在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
多彩的校園生活作文字 多彩的校園生活作文字篇一
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快??!”的喊聲,原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽,。
“3—2—1”,,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來,?!伴_始”!隨著老師一聲令下,,我迅速從水盆里盛了一杯水,,頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒,,嘩嘩的水聲響徹教室,,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,,把水杯遞給下一個同學(xué),。
接著同學(xué)們一個個你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上,。整個教室地面好比“水漫金山”一般,。墻上水珠點點,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,,落入深澗,,有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后,,同學(xué)們焦急地等待結(jié)果,,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場,,把勝利判給了我們一方,,同學(xué)們欣喜若狂,,每個人原本緊張的心情,,一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了,,到底鹿死誰手呢,?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,,沖刺似的朝水盆飛奔而去,,那速度好比兩肋生翅,腳底生風(fēng),。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒,,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,,一滴不漏的落到了水盆里,,我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯,,兩杯,,三杯……同學(xué)們焦急地數(shù)著,對方一共數(shù)了五杯,,我心想這場比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,,一杯,兩杯,,三杯……我的心再次懸到嗓子眼,。“快五杯了,,快,。快”,,我們死死地盯著每一滴水,。“五杯,,耶,!”我們第二輪打成平手,一勝一平,,我們贏了,,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶,。
校園生活像一首詩,,讓我們快樂吟誦,校園生活像一杯紅茶,,讓我們細(xì)心品味……
多彩的校園生活作文字 多彩的校園生活作文字篇二
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,,慢慢地融進(jìn)了這個校園,融進(jìn)了校園的生活,。
我愛校園的朝霞,,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,,那一片紅遮掩著出來了,。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,,不再害羞,,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,,一幢接一幢,,鱗次櫛比,,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,,有著不可抗拒的美麗,。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī),。緋紅的夕陽照在湖面上,,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著,、擺動著,,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪,。魚兒們在水中盡情暢游,,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,,大步走在校園美麗的小徑上的時候,,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,,那又是何種的愜意,!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,,老師就成了你的引路人,;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者,;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,,老師就成了你的分享者。這樣的老師,,難道不能讓你由衷地喜愛嗎,?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈,??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑,。因此,,我要說:“我的校園生活多姿多彩,!”
多彩的校園生活作文字 多彩的校園生活作文字篇三
什么是校園生活?簡單點說就是:在學(xué)校里學(xué)習(xí)和活動唄!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”聽!誰的東北話說的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣,,還是神侃的.高手,。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球,從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨,,從公牛隊侃到火箭隊,,從天涯侃到海角,從……我排不下去了!他比誰都在行,。阿凡提說:“兩個女孩等于100只麻雀,。”我說:“一個同桌等于333只麻雀,?!?/p>
“偶今天閃亮登場,唱了一首歌,,震驚了海內(nèi)外,。”
“唱給俺聽聽,,咋樣?”
“聽好了啊,。”
“就在10月6號那一天,,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,,在此向你透露一秘密,哪個單位或大師想請一幽默人員,,直接請俺同桌得了,。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,謝了,。)
籃球+左手=運動
“各就各位,準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場上發(fā)號施令,,這是我們在進(jìn)行籃球練習(xí),。體育場上的我們,個個英姿颯爽,,精神飽滿,,全神貫注地進(jìn)行投籃動作練習(xí)?!鞍?,咱班來一左撇子!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,,投籃肯定用左手!
哼,,敢說我,。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,,但愿沒有人來騷擾我的球,。
陽光下,一道刺眼的光芒射來,,周圍仿佛沒有了色彩,,時間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個球落入球框里,,那個球不斷的在球框邊上打著旋兒,,忽然一閃身,掉了下來,,大家都在惋惜這么好的球沒入框,。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會,。凡是考試考砸了,,老師發(fā)火時又很恐怖,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會的!
“看看你們,,一天到晚,,背書背不好,考試考不好,,寫個作業(yè)都學(xué)會偷工減料了,,從現(xiàn)在開始,每天晚上寫作業(yè)要讓家長檢查,,抽背,,挑寫,還要簽名!”
偶不寒而栗!
“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,,簡直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與f君不謀而合,,真是英雄所見略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒,。