方案是從目的、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇一

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng),。

4、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

2,、大廳：

a。制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂(lè),；

b。擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

3,、班級(jí)：

a,。各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

b。裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾、羽毛等,；

c,。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),；

d。制作感恩賀卡,；

4,、感恩周：

a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。

b,。感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

a,。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；

b,。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,；

c。準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittle indians》音樂(lè),，主持詞

d,。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）,；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果,、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開(kāi)、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯,，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗,。

f,。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？

a,，早上開(kāi)始抱抱日,，擁抱我們的孩子、同事,；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱,。

b,，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘,。

c,，9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks—giving,！

e，集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人

f,，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩,?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō),、親,、抱等形勢(shì)）

4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇二

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義,，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩自然、感恩學(xué)校,、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)

20xx年11月x日――20xx年11月xx日,。

1,、做好一次國(guó)旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍,。

3,、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,、感恩自然、感恩老師,，感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育,。

4,、開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,，各中隊(duì)組織收看,。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

5,、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。

一,、二、三年級(jí)向父母,、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,，以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處),。

6,、每班評(píng)選“感恩之星”一名,，表格于11月xx日上交,。(德育處)

7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇三

我們都有親人,、有朋友,、有過(guò)錯(cuò)、有后悔,。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩。為此,，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?dòng)。

祈福家人,，傳遞感恩

20xx年11月28日

綜合樓前

馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員,、全校自愿參加學(xué)生

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(7)歡送嘉賓

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇四

1,。xxx超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開(kāi)始,，xxx超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),，是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,，xxx超市將攜手眾多合作伙伴,，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴,。

xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕,！

20xx年10月9日至10月29日

活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)———感恩篇

秋冬商品、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕,，感恩節(jié)期間，穿著類商品,、百貨類商品,，家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)（部分商品低于成本價(jià)）,，價(jià)格一降到底，好機(jī)會(huì)一年一次,，不容錯(cuò)過(guò),。

活動(dòng)二：真情感恩禮———禮包篇

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客,，購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份,。

活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心———送券篇

感恩節(jié)期間，超市購(gòu)物滿39元,、服裝,、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,，以此類推,，單張小票限5張。

活動(dòng)四：新郎感恩日———買贈(zèng)篇

感恩節(jié)期間,，新郎西服送豪禮,，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,，滿598元贈(zèng)腰帶,，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣,。腰帶,，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

新郎休閑服全場(chǎng)6折起,，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元,，單件折價(jià)：100元。

活動(dòng)五：感恩宣言———祝福篇,！

感恩節(jié),，感恩禮、感恩價(jià),、感恩心,，在這感恩的時(shí)刻，讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人,、友人,、愛(ài)人的祝福，表達(dá)我們感恩的心,。

序號(hào)項(xiàng)目位置備注

1,、電視臺(tái)廣告、飛字廣告,，電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：10月1日至10月6日

2,、氣象局廣告電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：10月1日至10月5日

3,、dm（2萬(wàn)份）活動(dòng)內(nèi)容大度8開(kāi)2張4頁(yè)碼

5、感恩價(jià)格牌1萬(wàn)500份全樓通用,。7x14=1萬(wàn)17x25=500

6,、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容

7、播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

8,、賣場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等

9,、地貼全樓賣場(chǎng)主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11,、門外看板東門,、圓門、南門大看板寫(xiě)真看板

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇五

感恩節(jié)雖是一個(gè)"洋節(jié)",，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,，文明古國(guó),，自古就有"滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)"、"誰(shuí)言撣心,、報(bào)得三春暉"的傳統(tǒng)美德,，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開(kāi)展"心存感恩,，從謝謝開(kāi)始"十個(gè)一系列活動(dòng)。

1,、召開(kāi)一次"心存感恩"主題班隊(duì)會(huì),。

以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題,，以親情,、友情、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論,、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，表達(dá)對(duì)父母,、親人、老師,、同學(xué),、朋友的感激之情。

2,、相互說(shuō)一聲"謝謝",。

和家人,、老師、同學(xué),、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句"謝謝"的話語(yǔ),，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯,。

3,、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí),，要了解歌曲的來(lái)歷,，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來(lái),，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4、寫(xiě)一封感恩的信

給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫(xiě)一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,，張貼在班級(jí)顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7,、舉行一次感恩故事會(huì),。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事,。

8,、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào)),。

9,、開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng),。

家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),，傾心交流，增進(jìn)了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇六

感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日,，自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受,。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人,。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們,，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩,，珍惜人生的種、種,。

1,、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)

2,、在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造感恩節(jié)氛圍

3,、在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性

4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人

5,、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)

20xx年xx月xx日

xx

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，歌曲視頻下載

2,、購(gòu)買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”

3、打印宣傳質(zhì)料

4,、青協(xié)干事開(kāi)會(huì)分工,，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完整性

5,、請(qǐng)新媒部幫忙拍照

6,、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)版

有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式

1、看一段視頻“天堂的午餐”

2,、寫(xiě)一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫(xiě)在發(fā)下的黃絲帶上,，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

3、聽(tīng)一首歌——感恩的心

在此,，我們不想說(shuō)這次活動(dòng)成功與否,，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,。學(xué)會(huì)感恩社會(huì),，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠(chéng)的微笑,。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,，可以沉淀許多的浮躁，不安,，消融許多的不滿,，不幸…

感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行,，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇七

一,、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師,、感恩學(xué)長(zhǎng)等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)這一系列活動(dòng),，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

四,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。

2,、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上,，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔（11月27日）

七,、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè) （25元）

院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年ｘｘ月ｘｘ日

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇八

感恩是一種文明,，一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),，更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,，積極地面對(duì)生活，學(xué)校大隊(duì)部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育活動(dòng)。

20xx年11月xx日——11月xx日

感恩社會(huì),，感恩學(xué)校,，感恩家庭

1、周一國(guó)旗下演話：《我成長(zhǎng)我感恩》

主題班會(huì)：《常懷一顆感恩的心》(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))

2,、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

3,、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書(shū)》，齊唱歌曲《感恩的心》

4,、感恩實(shí)踐活動(dòng)

a,、組織四、五年級(jí)給父母,、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信,。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)

b,、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng),。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損,，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事,。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格,、每班上交10份)

c、一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;(c)記住父母的生日,，贈(zèng)送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背,、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。

d,、三年級(jí)繪“感恩圖”，將生活中感動(dòng)的情景通過(guò)繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),，并配以文字抒發(fā)情感,。(a4橫版、每班上交10份)

e,、感恩社會(huì)：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事,。

f、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片,，班會(huì)上課展開(kāi)討論,，談?dòng)^后感,。

注：各級(jí)部作品在11月xx日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇九

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”,。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，同學(xué),，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及xx廣場(chǎng)。

(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者,，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前,，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備,，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。

(二)正式活動(dòng)：

1,、22號(hào)晚上各班開(kāi)展主題班會(huì)

可由團(tuán)支書(shū)xx主持會(huì)議,，首先由班長(zhǎng)xx發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,。

2,、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,，如：感恩手語(yǔ),，感恩小品，感恩歌唱,，歌頌感恩等等,。

節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,，答對(duì)者有小禮品相送,。

3、22號(hào)之后至月底,，開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽

場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元

晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元

征文比賽獎(jiǎng)品約100元

負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部

參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇十

讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣,。

讓家長(zhǎng)感悟生活，感謝賜予,，互相體諒,，人際關(guān)系更和諧。

1,、懂得感恩,，感念親恩、感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西,。

2、對(duì)家長(zhǎng)的回饋和感恩,。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人,。

風(fēng)格：印第安風(fēng)格

場(chǎng)景元素：木柴、篝火,、玉米,、面具、弓箭,、獸皮,、南瓜燈

情景劇表演：感恩節(jié)的由來(lái)（教師自編）

簽到→情景劇或歌舞開(kāi)場(chǎng)表演→競(jìng)賽游戲環(huán)節(jié)（團(tuán)隊(duì)合作,，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng)）→感恩卡diy（親子互動(dòng)環(huán)節(jié)）→感恩節(jié)廚房→活動(dòng)結(jié)束，贈(zèng)送感恩節(jié)禮物

感恩節(jié)到了,，熱情好客的印第安人請(qǐng)小朋友來(lái)品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,，誰(shuí)知道原本用來(lái)招待小朋友的一些食物被兇惡的`大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來(lái)的食物,，然后還要趕走兇惡的大灰狼,，最后一起享用感恩大餐。

游戲設(shè)置：

面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪,，羽毛頭飾（幼兒現(xiàn)場(chǎng)彩繪）

玉米游戲：x個(gè)玉米（一小段）藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的x個(gè)人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。比賽開(kāi)始，x個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花,。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng),。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。（分組比賽,、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感）

穿珠競(jìng)賽：把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上,，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開(kāi)始,，他們先穿針線，然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來(lái),，時(shí)間1分鐘,；串得最長(zhǎng)者得獎(jiǎng)。

diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材,，讓寶寶現(xiàn)場(chǎng)制作感恩卡,。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動(dòng)手過(guò)程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂(lè)趣,。（親子互動(dòng)環(huán)節(jié)）

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇十一

1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽(tīng)過(guò)那個(gè)著名的心理游戲,，為了活下來(lái)，你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書(shū)《荒野求生》的故事當(dāng)中,。我們?cè)谧尯⒆觽兝斫飧卸髦?，需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。

2.列出最愛(ài)清單

真心喜愛(ài)的,，珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能，有沒(méi)有對(duì)孩子的想法好奇過(guò)?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?

3.讓它離開(kāi)你物品有可能會(huì)壞掉,、也有可能會(huì)丟失,，其他的也有可能會(huì)，當(dāng)清單上的物品被拿走,，再也不會(huì)回來(lái),，孩子，請(qǐng)告訴我你的感受!

生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程：

4.繪本故事《獾的禮物》

一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的生日派對(duì)后,，孩子卻不領(lǐng)情,，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好,。母親覺(jué)得很傷心,，問(wèn)自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì)，你有沒(méi)有感恩的心?”

孩子說(shuō)：“你辦得好,，當(dāng)然我會(huì)感恩,，但是你沒(méi)有辦好，我為什么要感恩,?！?/p>

“就算你不滿意，但是母親這么辛苦,，你就沒(méi)有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

“我不覺(jué)得這很辛苦啊,，為什么要感恩?”

“這個(gè)不辛苦，但是母親生你,，就不值得你感恩嗎?”

“你們結(jié)婚生我,，不是為自己也開(kāi)心嗎，我為什么要感恩?”

母親語(yǔ)塞,，哭了起來(lái),。

這是一個(gè)缺乏感恩意識(shí)的典型事例。

在生活中,，很多孩子認(rèn)為,，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛(ài)自己的孩子,，甚至超出了他們的能力,，但他們的付出不僅沒(méi)有換來(lái)孩子的滿心感激，孩子還總覺(jué)得自己不幸福,。稍有不如意,，就怨天尤人,。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長(zhǎng)們忽視樹(shù)立孩子的感恩意識(shí)。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇十二

落葉在空中飛舞,，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。

本次活動(dòng)以“感恩xx中,，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛(ài)在xx中,，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月22日

感恩樹(shù)前

全體師生員工

第一部分：“愛(ài),，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月22日

(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日

(二)活動(dòng)形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

2,、將“感恩長(zhǎng)中,，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機(jī)、集卡箱,。

(四)活動(dòng)形式：

點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù),，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ)，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答，隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室：

(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克,、桌子,。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào),。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,，按時(shí)完成任務(wù)。

(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)策劃案篇十三

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,。把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人。

20xx年11月

感恩在心,，感謝在行

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11——21周】

1,、國(guó)旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,，全員發(fā)動(dòng),。

2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比,。

（2）全面實(shí)施階段【第21——26周】

1,、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng),。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片,。

②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話”活動(dòng),。

③五,、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,，并用拍照片的方式記錄下過(guò)程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng),。

（每項(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,，上交時(shí)間為11月19日）

2、感激師長(zhǎng)的培育之恩（第11—16周）

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ),。

②每天真誠(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好,。

3、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩（第12—16周）

愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé),。常言感恩之情，常做感恩之事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人,，做一件好事。

②讀一個(gè)感恩的故事,，學(xué)唱一首感恩的歌曲,。

（各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排）

③在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠、添綠,。

（各班級(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃）