制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一

活動目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過幸福的生活

活動原則：以人為本,，德育為先；

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個學(xué)生成才

關(guān)注成長,，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立,。

班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人，其中住宿生37年,，走讀生16人,。男生25人，女生29人,。

教師組成：班主任,，孫興起；副班主任,，季偉,；小班班主任，吳曉霞,、管穎真,。

一、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議,，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策；集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題,；積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍,。

二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點,。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極,、勤奮,、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報的建設(shè)，以黑板報為主要陣地,，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點,，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對住宿生的特點,，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。

三,、強(qiáng)化生活教育

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。

四,、強(qiáng)化主題班會的功效

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀,。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間利用主題班會,，為班級建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會,，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會,，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。

五,、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展,。

在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗成功,、體驗成長,。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅實的基礎(chǔ),。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期是學(xué)生升入高三、備戰(zhàn)高考的重要時期,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重,，成績兩級分化將更加嚴(yán)重,。為了控制兩極分化，讓學(xué)生繼續(xù)提高自我管理,，自我完善的能力,，樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，我們以學(xué)校為核心指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校和年級的工作計劃,，由學(xué)生與班主任共同制定本學(xué)期的班級工作計劃,。

回顧上學(xué)期，在學(xué)校年級組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過各科科任老師和學(xué)生的共同努力,，我班基本上完成了"構(gòu)建團(tuán)結(jié)、健康,、向上的班集體"的初期目標(biāo),，班級凝聚力大大增強(qiáng)，并形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在期末考試中取得了較大的進(jìn)步,。

但班級尚有一些問題有待這學(xué)期加以解決：

(1)學(xué)業(yè)上，兩級分化嚴(yán)重,。年級前50名，我班有3人;年級200名以后的,，我班有7人,。尖子生不突出，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力差,，個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和目標(biāo),。

(2)班級管理上，自主管理意識薄弱,。由于班委分工不明確,，班級管理機(jī)制不完善，部分班干部責(zé)任意識,、監(jiān)督職能淡薄,，使得班干部的隊伍沒有發(fā)揮其自主管理的作用。

完善班級管理機(jī)制,，著力培養(yǎng)班干部的隊伍,，提升班干部整體素質(zhì)與工作能力。幫助學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,，幫助他們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡可能縮小"尾巴",，擴(kuò)大中間群體,，鼓勵學(xué)生向進(jìn)入優(yōu)秀生的行列努力，以此帶動整個班級的進(jìn)步,。配合年級開展"底線 榜樣"的工作,，使學(xué)生自我超越并能起榜樣作用，引領(lǐng)他人發(fā)展,。

1,、完善班級制度，使學(xué)生守住底線

(1)遲到,。開學(xué)第一天,，明確學(xué)校作息時間，特別強(qiáng)調(diào)到校時間,。開學(xué)初幾周,，設(shè)立"遲到登記表"，記錄每節(jié)課遲到人員,。累計后,，班主任與家長溝通，共同解決,。

(2)作業(yè),。由學(xué)習(xí)委員和各科課代表統(tǒng)計每周各科作業(yè)情況。班主任和各科科任老師聯(lián)合,，在開學(xué)初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問題,。

2、重建學(xué)習(xí)小組,，發(fā)揮榜樣作用

和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀,、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。重新建立互助學(xué)習(xí)小組,，由這些同學(xué)帶頭,，發(fā)揮其榜樣作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。

以小組為單位開展多項評比,，各類競賽獲獎?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以"光榮榜"的形式表揚(yáng)表彰。

3,、培養(yǎng)班干部的隊伍,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理

(1)對部分班委進(jìn)行改選,，再由師生共同明確干部工作范圍，并在班級內(nèi)張榜公開,，由科任老師及同學(xué)共同監(jiān)督其工作,。培養(yǎng)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，通過班干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

(2)設(shè)立值周干部制,。每周由一名班干部主要負(fù)責(zé)班級日常工作的管理及記錄。記錄內(nèi)容可包括違紀(jì)現(xiàn)象和好人好事,，并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)評價,，從而周周都強(qiáng)化"底線"和"榜樣"，并樹立干部威信及提高學(xué)生自主管理的能力,。

(3)建立高效的班級主導(dǎo)群體,。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯(lián)系,。不單單要關(guān)注同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn),，還要注意他們課后作業(yè)的情況和思想動態(tài)。

4,、師生共同管理班級博客,，發(fā)揮其更大的共享交流效益。

師生共同管理博客,，范圍逐漸擴(kuò)大到任課教師及家長,。博文由班委上傳值周總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以班級活動或問題為主題展開討論,。大家養(yǎng)成看班級博客的習(xí)慣，使其發(fā)揮更大的共享交流效益,。

相信在師生的共同努力下,，同學(xué)們會活出自己的精彩!

擬定班主任工作計劃之前，需要了解班級特點,，了解學(xué)生特點,。掌握第一手資料，會給后面制定的相關(guān)制度,、公約以及準(zhǔn)備開展的活動帶來便利,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中,。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，、建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人，男生46人,。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。

1、組織臨時班委會,，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，校卡照片是自己,。準(zhǔn)時到校不早退,，病假事假及時請。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。

珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”、“涅槃意識”。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

2,、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費,，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,，安排專人管理。)

4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識,，塑造一中人形象”主題班會。

2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。

3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。

4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。

5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報告。

2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。

3、“講誠信，拒偷盜”主題班會,。

4,、運(yùn)動會動員。

5,、分次公布單元測試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6,、參加學(xué)校運(yùn)動會,。

7、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級讀書活動小結(jié)。

1,、班級學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會,。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4,、建立班級網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課),。

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3,、期末考試動員會,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心,，力爭出類拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機(jī)類、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇五

班級人數(shù)為29人，其中藝體生為12人,，文化考生 17人 ,，尖子生面低，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣一般,。通過高二下學(xué)期，班師生的共同努力,，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，有一批得力的班團(tuán)干部，形成了班集體的核心,，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高。

一方面高三的學(xué)生是家長重點關(guān)注的對象,，對來年的高考都同樣寄予期待,，另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低、成績的好壞,，給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。

1,。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

2。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

3。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

4,。強(qiáng)化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

5。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

1。密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

2。引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

1。生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,。落實家訪,，了解學(xué)生生活實際。

高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

一年的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇六

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃，針對上學(xué)期工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況,，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，制定本學(xué)期班主任工作計劃：

繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、感恩教育,、心理健康教育,、安全教育，深入開展“三生,、四愛,、五心、五好”活動,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級,。

狠抓班風(fēng)、班紀(jì),，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上,，積極進(jìn)取，守紀(jì)勤學(xué),，全面發(fā)展的班集體,；培養(yǎng)一支工作主動，責(zé)任心強(qiáng)的班干隊伍,；充分挖掘同學(xué)的的潛能,，切實增強(qiáng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)能力；班級無安全事故,，無人受學(xué)校處分,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感,、向心力和凝聚力,，穩(wěn)固班級已形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù) 75,，其中男生人36人，女生39人,。走讀生14人,，住校生61人。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,，15人父母雙方在外務(wù)工,，另有10人父母一方在外打工，祖輩在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少,，由此造成一部分學(xué)生自律性差,，這對班級管理有一定的影響。

1,、針對學(xué)生現(xiàn)狀,，本著“成才源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念,，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，盡快地擺脫假期綜合癥,，力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心意識

良好行為規(guī)范是有效學(xué)習(xí)的保證,，優(yōu)良的班風(fēng)是班級形象的體現(xiàn)。要使學(xué)生形成共識——良好班風(fēng)的形成與每個人都有關(guān),，每個人都很重要,，每個人都能發(fā)揮作用，加強(qiáng)責(zé)任感,。

3、重建班干隊伍,，增強(qiáng)班級凝聚力,，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)班主任輕松管理,。

4,、建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,，狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

關(guān)注學(xué)生出勤、出操,、升旗,、衛(wèi)生、穿著舉止,、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。課堂紀(jì)律,、教室與保潔區(qū)清潔、早操出勤,、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、午晚休息的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)意志薄弱,，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡,，特別是數(shù)學(xué)和英語很差,，這就需要班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科,，揚(yáng)長避短,。

4、重抓學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）召開“改造我們的學(xué)習(xí)”主題班會,。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力,，樹立自信心。

不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,，習(xí)慣如何不好,，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學(xué)生,，必須要面對,，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生，最大的問題就是信心問題,。由于長期的考試不理想,，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，破罐子破摔的心理很嚴(yán)重,。好一點的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,，毫無斗志可言。因此,，因材施教,，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。

（3）開展話題討論或進(jìn)行心理輔導(dǎo)：如何變學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動力,。

（4）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

（5）認(rèn)真開展班級“一幫一”互助活動,。提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)。

5,、狠抓班風(fēng),，打造優(yōu)秀班集體

（1）狠抓課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律，剎住遲到之風(fēng),。

（2）搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,。

（3）開展“禁煙運(yùn)動”。

（4）抓好班干部的指導(dǎo)工作,，開展班干部述職報告會,。

6、積極開展有意義的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰

（1）發(fā)揮同學(xué)主動性,，參與到主題班會的組織,、討論、活動中去,。

（2）繼續(xù)繼續(xù)主題為“學(xué)會做人,，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)”的演講比賽,。

（3）開展“讀名人傳記”活動，走進(jìn)名人，汲取偉人力量,。

（4）利用體育課開展一些體育競賽活動。

7,、美化教室,，營造溫馨教室

綠化教室，撰寫溫馨話語，做到教室里有花香,，有書香,，有心語，讓學(xué)生對于教室這樣一個環(huán)境產(chǎn)生歸屬感,，認(rèn)同感,。

8、強(qiáng)化寢室管理

美化教室,，制定寢室制度,，指定專人負(fù)責(zé)巡查寢室情況，同時登記寢室加分情況,，學(xué)期結(jié)束評選班級文明寢室并予以表彰,。

9、強(qiáng)化感恩,、文明禮貌,、安全教育，加強(qiáng)挫折教育,，享受磨練,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。本學(xué)期將召開家長會，深入了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,，與家長形成共識,。同時，通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

11、大力配合學(xué)校德育處各項工作,，認(rèn)真組織開展的各項有益活動

認(rèn)真開展開學(xué)之初的入學(xué)安全與紀(jì)律教育,，積極參加唱校歌與唱紅歌比賽，認(rèn)真開展“十佳”系列評選活動,，活躍班級氣氛,，增強(qiáng)班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。

12,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作,。

總之,，在以后的班主任工作中，我一定會保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),，多向其他班主任學(xué)習(xí),，結(jié)合班級特點，找準(zhǔn)合適本班的工作措施,，努力培養(yǎng)純正的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇七

新學(xué)期，新班級,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué),、慎思、明辨,、篤行”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

高二（五）總?cè)藬?shù)41人，其中女生24人,，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào)。從開學(xué)第一個星期的觀察來看,，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團(tuán)活動為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個理念，形成兩個特色,，打造三個平臺,，落實四個目標(biāo)，推進(jìn)五項工作”思想有序開展,。通過廣泛開展愛國主義教育,、集體主義教育及理想、道德,、法制,、心理健康等方面的教育，努力營造全員育人,、全方位育人,、全過程育人的德育氛圍，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，實現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，以突出針對性和實效性，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證,。

（一）抓好學(xué)生思想工作,。

1、建立以班級管理為核心的德育管理小組,。

堅持把德育放在首位,，確立班級德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中,；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。

堅持級組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個同學(xué)都有其個體特點,，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實際,，大膽主動開展工作，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動,，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點并分類管理,，制訂針對性的措施，并做跟蹤,、落實,，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報,。

2、建立班級管理包干制,，落實班干部會議制,，齊抓共管。

建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活,、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報,，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵,。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實際開展工作,。

班干部會議制要定時間,、定地點、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化,，班長是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點和不足,，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施，并進(jìn)行分工落實,。

3,、加大自主教育。

班委會的管理是否有效,、學(xué)校的各項制度是否徹底落實,，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開始,，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度,。

（1）增強(qiáng)“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁。

（2）少一點強(qiáng)制教育,，多一點說理教育，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做,，什么事不該做；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生,，少一點對抗,，多一分理解和配合。

（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題,。

（4）改變班團(tuán)活動“獨角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動參與班團(tuán)活動的設(shè)計,、主持、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”,。

（5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高,。

4、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度,，按章辦事

本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。

（1）制訂和完善本班《班級管理公約》,，為貫徹落實德育工作提供保證,。

（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。

（二）抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點，抓學(xué)生行為規(guī)范,。

人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點，要求衣著端正,，不穿奇裝異服,，不留長發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

2,、加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無紙屑,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。

3、以住校生管理為重點,，規(guī)范學(xué)生行為,。

住校生是學(xué)生管理的重點和難點，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點,，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級管理公約》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣,、“優(yōu)秀舍長”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

4,、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn),。

5、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活,。搞好班級課室文化建設(shè)，每月進(jìn)行一次評比,。加強(qiáng)對課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。

6、進(jìn)行專題教育,，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

本學(xué)期計劃開展以下專題教育：

9月“尊師長,、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動,；

10月組織“愛國,、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動,；

11月組織“感恩,、勵志、奮進(jìn)”主題教育月活動,；

12月組織“珍愛生命,、學(xué)會生存、熱愛生活”主題教育,；

每月一個專題,，每個專題班委會都要進(jìn)行動員，印發(fā)材料,，跟蹤落實,；每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會,，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實際結(jié)合，杜絕走過場,。

9月：“尊師長,、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月。利用班會時間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

10月：“愛國、愛校,、愛家鄉(xiāng)”主題教育,，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上。

11月：“感恩,、勵志,、奮進(jìn)”主題教育，并對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動，為班級爭光添彩,。

12,、1月份： “珍愛生命、學(xué)會生存,、熱愛生活”主題教育,，指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。

各星期具體工作安排：

第一周：開學(xué),、注冊、收費,；安全,、衛(wèi)生、防病教育,；愛護(hù)公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校,、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動。召開班干部會議,。

第二周：進(jìn)行尊師重教活動,，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等,。 第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點是交通安全、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等。

第四周：主題班會,，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第五周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學(xué)生課外體育活動,。

第八周：學(xué)生課外體育活動,。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試,。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽,，開展怎樣學(xué)好各科的討論,。 第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時加以改正完善,。 第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動,；

第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾,。 第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。

第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試。

二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié),，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實可行,、有意義的社會實踐活動,。。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，樹立一切為學(xué)生服務(wù),，一切為教學(xué)服務(wù)的理念,，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，發(fā)展學(xué)生的個性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

從各方面情況來看,，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強(qiáng),，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

1,。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,。鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）思想教育：

1。每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘,，努力克制不良習(xí)慣。

2,。定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,。多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4,。適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1,。適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2。每半個月?lián)Q一次座位,。

3,。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4,。作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換。

5,。出操做到快,、靜、齊,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,。加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

九月：

1、開展行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月活動,；

2,、進(jìn)行家訪，力爭做好家校合一,；

3,、分類建立好學(xué)生個人檔案；

4,、開展尊師重教主題教育活動,；

十月：

1、開展社會主義榮辱觀教育活動,；

2,、開展孝父母、重親情主題教育活動,；

3,、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動。

十一月：

1,、期中考試,；

2、開展祖國在我心中主題教育活動,；

3,、開展一次綜合實踐活動

十二月：

1、期中總結(jié),；

2,、一二九紀(jì)念日，開展民族復(fù)興,，責(zé)任在我主題教育活動,；

3、家校教育經(jīng)驗研討會,。

一月：

1,、班集體建設(shè)驗收；

2,、20xx年元旦,，開展熱愛生活，迎接美好明天主題教育活動；

3,、期末考試與總結(jié)

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇九

一,、團(tuán)員教育評議工作

時間：3月上旬

組織各個班級的團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章內(nèi)容；加深團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識和了解,，通過對團(tuán)員撰寫的“團(tuán)員小結(jié)”的審閱批改,，了解團(tuán)員的工作,、思想,、學(xué)習(xí)各個方面情況，秉著“公平,、公開,、促進(jìn)、提高”的原則,，對團(tuán)員對團(tuán)員進(jìn)行考核評定,。

二、團(tuán)員注冊

每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊,，并及時為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證,。

三、團(tuán)費收繳與管理

原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費,。但為了減少同學(xué)們的工作量,，實際上每半年進(jìn)行一次收繳工作，并把一部分團(tuán)費上交校團(tuán)委,。

四,、“迎新”及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、歸檔

時間：9月初迎接新生入學(xué),，并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,、新生檔案歸檔管理。

五,、組織和安排一些其他的學(xué)生工作及學(xué)生活動,。

“新的組織，新的計劃,，新的起點,。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提,?！蹦敲矗M織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時,，我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”,，為他們提供鍛煉的機(jī)會。有鑒于此，我暫擬定如下工作計劃及建議：

每次執(zhí)行重大工作或活動之前,，先召開全體縣召開全體部員會議,，經(jīng)過討論后，由部長統(tǒng)一籌劃,，并具體安排工作,、責(zé)任到人，對一些具體事項,，將根據(jù)工作量,、工作強(qiáng)度的大小，以個人或小組形式完成,；工作結(jié)束后,，全體部員集合，進(jìn)行工作匯報與總結(jié),。

在進(jìn)行團(tuán)員教育評議工作時,，本部將召集各班團(tuán)支書開會，布置各項事宜,，團(tuán)支書負(fù)責(zé)傳達(dá)至每個團(tuán)員,。各團(tuán)員須撰寫“團(tuán)員小結(jié)”，并填好團(tuán)員評定表,。各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)收齊,，并進(jìn)行新生評定，而后交由本部進(jìn)行考核評定,。

由于會計系是個大系,，團(tuán)員隊伍浩大，每年團(tuán)費收繳時間甚長,。而考慮到各本團(tuán)員占絕大部分,，且每個團(tuán)員所繳團(tuán)費為數(shù)不多，因此,，為了及時完成收繳任務(wù),，本部建議由各班班費預(yù)支，由各班團(tuán)支書解繳至本部,。預(yù)支班費可由班長（或班委）日后向各團(tuán)員支取,。這樣，將大大提高了工作效率和工作效果,，也充分發(fā)揮了班委的作用,。

常年來，各班團(tuán)干大部分閑置,，成了長期的“閑置資產(chǎn)”,，造成大量“資源浪費”,。為了充分調(diào)動各班團(tuán)干（包括團(tuán)支書、副支書,、組織委員等）的積極工作,，配合好團(tuán)總支的工作并加強(qiáng)團(tuán)組織與班級、班級與班級之間的交流與合作,，本部擬定進(jìn)行“班級支部評比”工作,，每年評出兩個“優(yōu)秀團(tuán)支部”和兩個“較差團(tuán)支部”，并作為評選“優(yōu)秀團(tuán)員,、團(tuán)支書”的參考,。（本工作可結(jié)合上述二、三兩項工作的完成情況進(jìn)行評比,。評比,，就是競爭；競爭,，必然產(chǎn)生壓力和動力。這樣,，既能及時,、圓滿地完成任務(wù)，又能充分發(fā)揮團(tuán)干作用,，提高了班級的集體榮譽(yù)感,。

活動需要人的參與，而參加了活動,，便會使人知識得到豐富,，能力得到提高。那么,，為了促進(jìn)廣大團(tuán)員的溝通,、了解，提高他們的能力,，并豐富同學(xué)們的課余生活,，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神。本部設(shè)想,，組織黨團(tuán)員參加暑假社會實踐工作和一些有益的課外活動,。社會實踐活動，如考察和參觀革命老區(qū),、文化宣傳活動,、高校間的聯(lián)誼活動、到社區(qū)舉行義務(wù)培訓(xùn)和講解活動等,；有益活動,，如跨系聯(lián)歡,、跨系舉行“邀請賽”、集體登山,、騎車環(huán)島等娛樂活動,。

明年4月，我們將迎來母校的80周年華誕,。屆時,，有許多活動需要我們?nèi)ソM織、安排和參與,。組織部將負(fù)責(zé)組織一些具體事項,，并盡我們組織部全體成員的努力，圓滿地完成任務(wù),，并謹(jǐn)以此作為獻(xiàn)給母校八十大壽的“賀禮”,。

團(tuán)總支部是個團(tuán)結(jié)的，有戰(zhàn)斗力的“大家庭”,，組織部則是這個“大家庭”里的一個杰出的“小家庭”/組織部全體成員,，將在新的一年里，盡職盡責(zé),，最出色的完成各項工作,！

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十

我班有54人，其中男生22人,，女生32人,，本學(xué)期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束的能力,，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。為此,，結(jié)合工作計劃,，特制訂本班工作計劃。

積極倡導(dǎo)人文管理,，全面內(nèi)化養(yǎng)成教育,。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,。圍繞一個中心，構(gòu)建兩項管理,，建立三項制度,，取得四大成績,。

2。圍繞一個中心：始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,，塑造完整的現(xiàn)代人”為中心,。

3。構(gòu)建兩項管理：實行自主管理和星級管理,。

4,。建立三項制度：班級自我管理制度、學(xué)生值日制度,、操行評價制度,。

5。取得四大成績：

（1）學(xué)生操行優(yōu)秀率達(dá)百分之八十,，合格率百分之百,，杜絕重大違紀(jì)。

（2）班級在期中,、期末評比中為文明班,。

（3）全班學(xué)習(xí)成績平均分居年級前六名（進(jìn)校考試為第九名）,。

（4）參加活動均取得好成績,。

（1）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學(xué)習(xí)新規(guī)范,，爭做文明人”的教育，以評比文明班,、文明組為支撐點,，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

（2）狠抓學(xué)生的自主管理,，實現(xiàn)人本管理,。本期推出“五自”管理：干部自己選，班規(guī)自己定,，班會自己開,，班務(wù)自己抓，行為自己管,。

（3）對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育,，積極弘揚(yáng)民族精神。從愛父母,、愛老師,、愛他人、愛家鄉(xiāng),、愛祖國抓起,，使學(xué)生在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民,。

（4）全面實行星級評價,。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行整合，以學(xué)生全面發(fā)展為立足點,，以學(xué)生爭星創(chuàng)星為著力點,，科學(xué)評價每位學(xué)生，努力尋找學(xué)生的閃光點,，挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力,。

（5）利用主題班會等多種形式加強(qiáng)學(xué)生的安全紀(jì)律教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

（6）加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè),。采取培訓(xùn)、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風(fēng)扎實,、紀(jì)律嚴(yán)明,、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍,。

（7）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不但提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法,，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。

（8）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。采取講座,、個案分析、個別談話等措施,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時疏導(dǎo)，是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì),，安全地度過心理斷乳期,。

（9）組織學(xué)生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質(zhì),，增強(qiáng)抵抗疾病的免疫能力,。

（10）抓班級文化建設(shè)，形成富有特色,、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本，活潑健康,，彰顯個性,。關(guān)心學(xué)生生活,，營造溫馨的心靈港灣。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園,。

（11）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,，建立家校聯(lián)系薄,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

高（二）2班是一個充滿活力、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),，暫擬定如下計劃:

一,、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式

產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動,，來促進(jìn)提高,，如在學(xué)期第四周召開主題班會《我眼中的學(xué)生形象與心中的學(xué)生形象》，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,，改正不足,，揚(yáng)長補(bǔ)短，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣,，同時增強(qiáng)競爭意識,，如不間期的自我評價，選出進(jìn)步最明顯（包括行為和成績）的同學(xué),，并給予獎勵等,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、

鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼,。高二（2）班同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感，信心不足,。根據(jù)類似情況,，

做出如下打算：

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次,，與各科任課教師配合，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。

三、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點,。因此，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友。

四,、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是高二（3）班每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級，它是一個由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

俗話說：“萬事開頭難”,。的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。因此,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

我班共有學(xué)生63人，其中男生23人,，女生40人,。除4位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來自于全市各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。所以在這學(xué)期，我根據(jù)我們的實際情況,，特制訂了以下的原則：

1,、公平、公正,、合理,。

2、具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng),。

3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4、調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總的來說，班規(guī)要制定好,，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

雖然高1206班是年級公認(rèn)比較好的班級之一,，情況也許是這樣,。但接觸高1206班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論,。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸,。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的.學(xué)風(fēng),，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1,、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)研究備課,，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實效性,。

2、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點原則：

（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；

（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動,；運(yùn)用多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、把補(bǔ)困加在課后,。

在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。老師可以利用課余的時間對個別的孩子分別的指導(dǎo)。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。

作業(yè)的形式要多樣,；作業(yè)的內(nèi)容要精選,；作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一；批改作業(yè)要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、不漏批錯批,；重視作業(yè)的講評,，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

總的來說,，在這一學(xué)期的工作中，我們在這期的主要工作有以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想,。

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生,。

3、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，追有方向。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別是考前教育。既不能過于緊張,，也不能過于松弛,。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考,。

5,、由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練,，特別是中考的三項測試,。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的鼎力配合,。

7、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作,。

高一是高中階段的“花樣年華”,。如果不能抓住最初的絕好時機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)、教育和整合,，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難,。所以鑒于此,，作為班級“靈魂”人物的班主任，就需要多動腦,，勤思考,，根據(jù)班級的實際情況,，及時調(diào)整工作思路、方法,，和工作重心,。只有這樣，才能確保我們班級不斷的進(jìn)步,！

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

班主任是班級體的領(lǐng)導(dǎo)者,，班級活動的組織者和策劃者，學(xué)生的教育者,，在整個班級工作中起著主導(dǎo)作用,，是班級的“靈魂”。為了在新的一個學(xué)期中高二（6）班的各項工作有條不絮地進(jìn)行,，我將以科學(xué)的正確的指導(dǎo)思想從事班級教育與管理活動,，所做所為要符合時代精神，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展,，使本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績,，特制定以下工作計劃：

高二（6）班是文科a層次班級,，目前總?cè)藬?shù)41人，其中男生15人,，女生26人,。本班有以下幾個顯著的特點：①男女生的比例嚴(yán)重失調(diào)，男生少,、女生多,。②班級氛圍相當(dāng)活躍，有些課堂科任教師難于駕馭,。③班級學(xué)生不拘小節(jié),，常規(guī)做的不夠到位。④班級的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,，學(xué)習(xí)成績不是很好,，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，得過且過,。⑤藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多,，但藝術(shù)生的文化課成績讓人堪憂。⑥上學(xué)期班級的插班生比較多,且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,所以管理起來難度比較大,。

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我的工作重點將放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。

在班級管理工作中,，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，培養(yǎng)學(xué)生“人人為班級,，個個爭當(dāng)班級主人”的責(zé)任意識,，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

針對目前班級藝術(shù)生較多卻對文化課不是很重視,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀，本學(xué)期設(shè)想通過一系列主題教育活動,，從思想上,、責(zé)任上，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的積極性,，有效提高學(xué)生的文化成績。

1,、加強(qiáng)班級規(guī)范管理,，從進(jìn)校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀容儀表都做到學(xué)校的規(guī)范要求。

2,、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

3,、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識,、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，通過電訪、家訪,、在線等方式跟家長保持密切的聯(lián)系,，使家長對學(xué)校教育工作支持和配合，這樣就能更好地開展班級管理工作,。

5,、做好會考的總結(jié)工作，讓每一個學(xué)生都能從上次的會考中取得經(jīng)驗,，為高考服務(wù),。

二月份：

1、主題班會活動：《高考和我有多遠(yuǎn),？》,、《新年新氣象》

2、剛開始上課,，做好學(xué)生的安心工作,，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上,。

3,、對上學(xué)期工作不到位的班委進(jìn)行更換，組建一支“有能力,、有威信,、負(fù)責(zé)任”的班委

4,、研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示

5、“陽光體育”系列活動

三月份：

1,、主題班會活動：《我為母親做件事》,、《行為規(guī)范“十要十不要”》

2、法制教育講座和心理健康教育綜合活動

3,、以母親節(jié)為契機(jī)開展一系列“感恩母親”的活動

四月份：

1,、主題班會活動：《不忘歷史》、《生活需要感動》

2,、準(zhǔn)備社會實踐活動,，并準(zhǔn)備期中考試

3、分析總結(jié)期中考試,，讓學(xué)生明白自己的位置和差距

五月份：

1,、主題班會活動：《我的奮斗目標(biāo)》、《吸煙利弊談》

2,、積極籌備“紅五月”歌詠比賽,，由文藝委員負(fù)責(zé)

3、家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開展

六月份：

1、主題班會活動：《考試心理輔導(dǎo)》,、《誠信考試,、誠信做人》等。

2,、期末考試工作安排,，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。

3,、期末工作,，假期工作安排

高中班級工作計劃高一 高中班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

春意盎然，萬木復(fù)蘇,，我們又迎來了新世紀(jì)的一個新學(xué)期,，恰逢文理分班，新的班級,，新的同學(xué),，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開始,，面對現(xiàn)實,，放眼未來，為了在今后更好的開展工作,，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：

一,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢,？雖然重新分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況，臨時進(jìn)行分工,，建立臨時班委,，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、努力研討“點圓式工作法”、學(xué)生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,，并將其付諸與實踐中,，以此為理論指導(dǎo)開展班級工作。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”,、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,，使每個同學(xué)既是被管理者,，同時也是一管理者。通過參與班級管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長,。

班級工作中,，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤,。班級工作多請示、多匯報,，上令下達(dá),，不折不扣；多到教室,、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,；每次會議,、班會、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié),；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。三,、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

高一年級能否打下堅實的基礎(chǔ)，將直接關(guān)系到將來的高考,?；谶@種原因，在學(xué)期初我將通過班會,、個別談心等方式,，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實施計劃，并付諸行動,。在班內(nèi),，以“點圓式工作法”為指導(dǎo)，合理安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教,，使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四,、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操,、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點,，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為,，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，起到“樞紐”作用,。

繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”，切好塊定好點,。按時召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會,，及時交流信息、想辦法出點子,，實現(xiàn)集體的智慧共享,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,，要尊重教師的勞動,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時,，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

班主任的工作千頭萬緒,，需要細(xì)心的做好每件事情,。他所面對的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，整個班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計的好壞,，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識發(fā)揮的好壞,。出于對學(xué)生的高度責(zé)任感，激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求,。在今后的工作中我將再接再厲,，更進(jìn)一步，爭取優(yōu)異的成績,。