人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一

1,、班主任要分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求,。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育,，在學校時,，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑,、瘋打,。不做有害身體健康的游戲。學生排隊時,，不要擁擠,，要有序進場、進班,。上下樓梯要有序,。

(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二

在高二的第一學期,，班級將強化“時時要管理,、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學生的每一方面,。要以校風建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行,。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育,。

（一）加強班風建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時,、守紀和責任意識,，為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育-----確定學習的具體目標,，人生的大目標,；態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏,；典型教育-----向好學生學習,，向第一看齊；信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學習態(tài)度,。

（2）一滴不漏的學習要求,。

（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風,，不僅堅持一周,、一月、一學期,，以至一直堅持下去,，治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動：根據(jù)學校德育工作安排,，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

4、營造向上氛圍：

（1）制定班級公約,、班風,，給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力,。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部：

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。

6,、養(yǎng)成良好習慣：

（1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合單元測評,、期中考、期末考,，指導(dǎo)每位學生確立奮斗目標,，并制定學習計劃。

（3）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況,；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

（二）重視學法指導(dǎo)

1,、教育學生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫。

2,、加強學法指導(dǎo)并對學生進行分類,，實行分層推進。

3,、加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性,、自覺性，提高主動認知的能力,。

4,、開展文體活動：初三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學,，積極參加學校組織的各種活動,，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,，為初三緊張的學習做好身體上的準備。

時間安排表：

周次

主要內(nèi)容

負責人

1

1、開學報到,；2,、開學準備工作；

3,、高二新學期的學生教育

班主任

2

1,、制定班級工作計劃；2,、召開班級會議,，進行班委選舉3、教師節(jié)

班主任

3

學期初的家長會

班主任

4

1,、學習交流（集體或安排活動）2,、藝術(shù)節(jié)報名

班主任

5

1、藝術(shù)節(jié)比賽

班主任

6

國慶假日

班主任

7

1,、小測驗2,、團員會議

班主任

8

紀律自查

班主任

9

1、對學生行為規(guī)范進行檢查.2.學生自主學習

班主任

10

1前半學期班級工作總結(jié),；2,、小測驗

班主任

11

班級的中期整頓管理，在高三年級的各項管理是不能夠放松的

班主任

12

開展愛班愛校主題活動

班主任

13

學生的學習調(diào)節(jié)活動,，適當?shù)膽敉饣顒?/p>

班主任

14

挑我自己的刺,。學生的各方面自查活動

班主任

15

學生的高中小結(jié)活動

班主任

16

小測驗

班主任

17

1、開展誠實守信主題教育活動,；2,、班級德育考核

班主任

18

本班作業(yè)、教學進度自查

班主任

19

心理輔導(dǎo)

班主任

20

組織迎新年慶?；顒?/p>

班主任

21

抓好復(fù)習,，參加期末考

班主任

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三

高（二）2班是一個充滿活力、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學習氛圍,，激發(fā)學生的學習興趣，向優(yōu)秀班級體邁進,，暫擬定如下計劃：

首先,，學期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學生的管理組織能力,，從而帶動其他同學共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式

產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好,，但必須在進步，紀律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強調(diào)《中學生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學生進行常規(guī)教育,，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚,。通過開展一系列的活動,，來促進提高，如在學期第四周召開主題班會《我眼中的學生形象與心中的學生形象》,，讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題,，改正不足，揚長補短,，有意識的讓學生自己尋找榜樣,，同時增強競爭意識，如不間期的自我評價,，選出

進步最明顯（包括行為和成績）的同學,，并給予獎勵等，增強學生自我管理的信心,。

學習是要有熱情的,，要有持之以恒、

鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二（2）班同學,，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，

做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源,，學習的方向盤,。學習要有遠大的目標，這樣,，才能做到“我要學”,，根除“要我學”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學生心理,，多找學生談心,，于是，我決定采取個別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來，樹立學生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進取。

其次,，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情,。黑板報是學生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位,，由學生作評委,，在評比中激發(fā)學生的學習興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學生動態(tài),，學習情況。

對于教師來講,，每一位學生都是可愛的,，都有閃光點,。因此,，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學習能力相對較強,、自覺性較高的同學,，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學習自覺性較差,、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學生的良師益友。

班級是高二（3）班每一位同學的班級,，每一位同學都有責任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見,，和學生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學生的自覺性,。

班級，它是一個由學子組成的集體,，是學生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學生為主體,，給他們更多自由,、自我化的空間，當然,，學生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級,，為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇四

本學年是學生高中生涯中的最關(guān)鍵的一年，學生能否正視不足,，找準努力方向,，接受新的挑戰(zhàn)的確很重要！反思上學年學生們的表現(xiàn),，雖然各方面均有一定的進步,，但班級學生的凝聚力、相互欣賞,、合作能力還有待加強,，課外閱讀和良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，學習自覺性還是比較差,。今后擬從以下幾個方面努力：

有目標才有動力,。打算召開一次班會——《我們共同努力》，讓他們在暢談中根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,，擬定全班與小組及個人在知識,、能力、情感等方面的遠,、近期目標,，讓每一個學生明確班級及個人正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。幫助和鼓勵他們，使他們在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

對班干部隊伍進行慎重的重新選拔及精心的培養(yǎng)：

1,、大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助班干部樹立威信,；

2、在鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，嚴格要求他們個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

3,、培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

為了激發(fā)學生勇于嘗試和自我管理的熱情,，提高他們的自管自率能力，這學期繼續(xù)執(zhí)行班級“值日班長”制度,。嘗試“每日小老師”的做法,，并打算鼓勵同學主動報名，并撰寫申請報告,，寫出自己當“每日小老師”的原因及準備如何當好的具體做法,。體驗過后，讓他們認真進行小結(jié),，如實寫下自己的感受

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,。因此，我把安全工作放在班級工作的第一位,。我將結(jié)合板報,、手抄報、實例分析等形式,，開展安全知識教育,。用班隊課,、活動課還有其他一些時間比如每周一班主任講話時間，給學生傳授相關(guān)的自我保護和保護他人,，保護財物等等的安全知識,，增強學生的安全意識和能力。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。這學期,，我將結(jié)合學校開展的各項活動在班內(nèi)組織一些互助,、友好的競爭活動，讓孩子們在競爭活動中取得共同的,、更大的進步,。

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識,。

結(jié)合學校的德育評比制度及班級的爭星奪章制度，對學生個人和小組在出勤,、出操,、紀律、衛(wèi)生,、安全意識,、學習等方面的各種表現(xiàn)進行日評、周評,、月評,，每個月根據(jù)得分登記情況評出班級的“明禮星”“勤學星”“智慧星”“環(huán)保星”“才藝星”“閱讀星”等及“陽光少年”“愛心天使”“安全小標兵”等榮

譽稱號，從而增強他們自我約束力和進取心,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴而不死的良好班風班貌。.

以互助小組,、1+1小組（一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標,。

家長是孩子們的第一任老師，家長會是老師與家長聯(lián)系的重要途徑,。這學期我將更加高度重視,，并確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。充分調(diào)動家長配合學校共同教育好孩子的積極性,。通過觀察,、與學生談心、班干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來科任老師,、其他老師,、社會的意見等等途徑，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向,。班級設(shè)立《課堂情況反饋記錄》,，選拔一批有學科特長、責任心強的科代表協(xié)助管理,，課后讓任課老師簡單簽上意見,。班主任根據(jù)所簽意見進行協(xié)調(diào)，讓各位任課教師都參與到班級管理中來,。

當天的值日班長寫好當天的《班級日記》,，主要內(nèi)容：記錄當天寫在黑板左側(cè)下的名言警句；當天班級學生表現(xiàn),；當天課堂及“兩操”紀律情況,；對好人好事提出表揚，對不良現(xiàn)象提出批評,；就某一問題發(fā)表自己獨到的觀點,；對班級或個人提出意見或建議。

根據(jù)學校要求召開一到二次家長會,，在準備過程中，要求每個學生給自己的爸爸媽媽寫一封信,，談自己在學校的學習生活情況,，取得哪些成績，存在哪些問題,，如實給家長匯報,，還要寫今后的打算。這樣做的目的有二：其一,，促使學生對自己有清醒的認識,；其二：讓家長對孩子的狀況及心理想法有一個認識，以取得家長的配合和支持,。

在教育學生的過程中,，經(jīng)常給學生推薦一些優(yōu)秀文章，如學習方法,，學習經(jīng)驗,，典型介紹，重大新聞,，英雄人物事跡,，成功人士的經(jīng)驗等,，提高學生的自我認識。文章可由學生讀,，讀完一篇文章告訴我們什么道理,？有什么啟示？我應(yīng)該怎么辦,？等等,。讓學生從“故事”中領(lǐng)悟“道理”，再結(jié)合其它社會實踐活動的體驗,。這樣,，學生的思想覺悟就會得到升華，道德境界就會得到提高,。

誠然,，班主任的工作是煩瑣的，任務(wù)是繁重的,。但是,，我相信，只要真誠地捧著一顆愛心,，對工作有責任心,，那么班級工作一定會開出燦爛絢麗的成功之花！

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇五

本學期理科有高中政史地及信息通用的會考,，對學生來說是尤為重要的一年,，作為班主任要幫助學生度過這關(guān)鍵的半年，作為數(shù)學老師,，要進行更加有效的教學工作,，提高學生的數(shù)學成績。以下是本學期的教學計劃：

任教的兩個班級,，學生的數(shù)學學習情況較為一般,，學生自覺性差，自我控制能力弱,，因此在教學中需時時提醒學生,，培養(yǎng)其自覺性。同時,，學生對自己學習數(shù)學的信心不足,，學習積極性和主動性不夠，而所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識薄弱,，基本概念模糊不清,，基本方法掌握得不夠扎實，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究，沒有注意對所學知識和方法及時的復(fù)習與鞏固,，知識積累量不多,，而遺忘的速度太快;靈活運用知識分析問題、解決問題的能力差,，只會模仿解決一

些簡單問題,，不能舉一反三，題目稍微有點變化就束手無策,，導(dǎo)致成績始終提高不上來,。

針對以上問題的出現(xiàn)，在本學期擬訂以下目標和措施,。其具體目標如下：

1.獲得必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),，了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習,、探究活動,，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像,、抽象概括,、推理論證、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力,。

3.提高數(shù)學的提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力,。

4.發(fā)展數(shù)學應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

5.提高學習數(shù)學的興趣,，樹立學好數(shù)學的信心,，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

1.抓好課堂教學,，提高教學效益,。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學是教學之根本,，是提高數(shù)學成績的主要途徑,。

①扎實落實集體備課，通過集體討論,，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì),，形成較好的教學方案，擬好典型例題,、練習題,。

②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學生的自主學習能力,。最有效的學習是自主學習,，因此，課堂教學要大力培養(yǎng)學生自主探究的精神,。同時要養(yǎng)成學生良好的學習習慣,，不斷提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，從而提高數(shù)學素養(yǎng),，并大面積提高數(shù)學成績,。

2.加強課外輔導(dǎo)，提高競爭能力,。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充,，是提高數(shù)學成績的有力手段。

加強學習方法的指導(dǎo),，全方面提高他們的數(shù)學能力,，特別是自主能力，并通過強化訓(xùn)練,，不斷提高解題能力,，使他們的數(shù)學成績更上一層樓。

加強對邊緣生的輔導(dǎo),。邊緣生是一個班級教學成敗的關(guān)鍵,，因此，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生,，通過個別或集體的方法,，并定時單獨測試，面批面改,，從而使他們的數(shù)學成績有質(zhì)的飛躍,。

3.做好單元考試、階段性考試的分析,。

學生只有通過不斷的練習才能提高成績,，單元考試、階段性考試是最好的練習，每次都要做好分析,，并指導(dǎo)學生糾錯,。在分析過程中要遵循自主的思維習慣，使學生真正理解,。

希望本學期通過自己的努力,，能夠幫助學生提高數(shù)學興趣和數(shù)學成績。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇六

在學校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，落實德育處工作計劃,。以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè),，加強學生的自我教育,、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。根據(jù)本班實際情況（地理,，歷史，政治合班共52人）制定本學期的工作重點如下：

1．通過班會和學校的各項活動使本班學生在高二下養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立正確的人生目標。

2．激發(fā)學生自信,，樹立明確學習目標,。

3．建立一個團結(jié)、積極,、進取的班集體,。

1．繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對班級管理常抓不謝,，樹立良好班風,，學風。

2．使他們養(yǎng)成良好行為習慣,，提高學習自覺性。

3．布置溫馨的教室和營造積極上進的班集體,。

4．通過學校各項活動,，加強班干的執(zhí)行力。

1．集中學習校規(guī)及中學生日常行為規(guī)范，利用好班會,，午自修,。

2．共同制訂班規(guī)，商定德育評分細則,，和懲罰措施,。

3．開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,。

4．讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,，做到最好）。

5．團結(jié),、向上,、學會做人。

1,、加強班團委成員,，形成一個穩(wěn)定的班團委班子，樹立良好班風,，學風,。

(1) 學習校規(guī)校紀，學習,，心里共同成長,。

(2) 制訂班級德育評分細則，養(yǎng)成良好的道德風范

(3) 利用班會課,，強調(diào)樹立“集體意識”,、“團隊意識”。

（4）激發(fā)學生斗志,，樹立信心,，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上,，課下幫助他們提高成績,。

(5) 抓好衛(wèi)生，一日兩操,，凈化校園環(huán)境,，努力建設(shè)溫馨的教室。

（6）組織好學校的藝術(shù)節(jié),，大眾運動會,，足球賽,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

（7）開好每次的月考分析會,，發(fā)現(xiàn)問題,，找差距，落實措施,。

2月份

1．家訪,，檢測作業(yè)，家訪特殊學生群體領(lǐng)助學金學生,。

2．做好升留級學生續(xù)簽合同工作,，家訪假期表現(xiàn)，制定本學期學習目標,。

3．開學準備工作,，班委開會，做好收費,、衛(wèi)生,、住宿，文明禮儀教育,。

3月份

1．檢查假期學生作業(yè),，社區(qū)活動表，準備月考,。

2．德育工作會議,。班主任會議明確下階段工作重點。

3．. 入學報道,，分班的穩(wěn)定工作,，個別學生轉(zhuǎn)科，高二形勢分析

4．布置第一期黑板報,，預(yù)防手,、足、 口病 堅持晨檢上報,。

5．. 布置月考,，做好成績分析和開好第一次家長會

6．對于食堂的飯菜浪費現(xiàn)象進行教育，和監(jiān)督,。

4.月份

1．班級各種寒假材料家庭教育論文,，社區(qū)反饋表，家訪記錄,，選出優(yōu)秀,。

2．. 嚴格出勤，遲到,，衛(wèi)生,，紀律,，盒飯的監(jiān)督檢查。

3．利用班會課,，宣讀校規(guī)，班規(guī),，住宿生要求,，嚴格請假制度，必須家長電話聯(lián)系,。

4．積極組織好校藍球賽,，注意安全第一。

5．. 針對體訓(xùn)生,，差生利用課余時間進行心態(tài)調(diào)整,、學習方法的指導(dǎo)思想教育。

7． 填寫學校的學生心理調(diào)查表,，對于心理壓力大的學生加強與家長的聯(lián)系,，選出心里觀察員。

8．選出節(jié)電員,，安全員,，加強班級財物的管理。

9．安排好值周,，和清明祭拜陶行知活動,。

5.月份

1．結(jié)合學校要求，搞好陋習自查,，和改進措施,。

2．加強3課，2操2活動的管理,。主要加強課間操出勤,，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。

3. 準備期中考復(fù)習,，和教學

月,。

6.月份

1．組織期末復(fù)習（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

2．開好班會,，個別生談話，布置下階段任務(wù),。

3．組織開好家長會,，和試卷分析，成績分析,。

7.月份

1．各類材料上交,，學籍,，評語，登分等,。

說明：以上計劃如與學校工作有沖突時,，將以學校的工作為主，可部分修改計劃,。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇七

新學期,，作為高二班的班主任，客觀,、科學地制定學期的班級工作計劃非常必要,。結(jié)合高二（7）班具體實際和學校、年級的工作計劃以及有關(guān)部門對德育工作的要求,，特制訂本學期班級工作計劃如下:

以學校和年級在高二年級下學期的工作計劃為指南,，總結(jié)上學期的個人班級管理經(jīng)驗，進一步將各項班級管理公約,、獎勵方案,、學生個人量化等落實到班級管理當中。旨在尊重學生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍,，加強學生感恩教育,、價值理想教育，激發(fā)學生的學習積極性,，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學生都能順利實現(xiàn)從高中知識的學習向高考復(fù)習過渡，讓班級整體上再上一個新臺階,。

本班現(xiàn)有51人,，男生20人，女生31人,；住校生共30人,，其中男12人，女18人,；精準扶貧戶學生共7人,。整體而言，學生生源素質(zhì)相對較好,，但是作為高二學生不能仍舊停留在班級管理的層次上,，要把班級的目標定格在學習成績上，簡單的一日三餐,，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,，這些對學生來說微不足道,，更應(yīng)該在學習方面有所提高和突破；因此,，班級本學期的目標是力爭做c層班級學風上的引領(lǐng)者,，當成績上的模范兵。

本學期,，認真結(jié)合學校各項文化,，加強責任、感恩教育和文明禮儀教育,，加強心理疏導(dǎo)，幫助學生做好從高二到高三的過度,。引導(dǎo)學生合理安排各科的學習時間,，培養(yǎng)他們的學習自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃,。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用,。在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多查閱各類書籍,，多作練習,，為高三打整體復(fù)習基礎(chǔ)，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

1.認真貫徹落實《德育綱要》，加強學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》,，旨在把教育懲戒納入法治軌道，更好地推動學校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù),。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強學生文明禮儀教育。從國家,、民族的高度,，培養(yǎng)學生的責任感和責任意識，使他們樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,，立志為中華民族的偉大復(fù)興勤奮學習，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。為保護學生視力,，讓學生在學校專心學習,，防止沉得的迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)得的展,，認真落實20xx年2月1日教育部辦公得的廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》相關(guān)管理條例,。高中階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期，因為種種原因,，學生極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，要想方設(shè)法宿短與學生的距離,，走進學生為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長,。引導(dǎo)學生充分做好從高二到高三的準備,，奠定一個良好的心理基礎(chǔ)。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。同時,，加強對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助以及 感恩教育,。

2.班干部是班級的核心,，建立一支班干部工作團隊，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,。結(jié)合上期班級組織工作情況,，本學期將不進行大規(guī)模的調(diào)整，針對個別班干部的具體問題,，進行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo),。具體工作中實行班長負責制，班主任加強宏觀的管理,，指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班集體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反饋情況,，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步,。

3.根據(jù)高二(7)班學生實際情況,，落實班級制定的班級公約”，做到獎懲分明,，要知道,，在狠抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說,，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學期我將繼續(xù)緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,，強調(diào)良好學習習慣的重要性和必要性,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如:衛(wèi)生值日責任到人,，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P,。繼續(xù)推進值日生報告制度,，每天由學生總結(jié)工作，培養(yǎng)和鍛煉學生的組織管理,、協(xié)調(diào)能力,。不定期了解班干部工作情況，每學月定期召開班干部會,，全面掌握班級發(fā)展狀況,，加強對班干部工作的指導(dǎo)。

雖然在上學期的期末考試中,，班級取得了年級c層班級第一的成績,，但是離班級理想目標還有很大的差距，離學校和領(lǐng)導(dǎo)的要求也還有很大距離,。因此,，本學期會繼續(xù)加強同學們學習成績上的更大突破，為進入高三奠定堅實的基礎(chǔ),。在平時的工作中,，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)競爭意識，營造你追我趕的優(yōu)良學風，提高班級整體學習水平,，使我班真正做到班風正,，學風濃。讓每個學生都樹立考上大學,，甚至優(yōu)秀大學的理想,，為實現(xiàn)班級目標，嚴格要求自己及班上的每一個學生,。認真總結(jié)分析孩子們的學習經(jīng)驗和方法,，創(chuàng)新思維，提高學習效率,，努力實踐和兌現(xiàn)自己的每一項承諾,，力爭在本學期讓班級整體取得更大的進步。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇八

良好的開端是成功的一半,。開學初的系列常規(guī)工作的規(guī)范化,、嚴謹性、高標準,、嚴要求對每一位班主任一學期的工作的有效性,、發(fā)展性都起到?jīng)Q定性的作用。每位班主任都要充分認識到這點,，消除節(jié)日綜合癥,，讓我們的身心、生物鐘及時進入正常狀態(tài),、工作狀態(tài),、積極狀態(tài)。

(1)切實作好新學期開學接待工作,、打響新學期工作的第一槍,。徹底打掃衛(wèi)生、書寫歡迎口號,。

(2)認真作好學生報名,、注冊、登記工作,，對未報名的學生進行電話家訪(了解幾個問題：為什么沒來?還來不來?何時來?),。不來的(流失生)要做到知原因、知去向,，每天一報,，書面總結(jié)。

(3)務(wù)必上好開學初的第一次班會課,，樹立形象,、提出要求,、狠抓養(yǎng)成教育、反復(fù)強調(diào)紀律意識,、文明意識,、集體意識、強化榮辱觀教育,、愛校教育,。

(4)嚴厲整頓儀容儀表違規(guī)行為，突出抓好留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā)、不穿校服,、不規(guī)范穿校服等違規(guī)違紀行為的整改教育工作,。(報名前檢查學生儀容儀表，不符合要求的限期整改,，改后報名),。(此項工作務(wù)必在第一周內(nèi)嚴格按要求完成。)

(5)嚴厲禁止學生帶手機,、mp3,、mp4、游戲機等影響學習的工具入校,。班主任要充分作好宣傳教育工作,，同時對學生進行普查，發(fā)現(xiàn)一起及時沒收處理,。(此項工作于xx年2月11日下午5：40前完成。)

(6)班主任收齊上學期所發(fā)的《中學生成長記錄冊》并于xx年2月11日晚自習第一節(jié)下課后上交至高中學生處,。班主任作好學生寒假期間“五個一活動”的落實情況的調(diào)查統(tǒng)計工作,。

(7)班主任嚴格遵守、落實“高中班主任的一日工作常規(guī)”,，盡心盡職,、恪盡職守。管理學生要做到“勤,、嚴,、細、實”,。確?！伴_門紅”。

(8)認真作好各班學生乘車路線安排統(tǒng)計工作,、部分學生證的補辦工作,。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇九

新的學期開始了,，為了引導(dǎo)學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

從分班一個月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學風,。加強班主任隊伍建設(shè),，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

指導(dǎo)學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理：

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團隊工作：

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導(dǎo)：

高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多,，有部分學生很緊張,，有部分學生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明,，學習動力不強,，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學生,，多與學生談心,，找到問題所在,，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣,。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任管理工作計劃如下,。

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手。

1,，充分利用班會及晨會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手。

1,，課堂紀律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是：說到做到,，言行一致。

2,，課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，開展跳繩，做游戲等活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,，路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

班級管理工作計劃雖然難免有點老生常談,，但也不是沒有新意,。下面我先談?wù)劤Ｒ?guī)工作。

首先,，要充分作好開學第一周的準備工作：為了正常開學,，首先要組織學生報名注冊，完成清費和住宿工作，緊接著在第一天召開收心會,，動員會,，使學生們及早進入學習狀態(tài)；要分析好期末考試成績的利弊得失,；要調(diào)整座位,；改造班委會；準備好座位表,，課表,，作息表，班務(wù)日志,；更換班上掛鐘電池,；領(lǐng)取衛(wèi)生潔具；制定好學生個人學習計劃,；召開科班會,，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動,。

其次,，按照學校政教處統(tǒng)一部署，積極配合學校完成各項計劃與任務(wù),。

1.組織好二月份的消防知識普及教育的宣傳與學習,。

2. 作好三月份向我校感動襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學學習，從身邊事開

始,，向身邊人學習,，培養(yǎng)學生良好的社會公德，感知社會責任與正義,。

3. 組織好四月份的全校乒乓球比賽,。

4. 五月份結(jié)合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓(xùn)練。

5. 六月份組織好學生復(fù)習備考,，爭取考出一流成績,。

本學期班級工作講求穩(wěn)中求升，平凡中透新意,。除了抓好以上工作外,，我要在與學生交流溝通方面，防輟控流,，提高學習效率三大方面加大工作力度,，力爭取得重大突破。

鑒于上學期期末考試我班成績不理想著一事實,，我一定要在這一學期痛定思痛,，臥薪嘗膽,，必須在期末考試時打個翻身仗，出出胸中的這口惡氣,，血洗二(7)班的特大恥辱,。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

為了剛班級變得更好，有更好的前景,，決定從三個方面開始規(guī)劃,，對于班級的學習，班級的紀律,，班級的衛(wèi)生著三塊展開規(guī)劃,。

為了保證學習時間利用恰當，我們班級在下學期規(guī)定,，每個人早上必須要提前半個小時到教室自習，認真的做好自己的學習規(guī)劃,，早自習以三門主課為主,，尤其是英語和數(shù)學，著是需要重點學習和記憶的,，一定要好好的做好,，千萬不能忘記和遺漏，還有中午時間不能全部用來學習,，學生必須要在在半個小時之內(nèi)把中飯吃好,，然后及時到學校里面自習，不能隨意的放棄工作和學習,，更不能輕易的做任何安排，做好每天的工作,。午休時間一定要讓自己有足夠的精神,，要有足夠的時間好好的去學，去做,，千萬不能夠放心警惕,。

對于學習就必須要完全掌握，全盤保證自己所學一定要完成,，對于晚自習時間安排，重點集中在復(fù)習和練習上面,，比如在過去學些的課程,，作業(yè)等,，還有就是要在晚自習期間完成規(guī)定好的學習任務(wù),，必須要在一節(jié)晚自習期間完成一套聯(lián)系題，加強學習和訓(xùn)練,，保證自己的學習一定要學好學全。

一個班級的班風代表著班級的學習情況,，紀律是班級學習的重要一點,，所以為了保證我們在學習的基礎(chǔ)，就必須要完成一點,，就是每個學生都必須要尊重學習,。遵守版規(guī)，對于犯錯的學生,，給予的觸發(fā),，不是體罰，而是要他們完成試卷,，通過作業(yè)量的增多來讓他們明白一點就是班級的紀律不能觸犯,，對于擾亂班級的人不會縱容，一點發(fā)現(xiàn)點名批評,，同樣如果屢教不改,，就會聯(lián)系家長，如果還不改正,，就會讓學生到家中自我反省,。必須要保證所有學生的學習，不能輕易的讓一顆老鼠屎擾亂班級的紀律,，同時也會加強班級的思想建設(shè),，很多學生都有學習的自覺，只要我們老師引導(dǎo)好他們,，他們一般都會認真遵守,，不會隨意的犯錯。

每個學生都要參加班級衛(wèi)生的工作,，因為班級衛(wèi)生是非常重要的,，必須要真班級的干凈，讓學生參與到衛(wèi)生打掃中式讓學生明白一點,，就是打掃衛(wèi)生不容易,，讓學生知道不能隨意的扔垃圾，同時按照學號分派打掃衛(wèi)生人員,，教師四個,，衛(wèi)生區(qū)域五個,，每天更具班級的具體人員安排，每個人讀必須要參加,， 衛(wèi)生委員負責這一塊,，如果滅有參加的會連續(xù)懲罰一個星期的衛(wèi)生打掃，玩不成的積蓄打掃,，直到完成為止,，保證衛(wèi)生干凈。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

學生情況分析:

經(jīng)過高一一學年的地理學習,，高二文科班學生初步了解了高中地理的基本學習內(nèi)容,，對高中地理知識已經(jīng)有了一定的了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識,，初步掌握了一些學習地理的基本方法,，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力,，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學習與復(fù)習打下了一定的基礎(chǔ)。但文科班學生的水平參差不齊,，在學習地理的過程中仍明顯的存在著許多問題,，特別是學生的地理基礎(chǔ)知識的掌握還很不扎實,，缺乏必要的訓(xùn)記和解決問題的能力與技巧了,。

教材分析：

高二第一學期，我們要在有限的時間內(nèi)完成包括初中中國地理,、高中地理必修教學內(nèi)容的學習與復(fù)習,，學習任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為主,，著重講空間分布和區(qū)域差異,。而必修三以系統(tǒng)地理為主，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律,。本學期所講內(nèi)容包括初中中國地理,，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容。

教學任務(wù)及總要求：

1,、學習高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境,，城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃、文化與文化景觀,、旅游活動和世界政治經(jīng)濟地理格局,，使學生拓寬人文地理基礎(chǔ)知識。

2,、復(fù)習初中區(qū)域地理知識中國地理總論,，重點使學生認識我國的地理位置,，疆域與行政區(qū)劃，地形,、氣候,、河湖以及中國的自然資源等知識。

3,、教會學生閱讀和分析運用地理圖表,，地理數(shù)據(jù)，地理事實材料,，解決實際問題,，全面提高學生的綜合運用能力。

教學主要措施：

1,、精心備課,，充分挖掘教材，進一步處理好重點和難點,，充分提高課堂45分鐘的效益,，抓好基礎(chǔ)知識基本能力的基礎(chǔ)上要加強對學生綜合能力的要求，強化對初中的地理教學一一落實知識重點及難點的解決途徑,，加強教學的針對性;

2,、充分利用現(xiàn)有電教媒體進行教學，增強學生學習地理的興趣;

3,、加強學科內(nèi)和學科間的滲透,，注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和分析問題的能力，掌握地理學習的方法;

4,、精講精練,，適量的訓(xùn)練，以鞏固和強化重難點知識,，熟悉各種高考題型,，以適應(yīng)綜合考試的要求。

高二班級工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：使學生掌握語文學習的基本方法,，養(yǎng)成自學語文的習慣，提高文化品位,，為高三學習打下扎實的基礎(chǔ),。

二、教學重點：《必修5》,、《語音文字運用》,。

其中，《必修5》重點是小說,、古代抒情散文,、文藝評論和隨筆,、科學小論文。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,，歸納概括科普文章的論點,，體會語言風格：準確、嚴密而又不乏情趣,。

三,、情況分析：

1、教材教學：高二下學期是高中階段比較關(guān)鍵的一個學期,，從教材上來看,，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移,、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想,、有內(nèi)容、有情感,、有見地的文章,，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實,，鍛煉思想有文采,，注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,，既解決“寫什么”,，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學生寫作能力的提高,。

2,、學情分析：學生在高二上學期的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,，對語文的學習興趣欠佳,。語文基礎(chǔ)知識掌握較好，但課外遷移不夠,，進入高二下學期,，閱讀和寫作能力還有待加強。

對此情況,，應(yīng)從以下幾個方面入手：適時復(fù)習,、回顧、梳理已有的語言知識,，調(diào)動生活體驗;通過語言現(xiàn)象,，從小處切入，調(diào)動學生語言學習的興趣;下點語言文字探究的功夫;注重實際語言運用能力的培養(yǎng),，加強鞏固案訓(xùn)練;課堂教學解討論為主,，以訓(xùn)練為主,。

四、 具體措施：

1,、認真抓緊抓好語文新課程新課標的學習,。我們根據(jù)市、縣和學校的精神,，了解學習語文多種方法,，摸索既有改革創(chuàng)新、又有實際效果的,、切實可行的提高語文教學質(zhì)量的路子,，千方百計地調(diào)動學生學習語文的積極性，使學生學有所得,、學有所樂,、學有所用。在備課組中,，根據(jù)我們年級學生的實際需要,，把教材文本和教學手段拓新相結(jié)合，認真開展“自主學習,、合作探究,、先學后導(dǎo)”的教學研究活動，向課堂40分鐘教學要質(zhì)量,。

2,、開展既分工又合作的集體備課活動。各項工作統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一管理,。平常教學進度、教學內(nèi)容,、預(yù)習鞏固,、作業(yè)安排等要保持一致，但根據(jù)分層教學的要求,，需要針對不同程度的班級,，可以做適當?shù)恼{(diào)整和補充。

備課時,，在準確把握全局,、充分了解學情的基礎(chǔ)上，對教材進行有效的梳理,，從文章的字,、詞到句，從文章的藝術(shù)特色到思想內(nèi)容，從課內(nèi)作業(yè)到課外訓(xùn)練,，根據(jù)不同學生的需求進行精心設(shè)計,。發(fā)揚全備課組老師的聰明才智，發(fā)揚備課組的團結(jié)協(xié)助通力合作精神,。認真工作,，努力鉆研，集體備課,，資源共享,，使我們的備課組真正成為教學的核心，成為一支戰(zhàn)斗力很強的教學團隊,。每周指定老師負責備課,，編寫三案(預(yù)習案、導(dǎo)學案,、鞏固案),。以一個單元為例，每個單元有3～4課,，每一課由1位教師負責備課,，然后在每周的語文集體備課時間逐課進行探討。在教法和學法上,，根據(jù)不同層次的學生,，進行適當?shù)恼{(diào)整和補充。三案同時要體現(xiàn)出“分層教學”的特點,。期中考和期末考由備課組長統(tǒng)一協(xié)調(diào),、負責。

3,、充分利用多媒體手段,，搭建樂學、樂教的語文平臺,。備課組內(nèi)做到互幫互助,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，爭取自主開發(fā)課件,，盡可能在每學期自主開發(fā)課件達到70%以上,。注重對教學資源的收集,、積累和儲存,，形成自己特色的校本教學資

課件要與三案相配套，課件內(nèi)容要求言簡意賅,，醒目明了,，重點突出，可操作性強。特別要注意文字的大小,、顏色以及課件背景顏色的處理,。討論問題時最好不在課件上提供答案給學生，讓學生有一個拓展思維的空間,。在運用課件上,，要有所選擇，根據(jù)不同的課型,、內(nèi)容,，來確定是否制作課件，避免對課件產(chǎn)生依賴的心理,。

4,、養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽課的習慣。備課組每一個教師都可以對其他教師進行隨堂聽課,，廣泛借鑒別人長處,，以利于個人業(yè)務(wù)能力的提高。

5,、上好閱覽課,，大量閱讀報紙、雜志,、名著,、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，并相互交流,，建立信息平臺,，最大限度地拓寬學生視野。

6,、寫作教學：

⑴以學生的寫作實踐為主,，適當加以必要的寫作指導(dǎo)。

⑵結(jié)合安徽高考實際,，順應(yīng)寫作變化,，適當借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作,，充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性,。

⑶每月進行三次次作文訓(xùn)練，一次為學生月考作文,，兩次為正式限時作文,，老師認真批閱，或師生共同批閱,。

7,、強化語文知識的積累，為下階段學習打下堅實基礎(chǔ)。

其中包括：初,、高中課文背誦篇目識記,，課外詩詞名句的積累;文學常識、文化,、文史常識的積累;語音,、成語的積累與運用;充分利用摘抄本，進行佳作精彩片斷的積累,。

班級,、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章,、練字書法比賽,。

8、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀,，提出朗讀要求;每周閱讀五千字量以上的課外書,，摘記內(nèi)容不少于五百字;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動。

我們相信,，只要順應(yīng)時代的需要,，進行適時的改革，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學設(shè)計的最優(yōu)化,，更高效地組織課堂教學,，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀發(fā)展要求的有智慧、有能力的高新人才!

五,、教學進度：期中考試前《必修5》,，期中考試后《語音文字運用》。

高二班級工作計劃高中 高二班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

管理班集體是一個連續(xù)的過程,，而高二下學期對于很多同學來說,，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計劃如下：

1、 抓好德育常規(guī)工作,，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題,。如穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?，準時到校,，病假事假及時請,，頭發(fā)長短正合適,，不帶首飾手機，課堂聽講專心,，加強雙修紀律等,。

2、 樹立良好班風,，利用班會課開展榜樣教育,。

附：高二下期各月的主題班會課系列

1、亞當與夏娃——男女性教育（與學校同步）

2,、溝通——人際交往的技巧

①以己度人

②善于表達

③學會拒絕

3,、只有自己能夠打敗自己――理清認識上的一些誤區(qū)

①自卑與自信

②理想與現(xiàn)實

③助人與害

4、自己命運自己掌握――自主學習

①怎樣激發(fā)學習興趣

②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維

③關(guān)于時間的科學安排

5,、機會垂青于有準備的人――走進高三

①良好的學習心態(tài)

②各學科的合理安排

③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

可正對班級當前出現(xiàn)的問題,，及時作出相應(yīng)的調(diào)整，如設(shè)想：

設(shè)想1：本班優(yōu)秀學生學習方法交流

設(shè)想2：“10年后的我”夢想主題班會

……

3,、 嚴格執(zhí)行值日班干制度,，積極發(fā)揮班干的作用。

主要采用合作制：紀律小組4人,，負責班級的紀律,；衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人,；班級活動小組4人，負責班級各項集體活動,，每周一次,，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,，包括過生日,；主題班會小組4人，負責每2周一次的主題班會,，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學習小組4人,，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組4人,，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行,；團委1人,，團委書記；班委2人,，2個班長,；

4、 重視與問題學生的溝通交流

經(jīng)過半年的相處,，已經(jīng)能夠掌握了大部分學生的個性特點,，有的學生性情急躁，容易得罪同學,；有的意志力不夠,，經(jīng)常在學習上出現(xiàn)懈怠情緒；還有的學生紀律性不夠強,，時常出現(xiàn)違紀行為……面對這些林林總總的情況,，要注意加強和學生的溝通交流。

在學習方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績,！具體做法如：

1、介紹各種大學的相關(guān)情況,，讓學生盡早在心中確定自己的奮斗目標,。

2、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃,。

3,、每天抽出5分鐘時間練字。

4,、利用班會課請優(yōu)秀學生交流自己的學習體會,。

5、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,，“背誦競賽”,，“學習興趣小組”等，借以來提高學生的學習效率,。

希望通過以上措施,，讓同學得到不斷的進步和提高，讓全體同學進入一種準高三的狀態(tài),，并以全新的精神和面貌迎接高三的到來,！