范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

五一國際勞動節(jié)國旗下演講篇一

大家好！

今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富,，創(chuàng)造幸福。耶,！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的,，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動的結(jié)晶,。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園,；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課,；父母一大早就忙起來,，就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,，卻有一個光榮的名字——勞動者,！是他們讓我們的生活豐富多彩,！

同學(xué)們,，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們身邊有一群熱愛勞動的人,。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈,，但也有人無情地破壞他們的勞動成果,；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾,；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花,。老師努力備課，口干舌燥地講課,。有些學(xué)生不聽,。家長起得早，在黑暗中做早飯,，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人,、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的,。

密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?！笔堑?，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活,。我們吃的食物,，住的房子，穿的衣服,，都是勞動創(chuàng)造的,。是勞動創(chuàng)造了幸福,，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類,！所以,，勞動是最光榮的,！

同學(xué)們：讓我們行動起來,，用雙手創(chuàng)造更美好的未來,！我的演講結(jié)束了。

謝謝大家,！

五一國際勞動節(jié)國旗下演講篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》,。

同學(xué)們,，今年的五一假期剛剛過去,。提起“五一”,，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”,。這里我要說,，勞動教育是人生必修課,，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。

首先，假如一個孩子,，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗(yàn),。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義,？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀,！

其次,，勞動的過程也是實(shí)踐的過程,。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習(xí)慣,，我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去,。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三,，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一,、兒童勞動時間越長，獨(dú)立性越強(qiáng),；第二，兒童從事勞動的時間越長,，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果,、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息,。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣,，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程,。我國演員xx，小時候家里很窮,，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格,。

勞動可以造就一個人,，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些像洗衣服、刷碗,、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情,。

但是,，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫,、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床,，早晨讓父母疊被現(xiàn)象,，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。同學(xué)們,，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存,；上帝賦予我們雙手,，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,，勞動是快樂的,。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”,；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。

最后,，我希望孩子們尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

相信,，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂,，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德,。讓我們都來熱愛勞動,，熱愛生活吧！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

五一國際勞動節(jié)國旗下演講篇三

親愛的老師和團(tuán)隊(duì)成員：

大家好,！我演講的題目是《勞動最光榮》,。

再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了！有一個關(guān)于勞動節(jié)起源的故事。1886年5月1日,，美國工人舉行罷工,，要求改善他們的工作條件。最后,，罷工成功了,。為了紀(jì)念這一勝利，人們將每年的5月1日定為國際勞動節(jié),。從那以后,，世界各地的工人都有自己的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)都成為歌頌勞動的節(jié)日,。

勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑,；修建現(xiàn)代化公路的是勞動,；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；正是勞動使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步,。勞動是神奇的,，偉大的，光榮的,。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,，創(chuàng)造了人類文明。

作為一名小學(xué)生,，在紀(jì)念和慶祝五一國際勞動節(jié)時,，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

首先，我們應(yīng)該牢記我們的使命,。學(xué)習(xí)也是一種勞動,。“一分耕耘,，一分收獲”,，我們所獲得的知識是老師們認(rèn)真教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和技能,，就是為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二，從小就要熱愛勞動,。在家里,，自己穿衣服，自己疊被子,，自己管理書包,，主動幫父母分擔(dān)一些家務(wù)；在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持校園環(huán)境整潔。

第三,，要愛護(hù)勞動成果,。不亂扔垃圾，不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，不浪費(fèi)食物,，不浪費(fèi)父母辛苦掙來的每一分錢?！耙恢嘁伙垇碇灰?，半絲半縷恒念難克服”。

第四,，要尊重每一個工人,。無論是警察還是老師，快遞員還是清潔工,，都是光榮的勞動者,，值得我們尊敬。環(huán)顧四周,，一塵不染的道路,，高聳入云的建筑，公園里盛開的鮮花,，校園里干凈美麗的環(huán)境等等,。都凝聚了勞動者的辛勤汗水。

少先隊(duì)員,，勞動最光榮,，熱愛勞動者最美！我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動,，老師的辛勤勞動,，以及全社會勞動者的辛勤付出,。讓我們向所有的工人致敬！祝他們勞動節(jié)快樂,！

最后,，希望大家在假期能合理安排休息學(xué)習(xí)時間，積極參加勞動實(shí)踐,，過一個充實(shí)快樂的勞動節(jié),！

五一國際勞動節(jié)國旗下演講篇四

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好,！

五月,，春回大地，百花爭艷;五月,，萬物勃發(fā),，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們的心就像迎春的花朵,，美麗帶著芬芳,，希望伴著企盼,。“五.一“國際勞動節(jié),，這是我們勞動者的幸福之日,，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,，芝加哥21.6萬余名工人的大,，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,，他們英勇沖鋒,，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失,，他們的鮮血如浪花般飛濺,。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120多年前的五月一日開始,，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑,、永久的紀(jì)念。

勞動進(jìn)化人類,，勞動改造自然,，勞動積累財富，勞動描繪明天,。是勞動者平地建起了高樓大廈,，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn),。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,，讓我們歌唱，讓我們贊美,，歌唱勞動者的偉大,，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)

每年的“五一”國際勞動節(jié),，成為贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日。 我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識就是力量,，今天我

們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己理,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。第三，我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。第四,，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的'幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬,！向他們問候,！祝他們“勞動節(jié)”快樂！

謝謝大家,！初三,、一班全體同學(xué)。