當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇1

為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì),、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會(huì),。

3,、制作黑板報(bào),通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識(shí),讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二,、幫助學(xué)生度過一個(gè)愉快有意義的節(jié)日,。

1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日,。

全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”,、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng),。

2,、開展了以“品月餅、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫、書法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情,。

三,、開展中秋節(jié)慰問活動(dòng)。

1,、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問,。

表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。

2,、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動(dòng)。

為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖,。

3,、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動(dòng),。

讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過一個(gè)開心,、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育,大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇2

為深入貫徹落實(shí)黨的提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立71周年的巨大變化,，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)。

二,、活動(dòng)豐富多彩,。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。

各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。

班班支部,，班班共唱節(jié)日歌,，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神。

3,、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng),。

支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況,，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4,、舉辦迎國慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。

全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗,，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇3

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時(shí)讓廣大師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí),我校分年段開展了豐富的活動(dòng),。

一.開展集中宣傳

9月5日升旗儀式,我校六年級(jí)一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對(duì)中秋節(jié)的慶?；顒?dòng)做了補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,。

二、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳

中秋節(jié)前,學(xué)校少先隊(duì)開展大力宣傳,要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報(bào),通過板報(bào)來對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化,。

三,、開展形式多樣的主題班會(huì)

今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級(jí)的同學(xué)便利用主題隊(duì)會(huì)的時(shí)間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì),。主題隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們深情講述了老師對(duì)自己的關(guān)懷。用自己動(dòng)聽的歌聲,深情的朗誦來表達(dá)自己對(duì)老師的無限感激之情,與老師一同度過這個(gè)難忘的教師節(jié),。

四,、五年級(jí)的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會(huì)同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用更好的成績回報(bào)家庭、社會(huì)對(duì)自己關(guān)愛之情,。

三年級(jí)的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過,。他們帶來了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對(duì)自己的細(xì)心教導(dǎo),在這團(tuán)圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌,。

一,、二年級(jí)的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。老師細(xì)心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來,還給他們介紹了月餅,。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺(tái)向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享,。

通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇4

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動(dòng),。

一,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).

與此同時(shí),，我校還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會(huì),、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

二,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。

我校還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇5

為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,，根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕,，我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動(dòng),。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署,、提出要求。

二,、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話,、廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。

2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三,、活動(dòng)豐富、全員參與,、共同體驗(yàn),、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1.在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2.開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會(huì)活動(dòng),。

各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

3.開展了我手寫中秋活動(dòng)。

組織學(xué)生寫出對(duì)中秋理解與感觸,，并向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評(píng)比,。

全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，并進(jìn)行了評(píng)比。

通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇6

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日,。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案,。

二,、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三,、文化活動(dòng)豐富多彩,。

按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng),。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng),。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇7

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前,，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng),。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng),。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí),。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。1—2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題：中秋詩文朗誦會(huì),。低年級(jí)由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。

3,、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后,，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng),，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)……

通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情,。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們__的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇8

9月21日下午,，__幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,，為了抓住這一教育契機(jī),，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng),，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞,、學(xué)會(huì)分享,。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí)，大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭?，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人,。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,，包上月餅“餡”,，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀,，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”,，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲,、圖片,、故事、制作等形式,，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動(dòng),，在老師的幫助下,，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

小班：為了讓小班的孩子們對(duì)祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感,，小班的家長們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣,，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,，整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情,。

最后，美食分享活動(dòng)拉開了帷幕,，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育,，活動(dòng)中,，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食,，個(gè)個(gè)都吃的津津有味,，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著,，分享著美食,，更分享著快樂。

此次活動(dòng),，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,，還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí),，家長的參與,，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇9

在中秋節(jié)來臨之際,，__鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則,，在迎中秋活動(dòng)中,，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律,。

20__年9月20日,，__鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全鎮(zhèn)十個(gè)村居積極參與其中,，朗誦者們激昂慷慨,、詩意盎然、精彩動(dòng)人的演繹,，贏得了陣陣掌聲,，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)文明,。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動(dòng),，使我們情感得以升華,，行為得以內(nèi)化,，提升了我們的文化和道德素養(yǎng),。

最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動(dòng)就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了,，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩的熏陶,，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過常新,。

中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫篇10

中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，家家戶戶都非常的重視這一個(gè)節(jié)日。和春節(jié)一樣,，中秋節(jié)也是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,。所以在中秋節(jié)的時(shí)候，都會(huì)用“合家團(tuán)圓”這四個(gè)字作為祝福的語言,，向他人表達(dá)自己的祝福,。學(xué)校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日，每到節(jié)日的時(shí)候,，都會(huì)進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng),，借此弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。我們學(xué)生也能夠從這些活動(dòng)中了解更多的有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí),。我們作為新一代的學(xué)生,，是肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)文化的重任的，所以也不奇怪學(xué)校為什么會(huì)這樣的重視這些傳統(tǒng)活動(dòng)了,。

這一次的中秋節(jié),，進(jìn)行了四個(gè)活動(dòng)，都非常的有意義也有趣,。第一個(gè)是中秋節(jié)的黑板報(bào),，每個(gè)班都要出一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的黑板報(bào)，會(huì)進(jìn)行評(píng)比,。第二個(gè)是手抄報(bào)的評(píng)比,，先在班級(jí)的內(nèi)部宣告這一個(gè)活動(dòng)的有關(guān)消息，有興趣的同學(xué)可以參加,，每個(gè)班選出5張參加年級(jí)的評(píng)比,，每個(gè)年級(jí)再選出10張參加全校的評(píng)比，選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),。第三個(gè)就是征文比賽,，字?jǐn)?shù)要求1000字以上，主題為中秋節(jié),。這三個(gè)是每一個(gè)節(jié)日都會(huì)有的,，最后一個(gè)才是讓我印象最為深刻的,。

第四個(gè)活動(dòng)就是主題班會(huì)了，這一次的班會(huì)花了我們班干部很多的心血,，我們爭論了很久,，也準(zhǔn)備了很久，可以說是非常的用心了,。我們給同學(xué)們預(yù)留了15個(gè)節(jié)目的位置,，讓他們有想表演節(jié)目的人自己準(zhǔn)備節(jié)目，最后選出15個(gè)節(jié)目,。這次的主題班會(huì)一共是用了三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間,，氣氛非常的活躍，總算我們這些班干部的心血沒有白費(fèi),。這一次我們計(jì)劃了三個(gè)大的活動(dòng),，一個(gè)是“中秋詩詞大賞”，一個(gè)是“知識(shí)競賽”,，還有一個(gè)是“話劇演出”,。

“中秋詩詞大賞”就是讓同學(xué)們分為兩組，背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩詞,，一句就可以了,，背的多的一組有獎(jiǎng)品。這個(gè)會(huì)提前告訴同學(xué)們,，讓他們多搜集一些有關(guān)的詩句,，背誦下來。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的中秋節(jié)的詩詞,，而不是只知道課本上有的,，也是進(jìn)行了一次課外拓展?！爸R(shí)競賽”就是班委搜集有關(guān)中秋節(jié)的題目,，包括習(xí)俗、古代關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)等,，是個(gè)人賽,。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)?！霸拕⊙莩觥眲t是挑選跟中秋節(jié)有關(guān)的故事,，由同學(xué)們演繹出來。

這一次的活動(dòng)舉辦的是非常的成功了,，希望明年學(xué)校還能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動(dòng)。