無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇一

整理思緒,，向窗外望去,，一節(jié)一節(jié)朝著太陽攀登的翠竹映入眼簾,。不是初春柳芽的黃綠；不是細密小草的嫩綠,；亦不是盛夏樹木的深綠,，那是一種遒勁的堅毅的綠。脫口吟出蘇大文豪的那句詩“可使食無肉,，不可居無竹,。無肉令人瘦，無竹令人俗,?！敝癜。闶菤q寒三友之一,，嚴(yán)冬的肅殺消不去你的遒綠,，冷冽的北風(fēng)散不了你的挺拔，最消散不去的是你高雅傲立的品格,。

記得幾天前看到些破土而出的筍芽,，今日再看已長高二尺有余。一定是你將根深埋土里,，在黑暗中蓄足力量,，猛地扎出頭就拼命的向上生長。過不了多久,，我便只能仰望你,，仰望著你那挺立的身姿，仰望著你聳入云霄的高潔品質(zhì),。竹啊,，你可愿與我為知己，讓我傾聽你,，讓你知曉我,，讓我們一與之訂千秋不移,。竹啊，我認真的再問一遍，你可愿意,？一陣清風(fēng)吹過,，你微微點了點頭,，我不禁興奮的合著你的節(jié)拍手舞足蹈,。

臨近期中考試，課業(yè)繁重,，一張張試卷壓得書包鼓囊囊沉甸甸,，一道道題目連成一串鎖鏈，鎖住我的眉頭。感慨一句“壓力山大”后無心課業(yè),，消磨時間,。“沙沙沙……沙沙沙……”風(fēng)吹竹葉的聲音,，這怕是要下雨,，果不其然滂沱大雨傾瀉而下，入我心,。停筆抬頭,，又望見我那傲立蒼翠的友人，細細長長的瘦弱身板,，能否禁得住這般狂風(fēng)暴雨,、激雷閃電。天暗下來,，路燈昏黃,，竹依然努力搏擊風(fēng)雨，我在一旁提著心為他鼓勵加油,。突然,，“嚓”的一聲這翠竹筆直倒下，你的堅持,，你的努力,，你的傲骨……

竹啊，這是你想告訴我的嗎,？擦了擦濕潤的眼,，我又拿起筆，這題比不上你經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪,，我又憑什么放棄,。

竹啊，你的高雅傲氣,，你的陪伴教誨,，我又該如何報答呢？

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇二

初秋,，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中,。幾乎所有的植物,，都攢足了勁兒,，在喊--我要生存!我要開花!我要結(jié)果!而他是竹，是植物中的另類,。名利,、金錢、權(quán)勢，他不是不想要,，可是,，要彎下腰，要費心機-一要將每一條根都變成利爪,，團結(jié)土壤,，要與昆蟲講和，與風(fēng)霜妥協(xié),，要對強加在身上的種種不公委曲求全,，才能安身立命，才有飛黃騰達的可能,?？墒牵墓?jié)生來就是直的,，不能彎腰,。他的心生來就是空的，不愿費盡心機,。

真是空的嗎?不,。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就了一個美妙的小宇宙--有與生俱來的一些堅持,，有人生一世草木一秋的豁達智慧,，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛,，與筍的親,，有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里,，是永遠的滿盈,。

更讓我驚異的，他不僅直,、空,，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員,。

他可以很入世,。生可以防風(fēng)，成蔭,，美化環(huán)境：死可以做篾,，成為最土最實用的曬竿、涼席,，竹桌竹椅竹籃,。他也可以很出世,。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間,，優(yōu)雅,、散淡而雋永。當(dāng)然,，這并不表示他逆來順受,，他會和壓在頭頂?shù)姆e雪抗?fàn)帲辉试S荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,，他告訴所有的竹要獨善其身,、兼愛天下。

他是我們身邊那些還堅守著什么的人,。他們懂得,，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)輕也是一輩子;奴顏婢膝是一輩子,，坦蕩瀟灑也是一輩子,。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦,、心靈的豐衣足食,。這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里,，成為人世間越來越彌足珍貴的另類,，風(fēng)雨過處，仰天長笑,。

素材運用：四君子中,，我獨愛竹。默默堅守而不自命清高,，忠于內(nèi)心而不諂媚艷羨,，淡然獨立，卻不遺世,。生活中內(nèi)心強大的人大概就是如此,。心如淡竹，無欲則剛,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇三

我,，是在全國第二大竹子之鄉(xiāng)——廣寧——長大。路邊總是茂林修竹,，枝繁葉茂,，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞,，竹子就在我心目中樹立了高大的形象——

美術(shù)課上,，老師教我們畫竹子。只見美術(shù)老師把竹子畫的栩栩如生,，并說要多多觀察竹子就能畫好,。我心想：明天正好回家鄉(xiāng)，何不借此機會仔細的看一下呢,？

第二天,，我們啟程回家鄉(xiāng)。一路上,，各式各樣的景致應(yīng)接不暇,。我這才感慨道：“大自然這么美，平時卻無暇留意,，視野可真是狹窄,！”突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前,。啊,，是竹子！我興奮極了,，只見它們有的一排排向我們招手,；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈,；還有的像衛(wèi)士一樣守護著馬路,。

馬路旁，有一條小河,。河的兩旁,，各種有許多竹子。陽光明媚,，穿過連成“綠橋”的竹葉上,，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上,，影影綽綽,，呈現(xiàn)出一番別有風(fēng)趣的韻味。竹葉伴著清風(fēng)搖曳,，竹影也在助興,。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。

我驚呆了,，竹子竟是這么美,！最近在讀《廣寧文藝》這本書時，有一篇文章是《竹子人生》,。里面用竹子的品質(zhì)來比喻人,，讓作者有人生的四種感悟：虛心,、有節(jié)、堅韌,、長青,。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心,、沒骨氣,、不堅韌，清廉在我認為是最好的,。雖然生長在竹子之鄉(xiāng),，雖然經(jīng)常看見不畏逆境的竹子,，可我卻沒有學(xué)到竹子的品質(zhì),。竹子啊，你那經(jīng)久不衰的品質(zhì),，我什么時候才能學(xué)到呢,？

寧靜的夜，當(dāng)我又看到朦朧的竹影時,，使我沉思：我現(xiàn)在正處于少年階段,，如果不學(xué)竹子那樣虛心、有節(jié),、堅韌,、長青，以后我的人生會如何,？

夜風(fēng)親吻著我的臉頰,，這次發(fā)現(xiàn)仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇四

三個朋友，“宋”“朱”“梅”,。生活中經(jīng)?？梢钥吹健５窃谟掷嫌掷涞娜齻€朋友中,，我最喜歡的是竹子,。我們學(xué)校的東邊有無數(shù)棵竹子。從遠處看,，他們像高大挺拔的士兵,。

無論春夏秋冬，它們都不會像其他植物一樣在冬天枯萎,，而是像以前一樣茁壯,。寧愿屈服。竹子全身都是寶,。生命力頑強,，外形美觀,，生長快。

“竹花——結(jié)高”雖然只有一根竹子,，但一根竹子里有很多竹葉,，可以用來泡茶喝。竹葉水可以治療感冒,，口渴，發(fā)燒,，扁桃體炎,，清熱解毒…李時珍不是也說過：“地上到處都是竹葉。它們在三月和四月出現(xiàn),，嫩的時候可以吃,。”

竹子是一種普通的木本植物,，但它們相互依賴,，團結(jié)一致，自力更生,。

上次讀書節(jié)排練劇本的時候,，我仔細觀察了好幾次，不管是演哪個還是演哪個小,，每一個都是那么挺拔,。我心里想：這竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然沒有折斷,，沒有腐爛,，甚至沒有枯萎……他們是多么頑強啊。我忍不住伸出手去摸了摸,。哇,！好難。幾乎和石頭一樣硬,。

竹子總是有一種無私奉獻,、團結(jié)自強的精神，可是我們連竹子都不如,？這竹氣,，就是“堅持青山不放松，根在碎巖,。千打猶強,，任其南北?！本?。這是我們肯定需要的,，但是這種簡單的事情又有幾個人能做到呢？哪怕只是一片,，也體現(xiàn)了竹子的精神,，希望大家能像竹子一樣大聲。

我喜歡竹子美麗的外表,，欽佩它頑強的生命力和生長速度,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇五

“咬定青山不放松，立根原在破巖中,?！边@是鄭板橋的詩；“寧可食無魚,，不可居無竹”這是蘇軾對竹子的評價,。確實，竹就是堅忍不拔的象征,。

在我們教室的后面,，有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮,。一個個的竹節(jié),，細細長長的竹葉，四季常綠,，充滿了勃勃生機,。竹子是很多畫家的筆下之物。它的身子纖細卻又不失堅韌,，向外延伸的枝干是它熱情好客的標(biāo)簽,；連它的竹葉都是那么的筆直，那么的有韌性,。

竹子喜歡生活在南方,，它不需要肥沃的土地。不用澆水,、施肥,、除草，而且竹子的生長速度很快,，不到一年的時間就可以食用了,，竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié),，人們總是忘不了來盤肉炒竹筍,。竹子還是做紙的上等材料。

竹，全身是寶：竹竿可做毛筆,；竹身可以做家具,；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉；也可以做清涼一夏的涼席,；還可以用來做樂器……

它的生命力頑強,，生長速度非常快,。但是在竹子幼小的時候,，竹子靠堅強的意志力，在土里生成,，準(zhǔn)備一次性的沖出堅硬的地面,。我喜歡竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力,。

竹,，在古人眼中,，是清高廉潔,，是堅韌不拔?？?，不管風(fēng)吹雨打，不管嚴(yán)寒酷暑,，它從不屈服,，從不動搖。從幼稚小苗,，到生氣勃勃,，竹子從來沒有停止過，沒有放棄過,。人,，不也應(yīng)該有這種品質(zhì)嗎？

我們不要因為一時的挫折而放棄,，也不要因為生長環(huán)境惡劣而氣餒,。因為，我相信,，暴風(fēng)雨過后就是彩虹,。

竹，是人們學(xué)習(xí)的榜樣,，也是我一生的榜樣,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇六

我在中國第二大竹鄉(xiāng)廣寧——長大。路邊總是長滿了樹和竹子，這對我來說并不奇怪,。直到最近我的所見所聞,，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹立了一個高大的形象。

美術(shù)課上,，老師教我們畫竹子,。看到美術(shù)老師把竹子畫的很生動,，說你要多觀察竹子才能畫好,。我心想：明天就是我的家鄉(xiāng)了。為什么不借此機會仔細看看呢,？

第二天,，我們出發(fā)去我們的家鄉(xiāng)。一路上各種風(fēng)景都被淹沒了,。我只是感慨地說：“大自然真美,，只是平時沒時間注意。眼界真窄,！”突然,，一排排綠色的漣漪從我眼前掠過。啊,，是竹子,！我太激動了，看到他們一排排向我們招手,；有些人高舉太陽,；有的圍成一圈跳舞；其他人像衛(wèi)兵一樣守護著道路,。

在路邊,，有一條小河。河的兩岸有許多竹子,。陽光燦爛,，透過連接成“綠色橋梁”的竹葉，綠色和金色突然變成和諧的顏色,。竹影映在路邊,，滿是陰影，顯出一種迷人的魅力,。竹葉隨風(fēng)搖曳,，竹影也寓教于樂。單純與美好在哪個瞬間填滿了我的心,？

竹子這么漂亮我都驚呆了,！最近在看《廣寧文藝》的時候,，有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品質(zhì)被用來比喻人,，給了作者四種人生感悟：豁達,、內(nèi)斂、堅韌,、常青,。我看到了，我很慚愧：我不是很豁達,，沒有骨氣,，不強硬，我覺得老實點最好,。雖然我在竹子的故鄉(xiāng)長大,，但我經(jīng)常看到不怕逆境的竹子,，但我沒有學(xué)會竹子的品質(zhì),。竹子，我什么時候才能學(xué)到你持久的品質(zhì),？

寧靜的夜晚,，當(dāng)我再次看到朦朧的竹影時，讓我深思：我現(xiàn)在正處于少年階段,。如果我不學(xué)竹子那樣豁達內(nèi)斂堅韌常青,，以后的生活會怎樣,？

夜風(fēng)親吻著我的臉頰,，這個發(fā)現(xiàn)還在我的腦海里。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇七

我家后花園里有一小片竹林,，那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打,，依舊那么堅韌。

我沒事兒就到竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、走走,。

一天，我又到竹林里轉(zhuǎn),，“哎呀,！”不知道碰到了個什么東西，我低頭一看,，呀,！是個竹筍！呵,！好久沒有看到竹筍了,，今天居然有驚喜地發(fā)現(xiàn)。

咦！那兒還有一個,。哇,！還有一大群呢！發(fā)現(xiàn)這些竹筍,，我覺得是老天送來的禮物,，我覺得它們特別可愛，就像一個個小嬰兒,，從地下探出頭來,，看著這新奇的世界。

我每個周末都要抽空閑時間看“小嬰兒”的變化,。前幾周,，他們長得比較慢，但過了幾周他們就越長越高,，而且越長越快,。

咦？怎么會長得那么快,，而且還越長越快呢,？

原來它會在地下埋五年之久，所以才長得那么快??！

人要成功不也一樣嗎？先打好最踏實,、最牢固的基礎(chǔ),，然后接下來的路就能很輕松。

從竹子身上,，我學(xué)到了成功的道理,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇八

在我的心中，始終將竹作為我的榜樣,，因為竹給了我啟示,，教會了我該怎樣做人。

在我小時侯,，曾跟隨母親來到一片竹林,。

記得那是初春的時候。

一根根竹子傲然挺立,，剛下過的雪蓋在竹的枝干上,，可竹卻絲毫不在意，他們依舊直直地矗立在大地上,，形成了一道亮麗的風(fēng)景線,。

我用力地推著竹子,，想推倒一根來玩?？芍駞s卻毫不動搖,，他們的心中的那份驕傲一直在告訴著他們不能倒下。

蔚藍的天空中,，幾朵云彩懶散地飄浮著,，暖暖的陽光從天際傾灑而下，穿過竹的枝干照在大地上,。在有光的地方,，幾朵小花正在曬著太陽。

現(xiàn)在正是春暖的時候,，花兒正好剛開,。但還在冬天時，一根根筍就在地里努力生長了,。在花兒還躲在大地的懷抱里的時候,，筍就在向上鉆了。他們希望早些破土而出,，然后長成一根根傲立在大地上堅韌的竹,。

我走著走著，忽然腳下一硬,。原來是一根筍呀,！它應(yīng)該是剛鉆出地吧，身子還很脆呢,！

我歡喜地告訴媽媽,，媽媽說：“你看這筍多堅強啊,！被壓到,，踩到也堅持著,，忍著,。”“是呀,！我要像他一樣,，做一個男子漢?！蔽艺f,。媽媽笑了笑，又輕輕摸了摸我的頭,，對我說：“你要學(xué)這竹他們小時便很努力,，長大后,，又不像花兒那樣炫耀自己，他們只是守著自己心中的那份驕傲,?！蔽衣牰诵钟行┮苫?，在心中茫茫然地想著,。媽媽見了笑了笑，拉著我的手繼續(xù)向前走

今天,，我終于明白了該怎樣像竹一樣驕傲也真正知道了該怎樣學(xué)習(xí)竹：堅強,，自信，努力,，不拔,，還有那份竹的驕傲。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇九

早上,，老師一進教室就在黑板上“刷刷刷”地寫了四個大字：“恐怖”竹子,。

接下來，老師宣布了游戲規(guī)則：6人一組,，圍成一個圓圈,，每個人都把自己的左手伸出來，右手變成“1”,。老師說到“竹子”時,，我們要把自己的`右手快速收回，以免被別人抓到,，同時自己的左手要立刻去抓別人伸出的擺成“1”的手,，最后看看誰被抓到的次數(shù)少，誰被抓到的次數(shù)多,。雖然老師詳細地介紹了游戲規(guī)則,，但是還是有很多同學(xué)不明白游戲的玩法。這時,，有同學(xué)說：“老師,，你能示范一次給我們看嗎？實在是聽不明白具體要怎么玩,？”老師點頭答應(yīng)了,。

于是，老師請了五位同學(xué)到講臺上,，和他一起做示范,。示范結(jié)束后，老師就叫我所在的第二組上臺玩游戲了,。我們擺好姿勢,，老師就開始讀文章了,，一聽到“竹子”這個詞，我們的手就開始忙碌起來了,，該收手的收手,，該抓住的抓住，表現(xiàn)得都很好,。緊接著,，下一輪又開始了，老師聲情并茂地讀著句子,，他故意誤導(dǎo)我們：“竹——”,，我們一聽到“竹——”這個字，立馬就把別人的手抓了起來,，等聽清楚老師說的是“竹葉”的時候,，我們又趕緊松開了手，老師成功忽悠了我們,。下一次我們都以為老師肯定會認真地說“竹子”,，可是他再一次和我們開起了玩笑，他說：“竹——”,，我們又把別人的手抓了起來,。可是當(dāng)老師最后一個音出來的時候,，我們才知道,，他說的并不是“竹子”，而是“竹林”,。我們看著彼此的窘態(tài),，都笑作一團，最后雖然我沒抓到別人,，但我也逃離了別人的“魔爪”,，有為我們第二組加分，我心里還是很開心的,。

到了結(jié)算分數(shù)的時候,，第一組的分數(shù)竟然和我們組的分數(shù)完全一樣，不過她們那組有一個女生既可以逃脫又可以抓到別人,，可真厲害?。?/p>

游戲結(jié)束了,，“再玩一局，再玩一局”的呼聲一浪高過一浪,，不過老師說：“要寫作文了,，要不然怕是會來不及的,。”我們也就乖乖地安靜下來,，拿起筆記錄這場游戲,。

快樂的時光總是很短暫，我希望老師以后能多多開展這類趣味游戲,！

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十

“蟬,，使人想到生命的永恒；松,，讓人感到堅韌不拔的精神,；梅，給予人傲斗風(fēng)雪的鼓勵,?！?/p>

竹子是很尋常的，可你知道它其中的哲理嗎,？

在五年級的那天,，老師給我們講了“歲寒三友”,給我們布置的課后作業(yè)是尋找它們的含義。我知道松和梅的含義：松象征著剛正不阿,、清正廉明,，拿個實際例子來說吧：在我們班有這樣一位人物。有一次,，他看見了一位同學(xué)在抄作業(yè),，那位同學(xué)給了他兩元錢讓他別告訴老師?？伤幌峦崎_了那位同學(xué)說:“我不會要的請你收下你的錢,。”而且他給老師講課那位同學(xué)抄作業(yè)的事,。梅象征挺挺傲骨,。可我就是不知道竹子的含義,。

有一次我從一首詩知道了竹子其中一個含義,，那就是《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng),?！边@是竹子堅韌不拔的特征。

有一天,，我到竹林里看看他們到底是怎么樣的,。起風(fēng)了，風(fēng)吹竹子的聲音讓我想到了一句詩“衙齋臥聽蕭蕭竹,，疑是民間疾苦聲,?！蔽艺伊艘桓褡樱们么虼蚩纯?，可還是沒發(fā)現(xiàn),。我當(dāng)初驕傲地對老師說過：“這太簡單了，我一定會找到的,?！?/p>

在百般無奈下，我不經(jīng)意的敲了一下竹子,，“嘭嘭”,，“哎，怎么會是這個聲音,？”我在仔細地敲敲,，“嘭嘭”，依舊是這種聲音,。我恍然大悟,，“我知道了！”可老師為什么讓我找含義呢,？“對了,！因為竹子是中空的，所以他的另一個含義就是虛心,。老是想讓我從中悟出虛心的道理,，是我改掉驕傲自大的壞習(xí)慣?！?/p>

老師謝謝您的良苦用心,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十一

每當(dāng)一陣風(fēng)吹來，葉子就沙沙作響,，給人一種置身幻境的感覺,；不管是風(fēng)吹，不管是雨淋,，它總是那么直,，那么堅強。

夏天,，正是他們繁茂的時候,。人們坐在竹子下乘涼，烈日當(dāng)頭,，那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽,。人們在竹子下悠然自得，竹，卻不要任何報酬,。

秋天,，竹那翠色yu滴的葉子,，漸漸的變黃,，漸漸的從竹子上掉進了大地媽媽的懷抱里。人們?yōu)榱硕斓呐?，竟舉起斧頭,，朝竹子砍去?！皣W,！”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當(dāng)柴火燒,。竹,，從來不埋怨那些人們，只要能為人們提供些什么,，哪怕一點點,，一點點，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天來到了,，人們坐在溫暖的屋子里,，有說有笑――當(dāng)然，溫暖是由竹子提供的,。竹子滿足了自己的心愿,，在火中微笑地望著歡樂的人們……

人們自古就很佩服竹子，有些詩人專門為竹子謝了詩,，還有些書生專門在自己心愛的折扇上畫上幾棵高大挺秀的青竹,。這些竹子讓我想起了我們學(xué)校的清潔工。他們默默無聞地保持著校園的清潔衛(wèi)生,，我們走過他們的身邊,，有時還注意不到他們。我好像只見過清潔工掃地時的樣子,。抬頭一看,，他們的額頭上早已布滿了晶瑩的汗珠。走了不遠后,，我隨手丟了一團餐巾紙到地上,，一個在我附近的清潔工趕快跑了過來，嫻熟地把那團紙掃進了簸箕,。我頓時感到無地自容,，雖然他們的背已經(jīng)彎曲了，但我覺得他們很高大，在他們面前我

不過渺小得像一粒沙子罷了,。春天來了,，在一棵高大挺秀的竹子旁邊，有幾棵小竹子正沐著春雨成長著……

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十二

竹子不僅有一種,，包括花竹,、苦竹、大木竹,、月竹等,。它們有各種各樣的形態(tài)，以它們最美麗的姿態(tài)站在森林里,。給我印象最深的是泰國竹,、唐竹竹、龍竹,、印度刺竹,、紫竹和吊絲竹。龍竹是世界上最強壯最大的竹子,，有230米高,。但是吊絲竹不同于其他竹子。這是最特別的,。它可以在竹子的頂部生長出像絲綢一樣的條狀物體,，就像開花一樣。另一方面,，印度多刺的竹子向左右伸展它們的樹枝,，使得人們看了它們幾次，都不愿意離開,。成千上萬種竹子都是為了贊美竹子的堅韌,，永遠站在沙灘上。南區(qū)僑鄉(xiāng)的人們也有著和竹子一樣的優(yōu)雅品質(zhì):堅忍不拔,、永不放棄,、永遠在風(fēng)沙中戰(zhàn)斗、勇往直前,。這就是僑鄉(xiāng)的人們所擁有的,。

除了給我們帶來輕松愉快的效果，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神,。作為一個土生土長的華僑,，一個人也應(yīng)該有和竹子一樣的精神。像許多贊美詩一樣:風(fēng)在笑,，在聽,。這場雨干凈極了,。有時明亮的月亮?xí)霈F(xiàn)，遮住高高的窗戶,。贊美竹子的詩太多了,，以至于它們有很多含義，比如上帝寫的贊美竹子的美麗和精神的詩,。

這次參觀后,，就連我這個平時對竹子不感興趣的人，也越來越喜歡竹子了,。

在我家,，倒下的草旁邊有高大美麗的竹子,。它們充滿活力,，欣欣向榮?！币豢谝Фㄇ嗌讲环潘?，原來根在破碎的巖石里。打一千一萬下還是很難的,，讓我們面對現(xiàn)實吧,，東、西,、北,、南?！北娝苤?，這只是鄭板橋古往今來贊美竹子的名言，這是所有竹子都讓我們欣賞的精神,。

春雨過后,，新鮮嫩嫩的竹筍破土而出。它們從陸地上出現(xiàn),，從巖石縫隙中出現(xiàn),，從礫石中擠出...他們和他們的腳一樣高。春雨滋潤著大地,，竹筍長得很快,。它們一天能長幾厘米高。幾個月后,，它已經(jīng)成長為一片竹林,。竹子表面非常光滑，感覺涼爽舒適,。它全身油亮,，綠得像一塊玉,。當(dāng)微風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響,。

夏天不知不覺地來到了,，竹林出奇地茂密。睡在竹林里,，躺在滿是樹葉的地上,，柔軟而非常舒服。

冬天,，雖然外面冰雪覆蓋,，寒風(fēng)凜冽，但它們和其他植物不一樣,。他們?nèi)匀话褐^迎著風(fēng),，迎接寒冷的襲擊。

我喜歡竹子,，它的品質(zhì),，它的堅韌，它的默默無聞和它無私的奉獻,。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗,。他們能經(jīng)受住風(fēng)暴和各種危險。他們都興高采烈,，無所畏懼,。他能在石縫中頑強地生長。

我也想成為像竹子一樣堅強,、不屈,、無私的人。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十三

我一直很喜歡竹子,。

“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”說的便是它。竹子生長在我們生活中的各個地方,，房前屋后隨處可見,。

它是一種那個四季常青的植物，一場春雨過后,，竹便成群結(jié)隊地從土里探出頭來,，觀望這個美麗的新世界。它的味道淡淡的,，但是這種清新淡雅的氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味,。

竹子的身體一節(jié)一節(jié)的，古人常把這叫做節(jié),，即氣節(jié),。竹子筆直筆直的,，有的甚至高聳如云，古人把這叫頂天立地,。

竹子是平凡的,，但是它又是不平凡的。它厚積薄發(fā),，一夜之間可以長數(shù)十米,；它頂天立地，仿佛可以撐起半邊天,；它不屈不撓,，面對凜冽的風(fēng)，寒冷的霜,，它不會彎腰,，也不會低頭。

每當(dāng)我在生活中或者學(xué)習(xí)上,，遇到了困難,，總會情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子，它筆直地站在那里,，仿佛在對我說：“你就這點本事？要學(xué)會迎難而上??！”于是我慢慢地學(xué)會冷靜下來，學(xué)會認真思考,，解決難題,。

我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡,，但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩,。

這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員呢？他們本是普通生活中的一員,，因為加入共產(chǎn)黨,，使他們本來平淡的一生變得轟轟烈烈起來。戰(zhàn)場上,，他們奮勇殺敵,，勇敢無畏，毫不退縮,；生活中他們服務(wù)百姓,，腳踏實地，默默無聞,。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國的藍天,。

我喜歡竹子,，不僅僅是因為它的精神……