范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

未來的教室作文 未來的教室作文400字六年級作文篇一

我看了一下這個教室,，我連眼睛都合不上來，另外一個世界,。的教室原來這么科技,。

他們那邊有一個飛行器，飛行機上有許多警告,，比如禁止說話等等……

沒過多久,，后來有一個人在說話，突然飛行器就迅速的弄在那個說話人的一個小警告我們之前上課是這樣的,，如果有一個人在說話,，老師就會輕輕敲一下課桌上那個人，卻不聽老師的話,。

還有一個更神奇的呢!我們用粉筆寫在黑板,，是不是要用黑板擦在那擦的，在另外一個世界的教室里,，不是這樣子,，只要老師按一個按鈕,，就可以自動消失了,，神奇吧?你們覺得神奇,，我也覺得神奇。

在學校里,，我們不是要每天打掃衛(wèi)生的嗎?對于一個懶人來說是一件非常煩惱的事,，但是在他們那里是不需要每天打掃衛(wèi)生，桌子和凳子也不是自動整齊的,，那你們知道為什么?

因為在他們那里是不肯丟垃圾的,，只要丟了他們就會罰錢，五天丟垃圾扣50元,，等于一天丟垃圾扣十元,，如果五天不丟垃圾的話，可以掙五元錢,。

叮鈴鈴,，上課鈴響了，我的`夢醒來了,，你們覺得另一個世界好,，還是我們原來這個世界好呢?我覺得都行吧，這是我第一次做這么好的夢,，你們覺得好不?

未來的教室作文 未來的教室作文400字六年級作文篇二

現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡單,，需要同學們埋頭整理，而且他們都一樣高,，同學們卻有高有矮,，坐著不是很適合。而未來的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長的一樣,，但是它身披綠色的外衣,，能保護眼睛，最特別的是有智能感應觸摸按鈕,，可別小看它們,，用處可大了!

“叮叮叮”上課了,，回到班級,，只要你按一下綠色按鈕，并選擇好課程,。課桌就會自動把書本按照課程順序放在桌面,，多方便啊!

“咦，我剛擺好的課桌,，怎么又被推歪了?”同學們肯定都有遇到過,?？晌磥淼恼n桌有長“腿”，它會自動對齊地線,，被別人推歪后又會“走”回原位,，讓你再也不用為這發(fā)愁了。

最特別的是這課桌是為每個人都量身定做的,，只要你一坐上去,，它就會按你的身高調整高度，既不會被前排的同學擋住視線,，又能保護眼睛,，防止近視。當你想偷懶,，趴在桌子上寫作業(yè)時,，它就會劇烈抖動，似乎在警告你：“如果你還趴著,，我就會抖得你不能做作業(yè)!”所以你只能乖乖地抬起頭,，端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書時,，它也會感應并抖動提醒,。你看，它是不是保護我們的好幫手呢?

當然,，這課桌不僅是我們的好幫手,，還是我們的好伙伴呢!下課了，只要你按一下藍色按鈕,，它就會播出優(yōu)美的音樂來幫你放松大腦,，讓你心曠神怡?？吭谝伪成蠒r,，它還會幫你按摩，你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦

這種未來教室里的課桌你想擁有嗎?真希望我能發(fā)明出這種課桌,，我想只要我努力學習,，愿望才有可能成真。

未來的教室作文 未來的教室作文400字六年級作文篇三

50年后,，我成為了一名優(yōu)秀的設計師,，其中我的設計作品中最得意就是一幢高科技教學樓。如果你感興趣,，請跟我來看看吧!

步入校園,，你能看到一根豎桿，上面安裝著風向標,，它同室內的電腦相連,，將室外的溫度,、濕度、pm2,。5指數(shù)等數(shù)據(jù)輸入電腦,。電腦根據(jù)這些資料，為師生們提供一個既節(jié)能又舒適還健康的環(huán)境,。就算在夏天炎熱,、冬天濕冷的重慶也不用擔心了,。

要想進入教學樓,，必須輸入事先錄入的指紋，指紋匹配成功大門就會自動打開,，如果想擅自闖入,，報警裝置自動響起，保安會迅速趕到,。這樣就保障了師生們的安全,。

通過走廊我們來到了空氣清新的教室，所有的桌子上都有一臺電腦,，上課時所需用的教材早就存儲在電腦里了,，同學們再也不用背上沉甸甸的書包了。當學到了《長城》這一課時,，老師讓同學們戴上vr眼睛,，眼前立刻出現(xiàn)了“前不見頭，后不見尾”的長城,，這時座位也隨著畫面晃動了,，感覺就在長城上空飛躍了起來，教室發(fā)出了同學們一陣陣驚嘆聲,，大家真正領略到了它的氣魄雄偉,，不再只是憑圖片、視頻想象了,。

音樂課上,，老師教授一首與森林相關的歌曲。教室的燈光自動調暗了,，窗簾也拉上了,，四周的墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹木，時不時傳來鳥兒的鳴叫聲,，空中還彌漫著泥土的氣息和花兒的清香,。再伴隨著美妙的音樂，同學們仿佛身臨其境,。

希望這樣智能的高科技教室,，能夠早日服務于我們的師生,。

未來的教室作文 未來的教室作文400字六年級作文篇四

今天，我正在路上走著走著,，突然被一塊石頭絆倒了,。在站起來的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來的教室里,。

我走進教室,，發(fā)現(xiàn)了未來的老師。呀,，未來的老師竟然變成了機器人,。他不但知識淵博，而且有方法對付學生,。上課的時候,，有一個學生在做小動作，機器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒,，立刻使這個學生開始認真聽課,。想想我們現(xiàn)實中的老師，還要下去批評學生,，多耽誤講課啊!

走在未來教室的地板上,，總感覺地面一彈一彈的，往地板上一看,，原來以前的硬地板變成了軟地板,，這樣的設計可以使同學們不受到傷害。想想現(xiàn)在的孩子,，每到下課就打打鬧鬧,，一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設計就安全多了,。

當你走進教室時,，會有一個負責安全的機器人在你面前。原來他們是來搜索你身上有沒有危險物品,，比如說打火機,、小刀等。只要你身上有這些東西,，他的眼睛就會報警,，并把你身上的危險物品沒收。想想以前,，個別學生會把這些東西帶進校園,，難免發(fā)生一些危險事件。

坐在教室里,，你會感覺到十分涼爽,。抬頭一看,，原來是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學生,，夏天一進教室就滿頭大汗，冬天一進教室就凍得發(fā)抖,。而未來的教室既舒適又健康，給學生們帶來了很多方便,。

“你在想什么?”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實,。我想：我以后一定要當上科學家，建造出這樣神奇的教室!

未來的教室作文 未來的教室作文400字六年級作文篇五

一轉眼,，到了20xx年，教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲,，仔細一聽,，原來是桌子、椅子,、掃把,、墻壁等在說話呢……

椅子說：“我的功能可大了!如杲學生們的坐姿不正確，我就會伸出一雙手來扳正坐姿,，我可以調節(jié)溫度,，冬天讓小朋友坐在上面是暖和的,，夏天坐在上面是涼涼的很舒服,，讓他們把字寫得整整齊齊,、漂漂亮亮的?！?/p>

桌子聽見了有一點兒不服氣,，反駁說：“切!沒有了我，全班的同學就得在地面上寫字了,。不過要是有一個小朋友在我的臉上亂涂亂畫，我就會伸出一雙手,，拿馬克筆對著那個調皮小朋友的臉上畫一個大花貓,，給他一點懲罰,，讓他以后注意一下。當然如果是不小心點在桌子上,，我會馬上自動清洗掉這個小黑點的,?！?/p>

掃把說：“你們都沒有我好,，雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時候，會把我擱在一邊,?？墒?，如果小主人沒有了我,，就會每天在又臟又臭的垃圾場里聽老師們上課,，因為有了我，所以教室才可以變得現(xiàn)在這么干凈，所以我是最重要的,?！?/p>

墻壁聽見了說：“我不僅可以擋風,，而且隔絕外來的聲音，不被其他班打擾。如果有哪一個小朋友撞在了我的身體上,，我就會伸長一雙手拿著一大海綿讓那個小朋友減少一點兒的痛疼,，不會流太多的血,。不過,，有些淘氣的小家伙總經常在我身上寫字,。

過了一會,，燈亮了，巡邏老師走進來了說：“你們都是好樣的!很有用處，大家誰也離不開誰,。”