無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇一

整理思緒,，向窗外望去，一節(jié)一節(jié)朝著太陽攀登的翠竹映入眼簾,。不是初春柳芽的黃綠,；不是細(xì)密小草的嫩綠；亦不是盛夏樹木的深綠,，那是一種遒勁的堅(jiān)毅的綠,。脫口吟出蘇大文豪的那句詩“可使食無肉，不可居無竹,。無肉令人瘦,，無竹令人俗?！敝癜?，你是歲寒三友之一，嚴(yán)冬的肅殺消不去你的遒綠,，冷冽的北風(fēng)散不了你的挺拔,，最消散不去的是你高雅傲立的品格,。

記得幾天前看到些破土而出的筍芽,，今日再看已長高二尺有余。一定是你將根深埋土里,，在黑暗中蓄足力量,，猛地扎出頭就拼命的向上生長。過不了多久,，我便只能仰望你,，仰望著你那挺立的身姿，仰望著你聳入云霄的高潔品質(zhì),。竹啊,，你可愿與我為知己，讓我傾聽你,，讓你知曉我,，讓我們一與之訂千秋不移。竹啊,，我認(rèn)真的再問一遍,，你可愿意？一陣清風(fēng)吹過,，你微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我不禁興奮的合著你的節(jié)拍手舞足蹈,。

臨近期中考試，課業(yè)繁重,，一張張?jiān)嚲韷旱脮哪夷页恋榈?，一道道題目連成一串鎖鏈，鎖住我的眉頭,。感慨一句“壓力山大”后無心課業(yè),，消磨時間?！吧成成场成成场憋L(fēng)吹竹葉的聲音,，這怕是要下雨，果不其然滂沱大雨傾瀉而下,，入我心,。停筆抬頭，又望見我那傲立蒼翠的友人,，細(xì)細(xì)長長的瘦弱身板,，能否禁得住這般狂風(fēng)暴雨、激雷閃電,。天暗下來,，路燈昏黃，竹依然努力搏擊風(fēng)雨,，我在一旁提著心為他鼓勵加油,。突然，“嚓”的一聲這翠竹筆直倒下,，你的堅(jiān)持,，你的努力，你的傲骨……

竹啊,，這是你想告訴我的嗎,？擦了擦濕潤的眼，我又拿起筆,，這題比不上你經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪,，我又憑什么放棄。

竹啊,，你的高雅傲氣,，你的陪伴教誨，我又該如何報答呢,？

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇二

初秋,，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物,，都攢足了勁兒,，在喊--我要生存!我要開花!我要結(jié)果!而他是竹,，是植物中的另類。名利,、金錢,、權(quán)勢，他不是不想要,，可是,，要彎下腰，要費(fèi)心機(jī)-一要將每一條根都變成利爪,，團(tuán)結(jié)土壤,，要與昆蟲講和，與風(fēng)霜妥協(xié),，要對強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全,，才能安身立命，才有飛黃騰達(dá)的可能,?？墒牵墓?jié)生來就是直的,，不能彎腰,。他的心生來就是空的，不愿費(fèi)盡心機(jī),。

真是空的嗎?不,。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就了一個美妙的小宇宙--有與生俱來的一些堅(jiān)持,，有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧,，有對土地的感恩,，有和另一棵竹的愛,，與筍的親，有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好,。那一節(jié)節(jié)空里,，是永遠(yuǎn)的滿盈。

更讓我驚異的,，他不僅直,、空，而且淡,。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員,。

他可以很入世。生可以防風(fēng),，成蔭,，美化環(huán)境：死可以做篾,，成為最土最實(shí)用的曬竿、涼席,，竹桌竹椅竹籃,。他也可以很出世。他是簫與笛的前世,，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間,，優(yōu)雅、散淡而雋永,。當(dāng)然,，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂?shù)姆e雪抗?fàn)?，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,，他告訴所有的竹要獨(dú)善其身、兼愛天下,。

他是我們身邊那些還堅(jiān)守著什么的人,。他們懂得，濃墨重彩是一輩子,，云淡風(fēng)輕也是一輩子;奴顏婢膝是一輩子,，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者,，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦,、心靈的豐衣足食。這些自由快樂的心靈,，站在一個孤寂的陣營里,，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風(fēng)雨過處,，仰天長笑,。

素材運(yùn)用：四君子中，我獨(dú)愛竹,。默默堅(jiān)守而不自命清高,，忠于內(nèi)心而不諂媚艷羨，淡然獨(dú)立,，卻不遺世,。生活中內(nèi)心強(qiáng)大的人大概就是如此。心如淡竹,，無欲則剛,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇三

我，是在全國第二大竹子之鄉(xiāng)——廣寧——長大。路邊總是茂林修竹,，枝繁葉茂,，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞,，竹子就在我心目中樹立了高大的形象——

美術(shù)課上,，老師教我們畫竹子。只見美術(shù)老師把竹子畫的栩栩如生,，并說要多多觀察竹子就能畫好,。我心想：明天正好回家鄉(xiāng)，何不借此機(jī)會仔細(xì)的看一下呢,？

第二天,，我們啟程回家鄉(xiāng)。一路上,，各式各樣的景致應(yīng)接不暇,。我這才感慨道：“大自然這么美，平時卻無暇留意,，視野可真是狹窄,！”突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前,。啊,，是竹子！我興奮極了,，只見它們有的一排排向我們招手,；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈,；還有的像衛(wèi)士一樣守護(hù)著馬路,。

馬路旁，有一條小河,。河的兩旁,，各種有許多竹子。陽光明媚,，穿過連成“綠橋”的竹葉上,，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上,，影影綽綽，呈現(xiàn)出一番別有風(fēng)趣的韻味,。竹葉伴著清風(fēng)搖曳,，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。

我驚呆了,，竹子竟是這么美,！最近在讀《廣寧文藝》這本書時，有一篇文章是《竹子人生》,。里面用竹子的品質(zhì)來比喻人,，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節(jié),、堅(jiān)韌,、長青。我看了,，很是自愧不如：自己不太虛心,、沒骨氣、不堅(jiān)韌,，清廉在我認(rèn)為是最好的,。雖然生長在竹子之鄉(xiāng)，雖然經(jīng)?？匆姴晃纺婢车闹褡?，可我卻沒有學(xué)到竹子的品質(zhì)。竹子啊,，你那經(jīng)久不衰的品質(zhì),，我什么時候才能學(xué)到呢？

寧靜的夜,，當(dāng)我又看到朦朧的竹影時,，使我沉思：我現(xiàn)在正處于少年階段，如果不學(xué)竹子那樣虛心,、有節(jié),、堅(jiān)韌,、長青,，以后我的人生會如何？

夜風(fēng)親吻著我的臉頰,，這次發(fā)現(xiàn)仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇四

三個朋友,，“宋”“朱”“梅”。生活中經(jīng)?？梢钥吹?。但是在又老又冷的三個朋友中，我最喜歡的是竹子,。我們學(xué)校的東邊有無數(shù)棵竹子,。從遠(yuǎn)處看，他們像高大挺拔的士兵。

無論春夏秋冬,，它們都不會像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣茁壯,。寧愿屈服。竹子全身都是寶,。生命力頑強(qiáng),，外形美觀，生長快,。

“竹花——結(jié)高”雖然只有一根竹子，但一根竹子里有很多竹葉,，可以用來泡茶喝,。竹葉水可以治療感冒，口渴,，發(fā)燒,，扁桃體炎,，清熱解毒…李時珍不是也說過：“地上到處都是竹葉,。它們在三月和四月出現(xiàn)，嫩的時候可以吃,?！?/p>

竹子是一種普通的木本植物,，但它們相互依賴,，團(tuán)結(jié)一致,，自力更生,。

上次讀書節(jié)排練劇本的時候，我仔細(xì)觀察了好幾次,，不管是演哪個還是演哪個小,，每一個都是那么挺拔,。我心里想：這竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，卻依然沒有折斷,，沒有腐爛，甚至沒有枯萎……他們是多么頑強(qiáng)啊,。我忍不住伸出手去摸了摸,。哇,！好難,。幾乎和石頭一樣硬,。

竹子總是有一種無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)的精神,，可是我們連竹子都不如,？這竹氣，就是“堅(jiān)持青山不放松,，根在碎巖,。千打猶強(qiáng)，任其南北,?！本瘛＿@是我們肯定需要的,，但是這種簡單的事情又有幾個人能做到呢,？哪怕只是一片，也體現(xiàn)了竹子的精神,，希望大家能像竹子一樣大聲,。

我喜歡竹子美麗的外表，欽佩它頑強(qiáng)的生命力和生長速度,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇五

“咬定青山不放松,，立根原在破巖中?！边@是鄭板橋的詩,；“寧可食無魚，不可居無竹”這是蘇軾對竹子的評價,。確實(shí),，竹就是堅(jiān)忍不拔的象征。

在我們教室的后面,，有一大片的綠竹,。竹子的外型非常漂亮。一個個的竹節(jié),，細(xì)細(xì)長長的竹葉,，四季常綠，充滿了勃勃生機(jī),。竹子是很多畫家的筆下之物,。它的身子纖細(xì)卻又不失堅(jiān)韌，向外延伸的枝干是它熱情好客的標(biāo)簽,；連它的竹葉都是那么的筆直,，那么的有韌性,。

竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地,。不用澆水,、施肥、除草,，而且竹子的生長速度很快,，不到一年的時間就可以食用了，竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜,。過年過節(jié),，人們總是忘不了來盤肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料,。

竹,，全身是寶：竹竿可做毛筆；竹身可以做家具,；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉,；也可以做清涼一夏的涼席；還可以用來做樂器……

它的生命力頑強(qiáng),，生長速度非?？臁５窃谥褡佑仔〉臅r候,，竹子靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，在土里生成，準(zhǔn)備一次性的沖出堅(jiān)硬的地面,。我喜歡竹子美觀的外型,，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力。

竹,，在古人眼中,，是清高廉潔，是堅(jiān)韌不拔,?？矗还茱L(fēng)吹雨打,，不管嚴(yán)寒酷暑,，它從不屈服，從不動搖,。從幼稚小苗,，到生氣勃勃，竹子從來沒有停止過,，沒有放棄過,。人,，不也應(yīng)該有這種品質(zhì)嗎？

我們不要因?yàn)橐粫r的挫折而放棄,，也不要因?yàn)樯L環(huán)境惡劣而氣餒,。因?yàn)椋蚁嘈?，暴風(fēng)雨過后就是彩虹,。

竹,，是人們學(xué)習(xí)的榜樣,，也是我一生的榜樣。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇六

我在中國第二大竹鄉(xiāng)廣寧——長大,。路邊總是長滿了樹和竹子,，這對我來說并不奇怪。直到最近我的所見所聞,，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹立了一個高大的形象,。

美術(shù)課上，老師教我們畫竹子,?？吹矫佬g(shù)老師把竹子畫的很生動，說你要多觀察竹子才能畫好,。我心想：明天就是我的家鄉(xiāng)了,。為什么不借此機(jī)會仔細(xì)看看呢？

第二天,，我們出發(fā)去我們的家鄉(xiāng),。一路上各種風(fēng)景都被淹沒了。我只是感慨地說：“大自然真美,，只是平時沒時間注意,。眼界真窄！”突然,，一排排綠色的漣漪從我眼前掠過,。啊，是竹子,！我太激動了,，看到他們一排排向我們招手；有些人高舉太陽,；有的圍成一圈跳舞,；其他人像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著道路。

在路邊,，有一條小河,。河的兩岸有許多竹子,。陽光燦爛，透過連接成“綠色橋梁”的竹葉,，綠色和金色突然變成和諧的顏色,。竹影映在路邊，滿是陰影,，顯出一種迷人的魅力,。竹葉隨風(fēng)搖曳，竹影也寓教于樂,。單純與美好在哪個瞬間填滿了我的心,？

竹子這么漂亮我都驚呆了！最近在看《廣寧文藝》的時候,，有一篇文章叫《竹子人生》,。竹子的品質(zhì)被用來比喻人，給了作者四種人生感悟：豁達(dá),、內(nèi)斂,、堅(jiān)韌、常青,。我看到了,，我很慚愧：我不是很豁達(dá)，沒有骨氣,，不強(qiáng)硬,，我覺得老實(shí)點(diǎn)最好。雖然我在竹子的故鄉(xiāng)長大,，但我經(jīng)?？吹讲慌履婢车闹褡樱覜]有學(xué)會竹子的品質(zhì),。竹子,，我什么時候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)？

寧靜的夜晚,，當(dāng)我再次看到朦朧的竹影時,，讓我深思：我現(xiàn)在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達(dá)內(nèi)斂堅(jiān)韌常青,，以后的生活會怎樣,？

夜風(fēng)親吻著我的臉頰，這個發(fā)現(xiàn)還在我的腦海里,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇七

我家后花園里有一小片竹林,，那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打，依舊那么堅(jiān)韌,。

我沒事兒就到竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、走走,。

一天，我又到竹林里轉(zhuǎn),，“哎呀,！”不知道碰到了個什么東西，我低頭一看,，呀,！是個竹筍！呵,！好久沒有看到竹筍了,，今天居然有驚喜地發(fā)現(xiàn)。

咦,！那兒還有一個,。哇！還有一大群呢,！發(fā)現(xiàn)這些竹筍，我覺得是老天送來的禮物,，我覺得它們特別可愛,，就像一個個小嬰兒，從地下探出頭來,，看著這新奇的世界,。

我每個周末都要抽空閑時間看“小嬰兒”的變化。前幾周,，他們長得比較慢,，但過了幾周他們就越長越高，而且越長越快,。

咦,？怎么會長得那么快，而且還越長越快呢,？

原來它會在地下埋五年之久,，所以才長得那么快啊,！

人要成功不也一樣嗎,？先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎(chǔ),，然后接下來的路就能很輕松,。

從竹子身上，我學(xué)到了成功的道理,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇八

在我的心中,，始終將竹作為我的榜樣,，因?yàn)橹窠o了我啟示，教會了我該怎樣做人,。

在我小時侯,，曾跟隨母親來到一片竹林。

記得那是初春的時候,。

一根根竹子傲然挺立,，剛下過的雪蓋在竹的枝干上，可竹卻絲毫不在意,，他們依舊直直地矗立在大地上,，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

我用力地推著竹子,，想推倒一根來玩,。可竹卻卻毫不動搖,，他們的心中的那份驕傲一直在告訴著他們不能倒下,。

蔚藍(lán)的天空中，幾朵云彩懶散地飄浮著,，暖暖的陽光從天際傾灑而下,，穿過竹的枝干照在大地上。在有光的地方,，幾朵小花正在曬著太陽,。

現(xiàn)在正是春暖的時候，花兒正好剛開,。但還在冬天時,，一根根筍就在地里努力生長了。在花兒還躲在大地的懷抱里的時候,，筍就在向上鉆了,。他們希望早些破土而出，然后長成一根根傲立在大地上堅(jiān)韌的竹,。

我走著走著,，忽然腳下一硬。原來是一根筍呀,！它應(yīng)該是剛鉆出地吧,，身子還很脆呢！

我歡喜地告訴媽媽,，媽媽說：“你看這筍多堅(jiān)強(qiáng)?。”粔旱剑鹊揭矆?jiān)持著,，忍著,。”“是呀,！我要像他一樣,，做一個男子漢?！蔽艺f,。媽媽笑了笑，又輕輕摸了摸我的頭,，對我說：“你要學(xué)這竹他們小時便很努力,，長大后，又不像花兒那樣炫耀自己,，他們只是守著自己心中的那份驕傲,。”我聽懂了些,，但又有些疑惑,，在心中茫茫然地想著。媽媽見了笑了笑,，拉著我的手繼續(xù)向前走

今天,，我終于明白了該怎樣像竹一樣驕傲也真正知道了該怎樣學(xué)習(xí)竹：堅(jiān)強(qiáng)，自信,，努力，不拔,，還有那份竹的驕傲,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇九

早上，老師一進(jìn)教室就在黑板上“刷刷刷”地寫了四個大字：“恐怖”竹子,。

接下來,，老師宣布了游戲規(guī)則：6人一組，圍成一個圓圈,，每個人都把自己的左手伸出來,，右手變成“1”。老師說到“竹子”時,，我們要把自己的`右手快速收回,，以免被別人抓到，同時自己的左手要立刻去抓別人伸出的擺成“1”的手,，最后看看誰被抓到的次數(shù)少,，誰被抓到的次數(shù)多。雖然老師詳細(xì)地介紹了游戲規(guī)則，但是還是有很多同學(xué)不明白游戲的玩法,。這時,，有同學(xué)說：“老師，你能示范一次給我們看嗎,？實(shí)在是聽不明白具體要怎么玩,？”老師點(diǎn)頭答應(yīng)了。

于是,，老師請了五位同學(xué)到講臺上,，和他一起做示范。示范結(jié)束后,，老師就叫我所在的第二組上臺玩游戲了,。我們擺好姿勢，老師就開始讀文章了,，一聽到“竹子”這個詞,，我們的手就開始忙碌起來了，該收手的收手,，該抓住的抓住,，表現(xiàn)得都很好。緊接著,，下一輪又開始了,，老師聲情并茂地讀著句子，他故意誤導(dǎo)我們：“竹——”,，我們一聽到“竹——”這個字,，立馬就把別人的手抓了起來，等聽清楚老師說的是“竹葉”的時候,，我們又趕緊松開了手,，老師成功忽悠了我們。下一次我們都以為老師肯定會認(rèn)真地說“竹子”,，可是他再一次和我們開起了玩笑,，他說：“竹——”，我們又把別人的手抓了起來,?？墒钱?dāng)老師最后一個音出來的時候，我們才知道,，他說的并不是“竹子”,，而是“竹林”。我們看著彼此的窘態(tài),，都笑作一團(tuán),，最后雖然我沒抓到別人,，但我也逃離了別人的“魔爪”，有為我們第二組加分,，我心里還是很開心的,。

到了結(jié)算分?jǐn)?shù)的時候，第一組的分?jǐn)?shù)竟然和我們組的分?jǐn)?shù)完全一樣,，不過她們那組有一個女生既可以逃脫又可以抓到別人,，可真厲害啊,！

游戲結(jié)束了,，“再玩一局，再玩一局”的呼聲一浪高過一浪,，不過老師說：“要寫作文了,，要不然怕是會來不及的?！蔽覀円簿凸怨缘匕察o下來,，拿起筆記錄這場游戲。

快樂的時光總是很短暫,，我希望老師以后能多多開展這類趣味游戲,！

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十

“蟬，使人想到生命的永恒,；松,，讓人感到堅(jiān)韌不拔的精神；梅,，給予人傲斗風(fēng)雪的鼓勵,。”

竹子是很尋常的,，可你知道它其中的哲理嗎,？

在五年級的那天，老師給我們講了“歲寒三友”,給我們布置的課后作業(yè)是尋找它們的含義,。我知道松和梅的含義：松象征著剛正不阿、清正廉明,，拿個實(shí)際例子來說吧：在我們班有這樣一位人物,。有一次，他看見了一位同學(xué)在抄作業(yè),，那位同學(xué)給了他兩元錢讓他別告訴老師,。可他一下推開了那位同學(xué)說:“我不會要的請你收下你的錢,?！倍宜o老師講課那位同學(xué)抄作業(yè)的事。梅象征挺挺傲骨?？晌揖褪遣恢乐褡拥暮x,。

有一次我從一首詩知道了竹子其中一個含義，那就是《竹石》中的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng),。”這是竹子堅(jiān)韌不拔的特征,。

有一天,，我到竹林里看看他們到底是怎么樣的。起風(fēng)了,，風(fēng)吹竹子的聲音讓我想到了一句詩“衙齋臥聽蕭蕭竹,，疑是民間疾苦聲?！蔽艺伊艘桓褡?，敲敲打打看看，可還是沒發(fā)現(xiàn),。我當(dāng)初驕傲地對老師說過：“這太簡單了,，我一定會找到的?！?/p>

在百般無奈下,，我不經(jīng)意的敲了一下竹子，“嘭嘭”,，“哎,，怎么會是這個聲音？”我在仔細(xì)地敲敲,，“嘭嘭”,，依舊是這種聲音。我恍然大悟,，“我知道了,！”可老師為什么讓我找含義呢？“對了,！因?yàn)橹褡邮侵锌盏?，所以他的另一個含義就是虛心。老是想讓我從中悟出虛心的道理,，是我改掉驕傲自大的壞習(xí)慣,。”

老師謝謝您的良苦用心,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十一

每當(dāng)一陣風(fēng)吹來,，葉子就沙沙作響,，給人一種置身幻境的感覺；不管是風(fēng)吹,，不管是雨淋,，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng),。

夏天,，正是他們繁茂的時候。人們坐在竹子下乘涼,，烈日當(dāng)頭,，那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽。人們在竹子下悠然自得,，竹,，卻不要任何報酬。

秋天,，竹那翠色yu滴的葉子,，漸漸的變黃，漸漸的從竹子上掉進(jìn)了大地媽媽的懷抱里,。人們?yōu)榱硕斓呐?，竟舉起斧頭，朝竹子砍去,?！皣W！”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段,，拿回去當(dāng)柴火燒,。竹，從來不埋怨那些人們,，只要能為人們提供些什么,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn),，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天來到了,，人們坐在溫暖的屋子里，有說有笑――當(dāng)然,，溫暖是由竹子提供的,。竹子滿足了自己的心愿，在火中微笑地望著歡樂的人們……

人們自古就很佩服竹子,，有些詩人專門為竹子謝了詩，還有些書生專門在自己心愛的折扇上畫上幾棵高大挺秀的青竹,。這些竹子讓我想起了我們學(xué)校的清潔工,。他們默默無聞地保持著校園的清潔衛(wèi)生,，我們走過他們的身邊，有時還注意不到他們,。我好像只見過清潔工掃地時的樣子,。抬頭一看，他們的額頭上早已布滿了晶瑩的汗珠,。走了不遠(yuǎn)后,，我隨手丟了一團(tuán)餐巾紙到地上，一個在我附近的清潔工趕快跑了過來,，嫻熟地把那團(tuán)紙掃進(jìn)了簸箕,。我頓時感到無地自容，雖然他們的背已經(jīng)彎曲了,，但我覺得他們很高大,，在他們面前我

不過渺小得像一粒沙子罷了。春天來了,，在一棵高大挺秀的竹子旁邊,，有幾棵小竹子正沐著春雨成長著……

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十二

竹子不僅有一種，包括花竹,、苦竹、大木竹,、月竹等,。它們有各種各樣的形態(tài),，以它們最美麗的姿態(tài)站在森林里,。給我印象最深的是泰國竹、唐竹竹、龍竹,、印度刺竹、紫竹和吊絲竹,。龍竹是世界上最強(qiáng)壯最大的竹子,，有230米高,。但是吊絲竹不同于其他竹子。這是最特別的。它可以在竹子的頂部生長出像絲綢一樣的條狀物體,，就像開花一樣,。另一方面,，印度多刺的竹子向左右伸展它們的樹枝,，使得人們看了它們幾次,，都不愿意離開,。成千上萬種竹子都是為了贊美竹子的堅(jiān)韌,，永遠(yuǎn)站在沙灘上,。南區(qū)僑鄉(xiāng)的人們也有著和竹子一樣的優(yōu)雅品質(zhì):堅(jiān)忍不拔、永不放棄、永遠(yuǎn)在風(fēng)沙中戰(zhàn)斗,、勇往直前,。這就是僑鄉(xiāng)的人們所擁有的。

除了給我們帶來輕松愉快的效果,，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神,。作為一個土生土長的華僑,，一個人也應(yīng)該有和竹子一樣的精神,。像許多贊美詩一樣:風(fēng)在笑,，在聽,。這場雨干凈極了,。有時明亮的月亮?xí)霈F(xiàn),，遮住高高的窗戶,。贊美竹子的詩太多了，以至于它們有很多含義,，比如上帝寫的贊美竹子的美麗和精神的詩,。

這次參觀后，就連我這個平時對竹子不感興趣的人,，也越來越喜歡竹子了,。

在我家，倒下的草旁邊有高大美麗的竹子,。它們充滿活力,，欣欣向榮?！币豢谝Фㄇ嗌讲环潘?，原來根在破碎的巖石里。打一千一萬下還是很難的,，讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧,，東、西,、北,、南?！北娝苤?，這只是鄭板橋古往今來贊美竹子的名言，這是所有竹子都讓我們欣賞的精神,。

春雨過后,，新鮮嫩嫩的竹筍破土而出。它們從陸地上出現(xiàn),，從巖石縫隙中出現(xiàn),，從礫石中擠出...他們和他們的腳一樣高。春雨滋潤著大地,，竹筍長得很快,。它們一天能長幾厘米高,。幾個月后，它已經(jīng)成長為一片竹林,。竹子表面非常光滑,，感覺涼爽舒適。它全身油亮,，綠得像一塊玉,。當(dāng)微風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響,。

夏天不知不覺地來到了,，竹林出奇地茂密。睡在竹林里,，躺在滿是樹葉的地上,，柔軟而非常舒服。

冬天,，雖然外面冰雪覆蓋,，寒風(fēng)凜冽，但它們和其他植物不一樣,。他們?nèi)匀话褐^迎著風(fēng)，迎接寒冷的襲擊,。

我喜歡竹子,，它的品質(zhì)，它的堅(jiān)韌,，它的默默無聞和它無私的奉獻(xiàn),。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。他們能經(jīng)受住風(fēng)暴和各種危險,。他們都興高采烈,，無所畏懼。他能在石縫中頑強(qiáng)地生長,。

我也想成為像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng),、不屈、無私的人,。

竹子啟示作文 竹子的啟示作文600字,借物喻人篇十三

我一直很喜歡竹子,。

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”說的便是它,。竹子生長在我們生活中的各個地方,，房前屋后隨處可見。

它是一種那個四季常青的植物,，一場春雨過后,，竹便成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來,，觀望這個美麗的新世界。它的味道淡淡的,，但是這種清新淡雅的氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味,。

竹子的身體一節(jié)一節(jié)的，古人常把這叫做節(jié),，即氣節(jié),。竹子筆直筆直的，有的甚至高聳如云,，古人把這叫頂天立地,。

竹子是平凡的，但是它又是不平凡的,。它厚積薄發(fā),，一夜之間可以長數(shù)十米；它頂天立地,，仿佛可以撐起半邊天,；它不屈不撓，面對凜冽的風(fēng),，寒冷的霜,，它不會彎腰，也不會低頭,。

每當(dāng)我在生活中或者學(xué)習(xí)上,，遇到了困難，總會情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子,，它筆直地站在那里,，仿佛在對我說：“你就這點(diǎn)本事？要學(xué)會迎難而上??！”于是我慢慢地學(xué)會冷靜下來，學(xué)會認(rèn)真思考,，解決難題,。

我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡,，但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩,。

這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員呢,？他們本是普通生活中的一員,，因?yàn)榧尤牍伯a(chǎn)黨，使他們本來平淡的一生變得轟轟烈烈起來,。戰(zhàn)場上,，他們奮勇殺敵,，勇敢無畏，毫不退縮,；生活中他們服務(wù)百姓,，腳踏實(shí)地，默默無聞,。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國的藍(lán)天,。

我喜歡竹子，不僅僅是因?yàn)樗木瘛?/p>