在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生三年級通知書評語篇一

2、宋振勇,，老師最喜歡看你濃密的眉毛,，大大的眼睛！老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音,。呵呵,，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬,！學(xué)習(xí)中呢,，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好,！怎么樣,，假期里，好好補補以前的課程,，爭取下個學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧,！

3,、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

4、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的！

5,、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，認真學(xué)習(xí),，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進步,。

6、在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

7,、你是一個活潑、熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動,，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛??！

8、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,！你思維敏捷,、學(xué)習(xí)勤奮，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好,。還有你樂于助人，個性隨和,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。希望你再接再勵，向更高的目標奮進,！

9、你對人很溫和,，有副好脾氣,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家,。

10,、你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂,、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長,！

小學(xué)生三年級通知書評語篇二

1. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

2. 你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔,，尊敬師長,，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，常有佳作供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞,。希望你課上發(fā)言再主動一些，再靈活一點,，切記：山外青山樓外樓,，強中更有強中手。祝你不斷進步,。

3. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。

4. 本來,，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

5. 老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

6. 老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)積極向上團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

7. 你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

8. 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律,，學(xué)習(xí)也挺認真的,，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

9. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

10. 你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

11. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進步的，能做到嗎?

13. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

14. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題要勇敢地提問,，繼續(xù)努力，你會成功的!

15. 你尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，上課認真聽課,，作業(yè)能及時認真地完成,，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活,，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

小學(xué)生三年級通知書評語篇三

1. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的`學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2. 聰明善良活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取,，有恒心有耐心,，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3. 你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

4. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5. 你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

6. 課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7. 你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團結(jié)同學(xué),，遵守紀律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8. 拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

9. 轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù),。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了。

10. 山再高,，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳,?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶茫屛覀円黄鹋?，好嗎?

11. 你是一個善良的女孩,，誠懇樸實，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面,，你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性，積極進取,，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺,，早日達到心中的目標。

12. 只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,。”人生的路還很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

13. 你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里,，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

14. 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考,，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

15. 對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

16. 知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

17. 你是一個很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上,，能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù),，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績,。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠,，雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習(xí)效率,。

18. 人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土,。老師真誠的希望你能時刻提醒約束自己,，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

19. 你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

20. 你文靜內(nèi)向,，不茍言笑,，與人為善，從不斤斤計較,。學(xué)習(xí)努力,，作業(yè)認真，課上發(fā)言較積極,，要是學(xué)習(xí)再主動一些,，再靈活一點，進步會更大更快,。加油喲,，孩子。

小學(xué)生三年級通知書評語篇四

1,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者！

2,、你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

3、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4,、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5,、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀,！

6,、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！

7,、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

8,、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行,！

9,、你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園,；多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

10,、撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎,？

11、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

12,、小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,！成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華,。

13、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

14、你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

15、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

小學(xué)生三年級通知書評語篇五

1,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”,！一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

2,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快,！

3、看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，同時,，也是老師的得力助手，老師很喜歡你,，繼續(xù)努力,，老師和父母都會為你而自豪。

4,、聰明可愛,、活潑大方的你，課堂上常能聽到你那積極且精彩的發(fā)言,，課外也能積極得參與班級的勞動,。但學(xué)習(xí)總是不夠用心和刻苦。老師希望你學(xué)習(xí)上能更加主動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5、你是個文靜的好孩子,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真的小學(xué)生,，寫得一手清秀漂亮的字。只是,，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才行,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,，將會進步很快哦,！

6、 ,、你是一個好學(xué),、聽話、上進心很強的孩子,，課外的你總是沉浸在自己的學(xué)習(xí)中,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？你你如果以后回答問題時,，聲音更宏亮，膽子更大點,，老師就更喜歡你了,！繼續(xù)加油！

7,、在老師的眼中,，你是個懂事，聽話,，內(nèi)向的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí)。老師希望你膽子更大一點,，不懂多問,，繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

8,、課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，也是老師的得力助手。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍，增長更多的知識,。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,。

9、天真善良,、活潑可愛的你,，在學(xué)校里,，你能團結(jié)同學(xué),，遵守紀律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行，不能老依賴爸爸,。只有付出,，才會有收獲。加油,，只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的。

10,、知道嗎,？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好學(xué)生”,；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”,；同學(xué)喜歡你,，因為你是“好榜樣”。學(xué)習(xí)勤勤懇懇,，成績名列前茅,。今后要更嚴格要求自己，做一個更優(yōu)秀的學(xué)生,。

11,、懂事，好學(xué)是你最大的優(yōu)點,。在班級里,，你扮演著一個大姐姐的角色，照顧和管理著很多的學(xué)生,，在這里,，老師由衷的謝謝你。你很好學(xué),，上課總是專心聽講,，只要堅持,，老師相信你會進步很快的。

12,、可愛聽話的你,，在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

13、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，聰明的腦瓜，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你，讓自己的目標更高些,，更遠些,。老師看好你！

14,、劉露紅你是個特別的女孩子,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能和清晰的語言表達能力,，但是學(xué)習(xí)不夠刻苦,。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ),。加油,！

15、在學(xué)校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，假如你能及時完成作業(yè),，及時鞏固復(fù)習(xí),，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

16,、活潑幼小的你,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),、認真聽講，按時完成作業(yè),，應(yīng)該能學(xué)到知識,。

17、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的樣子。你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。這學(xué)期的進步很大，希望今后的你,，再接再厲,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？小李威,，加油~

18,、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學(xué)習(xí)的精神,，很值得大家學(xué)習(xí),。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點，但如果課后花更多的時間努力學(xué)習(xí)完成不懂的知識的話,，老師相信你的成績會有更大的突破,！

19、你的眼睛充滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你上課總是聽得很認真，所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，老師期待你更大的進步。

20,、你是個非常聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，積極舉手發(fā)言,，老師非常喜歡你，總是喜歡稱呼你“可愛的小笨蛋”,。如果在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績,，知道不,？

21、遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處，也非常熱愛勞動,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，,。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè),，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

22,、老師覺得你明頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，上課發(fā)言大膽,，如果把你懂得把聰明勁用在學(xué)習(xí)上，認真完成每一次作業(yè),，同學(xué)們肯定會為你喝彩,，老師肯定會為你叫好，聰明的你肯定會做到的,。

23,、無論何時何地，總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑,。平時能和同學(xué)友好相處,，熱愛集體，上課有時能認真聽講,，但有時卻愛開小差,，完成不了老師布置的作業(yè)，希望今后能努力一把,。相信你,！

24、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那積極,，對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的,！

25、老師真為你高興,，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多。比以前愛學(xué)習(xí)了,，學(xué)習(xí)有了一點進步,，但基礎(chǔ)不夠扎實，如果你能更刻苦學(xué)習(xí),，花更多的精力在學(xué)習(xí)上,，相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎,？

26,、你是個聰明好動的同學(xué)。上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,。只要你能課外或回家認真學(xué)習(xí),，相信你會進步的。老師希望你加油,，取得更大的成績,。

27、你性格內(nèi)向,，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌，老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習(xí),，不懂多問，多想,，多練,，老這樣你的成績會有進步的，學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,。

28,、小小的你非常可愛,，學(xué)校的老師都非常喜歡你,，她們會經(jīng)常給你吃零食，甚至給你扎辮子,。你發(fā)現(xiàn)了嗎,？老師喜歡對你微笑，你也會對老師微笑,。乖巧的你在學(xué)校從不給老師惹麻煩,，只是好像學(xué)習(xí)上要加油了，好嗎,？小可愛

29,、熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。努力吧！

30,、老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀律。

31,、你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。老師希望你今后在課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，及時完成老師布置的作業(yè)。這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎？老師相信你能,。

32、你機靈,，聰明,，尊敬師長，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，但在學(xué)習(xí)上不夠認真，上課注意力不集中,，愛開小差,，作業(yè)不及時完成，老師希望你嚴格要求自己,，改掉這些壞毛病,，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

33、你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學(xué)習(xí),，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎,？

34,、你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，思維敏捷,，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己,，老師很喜歡你,。如果你能在學(xué)習(xí)上更細心，字跡更端正,，相信你會更棒的,！

35、老師心目中的你,，做事認真,，待人禮貌，但是老師發(fā)現(xiàn)你比以前調(diào)皮了,，上課更不認真了,，老師希望你要認真聽講，對待學(xué)習(xí)要認真,，學(xué)習(xí)是一位學(xué)生的頭等大事?。】神R虎不得,。認真學(xué)習(xí)的你老實會更加喜歡,。

小學(xué)生三年級通知書評語篇六

1.在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué),，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

2.“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

3.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀,，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進一步。

5.你尊敬師長,，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口，專心聽,，在學(xué)習(xí)上再主動些,，在各方面更上一層樓!

6.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

7.你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

8.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

9.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

10.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

11.你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué)、老師都會更加喜歡你,。

13.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

14.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

15.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動,，有禮貌,，樂助人，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

16.在老師心目中,，你是個既聰明,、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

17.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

18.在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

19.你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

20.你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

21.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

22.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

23.你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀,，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué),，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。

24.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學(xué)習(xí)自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

25.尊師守紀,，友愛同學(xué)的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

26.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣,，在同學(xué)當中威信會更高喲!

27.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

28.你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

29.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

30.在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

小學(xué)生三年級通知書評語篇七

1. 你性格內(nèi)向默默無語，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,，書寫認真,，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進步。

2. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，工作責任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

3. 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

4. 你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的,。

5. 勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

6. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

7. 老師真為你高興，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

8. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

9. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

10. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

11. 你天真活潑,，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心,，常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力，發(fā)言積極,，書寫工整,，但“冷熱病”嚴重，時好時壞,，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

12. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

13. 遇見老師,，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

14. 你性格開朗活潑,，待人熱情有禮,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，能與同學(xué)和睦相處,，但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”,，所以,，學(xué)習(xí)成績提高不大，進步緩慢,，希望你假期加強基礎(chǔ)知識的補習(xí),，多讀書多練習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

15. 你勤上學(xué),，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習(xí),，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。