當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇1

為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

一,、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會,、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會,。

3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化,。

二,、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。

全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心,、送關(guān)心”,、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福,、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動,。

2,、開展了以“品月餅、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫、書法等活動,幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情,。

三,、開展中秋節(jié)慰問活動。

1,、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問,。

表達(dá)了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。

2,、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動,。

為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們在精神上感受到集體的溫暖,。

3,、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動,。

讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過一個開心,、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育,大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇2

為深入貫徹落實黨的提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備充分,。

學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立71周年的巨大變化,，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。

二、活動豐富多彩,。

1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。

各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。

班班支部,，班班共唱節(jié)日歌,，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神。

3,、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動,。

支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況,，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4,、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報評比。

全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇3

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識,我校分年段開展了豐富的活動,。

一.開展集中宣傳

9月5日升旗儀式,我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,。

二、利用黑板報進(jìn)行宣傳

中秋節(jié)前,學(xué)校少先隊開展大力宣傳,要求各班都要精心設(shè)計一期黑板報,通過板報來對同學(xué)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化,。

三,、開展形式多樣的主題班會

今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級的同學(xué)便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上,同學(xué)們深情講述了老師對自己的關(guān)懷,。用自己動聽的歌聲,深情的朗誦來表達(dá)自己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節(jié),。

四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演,。通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報,對學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情,。

三年級的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過,。他們帶來了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細(xì)心教導(dǎo),在這團(tuán)圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌,。

一,、二年級的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個快樂的中秋節(jié)。老師細(xì)心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來,還給他們介紹了月餅,。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享,。

通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇4

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動,。

一,、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.

與此同時，我校還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,。活動中孩子們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動中，我校還結(jié)合自身實際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

二,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,。

我校還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式?？茨膫€小組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇5

為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,，根據(jù)上級精神《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕,，我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求,。

二,、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話、廣播站,、宣傳欄,、黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

三,、活動豐富、全員參與,、共同體驗,、動手實踐、收獲快樂

1.在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2.開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會活動,。

各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

3.開展了我手寫中秋活動,。

組織學(xué)生寫出對中秋理解與感觸，并向父母匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況,，表達(dá)對父母的感恩之情。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比,。

全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、圖書資料收集等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，并進(jìn)行了評比,。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報答父母恩情,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇6

中秋節(jié)期間,，為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日,。中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案,。

二,、宣傳引導(dǎo)有力,。

學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳,，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三,、文化活動豐富多彩,。

按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動,。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感,。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇7

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前,，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動,。活動突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、組織開展節(jié)日民俗文化活動,。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題：中秋詩文朗誦會,。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。

3,、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動,。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后,，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動,，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……

通過一系列活動的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們__的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇8

9月21日下午,，__幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī),，當(dāng)天下午,，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動,，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩,、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞,、學(xué)會分享,。主要活動總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下,，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人,。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,，包上月餅“餡”,，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀,，做出了一個個五顏六色的“月餅”,，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲,、圖片,、故事、制作等形式,，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,，知曉中秋節(jié)的許多趣事,。開展了“中秋賀卡制作”活動,，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感,，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動,。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,，體驗成功的快樂,，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情,。

最后,，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育,，活動中,，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食,，個個都吃的津津有味,，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著,，分享著美食,，更分享著快樂。

此次活動,，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊合作意識，同時,，家長的參與,，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇9

在中秋節(jié)來臨之際,，__鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則,，在迎中秋活動中,，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律,。

20__年9月20日,，__鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動。全鎮(zhèn)十個村居積極參與其中,，朗誦者們激昂慷慨,、詩意盎然、精彩動人的演繹,，贏得了陣陣掌聲,，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力,。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，經(jīng)典誦讀活動弘揚(yáng)文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,，通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動,，使我們情感得以升華，行為得以內(nèi)化,，提升了我們的文化和道德素養(yǎng),。

最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了,，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶,，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過常新,。

中秋節(jié)實踐活動心得體會怎么寫篇10

中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，家家戶戶都非常的重視這一個節(jié)日。和春節(jié)一樣,，中秋節(jié)也是一個團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,。所以在中秋節(jié)的時候，都會用“合家團(tuán)圓”這四個字作為祝福的語言,，向他人表達(dá)自己的祝福,。學(xué)校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日，每到節(jié)日的時候,，都會進(jìn)行相關(guān)的活動,，借此弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。我們學(xué)生也能夠從這些活動中了解更多的有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識,。我們作為新一代的學(xué)生,，是肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)文化的重任的，所以也不奇怪學(xué)校為什么會這樣的重視這些傳統(tǒng)活動了,。

這一次的中秋節(jié),，進(jìn)行了四個活動，都非常的有意義也有趣,。第一個是中秋節(jié)的黑板報,，每個班都要出一個關(guān)于中秋節(jié)的黑板報，會進(jìn)行評比,。第二個是手抄報的評比,，先在班級的內(nèi)部宣告這一個活動的有關(guān)消息，有興趣的同學(xué)可以參加,，每個班選出5張參加年級的評比,，每個年級再選出10張參加全校的評比，選出一等獎,、二等獎,、三等獎和優(yōu)勝獎。第三個就是征文比賽,，字?jǐn)?shù)要求1000字以上,，主題為中秋節(jié)。這三個是每一個節(jié)日都會有的,，最后一個才是讓我印象最為深刻的,。

第四個活動就是主題班會了，這一次的班會花了我們班干部很多的心血,，我們爭論了很久,，也準(zhǔn)備了很久，可以說是非常的用心了,。我們給同學(xué)們預(yù)留了15個節(jié)目的位置,，讓他們有想表演節(jié)目的人自己準(zhǔn)備節(jié)目，最后選出15個節(jié)目,。這次的主題班會一共是用了三節(jié)晚自習(xí)的時間,，氣氛非常的活躍，總算我們這些班干部的心血沒有白費,。這一次我們計劃了三個大的活動,，一個是“中秋詩詞大賞”，一個是“知識競賽”,，還有一個是“話劇演出”,。

“中秋詩詞大賞”就是讓同學(xué)們分為兩組，背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩詞,，一句就可以了,，背的多的一組有獎品。這個會提前告訴同學(xué)們,，讓他們多搜集一些有關(guān)的詩句,，背誦下來。這個活動能夠讓同學(xué)們知道更多的中秋節(jié)的詩詞,，而不是只知道課本上有的,，也是進(jìn)行了一次課外拓展?！爸R競賽”就是班委搜集有關(guān)中秋節(jié)的題目,，包括習(xí)俗、古代關(guān)于中秋節(jié)的一些知識等,，是個人賽,。這個活動能夠讓同學(xué)們知道更多的關(guān)于中秋節(jié)的知識,。“話劇演出”則是挑選跟中秋節(jié)有關(guān)的故事,，由同學(xué)們演繹出來,。

這一次的活動舉辦的是非常的成功了，希望明年學(xué)校還能給我們這個機(jī)會,，讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動,。