人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

多彩的校園生活作文 的校園生活作文400字三年級(jí)篇一

一進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹的小水池,。池水清澈見(jiàn)底,，能看見(jiàn)水中的小魚兒快活地游來(lái)游去,，咬著掉在水里的樹枝,。

往前走,，就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松,，一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架,、足球網(wǎng)和一些體育器械,。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上,。

往北走,，是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓，上面寫著14個(gè)大字,，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園”,。樓里除了各個(gè)教室以外，還有體育室,、大禮堂和其他專業(yè)教室,。我最喜歡去大禮堂玩，里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng),，每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開展,。

出了教學(xué)樓，就是后花園,?；▓@里種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開,。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地,，那里有滑滑梯、天梯等,。一下課,，小朋友就去那里享受快樂(lè)，把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤,。

聽(tīng)了我的介紹,，你一定很想親自來(lái)我校參觀吧？地址是灰團(tuán)巷十四號(hào),，千萬(wàn)別忘了,！

多彩的校園生活作文 的校園生活作文400字三年級(jí)篇二

我們的學(xué)校美麗至極。

春天,，學(xué)校的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花,，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來(lái),，隨著風(fēng)兒頻頻點(diǎn)頭,，仿佛在說(shuō)：“熬了一個(gè)冬天，總算把春天盼來(lái)了”。道路兩旁的樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,，一副生機(jī)勃勃的樣子,。我們也脫掉笨重的冬裝，在操場(chǎng)上飛奔著,，無(wú)比快樂(lè),。

夏天，芙蓉花開放了,，像嬰兒的'臉蛋,，天真的微笑著。道旁樹樹葉茂盛,，猶如一把巨大的綠傘,，為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱,，為夏天的到來(lái)獻(xiàn)上了一首搖滾樂(lè),。男孩穿上了短褲，顯得特別精神,，女孩換上了連衣裙,，更加活潑了。

秋姑娘踩著舞步走來(lái)了,，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩,。樹落下來(lái)一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃,，可就是掃不干凈,，弄得值日生很無(wú)奈。秋姑娘真能逗他們玩啊,。我們跳繩,，踢足球，可開心了,。

冬爺爺撫著胡子來(lái)了,，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗,。樹變成了一座座冰雕,，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺(jué)的梅花鹿,，一座像展翅欲飛的金雕,，形態(tài)各異。我們堆雪人,，打雪仗,，可高興了,。

我們的校園真美麗，我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校幸福的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的成長(zhǎng),，我愛(ài)我們的校園。

多彩的校園生活作文 的校園生活作文400字三年級(jí)篇三

9月1日開學(xué)第一天,，媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)的大門,。

每天晚上,，我都睡得很早，早上,，起床后,，刷牙、洗臉,、扎頭發(fā),。出門買早餐，早餐我吃了煎包子,、豆?jié){,、雞蛋，吃完后,，我媽媽就送我去上學(xué)了,，我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門。

到了班級(jí)里,，我一眼就看見(jiàn)嶄新的教室里,，大家都背著新買的書包，正在快樂(lè)地交談著,，突然,，坐在我前面的同學(xué)問(wèn)：“你叫什么名字？”

我說(shuō)：“我叫李晴依,?！?/p>

她說(shuō)：“哦?！比缓?，她就把頭扭過(guò)去了。我想：“她好像沒(méi)有聽(tīng)到,?！蔽易谧簧系戎蠋焷?lái)發(fā)書。

等了一會(huì)兒,，老師帶著笑容走進(jìn)來(lái),，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說(shuō)了幾句話,，就開始發(fā)書了,。發(fā)完了以后，我沒(méi)有書,，有的同學(xué)也沒(méi)有書,，就問(wèn)：“老師，我怎么沒(méi)有書呀,？”老師回答：“老同學(xué)有書,，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有書?！彼謫?wèn)：“那我們什么時(shí)候有書呀,？”

老師又回答：“還要等幾天才能到?！?/p>

第一節(jié)課下課了,，問(wèn)我叫什么名字的同學(xué)，我看見(jiàn)她在報(bào)名表上好像在找我的名字,，在那一剎那,，我就覺(jué)得她可能變成我的好朋友，她好像看到了我的名字,，然后就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話了,。最后她真的變成我的好朋友。

放學(xué)后,，我回家高高興興地告訴媽媽：“媽媽,，我有新朋友了?！?/p>

我媽媽說(shuō)：“那就好,。”

下午去上學(xué),，我又跟她玩了,，老師也講了一些英語(yǔ)單詞。這樣的校園生活真美好呀,！