每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
未來的教室作文字三年級作文 未來教室字篇一
我們走進了學(xué)校,，才知道,，我們的校園的在一天前，就已經(jīng)變得越來越美麗了,。我們兩個看了一會兒,，才發(fā)現(xiàn)快遲到了。
當我們倆走進教室的時候,，哇哦,！我覺得太神奇了。為什么神奇呢,？因為我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,，就像走進了雪堆里一樣?？蔀槭裁纯照{(diào)不見了呢,？難道空調(diào)是透明的嗎？
我回到了座位上,。這時老師來了,。老師說：同學(xué)們，這就是我們的新教室,，在以后的課堂上,，同學(xué)們都會體會到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的`時候,，會變成美食課,，當你需要用什么東西的時候，那些東西就會跳出來的,！真的好神奇??！
還有，當我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的時候,，風(fēng)景就會變成真的！就會讓我們身臨其境,，很神奇對吧,！假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時候,，這個教室就會像飛機一樣,，把我們帶到安全的地方，就可以繼續(xù)上課了,。如果發(fā)生了洪水,，這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。
另外這個教室還有更特殊的功能,，假如,，有同學(xué)生病了，或者受傷了,，只要走進神奇的教室,，病情就會消失，傷口就會愈合,。哇,！這個教室，竟有這樣特殊的功能,，我太佩服這個教室了,。
你們是不是很想?yún)⒂^、體驗一下這個神奇的教室??！趕快聯(lián)系我吧！
未來的教室作文字三年級作文 未來教室字篇二
新的學(xué)期即將開始,，我馬上就要步入四年級的學(xué)習(xí)生涯,。好期待新的教室是個什么樣的？因為,，我們四年級要到新的校區(qū)去上課,，據(jù)說，新的教室全是多媒體教學(xué),，而且還有機器人提供服務(wù),。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室,，我早早地起了床,，飛速來到我們新的校園,。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀,。在老師的帶領(lǐng)下,，我興致勃勃地走進我的校園，遠遠看去,，哇,！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當我走進教學(xué)樓時,，正在發(fā)愁怎么上去,，突然感到背后有一個東西，我轉(zhuǎn)過身一看,，哦,，原來是一把椅子呀！我坐到椅子上,，椅子竟然飛起來了,，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉墶哪昙壩灏唷?/p>
來門教室門前，門“咯吱”一聲自動開了,。當我進入教室后,，門竟然又“咯吱”一聲自動關(guān)閉了。哇,！教室門原來是無人操控的智能門,，多么先進高科技呀！在老師的指引下,，我來到了我的座位上,，坐上了我的神奇椅子，哇,！我的椅子不再是平常的椅子了,。我坐上去后，椅子問：請問您需要什么服務(wù),？我說：“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”,，椅子迅速從旁邊伸出兩個機械臂，將面包,、果醬還有橙汁遞給了我,。當我喝果汁的時候，不小心果汁突然灑到衣服上了,，椅子說：“給您紙巾”,。我說：“謝謝！”椅子說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”,。我感到非常的驚訝,，原來這是一個早中晚餐椅呀！以后有了他,，可以更加促進我們好好學(xué)習(xí)了,！
最后，我朝著四周的墻壁看去,，哇,！原來每面墻壁上都裝了一部智能手機，這時我拿起手機,，撥起媽媽的電話號碼，向媽媽遠程視頻展示了一下我們新的神奇教室,，媽媽也大吃一驚,。
就在我非常興奮的時候，“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了,。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師,，過了一會,，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說：“同學(xué)們,，今天我們用電子設(shè)備上課,，你們的課桌里都有一個筆記本電腦，請同學(xué)們打開筆記本電腦,，我們開始上課”,。我迅速打開了筆記本，原來老師的講義早已存入了筆記本電腦,。多么先進多么方便的智能教學(xué)設(shè)備,。
帶著激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來神奇教室,，是您給我?guī)砹烁嗟臍g樂,，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動力，我非常喜愛我們未來的神奇教室,，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí),，將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,，為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備,。
未來的教室作文字三年級作文 未來教室字篇三
今天，我乘坐時光穿梭機,，來到了未來的教室,。
未來的教室是什么樣的呢,？我想著，不知不覺加快了腳步,，生怕無法親眼看見,。
“咦？教室里怎么變了樣,？”我自言自語道,。“你好,?！蔽冶粐樍艘惶ь^一看,，原來是廣播的聲音,。“你看到的是未來的教室,，請不要興奮,，我將為你解說所有的東西?！薄昂冒,。 蔽以缫哑炔患按??！罢堈f出你想了解的東西?！蔽铱匆娨巫由蠜]有書包,，十分困惑，便好奇地問：“椅子上怎么沒有書包,？”“因為書包太重,，不易攜帶，所以我們用筆記本電腦代替,。作業(yè)可以在上面完成,。上面有每一科的電子軟件，等于電子書,。電腦還開啟了護眼,、防上網(wǎng)等模式?！蔽一腥淮笪?。
我看見黑板被智能的一體機代替了，很是疑惑，問：“黑板到哪去了,？”廣播回答現(xiàn)在的一體機,，可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦；也可以調(diào)節(jié)光線的強度,，還能把課文更生動,、形象地展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們一目了然,。
一體機知識儲存量大,，知識面廣，很神奇喲,！
我看見長年累月堆積在講桌上的作業(yè)本不見了,，只有一臺電腦，問：“作業(yè)本呢,？”“老師可以通過電腦查看作業(yè)完成情況”,。
突然，一股強光刺得我眼不開眼,。啊，原來是一場夢,！
