確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇一
《常懷感恩心,、常做感恩事》
活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感,。以此增加潛在客戶的來訪,。
時間:20xx.11.26
地點(diǎn):大教室
1、本校學(xué)員。
2,、潛在學(xué)員,。
3、學(xué)校員工,。
x展架:前臺顯眼位置,。
做咨詢時邀請潛在客戶。
可電話或者面對面邀約學(xué)員,。
節(jié)目主持中教1名+外教1名
1,、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)
找單詞:(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)
推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)
(略)
①嘉賓的簽到及指引,,簽到給數(shù)字牌子,,整個活動都是按數(shù)字前后站好;
②會場布置。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇二
通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,,學(xué)會感恩父母,、感恩自然、感恩學(xué)校,、感恩老師同伴,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
學(xué)會感恩擁抱快樂
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日,。
1,、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)
2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍,。
3,、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩,。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,、感恩自然、感恩老師,,感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。
4,、開展一次周隊(duì)日展示活動(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,,各中隊(duì)組織收看,。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)
5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。
一,、二、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事,;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比,。德育處教導(dǎo)處)。
6,、每班評選“感恩之星”一名,,表格于11月xx日上交。(德育處)
7,、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日),。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇三
主 題:感恩的心,感謝有你
時 間:11月22日晚7:30~9:30
地 點(diǎn):
對 象:全體團(tuán)員
嘉 賓:老師,、助班,、組織部干部、學(xué)生會干部
主持人:xxx,,xxx,,xxx,xxx
1,、讓同學(xué)們學(xué)會感恩,,學(xué)會感謝我們的父母、老師,、親戚朋友,,感謝一切愛我們、關(guān)心我們,、幫助我們的人,。
2、為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心,,感激之情的平臺,。讓同學(xué)彼此之間更了解,互相寬容,,互相支持,,讓感恩一路伴我們同行。
1,、主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題,、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,,宣布本次活動開始,。(2分鐘)
2、合唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》
激情洋溢的歌聲,,唱出我們的青春與活力,,唱出我們對黨,對共青團(tuán)的感激之情,。(3分鐘)
3,、小合唱《真的愛你》(5分鐘)
想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母傳達(dá)我們心中無限的感謝,。一句句真的愛你,,就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。
4,、小品《送水工》(15分鐘)
兒女在外經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂,,我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己,,把快樂送給兒女,。
5、對唱《好人好夢》(5分鐘)
好人就會有好夢,,相信好人有好報(bào),。因?yàn)槲覀冃拇娓卸鳎覀冇肋h(yuǎn)都在祝福著好人有好夢,。
6,、朗誦(5分鐘)
父母、老師,、朋友都是我們生命中非常重要的人,,沒有他們的關(guān)心與幫助,我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上,。讓我們懷著一顆感恩的心,,去感謝父母,老師,,同學(xué),,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說:“我愛你們” ,!
7,、歌舞《愛你》(4分鐘)
年輕的我們,飛揚(yáng)的青春,。靈動的舞步,,秀出我們的朝氣和活力,。跟著節(jié)拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱,,讓我們感謝青春吧,!
8、《母—子情》(15分鐘)
母愛是世間最無私的愛,,無論我們身在何方,,她依然會牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對我們不停的嘮叨,,有時讓我們覺得很厭煩,,但我們想過沒有,那一切都是因?yàn)樗珢畚覀兞恕?/p>
9,、單歌《天亮了》(4分鐘)
很多東西我們等到失去了才覺得寶貴,,才懂得珍惜,《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈,,及時把握你所擁有的,不要讓自己后悔,,不要讓自己留下遺憾,。
10、互動環(huán)節(jié) 模擬課堂之—————“我說感恩”(20分鐘)
總有一種感動曾讓我們落淚,,也總有一份感激會讓我們終身銘記于心,。無論要感謝的人在何方,相信綿綿的秋風(fēng)都會把你的深情送到他的心里,。
11,、手語《感恩的心》(5分鐘)
感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,,塑造著我們的心靈;感恩,,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心,。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,,這樣我們的人生才會更變的美好。
12,、嘉賓點(diǎn)評(5分鐘)
嘉賓對此次活動的感受,,提出希望與指出不足,使本支部的工作不斷的完善,。
1,、活動集教育性、思想性,、娛樂性與一體,,活動的節(jié)目豐富多彩,,至始至終都緊扣主題。
2,、全民動手策劃,,全民參于,充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智,,極大提高團(tuán)員們的積極性,。
預(yù)計(jì)本支部團(tuán)員積極參于本次活動,加強(qiáng)本支部團(tuán)員之間的了解,,增強(qiáng)本支部的凝聚力,。讓同學(xué)們學(xué)會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”,。滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們并將會用最真誠的心感謝他人,,用熱情溫暖手來幫助他人,。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,,不望感恩,。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇四
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,,愛家人
中班——愛自己,,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
1,、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個教室負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇:
1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,,感恩父母,。(年級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動,,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各教室老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
父母篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動:父母填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇五
為了讓全校學(xué)生學(xué)會知恩、感恩,、報(bào)恩,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。
心存感恩 快樂成長
各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽
各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,,13日上報(bào)選手姓名及參賽題目至德教處,,并抽簽決定出場的順序,進(jìn)行決賽,。
參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,,要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受,不能照抄照搬,,嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載,。演講稿語言要符合年齡特點(diǎn),,具有感染力,用普通話,、講述流暢,、表達(dá)清晰。演講者要精神飽滿,、儀表自然,、著裝整潔、大方得體,,必須脫稿參賽,。
一、二,、三年級取前三名,,四、五年級取前兩名,。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇六
感恩是一種處世哲學(xué),,也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心,,能幫助你在逆境中尋求希望,,在悲觀中尋求快樂?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,,它不僅是一種文明,,也是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),,更是一種責(zé)任,。對于今天的廣大學(xué)子來說,感恩意識絕不是簡單的回報(bào)之恩,,它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。
心存感恩,,與愛同行。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格,,讓學(xué)生在“知恩,、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚,。
學(xué)校自定
學(xué)校,、家庭、社會,。
全體學(xué)生
(一)以班級為主體,,召開“心存感恩,與愛同行”的主題班會,,并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團(tuán)活動觀摩課),。
(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評比,。
(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩,、感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教誨之恩,,感謝他人幫助之恩,、感謝社會溫暖之恩活動。
1,、感謝祖國培養(yǎng)之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料,。各班召開主題班會,在班內(nèi)分享搜集到的資料,。
2、感謝父母養(yǎng)育之恩
(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動,,每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評比,。
(2)開展我為父母盡孝心活動:每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰,、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物,。
(3)布置愛心家庭作業(yè),每周利用雙休時間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。
3,、感謝老師教誨之恩
(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動,,開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動,例如寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花,、提一個建議,、表一個決心等,以表達(dá)對老師的感激之情,。
(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動,。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,各班級舉行感恩教師主題班會等,。
4,、感謝同學(xué)幫助之恩
(1)在班級內(nèi)召開暢談會,學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的,、幫助過自己的人的事跡,。
(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動,,掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進(jìn)的.熱潮,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
5,、感謝社會溫暖之恩
(1)組織一次募捐活動,向社會中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,,奉獻(xiàn)一片愛心,。
(2)組織學(xué)生利用課余時間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動,做社會小志愿者,,如幫助交警協(xié)管交通等,。
(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動。
(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,,如《暖春》,、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等,激發(fā)學(xué)生的感恩之心,。
(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,,與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇七
延順“黃絲帶”寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,,共建和諧校園
活動承辦:旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會
活動地點(diǎn):1.西校門
2.各學(xué)院(待定)
3.學(xué)生公寓
(一).活動形式:1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片
2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)
3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動
(二).活動內(nèi)容:1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,,準(zhǔn)備卡片
2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫
3.卡片回收,統(tǒng)計(jì),,分組
4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)
5.11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,,讓和諧之光照徹寢室,,讓感恩行動溫暖生活
6.11月26日下午,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動
7.后期清理工作
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇八
人生最大的愛好不是別的,,是活著,,而如何過好自己的人生,我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視,、仇視,、厭惡社會;還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活,,適應(yīng)學(xué)校和社會,?!
位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動,,幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識一些問題,,讓同學(xué)們認(rèn)識到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,,特組織開展這次活動,。
“感恩生活”演講比賽
南通大學(xué)理學(xué)院師生
暫定于主教學(xué)摟323
:主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來,,海報(bào)共需出3份,,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程:
1、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考,、監(jiān)督,、修改,提出好的意見共同完善
2,、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負(fù)責(zé))。16:30開始布置會場,,18:30正式開始
3,、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé))。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序
4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督
5,、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),同時協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作,,不得托詞,。
6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,,比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))
7,、邀請南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(由主席團(tuán)負(fù)責(zé))
8、向上面申請經(jīng)費(fèi)和場地(由組織部負(fù)責(zé))
9,、宣傳海報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))
10,、活動的總結(jié)(由活動部負(fù)責(zé))
以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇九
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開花落,我一樣會珍惜”,。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,,同學(xué),,朋友或者對手,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對,。
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及xx廣場。
(一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,,進(jìn)行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息,。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),,準(zhǔn)備和布置好場地,。
(二)正式活動:
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團(tuán)支書xx主持會議,,首先由班長xx發(fā)言,,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),,鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2,、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,,如:感恩手語,,感恩小品,感恩歌唱,,歌頌感恩等等,。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,,答對者有小禮品相送,。
3、22號之后至月底,,開展以感恩為主題的征文比賽
場地布置費(fèi)用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
負(fù)責(zé)人:社會實(shí)踐部
參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇十
1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲,,為了活下來,你必須一個又一個的丟掉身邊的人物,,那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中,。我們在讓孩子們理解感恩之前,需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去,。
2.列出最愛清單
真心喜愛的,,珍惜會成為一種自發(fā)和本能,有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?
3.讓它離開你物品有可能會壞掉,、也有可能會丟失,,其他的也有可能會,當(dāng)清單上的物品被拿走,,再也不會回來,,孩子,,請告訴我你的感受!
生命繪本感恩節(jié)活動流程:
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后,孩子卻不領(lǐng)情,,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好,。母親覺得很傷心,,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會,你有沒有感恩的心?”
孩子說:“你辦得好,,當(dāng)然我會感恩,,但是你沒有辦好,我為什么要感恩,?!?/p>
“就算你不滿意,但是母親這么辛苦,,你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”
“我不覺得這很辛苦啊,,為什么要感恩?”
“這個不辛苦,但是母親生你,,就不值得你感恩嗎?”
“你們結(jié)婚生我,,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”
母親語塞,,哭了起來,。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
在生活中,,很多孩子認(rèn)為,,接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,,甚至超出了他們的能力,,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福,。稍有不如意,就怨天尤人,。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇十一
一份感恩,一份回報(bào),,一分收獲
以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動。
喚起在校大學(xué)生對父母,、親人、老師和朋友感恩的心,。樂于助人,,知恩圖報(bào),。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。
在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,,越來越不知道回報(bào),。電視新聞、報(bào)紙新聞,、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,,還有我們大學(xué)生不還貸款,,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?,F(xiàn)在社會不知回報(bào)的人處處都是,,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?
xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會
校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,,播放與感恩有關(guān)的歌曲),。
六食門前
十一月上午9:00~下午6:00
桌子四張,、椅子六把,、筆若干、彩筆五支,、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。
1。前期活動準(zhǔn)備
i物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)ii條幅打?。河蓪?shí)踐部人員負(fù)責(zé)
iii桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,,實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)iv宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印v網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)vi人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)vii活動經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)
2,、活動期間:
1)早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排
2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作
3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛
3,、活動內(nèi)容:
1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中,。
2)感恩宣言簽名,,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念,。
3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母,、朋友打一個電話,說句感恩的話,,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺涩F(xiàn)場人員送至那人手中,。
4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,,形成一道校園風(fēng)景,。
5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》
6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,,讓來人抽取,,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)
7)可以將自己對某人感恩的話寫下,,送至廣播臺廣播,,宣讀對某人的感恩語言。
4,、活動后期:
1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處
2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),,并公布于網(wǎng)上
3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇十二
愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,并拍照留念,。
活動策劃,,活動負(fù)責(zé)人,,活動宣傳,,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察,。
活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤),。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
課桌,椅子,,宣傳單,,海報(bào),照相機(jī),,絲帶,,筆,彩色紙,膠水,,橫幅等
橫幅25元,,折紙15元、絲帶30元,,膠水10,,、元共合計(jì),。80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園
活動正式實(shí)施
11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,,目的,,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,,并親自折花扣好掛在樹上,,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,,拿出手機(jī),,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇十三
通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,,從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,,快樂或者 悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我,,我為人人的 良好風(fēng)氣,。
全體在校學(xué)生
20xx年11月x日至11月x日
學(xué)校內(nèi)外
1.做好前期宣傳,11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào),,分別貼于各樓棟,,制作一條橫幅(約6米長,學(xué)會感恩,,從我做起),。
2. 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,,相關(guān)故事,,歌曲征集等。
3. 準(zhǔn)備好vcr和電影,。
4.制作邀請函,,購買小信封等及其它活動用品,,用于征集感恩箴言。
5.活動場地布置:帳篷,、教室等,。
6. 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作,。
7.制定好活動計(jì)劃,,時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。
8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,,使活動順利進(jìn)行,。
第一部分:你的祝福我來送
11月x日中午11:00-13:30,
第二部分:感恩進(jìn)行時
11月25日晚上
第三部分:感恩集結(jié)號 11月x日下午3:00-4:00,,地點(diǎn):附小教室?
第一部分:你的祝福我來送?
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),,放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。
2.發(fā)宣傳單子,,主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3.橫幅上簽名
第二部分:感恩進(jìn)行時 播放錄制的vcr,,(有主持人解說)
第三部分:感恩集結(jié)號
1,、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會,,給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程:
1,、情境導(dǎo)入,,播放主題音樂---《感恩的心》
2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩
3,、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后,我搶答,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5,、朗誦《游子吟》
6,、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結(jié)
8,、播放《讓世界充滿愛》
9、贈送小禮物,,與老師合影留念,,班會結(jié)束。
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案主題篇十四
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),,在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活,。在這個特別的日子里,,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,,感恩父母,、祖國、學(xué)校,。
感恩愛心人,,回報(bào)恩情人。
11月的第四個星期四(感恩節(jié)),。
1,、購買各色卡紙、蠟燭,,制成卡片或字條的形式,。
2、準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板,。
3、張貼海報(bào),,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌,。
4,、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。
5,、收集有關(guān)感恩父母,老師,,祖國等圖片。
6,、攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。
7,、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),,以打電話、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,,帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,,誠摯的謝意,。
鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,,然后貼在感恩板上,;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,,使感恩深入人心,。
第二個:感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,;時間在3—5分鐘左右。
第三個:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展。
提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。
1、注意人身安全,。
2,、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品,。
3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4,、后臺人員安排好演員出場順序,。
對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),,召開活動總結(jié)大會,。