為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇一

11月26日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

我和我的大學(xué)生活

通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,，勇于創(chuàng)新，勇于開拓,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

：20xx年10月26日18：50至20：30

：航院四教206

：xx班全體學(xué)生

鮑××曹××

(一).前期的準(zhǔn)備工作：

1.在團(tuán)日活動前，由xx班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙,、膠水,、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點(diǎn),。

4.游戲時間限定25分鐘。

感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)",，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國，自古就有"滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心,、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德，為此,，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展"心存感恩，從謝謝開始"十個一系列活動。

1,、召開一次"心存感恩"主題班隊(duì)會,。

以班級為單位，圍繞感恩主題,，以親情,、友情,、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,，表達(dá)對父母、親人,、老師,、同學(xué)、朋友的感激之情,。

2,、相互說一聲"謝謝"。

和家人,、老師,、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語,，感謝的內(nèi)容要具體,，表達(dá)的感情要真摯。

3,、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情,，要用真情唱出來，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4,、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝福卡,、送給有恩于自己的人,。

6、撰寫一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。

7、舉行一次感恩故事會,。

針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,，為同學(xué)們講一個感恩故事。

8,、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報,、黑板報)。

9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動,。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師,、學(xué)生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進(jìn)了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇二

為了讓全校學(xué)生學(xué)會知恩,、感恩,、報恩，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽,。

心存感恩 快樂成長

各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,，13日上報選手姓名及參賽題目至德教處，并抽簽決定出場的順序，進(jìn)行決賽,。

參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,，要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受，不能照抄照搬,，嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載,。演講稿語言要符合年齡特點(diǎn)，具有感染力,，用普通話,、講述流暢、表達(dá)清晰,。演講者要精神飽滿,、儀表自然、著裝整潔,、大方得體,，必須脫稿參賽。

一,、二,、三年級取前三名，四,、五年級取前兩名,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇三

自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報,，的傳統(tǒng)美德。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。面對他人的幫助,，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會開展“感恩生命”的活動,。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動時間：20xx年11月×日晚7點(diǎn)

活動地點(diǎn)：園內(nèi)禮堂

活動主題：

活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

1、節(jié)目準(zhǔn)備14個

大班組：2個中班組：2個

小班組：1個英語組：2個

舞蹈班：1個教師：2個

家委會：1個電子琴班：1個

社區(qū)節(jié)目：1個

2,、主持人：兩名

3,、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺布置

4,、場地布置：年級組長,，后勤人員

5,、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置,。

6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

舞臺設(shè)計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個中班組：2個

小班組：1個英語組：2個

舞蹈班：1個家長：1個

教師節(jié)目：2個社區(qū)：1個

電子琴班：1個

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月18日上午9：00(彩排)

11月23日上午9：00(彩排)

活動程序

1,、教師節(jié)目

2,、小班節(jié)目《親親寶貝》

3、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》

4,、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5、教師節(jié)目

6,、外教節(jié)目《哆唻咪》

7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開紅花》

9,、中二、中三班節(jié)目《媽媽,，你快歇歇吧》

10,、家委會瑜伽表演學(xué)二班

11、教師節(jié)目

12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

12,、英語情景劇《丑小鴨》

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14,、大班節(jié)目《感恩的心》

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇四

美食美刻,，感恩一路有你！

20xx年xx月xx日

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你,！”的主題橫幅,。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米,。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗,。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞,。

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒,；2,、玉米面包,；3、火雞色拉,；4,、番茄濃湯；5,、主食（烤火雞配南瓜派）,；6、甜點(diǎn)（巧克力慕斯）,。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。

活動二

1、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品,，增加消費(fèi)忠實(shí)度；

2,、通過感恩節(jié)布置,，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費(fèi)欲,；

3,、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒；

4,、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份,。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡號,，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止,。席間,，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看,。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。

活動四

“感恩節(jié)”特價酬賓

1、消費(fèi)量排名20%客戶,，活動期間上門回訪，征詢意見,，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系；

2,、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張；

3,、活動期間入住時,，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張,；

活動五

感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品,。

1、硬廣：晚報周三10半彩,，快報周四半版彩

2,、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文

1,、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補(bǔ)卡,，并贈送精美禮品一份,；

2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。

特別提示：

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理,，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2,、舉動感恩節(jié)活動方案篇是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài),。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用,。

3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌,。

4,、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲,。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始，他們先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到；誰串得最長,，誰就得獎,。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇五

感恩在心報恩在行

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動中,，體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心,。

20xx年11月19日-11月24日

（一）宣傳發(fā)動：

1,、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,，學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評比方案和主題詞,。

2、各班在學(xué)?；顒臃桨傅幕A(chǔ)上,，準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級特點(diǎn)的相應(yīng)活動,。

3,、學(xué)生廣播電臺設(shè)計準(zhǔn)備好每一天的主題音樂（與當(dāng)天活動主題相關(guān)的樂曲）

（二）環(huán)境部署：

1,、1號樓前展出年和年感動中國十大人物的展板。

2,、迎校門處設(shè)立九塊大展板,，上書：

（1）主題詞：感恩在心，報恩在行

（2）活動內(nèi)容：感恩祖國,，感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,，感恩社會

感恩親人，感恩生活

感恩同學(xué)

（3）代名花（每天一種）：

祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨,。

3,、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評（高一,、高二年級每班一塊）,。

5、校園網(wǎng)：設(shè)立專頁,，收集精彩語句，學(xué)生活動花絮等,。

（一）啟動儀式：

時間：周一早上7：15——7：40

內(nèi)容：1,、校長致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3,、教師代表發(fā)言

4,、家長代表發(fā)言

5、宣布啟動

6,、高三年級學(xué)生向?qū)W校贈送紀(jì)念花瓶,。（剪彩）

（二）感恩祖國：（周一）

★“我心中的祖國”手繪小報設(shè)計大賽

各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報,。

要求：8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計

小報可以展現(xiàn)：偉大祖國的自然風(fēng)貌,，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料,，同時表達(dá)同學(xué)們對祖國的熱愛、感激之情,。

★“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項(xiàng)第一（至少3條），如“我國人口居世界第一位”等,。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條,，要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處,。（紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)?。?/p>

★校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會,。

（三）感恩學(xué)校和老師：（周二）

★校友陳訴會：

★“校園美化獻(xiàn)一計”活動

獻(xiàn)計活動包羅校園標(biāo)識創(chuàng)意,、校園環(huán)境的打掃，也包羅言行舉止,、行為習(xí)慣,、儀容儀表的優(yōu)化。（好的意見和建議及時匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門）

★“為校園凈化出一份力”活動,。

各班每個學(xué)生都要有設(shè)想,、有行動、有記錄,。如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,，為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個富有紀(jì)念意義的名字，認(rèn)領(lǐng)后,，該班要負(fù)責(zé)照料,。

★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

★各班根據(jù)班級情況,，在課前,、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情（如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等,。）

（四）感謝同學(xué)：（周三）

★同學(xué)之間互相贈送心緣卡,。

★為需要資助的學(xué)生做一件事。

★每班設(shè)立一棵“感恩樹”,，以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上,。

（五）感謝生活：（周四）

★觀看電影《愛心》。

★互敘生活中對自己發(fā)展影響的事或人,，各班級收集后書面推薦出3—5件,。

★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

（六）感謝大自然：（周五）

★“掩護(hù)環(huán)境,，愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動：地點(diǎn)：

做畫（體現(xiàn)環(huán)保主題）,，“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動,。

★廢電池,、廢墨盒換獎品活動地點(diǎn)：

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會進(jìn)行組織開展，學(xué)生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎品

★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,，制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品,。每班可以上交一至兩個作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評優(yōu),，并在規(guī)定時間進(jìn)行集中展出,。

（七）感謝社會（周六）

★各班以敬老助殘、智力幫教,、交通助管,、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動，將自己感恩之情回報社會,，在社會營造感恩氛圍,。每個學(xué)生至少到場一次志愿都行動，各班及時上報活動情況反饋表,。

（八）感謝親人（周日）

★“溫馨親情大行動”：

每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對父母或親人的感激之情,。如：做一頓早餐；送一份自制的心意禮物,；一同翻閱自己兒時的照片,，談?wù)劙l(fā)展的酸甜；說一句感謝的話等,。

★“親情飛躍”活動：

每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,，由班主任收齊，到期未家長會上統(tǒng)一送交家長,。

★“父母付出知多少”活動

算一算自出生至今，家長為自己的學(xué)費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等有多少付出,。

★每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問卷,。

（九）完善生命：人是生命世界的高級生存狀態(tài)，但人也有不足,，還有待提升,，教育通過一些集體的、個人的實(shí)踐,，達(dá)到教化,、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,，使學(xué)生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,，直至生命完善的境界。

（十）感恩節(jié)總結(jié)：

1、收集各種質(zhì)料,；

2,、總結(jié)表彰，鞏固教育效果,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇六

祈福家人,，傳遞感恩

20xx年11月27日

綜合樓前

**心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生

（1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程

（3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

（4）祈福儀式

（5）代表發(fā)表感受

（6）主持人宣布活動結(jié)束

（7）歡送嘉賓

（1）組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

（2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

（3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

（4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計

（5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待

（6）在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇七

中國自古以來就有感恩的`思想和傳統(tǒng),，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,。在西方,，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,，走進(jìn)我們的生活,。在這個特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩父母、祖國,、學(xué)校,。

感恩愛心人，回報恩情人,。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）,。

1、購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。

2,、準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,、張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌,。

4,、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,、收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,、攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,、請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信,；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上,；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心,。

第二個：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,；時間在3—5分鐘左右,。

第三個：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展。

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

1、注意人身安全,。

2,、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。

3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4,、后臺人員安排好演員出場順序,。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報,，召開活動總結(jié)大會,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇八

《常懷感恩心、常做感恩事》

活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,，激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,，通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,，感受教育的溫暖,，提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪,。

時間：20xx.11.26

地點(diǎn)：大教室

1,、本校學(xué)員。

2,、潛在學(xué)員,。

3、學(xué)校員工,。

x展架：前臺顯眼位置,。

做咨詢時邀請潛在客戶。

可電話或者面對面邀約學(xué)員,。

節(jié)目主持中教1名+外教1名

1,、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

找單詞：(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

推南瓜賽跑：(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

（略）

①嘉賓的簽到及指引,，簽到給數(shù)字牌子,，整個活動都是按數(shù)字前后站好;

②會場布置。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇九

通過本次活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者 悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我,，我為人人的 良好風(fēng)氣,。

全體在校學(xué)生

20xx年11月x日至11月x日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報,，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長，學(xué)會感恩,，從我做起),。

2. 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動用品，用于征集感恩箴言,。

5.活動場地布置：帳篷,、教室等。

6. 做好動員和活動宣傳工作,，在活動期間團(tuán)委宣傳部,，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動計劃，時間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長分工合作,，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進(jìn)行。

第一部分：你的祝福我來送

11月x日中午11:00-13:30,，

第二部分：感恩進(jìn)行時

11月25日晚上

第三部分：感恩集結(jié)號 11月x日下午3:00-4:00,，地點(diǎn)：附小教室?

第一部分：你的祝福我來送?

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用,。

3.橫幅上簽名

第二部分：感恩進(jìn)行時 播放錄制的vcr,，(有主持人解說)

第三部分：感恩集結(jié)號

1、招募活動志愿者,，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3,、主題班會流程：

1,、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩

3,、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后，我搶答,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7,、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9,、贈送小禮物,，與老師合影留念，班會結(jié)束,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇十

1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源：自xx年開始,，新世紀(jì)每年xx月份都會憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動,，是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動方案篇期間,，新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴,。

活動一：金秋感恩價---感恩篇

秋冬商品,、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕,，感恩節(jié)期間,，穿著類商品、百貨類商品,，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價）,，價格一降到底,，好機(jī)會一年一次，不容錯過,。

活動二：真情感恩禮---禮包篇

感恩節(jié)期間,，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份,。

活動三：實(shí)惠感恩心---送券篇

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元、服裝,、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推,，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日---買贈篇h

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮,，滿298元贈襪子,，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶,，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元,。

活動五：感恩宣言---祝福篇,！

感恩節(jié)，感恩禮,、感恩價,、感恩心，在這感恩的時刻,，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人、愛人的祝福,，表達(dá)我們感恩的心,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇十一

“滴水之恩，涌泉相報”,。在孩子的成長過程中,，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,，而不知道付出,，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩,、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚,。

“學(xué)會感恩,，與愛同行”。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）,。

（一）宣傳動員階段,。

1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動方案,。

2,、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3,、積極營造“感恩文化”,，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

（二）實(shí)施階段,。

1,、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會,。

以班級為單位,，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,，按照學(xué)生特點(diǎn),，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,，具體內(nèi)容可自行安排,。或討論或演講或講述,，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,，尤其是對父母、對親人,、對老師,、對朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

2,、尋恩,、感恩、報恩實(shí)踐活動,。

尋恩,，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德,，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩。感恩,，是感受到恩德,，感動于恩德，用心體味,，用行動回報,。報恩，報答恩情,。用多種方式去報答身邊人的恩情,，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級,、為同學(xué),、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人,。

3,、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動。

讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，在這個充滿陽光的x月里,，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福,、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感，用美,，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親,。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥,、不斷進(jìn)取,，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

（三）總結(jié)展示階段。

活動結(jié)束時,，各班舉行“學(xué)會感恩,，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié),、表彰。

學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,，對班級好的做法,，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰,，并向家長發(fā)送喜報。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇十二

1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲,，為了活下來,，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中,。我們在讓孩子們理解感恩之前,，需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。

2.列出最愛清單

真心喜愛的,，珍惜會成為一種自發(fā)和本能,，有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?

3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失,，其他的也有可能會,，當(dāng)清單上的物品被拿走，再也不會回來,，孩子,，請告訴我你的感受!

生命繪本感恩節(jié)活動流程：

4.繪本故事《獾的禮物》

一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后，孩子卻不領(lǐng)情,，直埋怨母親這里做得不好,，那里做得不好。母親覺得很傷心,，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會,，你有沒有感恩的心?”

孩子說：“你辦得好，當(dāng)然我會感恩,，但是你沒有辦好,，我為什么要感恩?！?/p>

“就算你不滿意,，但是母親這么辛苦，你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

“我不覺得這很辛苦啊，為什么要感恩?”

“這個不辛苦,，但是母親生你,，就不值得你感恩嗎?”

“你們結(jié)婚生我，不是為自己也開心嗎,，我為什么要感恩?”

母親語塞,，哭了起來。

這是一個缺乏感恩意識的典型事例,。

在生活中,，很多孩子認(rèn)為，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的,。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,，孩子還總覺得自己不幸福,。稍有不如意，就怨天尤人,。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇十三

為進(jìn)一步深入落實(shí)《xx的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),，開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,，能牢記別人的幫助之恩,，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律,，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

通過感恩活動,，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識,。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的人做起,，讓他們懂得自己的成長離不開家長,、老師的付出,，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助,，體會人家最為濃厚的情感,，學(xué)會感恩。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）,。

（一）開展三個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我,，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我,。

1,、感謝父母養(yǎng)育我。

一,、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動,。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損,，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事,。三,、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題,，給父母寫一封家信,，表達(dá)感恩之情。

2,、感謝學(xué)校教育我,。

（1）五、六年級學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動,。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情,。

（2）“我愛學(xué)校”手抄報展評活動,。

（3）開展“我的校園,，我美化”大掃除活動。

3,、感謝他人幫助我,。

同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,，心有感謝,，也許從沒表達(dá)。通過活動,，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué),，學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情,，開展“我為同學(xué)做一件事”活動。

（二）各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會活動,，做好活動記錄,，并請每位班主任上傳一份主題隊(duì)會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站”。

（三）動員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫上一句感恩的話,，表達(dá)自己對父母、老師和朋友的感激之情,。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃案例 學(xué)校感恩活動方案篇十四

1,、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3,、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么,、以及對家長的感謝,。

2、大廳：

a,。制作大火雞,，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；

b,。擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異,，幼兒參與，和幼兒一樣高,，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3,、班級：

a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處,；

b,。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等,；

c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

d,。制作感恩賀卡,；

4、感恩周：

a,。每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。

b。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背,；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻,；周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：

a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演,；

b,。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

c,。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle indians》音樂,，主持詞

d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）,；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

e,。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子,，包裝拆開,、切成適宜大小）,，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會謙讓,、適量品嘗。

f,。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動,？

a,，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,、同事,；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂,；孩子之間擁抱,。

b，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,。播放暖場音樂10分鐘,。

c，9：10,，主持人宣布活動開始,，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks—giving！

e,，集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人

f，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動,，請出后勤人員并剪彩,。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g,，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號,。

1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達(dá)出來（說、親,、抱等形勢）

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧,！