在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

描寫捉魚的作文篇一

我來到波光粼粼的小河邊,。呵,！好清的水，清漱見底,，一條條小魚在河里游來游去,。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里,，啊,，涼絲絲的，真舒服呀,！不時(shí)有些小魚從腳邊游過,，癢癢的，

我把衣袖挽了挽,，彎下腰,，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興,。雙手猛然一抓,，這小魚機(jī)靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了,。我繼續(xù)尋找目標(biāo),！這不，又游來一條,。我悄悄走近它,，雙手一抓，小魚又溜了,！這回魚沒抓著,，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,，抓條魚也這么難呀,！

可我就不相信小魚比我還機(jī)靈，一定要比一比,。是小魚機(jī)靈呢,，還是我機(jī)靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀,！我坐在堤上苦思冥想,，回頭看岸邊放著的籃子,，哦,！對了，用這籃子……我站起身,。一把拿起籃子,，又下了河。我先等魚靠近,，然后用籃子檔住它的去路,，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,，哈哈,！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,，把捉到的魚用茅茅草串上,，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒,，就捉了七八條,。

這時(shí)，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚,，這個(gè)辦法真好呀！”我聽了,，心里像吃了蜜糖似的,。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚,、一看,，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了,?！痹瓉怼偛盼抑活檶Ρ斫阏f話,，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,，可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著,，最后沒影了,。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚,。雖然捉得不多,，可我們還足很開心。

一天的時(shí)間很快過去了,，我和表姐踏著夕陽,，滿載而歸。

描寫捉魚的作文篇二

我家的`魚缸里養(yǎng)了幾條可愛又漂亮的小金魚,。

一天,，我的表弟來我家，我?guī)タ唇痿~,。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去,，好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個(gè)念頭：捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個(gè)小杯子，表弟去拿了一個(gè)小網(wǎng)勺,。我們準(zhǔn)備捉魚了,，我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角，我迅速地用杯子去舀,?？墒悄菞l魚竟從一個(gè)縫隙“溜”走了，可我并沒有灰心,，從表弟手中接過網(wǎng)勺,，繼續(xù)尋找機(jī)會下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷，立刻用小網(wǎng)勺一舀,，它便被我抓住了,。

表弟見了高興得一跳三尺高，不料腳下卻一滑,，險(xiǎn)些打翻金魚缸,，幸好我一把抓住了他，才避免釀成大禍,，真是“樂極生悲”啊!

記捉魚的游戲

上個(gè)星期的星期五大課間,，我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜Γ屯嫫鹆俗紧~的游戲,，規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)當(dāng)漁夫,，其它同學(xué)當(dāng)小魚，漁夫要捉小魚,，小魚要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫,，當(dāng)漁夫捉到小魚的時(shí)候，要說出這條魚的名字,，比如：戴眼鏡的是四眼魚,，站著不動讓漁夫捉的是木魚，長得胖的人是胖頭魚,，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚,、因?yàn)闀r(shí)間有限，每個(gè)同學(xué)只能當(dāng)漁夫半分鐘,。

第一個(gè)當(dāng)漁夫的同學(xué)是一號蔡旦萍,，她常追女生，很少追男生,。而我就站在中央,，因?yàn)樗莻€(gè)一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個(gè)目標(biāo),。當(dāng)她和她的目標(biāo)向我跑來，我慢慢地走到了一邊,。那個(gè)同學(xué)當(dāng)被漁夫捉住了,，就蹲著不動。不一會兒,，半分鐘就過去了,，本來是二號陳侃的，因?yàn)樽蛱礻愘┳竭^了,，所以第三個(gè)漁夫是三號鄧妮,，因?yàn)猷嚹菖艿寐晕覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是走的、通過這次捉魚,，我懂得了一個(gè)人做事要冷靜,，要一心一意。

描寫捉魚的作文篇三

老師告訴我們,，我們今天寫的作文是《捉魚》,。我想：捉魚一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉,，快開始吧,，好期待呀！

老師端來了一個(gè)紅色的塑料盆,，盆子里裝滿了水,，水里有兩種魚，有兩條烏魚,，有四條鯽魚,，它們就像一個(gè)家庭，在水里開開心心地玩耍,，我們都不忍心打擾它們,。

為了增加難度，老師規(guī)定,，只能用一只手捉,，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎,？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下,。

捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚,，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴,。我剛碰到小魚的尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走,。然后我又捏小魚的身子,，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來,。小魚使勁地拍打著尾巴,，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,，飛快地掉到了桶里,。而梅葉誠站在盆邊，一動不動,，看到魚兒活蹦亂跳,，嚇得心“砰砰”直跳,，都忘記了比賽。

看到我們捉魚那么開心,，其他同學(xué)忍不住了,，一擁而上。很快地把小魚捉光了,。最難捉的就是那條大烏魚,，它的身子特別滑，力氣特別大,，鄭佳鑫先捉到了烏魚,，可魚兒使勁地扭動著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了,，另外三個(gè)男生連忙支援,，一個(gè)抓住頭，一個(gè)抓住身子,，一個(gè)抓住尾巴,，即使這樣，大烏魚還在掙扎,，我們用了九牛二虎之力,，才把烏魚放進(jìn)了另一個(gè)桶里。

魚兒捉完了,，桌子上,、地上、身子上全是水,，手上是難聞的腥味,。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟，依然很開心,，教室里樂翻了天,，人人臉上笑開了花。

捉魚真好玩,，我好想天天捉魚?。?/p>

描寫捉魚的作文篇四

一聽說今天咱們班要進(jìn)行捉魚比賽,，我們班就沸騰起來,。

老師剛把魚桶和魚盆拿過來，同學(xué)們就忍不住圍了上去,。只見這些魚兒在水里游來游去。它們有的長著胡須,，像一位慈祥的老爺爺,；有的黑色里面夾雜著褐色,，像一條水蛇；還有的沒有胡須,，小小的,，像一個(gè)活潑的孩子。真是可愛極了,。

比賽要開始了,，大家捋了捋袖子，準(zhǔn)備迎接這場比賽,。第一場比賽開始了,，比賽選手分別是徐杰與曹子佶。只見他們快速地走上臺,，蹲了下來,，把手伸進(jìn)魚盆里，緊盯著魚,，布下了天羅地網(wǎng),。徐杰的手還微微顫抖，非常緊張,，因?yàn)橐右粓觥皭鹤鳌?。老師一聲令下，他們就緊緊地把魚捉住,。接著,，徐杰輕而易舉地把魚放進(jìn)了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令,。而曹子佶呢,，剛把魚捉住，魚兒就逃走了,，他并不灰心,，繼續(xù)捉，可是又溜走了,，再看看,，徐杰都了4條了，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，嘴里念叨著：“這魚真滑呀,！”他又捉了幾下，又溜走了……最后,，我們數(shù)了數(shù),，哈！徐杰捉了7條,，曹子佶才捉了2條,。我們贏了,。我們欣喜若狂，但也為曹子佶那一組喝彩,。

第二場比賽也很精彩,，他們分別是王玉翔pk陸束韜，這次我們組輸了,，但我并不垂頭喪氣,，照樣進(jìn)行了第三場比賽。

第三場比賽更加激烈,，他們分別是高景怡和丁悅,，這次我們又贏了，比賽結(jié)束了,，結(jié)果我們2：1領(lǐng)先了,。

不過，捉魚真有趣呀,！這次的捉魚還真不容易,，不過，只要掌握技巧,，那就好辦了,。