每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我懂得了堅(jiān)持為題目作文450字左右篇一

那天,，媽媽帶我去溜冰場學(xué)溜冰,。溜冰場上十分熱鬧，好多小朋友在那里歡快地滑著,?？粗麄儯移炔患按卮┥狭锉?，可誰知,，剛站起來，就“咚”的一下,，摔到了地上,，我連忙雙手撐地，勉強(qiáng)站起來，可腳剛一著地,，又滑了出去……這時(shí)腳底下就像涂了一層油似的,，怎么也用不上力。我這樣惹得大家捧腹大笑,。

媽媽見我這樣,，說：“你得堅(jiān)持啊,！半途而廢可是什么都學(xué)不會的,！”我看看媽媽，又看看場上自由自在的身影,，想：為什么我學(xué)不成,？一定得學(xué)成，我要讓那些笑我的人刮目相看,。于是我再次站了起來,，用手扶著圍欄一步一步的走，努力不讓它滑出去……就這樣,，慢慢的,，我漸漸有了一點(diǎn)感覺了,。終于我學(xué)會了站立,，雖然不穩(wěn)，但總算可以站住了,。

接下來學(xué)滑行,。我讓媽媽抓住我的手，緩緩的向前移動(dòng),?？墒牵瑒傄粍?dòng),，就又“咚”地一聲,，摔到了地上。但我不放棄,，屢戰(zhàn)屢敗,，屢敗屢戰(zhàn)……經(jīng)過不斷練習(xí)，我終于一個(gè)人可以慢慢地向前滑行了,。

樹葉兒在風(fēng)中搖擺,，好像在為我舞蹈；鳥兒在空中歡叫,，好像在為我歌唱……

雖然這件事已經(jīng)過去許久,，但現(xiàn)在想起來仍是歷歷在目、記憶猶新,。因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持,。

我懂得了堅(jiān)持為題目作文450字左右篇二

堅(jiān)持讓人變得勇往直前,；堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義；堅(jiān)持讓人明白了如何成功,；堅(jiān)持讓人所向無敵……正是那一件事,，讓我懂得了堅(jiān)持。

記得上學(xué)期,，烈日炎炎,。我們五年級的同學(xué)頂著大太陽在綠茵草地上練籃球，同學(xué)們?yōu)榱嗽诒硌輹r(shí)盡量不出錯(cuò),，緊張而又忙碌地排練著,。豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上滾落下來，汗水濕透了衣衫,。你瞧,！這位同學(xué)雙腳張開，彎曲著腿盡力地練著,，那位同學(xué)亦是如此,。可是,，不論多么辛苦,，同學(xué)們依舊一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真練習(xí)。

快結(jié)束了,，我累得快不行了,，我想偷偷地休息一下。但馬上我又想：一定要堅(jiān)持住,，只有幾個(gè)動(dòng)作了,，堅(jiān)持就是勝利！想到這,，動(dòng)作里便又多了幾分認(rèn)真,。

音樂終于結(jié)束了，我松了一口氣,，剛想活動(dòng)活動(dòng)手腳,，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們站回原來的位置，有幾個(gè)動(dòng)作你們做得不規(guī)范,，再練習(xí)一下,。”聽到這話,，我心中不由得咯噔一下,。

老師讓我們練習(xí)三下跨，開始我還受得了，可是時(shí)間一分一秒地流逝,，我的胳膊漸漸開始酸痛,，酸得我倒吸了一口冷氣，老師卻還沒有讓我們停下的意思,。我看了看周圍的同學(xué)都停了下來,，準(zhǔn)備休息十幾秒再練。老師發(fā)現(xiàn)了,，說加十秒,。為了少受點(diǎn)苦，我還是繼續(xù)坐著,，一秒,，兩秒……時(shí)間艱澀地過去了。終于,，老師讓我們休息了,。

休息的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)問我：“你怎么能堅(jiān)持那么久呢,？”我笑而不語,，其實(shí)，我的心中早已有了答案,。

人沒有體力,，但還有毅力。要是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來堅(jiān)持的話,，無論多么難的事都會辦到,。

我懂得了堅(jiān)持為題目作文450字左右篇三

窗外橙色的太陽懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子,。

我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說：“這種天氣本該讓人睡覺的嘛,！”一只手十分不情愿的翻開冗長的譜子,。看著它,，我的心中涌起一股寒氣,。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上,；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼,，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖；更是一場下著鵝毛般大的雪,，急速落下,，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情！

“史藝，快來玩吧,！”小朋友們敲著門,，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們,，不用練無聊的琴,，也不用聽老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無奈的拒絕游戲,。對了,！我不如和他們?nèi)ネ姘桑》凑院蟮臅r(shí)間還多呢,！好,，就這樣！

剛走出門,，我的心中便開始猶豫,。好像故意沒完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法,，讓老師和家長失望,。想起媽媽常對我說：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí),。遇到困難,，要想辦法克服，不是逃避,?！笔茄剑∪绻F(xiàn)在不練,，考級的時(shí)候怎么會過,？也許今天不去玩，等考完級,，玩的時(shí)間也很多,。不愿付出汗水，是一定沒有收獲的,！

這時(shí),，我仿佛看到玩過之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅,，又苦又澀,，滿滿地后悔……天啊,！我可不想這樣,！

我毫不猶豫地停下了腳步,，回到鋼琴旁。安心彈起了琴,，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩,。冬天的雪漸漸成了春暖花開！

我知道,，堅(jiān)持下去,！成功便離我不遠(yuǎn)了！

我懂得了堅(jiān)持為題目作文450字左右篇四

在生活中,，我們應(yīng)該懂得珍惜,、懂得尊重、懂得勤奮,，這一次我懂得了堅(jiān)持的力量,。

俗話說得好，凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”,。那一次我正在彈古箏,，快板部分總是彈不快，我急得像熱鍋上的螞蟻,，直跺腳,，恨不得拉斷那一根根氣人的弦！可是我能有什么辦法,，還不是像個(gè)木魚一樣在那兒彈,，唉！這么浮躁的心情怎么練嘛,！我的手指都快斷了,，琴，可惡的東西,，心想：古箏,，樂器中的“公主”怎么還有瘋狂的時(shí)候呀！

我“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”的練著,，從來沒認(rèn)真過，一心想著明天,，還有明天！周六老師來檢查了,，我慌了,，彈得結(jié)結(jié)巴巴，簡直就是催眠曲,，老師對我說：“你一定練得不多吧,！堅(jiān)持就是勝利,，這句話不是空的，而是真的,，你回去再好好練練,，相信下一次你會彈得更好！

我聽了,，回去之后,，每天寫完作業(yè)我就會去練琴，來來回回,，反反復(fù)復(fù),。有時(shí)練得手腳都麻木了，有時(shí)忘了時(shí)間練了一個(gè)下午,，經(jīng)過我不停地練習(xí),，我終于練熟了。

周六,，我再一次彈給老師聽,，只聽那琴聲清脆悅耳，輕快無比,，令人聽了全身舒暢,，琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而揚(yáng)起,，有時(shí)像玩瘋了的孩子,，在不停的大笑，有時(shí)像文靜的姑娘,，聲音溫和似水,，讓老師耳目一新！我自己的心中也十分喜悅,！

通過這件事我明白了,，堅(jiān)持的力量是無比強(qiáng)大的，只要你堅(jiān)持了,，再大的事都會成功,，我懂得了堅(jiān)持！

我懂得了堅(jiān)持為題目作文450字左右篇五

堅(jiān)持,，一定要堅(jiān)持,。“堅(jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中,，我永遠(yuǎn)也忘記不了,。

記得我過7歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏,，那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案,。那個(gè)鷹的羽毛是灰色的,，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛,，真是可愛極了,，我可喜歡它了。

于是,，我便讓媽媽帶著我去廣場放風(fēng)箏,。今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好日子,。我們來到廣場上,，樹葉娃娃在向我們招手，好像在對我們說：“歡迎來到廣場上,?！痹趶V場上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的`風(fēng)箏翩翩起舞,，風(fēng)箏也各種各樣,，有的是飛機(jī)，有的是小魚,，還有的是……

我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子,，把風(fēng)箏放在身后，然后快速地跑了起來,，風(fēng)箏飛了起來,，可是還沒有過一兩分鐘，風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上,。我又重新放了一遍,，可是，又是沒有幾分鐘,，風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭,，一下子就落在了地上。我又試了幾遍,，可風(fēng)箏總是沒飛多長時(shí)間就落在地上,，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí),，媽媽向我走來對我說：“孩子,，不要灰心，一定要堅(jiān)持,，俗話說,，世上無難事，只怕有心人,，加油,！”

我又有了信心，經(jīng)過好幾次的嘗試,，我的風(fēng)箏終于飛了起來,，我可高興了。

我喜歡這個(gè)禮物,，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持,。