失,，曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚，也一天天變得干燥,，蠟黃,。我開始驚恐，害怕,，哭泣，看著命運(yùn)的終結(jié)者一步步逼近,，看著同伴們一個個痛苦地死去,，在狂風(fēng)中破碎，消散,。無數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,，折磨著我，吞噬著我,。我歇斯底里的哭泣,，直到身上最后一口氣也被抽干，才絕望地閉上雙眼,，落入無底的黑暗漩渦中,。

秋風(fēng)猛烈吹過,，我不禁打了一個寒顫，才從自己的幻想中驚醒,。再看滿地殘花敗葉時,，仿佛多了一份親切。既而又想到它們曾經(jīng)的美麗,，不覺心中多了幾分傷感與悲涼,。曾經(jīng)爭奇斗艷的它們，是如此多驕??！奔騰的血液流經(jīng)每一個部位，挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情,。它們不羈的頭顱,，永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空，在世人的聲聲贊嘆中,，無動于衷,。可如今,，芳華已盡,，精彩而短暫的一生，只能在落地聽無聲中結(jié)束,。

它們是寒風(fēng)中的流浪者,，生命已盡，靈魂仍在流浪,，殘破的驅(qū)殼,，帶著些許留念隨風(fēng)飄蕩，融入泥土,，卻被古人評為“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花?！睔埢涞芈牊o聲,，誰人知其有無情？