人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開(kāi)頭篇一

那天早晨,，爸爸好不容易回來(lái)一天,，我想給爸爸一個(gè)驚喜，我就在家里翻了又翻,，終于翻到了姥爺給我買的大素描紙,，我仔細(xì)的寫著，生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤,，會(huì)影響到整個(gè)素描紙,。“呼,！終于寫完了,！”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)道。我趕忙跑去給爸爸看,，爸爸看了俯下身子摸了摸我的頭，高興地說(shuō)道：“天??！我女兒寫了一張好字，棒極了,！”我感覺(jué)就像吃了蜜一樣甜,，我不好意思的問(wèn)爸爸：“媽媽晚上什么時(shí)候回來(lái)？”爸爸告訴我說(shuō)：“媽媽晚上八點(diǎn)鐘回來(lái)”說(shuō)完就去上班了,。我把素描紙的外邊用彩色筆畫了個(gè)花邊,，顯然感覺(jué)眼前煥然一新。就把素描紙放到了媽媽的床上。

八點(diǎn)了,。八點(diǎn)一刻,。八點(diǎn)半。媽媽終于回來(lái)了,，一進(jìn)屋便被床上的素描紙吸引了,，我緊張的站在媽媽的后面。

突然媽媽說(shuō)：“這是什么,？”

“媽媽,，你知道嗎我今天寫了一張字，爸爸說(shuō)棒極了,！”

“知道了,！”

我從媽媽那冷酷的聲音中，知道了媽媽并不高興,，就沒(méi)有再說(shuō)什么,。

“我看這張字爛透了！”說(shuō)完便把那張讓進(jìn)了垃圾桶,，我痛哭起來(lái),。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了忙從廚房里沖了出來(lái)，對(duì)媽媽大嚷：“你怎么又把孩子弄哭了,！一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不,。”說(shuō)罷,，姥姥便拉著我走了,。

一轉(zhuǎn)身我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和誰(shuí)爭(zhēng)吵著，扒窗一看,，原來(lái)媽媽在和爸爸吵著,。我讓姥姥把那張紙從垃圾桶理?yè)炝似饋?lái)給我。我藏到了媽媽不知道的地方,。

上小學(xué)后,，我再拿錢張紙來(lái)看，不得不承認(rèn)媽媽說(shuō)的是對(duì)的,，但我知道是“棒極了”也好“爛透了”也好,，我都知道這兩句話都是來(lái)自于愛(ài)。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開(kāi)頭篇二

午夜時(shí)分,，風(fēng)颯颯地吹著,，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意,。睡不著的我趿拉著鞋子,，走出房門,，倚在一棵大樹(shù)旁，仰望星空,。

一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒,，扭頭一看，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì),，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境,。我決定坐下來(lái)，聽(tīng)它們討論些什么,。

一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了,，都已是深秋了，天氣仍然暖和,，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦,！”“真是尾巴長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短,，虧你還飛過(guò)大江南北呢,！”小松鼠推了推眼鏡接著說(shuō)，“這是溫室效應(yīng),，全球氣候變暖,，這都是人類的所作所為引起的，自己干的壞事,，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字,，真是……”

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲,，動(dòng)物家族設(shè)備齊全,，電話都有?！拔?！”“我是北極熊，你的傳真我已收到,，是該好好討論討論了,。” 我一臉茫然,。 北極熊接著說(shuō)：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件,，說(shuō)他們那里的情況也不妙了,?！北睒O熊嗚咽著,。

“沒(méi)那么夸張吧,！”多嘴的小燕子又說(shuō)話了?！伴]上你的烏鴉嘴,！”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了,，嘴里嘀咕著什么,。 動(dòng)物們都靜默了下來(lái)，只有小燕子還在東張西望,，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎,？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通,，人類真的如此可怕嗎,？我們?nèi)祟愓嬖撀?tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音！

我凝望天空,，仿佛看到世界末日,，生靈涂炭，一片汪洋海面上,，還漂著人類與動(dòng)物的尸體……

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開(kāi)頭篇三

每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,，但是愛(ài)的方式截然不同,。我有一種不同愛(ài),，但是這兩種愛(ài)相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。

有一次,，五年級(jí)要英語(yǔ)考試,，我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),，但又失望無(wú)奈的走出考場(chǎng),，因?yàn)槲矣性S多的題都不會(huì)做,，有的還空著,，有的是隨便蒙的,，甚至還有的沒(méi)有做完。我每天一天都失魂落魄的,，沒(méi)有精神,，上課不專心，下課不理同學(xué),，總是無(wú)精打采,。

成績(jī)單出來(lái)了，焦老師一邊念著分?jǐn)?shù),，一邊糾正那個(gè)同學(xué)怎么錯(cuò)了,。我仔細(xì)的聽(tīng)著，居然沒(méi)有個(gè)人是90多分的,，我就跟別人說(shuō)：“這次我肯定考不好,?！苯Y(jié)果當(dāng)焦老師說(shuō)：“閆思諾，86分,?！蔽伊⒖探幼【碜樱吲d地想著：回到家里爸爸媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我,，我的腦子里胡四亂想著,。

回到家里，我把英語(yǔ)的考試卷子拿出來(lái),，遞給媽媽看,，媽媽看見(jiàn)了之后，驚喜的說(shuō)：“諾諾,，你這次考的這么好,，你下一次肯定會(huì)更好的，加油,！媽媽相信你,。”

這時(shí),，姥爺從地里回來(lái)了,，我高興的把卷子給姥爺，還一蹦一跳的,。但是姥爺皺緊眉頭嚴(yán)肅的說(shuō)：“這就是你考的分?jǐn)?shù),，會(huì)做的不做，不會(huì)做的空著,。你知不知道你媽媽一天天有多么的辛苦,，給你掙錢，供你上學(xué),，你對(duì)得起你爸媽嗎,？”我很傷心，眼眶里含著眼淚,，我慢慢的抬起頭,，輕輕地說(shuō)了一句：“我不明白？”

我跑進(jìn)自己的臥室,，趴到床上,，失聲痛哭起來(lái)。我隱隱約約的聽(tīng)到姥爺和媽媽的爭(zhēng)吵聲,。

我慢慢的長(zhǎng)大了,，也懂得了姥爺當(dāng)初為什么說(shuō)我的考試分?jǐn)?shù)不好。原來(lái)，媽媽是想鼓勵(lì)我,，讓我繼續(xù)努力,，姥爺批評(píng)我，是想讓我更加的認(rèn)真,，努力。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開(kāi)頭篇四

今天是一個(gè)特別的日子：家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

剛踏進(jìn)教室門,，教室里安安靜靜，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng),；但時(shí)間流去,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都蜂擁而至，我也懷著盼望的目光,，期待我媽媽的到來(lái),。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們抹去了頑皮的一面,，為家長(zhǎng)表現(xiàn)出了一副可愛(ài),、聽(tīng)話的一面，和以前驟然不同,。我們要為家長(zhǎng)們表演一個(gè)詩(shī)朗誦,，讓10個(gè)小隊(duì)的1號(hào)隊(duì)長(zhǎng)上去抽簽，我心里默念：土地爺爺,、玉皇大帝,、王母娘娘、嫦娥姐姐呀,、請(qǐng)你們保佑我們小隊(duì),，不要抽到比5還小的數(shù)字呀，全隊(duì)的命運(yùn)如何,，都在我的指尖上,。我的祈禱顯靈了，抽到了9號(hào),；我本以為我們能表演的很好,，但是隊(duì)員不知道要站在哪里，所以把隊(duì)形變的亂七八糟,，聲音也很小,，但是我們也有優(yōu)點(diǎn)：那首詩(shī)是有名的李響寫的。大家覺(jué)得,，這個(gè)10歲小女孩寫的詩(shī),，好不好呀？我們表演完了,，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)評(píng)價(jià),，這是家長(zhǎng)心中的話,，也是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)鼓勵(lì)。

第二節(jié)課是美術(shù)課,，因?yàn)槲业哪羌埻渤?，就讓力大無(wú)窮的何亦菲半忙剪，結(jié)果把我的剪刀給弄壞了,，而且我也不喜歡被修好的模樣,，哎。這個(gè)可憐的紙筒人,，只有頭發(fā),，五官、身子都不知道到哪出了,，好一個(gè)可憐的紙筒人,。可能家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有能近距離和孩子一起動(dòng)手工,，所以很多家長(zhǎng)就開(kāi)始議論紛紛,，好像在講什么悄悄話；我也想提心一下：這是上課,，請(qǐng)不要大聲議論哦,！

第三節(jié)是英語(yǔ)課，我們大家都乖乖的坐在椅子上,，家長(zhǎng)們也像個(gè)小學(xué)生一樣,，跟著我們一起坐。這次,，老師講課的時(shí)候,，家長(zhǎng)聚精會(huì)神盯著黑板；當(dāng)我們表演完的時(shí)候,，家長(zhǎng)們也和我們一個(gè)鼓掌,，好像自己也變成了小學(xué)生里的一員。

這個(gè)上午,，家長(zhǎng)的聲音給我們的氣氛增加了點(diǎn)不同感,，有評(píng)價(jià)聲、議論聲,，也有鼓掌聲,。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開(kāi)頭篇五

迥異的大石侵蝕成各式奇峰怪石，有武夷山的丹霞地貌,，也有云貴高原的喀斯特地形,。大相徑庭的基因塑造出絢麗的生物世界，有在海中舞蹈的鯨豚，也有在天空優(yōu)游的小鳥(niǎo),，而不同的意見(jiàn),，更能沖擊出日新月異的世界。

三年前,，我們?cè)诜纸M進(jìn)行報(bào)告,，而當(dāng)我做好之后，他們卻一改初時(shí)悶不吭聲的態(tài)度指手劃腳,，我自然十分氣憤,，而在回家之后抱怨，爸爸卻建議我想想他們所說(shuō)的,，或許能學(xué)到一些技巧，我當(dāng)時(shí)并不太相信,，但在報(bào)告之后大家困惑的眼神告訴我：“或許同學(xué)不如我經(jīng)常報(bào)告,，但他們所言，卻代表著大眾的聲音,?！痹谶@之后，我才明白縱使是門外漢的不同意見(jiàn)也不可輕易忽視,。

這次事情也讓我想到九歲第一次做報(bào)告時(shí)和爸爸的爭(zhēng)執(zhí),，那一次，為了決定內(nèi)容和爸爸爭(zhēng)的面紅耳赤,，而當(dāng)時(shí)的我對(duì)此一竅不通,，我爸爸為什么理會(huì)呢？或許,，他早已明白這個(gè)道理,。我也想到屢次和父母的爭(zhēng)執(zhí)，除了浪費(fèi)時(shí)間和傷他們的心外,，我還得到了什么,？或許，當(dāng)我和別人意見(jiàn)不同的時(shí)候,，我應(yīng)該學(xué)著聆聽(tīng),。

唐太宗在群臣的輔佐之下，創(chuàng)造突厥遠(yuǎn)避的和平,，也創(chuàng)造了貞觀之治的.繁盛,，更創(chuàng)造了天可汗的威名。他之所以成功,，或許是源于它的文治武功,，但更多的是來(lái)自于他的知人善任及那寬闊的胸襟，魏征的逆耳忠言或許令他憤怒，但他始終有在聆聽(tīng),，也因此留下“以人為鑒,，可以名得失”的千古名句。

當(dāng)東周百家爭(zhēng)鳴時(shí),，呂不韋取百家之長(zhǎng),，遂成呂氏春秋；孔子和老子迥異的思維下,，依舊研討禮樂(lè),。春秋之所以繁盛，就是因?yàn)楸舜艘庖?jiàn)不同時(shí)的聆聽(tīng)與討論,，因?yàn)殛套哟呵镫s篇下所述“智者千慮,，必有一失；愚者千慮,，必有一得”的心態(tài),。

當(dāng)意見(jiàn)不同時(shí)，帶動(dòng)了理念的變化,，如同文藝復(fù)興的變革,，也帶動(dòng)了科技的創(chuàng)新，也如萊特兄弟的飛機(jī),，更帶動(dòng)了時(shí)代的變遷,。所以我相信，當(dāng)我和別人意見(jiàn)不同時(shí),，聆聽(tīng)的藝術(shù)是進(jìn)步的最佳渠道,。