為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇一
11月26日(擬定),,根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
我和我的大學(xué)生活
通過這次的活動(dòng)的開展,,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,勇于創(chuàng)新,,勇于開拓,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
:20xx年10月26日18:50至20:30
:航院四教206
:xx班全體學(xué)生
鮑××曹××
(一).前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動(dòng)前,,由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場(chǎng),,歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的:通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子,、乒乓球,、紙盒:
(4)游戲規(guī)則:
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組,,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
(2)游戲目的:通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,,提高開拓與創(chuàng)新思維,,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
(3)游戲道具:報(bào)紙、膠水,、透明膠,、剪刀
(4)游戲規(guī)則:
1.八人一組,分為四組;評(píng)委:王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,,在模特展示的同時(shí),,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。
感恩節(jié)雖是一個(gè)"洋節(jié)",,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),,自古就有"滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)"、"誰言撣心,、報(bào)得三春暉"的傳統(tǒng)美德,,為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,,在全校師生中開展"心存感恩,,從謝謝開始"十個(gè)一系列活動(dòng)。
1,、召開一次"心存感恩"主題班隊(duì)會(huì),。
以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,,以親情,、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論,、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友的感激之情,。
2、相互說一聲"謝謝",。
和家人,、老師、同學(xué),、朋友見面說一句"謝謝"的話語,,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯,。
3,、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),,要了解歌曲的來歷,,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來,,傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信,。
5、制作一張感恩祝???、送給有恩于自己的人。
6,、撰寫一句(段)感恩箴言,。
自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語句,,張貼在班級(jí)顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。
7、舉行一次感恩故事會(huì),。
針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。
8,、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào),、黑板報(bào))。
9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,,讓我們的家園更美麗,。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
10,、舉行一次感恩家?;?dòng)活動(dòng)。
家長(zhǎng),、老師,、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,,增進(jìn)了解,,互相配合,共同發(fā)展,。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇二
為了讓全校學(xué)生學(xué)會(huì)知恩,、感恩、報(bào)恩,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽,。
心存感恩 快樂成長(zhǎng)
各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽
各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,13日上報(bào)選手姓名及參賽題目至德教處,,并抽簽決定出場(chǎng)的順序,,進(jìn)行決賽。
參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,,要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受,,不能照抄照搬,嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載,。演講稿語言要符合年齡特點(diǎn),,具有感染力,,用普通話、講述流暢,、表達(dá)清晰,。演講者要精神飽滿、儀表自然,、著裝整潔,、大方得體,必須脫稿參賽,。
一,、二、三年級(jí)取前三名,,四,、五年級(jí)取前兩名。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇三
自古以來,,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng),。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月×日晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)禮堂
活動(dòng)主題:
活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:
1,、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)
大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)
小班組:1個(gè)英語組:2個(gè)
舞蹈班:1個(gè)教師:2個(gè)
家委會(huì):1個(gè)電子琴班:1個(gè)
社區(qū)節(jié)目:1個(gè)
2,、主持人:兩名
3、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置
4,、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),后勤人員
5,、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,、安全布置。
6,、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作
節(jié)目安排:大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)
小班組:1個(gè)英語組:2個(gè)
舞蹈班:1個(gè)家長(zhǎng):1個(gè)
教師節(jié)目:2個(gè)社區(qū):1個(gè)
電子琴班:1個(gè)
節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))
11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))
11月18日上午9:00(彩排)
11月23日上午9:00(彩排)
活動(dòng)程序
1,、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3,、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》
4,、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6,、外教節(jié)目《哆唻咪》
7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開紅花》
9,、中二、中三班節(jié)目《媽媽,,你快歇歇吧》
10,、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》
12,、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14,、大班節(jié)目《感恩的心》
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇四
美食美刻,感恩一路有你,!
20xx年xx月xx日
1.為配合感恩節(jié)的氣氛,,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,,感恩一路有你,!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,,配放玉米,。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,,供人欣賞,。
活動(dòng)一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1,、開胃酒,;2、玉米面包,;3,、火雞色拉;4,、番茄濃湯,;5、主食(烤火雞配南瓜派),;6,、甜點(diǎn)(巧克力慕斯),。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動(dòng)二
1,、通過積分兌換方式,,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度,;
2,、通過感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,,喚醒消費(fèi)欲,;
3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒,;
4,、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。
注:只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取,,同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào),,讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性
活動(dòng)三
舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),,額滿為止,。席間,有游戲等表演助興,。
玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí),。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,,其他人在一旁觀看,。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,,誰先剝完誰得獎(jiǎng),,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花,。
南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng),。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,。
活動(dòng)四
“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓
1,、消費(fèi)量排名20%客戶,,活動(dòng)期間上門回訪,征詢意見,,贈(zèng)送有價(jià)值禮品,。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;
2,、活動(dòng)期間入住2天以上者,,贈(zèng)送spa水療一張;
3,、活動(dòng)期間入住時(shí),,身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送spa水療一張,;
活動(dòng)五
感恩辦理有禮
活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品,。
1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,,快報(bào)周四半版彩
2,、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文
1,、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡,,并贈(zèng)送精美禮品一份;
2,、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。
特別提示:
1,、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣,。
2,、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)方案篇是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài),。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),,還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用,。
3,、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,,他們才離開那可愛的餐桌,。
4、感恩節(jié)宴會(huì)后,,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲,。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,,他們先穿針線,,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到,;誰串得最長(zhǎng),,誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,,大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng),。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇五
感恩在心報(bào)恩在行
在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)愉悅和幸福,。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心,。
20xx年11月19日-11月24日
(一)宣傳發(fā)動(dòng):
1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,,設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞,,學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比方案和主題詞。
2,、各班在學(xué)?;顒?dòng)方案的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備,、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng),。
3、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂曲)
(二)環(huán)境部署:
1,、1號(hào)樓前展出年和年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板,。
2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,,上書:
(1)主題詞:感恩在心,,報(bào)恩在行
(2)活動(dòng)內(nèi)容:感恩祖國(guó),感恩學(xué)校和老師
感恩大自然,感恩社會(huì)
感恩親人,,感恩生活
感恩同學(xué)
(3)代名花(每天一種):
祖國(guó)——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會(huì)——白玉蘭親人——康乃馨,。
3、彩旗分插
4,、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)(高一,、高二年級(jí)每班一塊)。
5,、校園網(wǎng):設(shè)立專頁(yè),,收集精彩語句,學(xué)生活動(dòng)花絮等,。
(一)啟動(dòng)儀式:
時(shí)間:周一早上7:15——7:40
內(nèi)容:1,、校長(zhǎng)致詞
2、學(xué)生代表發(fā)言
3,、教師代表發(fā)言
4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言
5、宣布啟動(dòng)
6,、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶,。(剪彩)
(二)感恩祖國(guó):(周一)
★“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽
各班以“我心中的祖國(guó)”為題,出份手繪小報(bào),。
要求:8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計(jì)
小報(bào)可以展現(xiàn):偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌,,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料,,同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛、感激之情,。
★“祖國(guó)之最”收集活動(dòng)。
每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一(至少3條),,如“我國(guó)人口居世界第一位”等,。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,,要求字跡清晰端正,。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)?。?/p>
★校班會(huì)課,,各班召開“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。
(三)感恩學(xué)校和老師:(周二)
★校友陳訴會(huì):
★“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)
獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包羅校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,,也包羅言行舉止,、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化,。(好的意見和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)
★“為校園凈化出一份力”活動(dòng),。
各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想、有行動(dòng),、有記錄,。如:在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字,,認(rèn)領(lǐng)后,,該班要負(fù)責(zé)照料。
★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話,。
★各班根據(jù)班級(jí)情況,,在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如:贈(zèng)送賀卡,、集體起立說出感恩的話等,。)
(四)感謝同學(xué):(周三)
★同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡。
★為需要資助的學(xué)生做一件事,。
★每班設(shè)立一棵“感恩樹”,,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。
(五)感謝生活:(周四)
★觀看電影《愛心》,。
★互敘生活中對(duì)自己發(fā)展影響的事或人,,各班級(jí)收集后書面推薦出3—5件。
★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信,。
(六)感謝大自然:(周五)
★“掩護(hù)環(huán)境,,愛我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫活動(dòng):地點(diǎn):
做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料,,過往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng),。
★廢電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng)地點(diǎn):
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,,“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開展,,學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品
★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:
各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品,。每班可以上交一至兩個(gè)作品,,團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu),并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出,。
(七)感謝社會(huì)(周六)
★各班以敬老助殘,、智力幫教、交通助管、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動(dòng),,將自己感恩之情回報(bào)社會(huì),,在社會(huì)營(yíng)造感恩氛圍。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng),,各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況反饋表,。
(八)感謝親人(周日)
★“溫馨親情大行動(dòng)”:
每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對(duì)父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐,;送一份自制的心意禮物,;一同翻閱自己兒時(shí)的照片,談?wù)劙l(fā)展的酸甜,;說一句感謝的話等,。
★“親情飛躍”活動(dòng):
每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,,由班主任收齊,,到期未家長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng)。
★“父母付出知多少”活動(dòng)
算一算自出生至今,,家長(zhǎng)為自己的學(xué)費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等有多少付出,。
★每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問卷,。
(九)完善生命:人是生命世界的高級(jí)生存狀態(tài),但人也有不足,,還有待提升,,教育通過一些集體的、個(gè)人的實(shí)踐,,達(dá)到教化,、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,,使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂成走向另一個(gè)樂成,,直至生命完善的境界。
(十)感恩節(jié)總結(jié):
1,、收集各種質(zhì)料,;
2、總結(jié)表彰,,鞏固教育效果。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇六
祈福家人,,傳遞感恩
20xx年11月27日
綜合樓前
**心理協(xié)會(huì)會(huì)員,、全校自愿參加學(xué)生
(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(7)歡送嘉賓
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇七
中國(guó)自古以來就有感恩的`思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,。在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩父母,、祖國(guó),、學(xué)校。
感恩愛心人,,回報(bào)恩情人,。
11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。
1,、購(gòu)買各色卡紙,、蠟燭,制成卡片或字條的形式,。
2,、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板,。
3,、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,,鼓勵(lì)大家感恩,,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌,。
4、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。
5、收集有關(guān)感恩父母,,老師,,祖國(guó)等圖片。
6,、攝影師攝影,、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光、調(diào)試,。
7,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。
第一個(gè):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話,、發(fā)短信,、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,,帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,,誠(chéng)摯的謝意,。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,,然后貼在感恩板上,;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,,使感恩深入人心,。
第二個(gè):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,;時(shí)間在3—5分鐘左右,。
第三個(gè):感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,。
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
1,、注意人身安全,。
2、活動(dòng)前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品,。
3,、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4,、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),,召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇八
《常懷感恩心,、常做感恩事》
活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化,,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感,。以此增加潛在客戶的來訪,。
時(shí)間:20xx.11.26
地點(diǎn):大教室
1、本校學(xué)員,。
2,、潛在學(xué)員。
3,、學(xué)校員工,。
x展架:前臺(tái)顯眼位置。
做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶,。
可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員,。
節(jié)目主持中教1名+外教1名
1、感恩節(jié)的由來,,知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)
找單詞:(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)
推南瓜賽跑:(美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)
(略)
①嘉賓的簽到及指引,,簽到給數(shù)字牌子,整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;
②會(huì)場(chǎng)布置,。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇九
通過本次活動(dòng),,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,,無論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,快樂或者 悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。營(yíng)造一種人人為我,我為人人的 良好風(fēng)氣,。
全體在校學(xué)生
20xx年11月x日至11月x日
學(xué)校內(nèi)外
1.做好前期宣傳,,11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào),,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),,學(xué)會(huì)感恩,,從我做起)。
2. 制作并打印宣傳單子,,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,相關(guān)故事,歌曲征集等,。
3. 準(zhǔn)備好vcr和電影,。
4.制作邀請(qǐng)函,購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,,用于征集感恩箴言,。
5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等,。
6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,,本部門也要做好拍照等宣傳工作,,并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,,時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。
8.各副部長(zhǎng)分工合作,,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行,。
第一部分:你的祝福我來送
11月x日中午11:00-13:30,,
第二部分:感恩進(jìn)行時(shí)
11月25日晚上
第三部分:感恩集結(jié)號(hào) 11月x日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室?
第一部分:你的祝福我來送?
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),,放于箱子中,,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2.發(fā)宣傳單子,,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用,。
3.橫幅上簽名
第二部分:感恩進(jìn)行時(shí) 播放錄制的vcr,(有主持人解說)
第三部分:感恩集結(jié)號(hào)
1,、招募活動(dòng)志愿者,,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物
3,、主題班會(huì)流程:
1,、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》
2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--我說感恩
3,、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---爭(zhēng)先恐后,我搶答,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5、朗誦《游子吟》
6,、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結(jié)
8,、播放《讓世界充滿愛》
9,、贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,,班會(huì)結(jié)束,。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇十
1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自xx年開始,新世紀(jì)每年xx月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng),。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌,。感恩節(jié)活動(dòng)方案篇期間,,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),,為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴,。
活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)---感恩篇
秋冬商品、全新上市,,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,,感恩節(jié)期間,穿著類商品,、百貨類商品,,家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,,好機(jī)會(huì)一年一次,,不容錯(cuò)過。
活動(dòng)二:真情感恩禮---禮包篇
感恩節(jié)期間,,每天進(jìn)店前100名顧客,,購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心---送券篇
感恩節(jié)期間,,超市購(gòu)物滿39元,、服裝,、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,,以此類推,,單張小票限5張。
活動(dòng)四:新郎感恩日---買贈(zèng)篇h
感恩節(jié)期間,,新郎西服送豪禮,,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,,滿598元贈(zèng)腰帶,,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件,。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,,單件折價(jià):100元,。
活動(dòng)五:感恩宣言---祝福篇!
感恩節(jié),,感恩禮,、感恩價(jià)、感恩心,,在這感恩的時(shí)刻,,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人,、愛人的祝福,,表達(dá)我們感恩的心。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇十一
“滴水之恩,,涌泉相報(bào)”,。在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,,不知道回報(bào),。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,,讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,。
“學(xué)會(huì)感恩,,與愛同行”。
11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié)),。
(一)宣傳動(dòng)員階段,。
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案,。
2,、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3,、積極營(yíng)造“感恩文化”,,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段,。
1、“學(xué)會(huì)感恩,、與愛同行”一次主題班會(huì),。
以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩,、愛心永恒”主題,,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會(huì),,具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)父母,、對(duì)親人,、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情,。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題,。
2、尋恩,、感恩,、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,,不斷尋找身邊人的恩德,,用文字記錄這些恩德,即是尋恩,。感恩,,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,,用心體味,,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,,報(bào)答恩情,。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,,可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí),、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,,也可以幫助那些需要幫助的人,。
3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng),。
讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,,在這個(gè)充滿陽(yáng)光的x月里,在這個(gè)親情融融的日子里,,留下對(duì)母親的祝福,、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,,用美,,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親,、知榮明恥,、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè),。
(三)總結(jié)展示階段,。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班舉行“學(xué)會(huì)感恩,,與愛同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),,認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié),、表彰,。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),,對(duì)班級(jí)好的做法,對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,,要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰,,并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇十二
1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽過那個(gè)著名的心理游戲,,為了活下來,,你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物,那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中,。我們?cè)谧尯⒆觽兝斫飧卸髦?,需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。
2.列出最愛清單
真心喜愛的,,珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能,,有沒有對(duì)孩子的想法好奇過?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?
3.讓它離開你物品有可能會(huì)壞掉、也有可能會(huì)丟失,,其他的也有可能會(huì),,當(dāng)清單上的物品被拿走,再也不會(huì)回來,,孩子,,請(qǐng)告訴我你的感受!
生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程:
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的生日派對(duì)后,孩子卻不領(lǐng)情,,直埋怨母親這里做得不好,,那里做得不好。母親覺得很傷心,,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì),,你有沒有感恩的心?”
孩子說:“你辦得好,,當(dāng)然我會(huì)感恩,,但是你沒有辦好,我為什么要感恩,?!?/p>
“就算你不滿意,但是母親這么辛苦,,你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”
“我不覺得這很辛苦啊,,為什么要感恩?”
“這個(gè)不辛苦,但是母親生你,,就不值得你感恩嗎?”
“你們結(jié)婚生我,,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”
母親語塞,,哭了起來,。
這是一個(gè)缺乏感恩意識(shí)的典型事例,。
在生活中,很多孩子認(rèn)為,,接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的,。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,甚至超出了他們的能力,,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,,就怨天尤人,。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長(zhǎng)們忽視樹立孩子的感恩意識(shí)。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步深入落實(shí)《xx的若干意見》,,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),,學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開展系列主題教育活動(dòng),。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,加強(qiáng)自律,,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),,進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。
通過感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),,弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,,從感謝身邊的人做起,,讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出,,以及社會(huì)的關(guān)愛和扶持,,懂得人與人之間要相互幫助,體會(huì)人家最為濃厚的情感,,學(xué)會(huì)感恩,。
11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。
(一)開展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,,感謝學(xué)校教育我,,感謝他人幫助我,。
1、感謝父母養(yǎng)育我,。
一,、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,,使它毫無破損,,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),,回家做一件令父母高興的事,。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,,給父母寫一封家信,,表達(dá)感恩之情。
2,、感謝學(xué)校教育我,。
(1)五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動(dòng),。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情,。
(2)“我愛學(xué)校”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),。
(3)開展“我的校園,,我美化”大掃除活動(dòng)。
3,、感謝他人幫助我,。
同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,,心有感謝,,也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng),,使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),,學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情,,開展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng),。
(二)各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,,并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站”,。
(三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,,表達(dá)自己對(duì)父母,、老師和朋友的感激之情,。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃案例 學(xué)校感恩活動(dòng)方案篇十四
1、了解感恩節(jié)的來歷,,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。
4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
1,、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨,、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2,、大廳:
a,。制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂,;
b,。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,,和幼兒一樣高,,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí):
a,。各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,;
b。裝飾班級(jí)環(huán)境,,如手印火雞,、爆米花吊飾、羽毛等,;
c,。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),;
d。制作感恩賀卡,;
4,、感恩周:
a,。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b,。感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背,;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水,;周四寶貝送您一個(gè)吻,;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
a,。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演,;
b。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,;
c,。準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittle indians》音樂,主持詞
d,。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。
e,。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,,包裝拆開,、切成適宜大小),,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,,紙杯,紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗。
f,。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),?
a,早上開始抱抱日,,擁抱我們的孩子,、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,,感恩節(jié)快樂,;孩子之間擁抱,。
b,,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c,,9:10,,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。
d,,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks—giving,!
e,,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
f,,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),,請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。
g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),,對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對(duì)暗號(hào),。
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說,、親,、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,,去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!