無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

爬山四年級作文450字 爬山四年級作文300字篇一

爬山虎不如它的名字那樣威武,，它沒有牢固的根,，它的莖和枝干差不多粗細,。但是,，它堅強不屈，無數(shù)只腳攀住墻壁,，在你沒有注意的時候,，又邁出了一步，努力向上攀登,。

爬山虎沒有牡丹那樣華貴,，沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,，但它卻給人以力量,，促使人們努力奮進,，每當我在學習中遇到困難,，正想偷懶時，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志,，就感到慚愧,，這時，我就會立即振作起來,，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難,。

爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的,，反面是淡綠的,，看起來像梧桐樹的葉子，在墻上鋪的很均勻,。沒有重疊的,，也沒有空隙。一陣風拂過,，一墻的葉子就漾起波紋,，好看得很。

爬山虎的精神,，實在是令人敬佩的,。你看它，不管刮風下雨,，墻面多滑,，它總是一步一步向上長，直到墻頂,，俯瞰大地,，它生長速度較慢，不如春筍,，可是,，過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),，它又長高了。

在生活和學習中,，我們要學習爬山虎的精神,，不能碰到一點困難就放棄。

爬山四年級作文450字 爬山四年級作文300字篇二

生活中,，有許許多多的事給了我啟示,，但是爬山給我的印象最深刻。現(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個故事吧,！

暑假的一天,，我們一家人去爬山，當我聽到這個消息,，高興得一蹦三尺高,。

我和拉著爸爸、媽媽的手,，蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,，我抬頭一望，天??！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼,，但我還是咬咬牙,，爬了上去。

剛開始爬山的時候,，我還很興奮,，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容,?？蛇€沒等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁,，好半天才上來一口氣,，我結結巴巴地說：“你……你們走慢點，我好累,，腳都不聽使喚了,！”

媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說：“嘿,，這么快就走不動了,？你還說自己是個小小運動健將！加油,，加油,！不要掉隊了,！”聽了媽媽的話，我想：對,，我一定要堅持到底,，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳,，又向前方邁去,。

很快，我就趕上了爸爸,、媽媽,，每走幾步，我都在心里默念到：加油,！我能行,！是呀，如果對自己沒有信心,，怎么能成功呢,？怎么能達到目標呢,？很快,，我們就爬到了山頂。

從這件事中,，我得到了一個啟示：無論做什么事情,，都一定要堅持不懈，都一定要對自己有信心,，這樣才能成功,！

爬山四年級作文450字 爬山四年級作文300字篇三

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上,，從墻角爬上去,，在房頂上占了一大片地方。

我剛長出來的葉子是嫩紅的,，不幾天葉子長大,，就變成嫩綠的。我的嫩葉,，不大引人注意,，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下,，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的,，也不留一點兒空隙,。一陣風拂過,，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞,。

你們知道我叫爬山虎,，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的,。我的腳長在莖上,，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲,，每根細絲像蝸牛的觸角,。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳,。

我的腳觸著墻的時候,，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻,。細絲原先是直的,，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把,，使它緊貼在墻上,。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳,，你會想起圖畫上蛟龍的.爪子,。

我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了,，后來連痕跡也沒有了,。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色,。不要瞧不起那些細小的腳,，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁,，休想拉下爬山虎 的一根莖,。

這就是我——爬山虎。