總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)前教育社會實踐工作總結(jié)篇1
這次三下鄉(xiāng)宣傳的內(nèi)容有些難定,，因為這次下鄉(xiāng)我們主要的版塊是支教,，宣傳只是作為其中的一個輔助版塊來進行的。雖說是這樣,，但我們都十分重視這次宣傳,，因為要到街道去宣傳的，每一個走出街道的隊員都代表著華師的形象,。這次宣傳工作主要分為前期準備和當(dāng)天工作兩個模塊,，同時在前期準備過程中也包括各類橫幅的制作,。
前期工作包括：
1、宣傳內(nèi)容的確定：
這次宣傳并不能十分確定內(nèi)容,，因為宣傳的對象是上坪的百姓,，可宣傳的內(nèi)容范圍很廣，要做這個宣傳可以有很多主題,，也可以將宣傳的規(guī)模做的很大,。當(dāng)然這要物資的支持，但因為我們可調(diào)動的經(jīng)費有限,，而且能調(diào)動的人力物力也有限,，所以規(guī)模縮得比較小,。根據(jù)住在連平的坤玲的建議,，也根據(jù)我們這次下鄉(xiāng)的特色主題“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”,，所以這次宣傳主要是身心健康方面,。除了制作兩張與健康有關(guān)的海報,，我們還向紅協(xié)借了一些有關(guān)身心健康的海報和展板,，方便宣傳之用。
2,、橫幅和錦旗內(nèi)容的確定和打?。?/p>
主要的橫幅有三條，其一是宣傳時用的橫幅,，內(nèi)容為“新長城華南師范大學(xué)自強社三下鄉(xiāng)之健康知識宣傳”;其二是我們?nèi)锣l(xiāng)的主題字“華南師范大學(xué)20__暑期社會實踐之——協(xié)愛出行,，彩繪人生”;其三是團隊心理培訓(xùn)時所用的橫幅“責(zé)任鑄造價值,合作成就團隊”，這條橫幅主要是用舊的橫幅貼上打印的字,，但在培訓(xùn)時因為場地需要變遷所以并沒有用上;其四是贈送給上坪中學(xué)的錦旗“贈河源市連平縣上坪中學(xué),，關(guān)愛桃李學(xué)子，美德?lián)P徹五洲,，新長城華南師范大學(xué)自強社二o__年八月二十六日”,，主要為感謝校方為我們提供這樣的機會而制作。
3,、視頻,、ppt,、歌曲的制作和收集：
因為今年甲流猖獗，所以這次宣傳主要是放在認識甲流和防治甲流上,，同時也宣傳其他健康知識的內(nèi)容。因為想通過海報宣傳的同時也利用音響等多媒體進行宣傳,，所以就必須有相關(guān)的視頻,、ppt,，同時還應(yīng)該找一些歌曲，出去宣傳時可利用音響吸引大家的眼球,。
前期工作的準備并不難,，因為之前有設(shè)計海報和制作橫幅的經(jīng)驗，小勇同學(xué)也是教信學(xué)院的,，所以海報設(shè)計,、橫幅打印方面沒有很大的困難，比較難的是找尋視頻和培養(yǎng)隊員的模塊,。因為視頻最好能找具有科學(xué)和權(quán)威的,，但在這方面視頻的網(wǎng)絡(luò)分享卻相對滯后，很多視頻都相對過時了;而隊員方面,，因為從一開始到宣傳當(dāng)天宣傳隊隊員的名單一直變更,，到最后大部分的隊員都變了，所以很難讓大家去了解宣傳的主要內(nèi)容,，當(dāng)天宣傳的效果不是很好的一個原因是因為很多隊員都是臨時根據(jù)課表的空余時間安排出來的,，沒有很多時間去了解宣傳的主要內(nèi)容，所以一些健康知識也沒很深入的去探究,。
我們是在21號早上7：30開始到上坪的街上進行宣傳的,，因為那天是趕集日，上午的9：00—11：00是人流量最多的時候,，所以這個時間段是最佳的選擇,。
宣傳時必帶物品及工具：
1、海報及展架：宣傳的內(nèi)容,，各五張
2,、宣傳的主題橫幅及社旗、隊旗
3,、膠紙,、雙面膠、玻璃繩
4,、手提電腦,、音響、插座
5,、視頻,、歌曲、ppt
6,、相機,、dv
7、桌子：用來放電腦
隊員穿戴要求：校服上衣，隊帽,。
雖然前期做了大量的工作準備,，橫幅、海報,、視頻,、ppt俱全，場地的布置也算是相對好的,，但是當(dāng)天宣傳的效果不是很好,，主要有以下幾個方面的原因：
1、我們是第一次到街道上進行宣傳,，對于街道宣傳的工作并沒有經(jīng)驗,，都是在平時在校內(nèi)搞宣傳時的經(jīng)驗得到啟發(fā)的，但是沒有事先想到如果較少人前去觀看的時候的應(yīng)對措施,。
2,、因為隊員名單的變更所以較多隊員來不及深入了解宣傳的內(nèi)容;另外我們之間只有很少很少一部分的隊員能夠完全聽懂及會講當(dāng)?shù)胤窖?客家話)，當(dāng)?shù)孛癖娔軌蚵牰胀ㄔ?，但是大部分都不是很會講,。當(dāng)我們的隊員很多時候看到前來駐足的民眾，要上去為他們解說的時候,，大部分都會馬上就走了,，也許是他們聽到我們講普通話所以受到各種心理因素的影響。
3,、宣傳單問題,。因為經(jīng)費所限,，并沒有復(fù)印宣傳稿或者宣傳手冊,。據(jù)當(dāng)天宣傳時能講當(dāng)?shù)胤窖缘年爢T表示，他們是十分需要這些知識的,，但是很多人除了不大會講普通話,，還有就是他們比較忙，沒有很多時間停下來,，其次是來看的大部分是中老年人,，他們都表示這樣看起來比較吃力，而且也記不住,，希望能有小冊子,。
4、地理位置不佳,。我們當(dāng)天所選的位置并不是人流密集的地方,，由于密集之地都是有攤位的，所以我們只能選擇少人且沒有攤位的地方，但是人流量卻不多,。經(jīng)過幾次踩點,，想轉(zhuǎn)移基地，但是并不能找到位置,，因此即使當(dāng)天是趕集日但從我們基地經(jīng)過的人流量相對很少,。
5、音響問題,。本來在趕集日的街道就比較吵,，而我們離中心又比較遠，偏安一隅,，這時候最好能有大音響吸引大家的眼球,。但是由于條件所限，我們用不了大音響,，只有迷你型的小音箱,。雖然后來有借三班一位學(xué)生的.音響過去，但是出了小狀況,，線在帶過去的過程中掉了,，接不上;同時手提的屏幕也是很小的，播放的視頻看起來有點困難,，加上聲音不大,，效果也就不是很好了。
所以,，雖然我們有天時(趕集日),，但沒有地利(偏安一隅)，也沒有人和(很多老百姓一聽到我們用普通話解說都馬上走了),，同時也由于我們不夠深入了解宣傳的內(nèi)容,，而且我們面對的不再是學(xué)生，而是社會中各類人,，所以不是很能放開自己去宣傳和解說,，再加上設(shè)備的限制，因此整個宣傳下來的效果就不能談上好了,。
但這至少是我們的一個嘗試,，是一個開始。也不能說這次宣傳完全沒有成果或收獲,，至少我們知道民眾的需求了,，有部分民眾也確實認真的去看了這些知識，相信他們能夠從中獲益;同時我們也知道了做得好與不好的地方,，下次再經(jīng)歷便可借鑒以后繼續(xù)進行這些方面的宣傳我們就會更有經(jīng)驗了,，這就是“前師之事,，后車之鑒”，相信我們會做得越來越好!
學(xué)前教育社會實踐工作總結(jié)篇2
實踐單位：某某縣中醫(yī)院
實踐時間：__年7月8日——__年7月26日
實踐內(nèi)容：住院部臨床護理基本操作的見習(xí)
實踐動機：通過住院部臨床護理的見習(xí)了解臨床護理工作的基本操作技術(shù),，學(xué)習(xí)臨床護士對待病人的態(tài)度,、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實踐認知準備,，同時提高自己的社會實踐能力,，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，最終要想認識事物或事理的本質(zhì),，還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,，知是行之成”,，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知,，即實踐和認識的辯證關(guān)系,。實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力,，是檢驗認識是否具有真理性的標準,，也是認識的目的。而認識則用來指導(dǎo)實踐,。正所謂實踐出真知,，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生,，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情,。用了半個月的時間,，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習(xí)為主,。因為護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強,，所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實踐認知上的鋪墊,。雖然半個月的時間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,，積累了一些社會經(jīng)驗,。見習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗護士的工作,，我不僅是去學(xué)習(xí)實踐,，更重要的是去觀察護理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,，不論是實習(xí)生,、護士、護師,、主管護師還是護士長,。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西,。
7月7日,，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習(xí)的機會,，護理部主任很直接地就答應(yīng)了,，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性,。第二天,，主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習(xí)?？剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師,。第一天見習(xí)對工作環(huán)境、工作內(nèi)容,、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥,。她先把藥都取出,，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子,。然后逐一分類,，逐一打開，動作嫻熟迅速,，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,，注射到藥瓶中,，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,，最后分類裝車,，并插好注射器,。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液,，消毒劑,，止血帶，膠布,，創(chuàng)可貼,，棉簽，患者用藥巡視單,。
指導(dǎo)老師倒是比較負責(zé),，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進行核對,，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后,，患者握拳找到靜脈,，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭,。消毒過程,，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針,，見到有回血即可,，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定,。完了以后再核對一遍患者姓名,，做好三查七對。每次都是如此,，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,，增進護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實際的,。我明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實。
見習(xí)雖然枯燥,，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,，有些時候?qū)嵲跓o事可做，就在過道上走來走去,，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,。這樣的時間總歸是少數(shù)，半個月的見習(xí)過程中,，我學(xué)到了很多臨床的操作知識,。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打,，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打,，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈,。留置針也是見習(xí)中了解到的，以前從來沒有接觸過,，主要是針對靜脈不好打的老年患者,，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感,。膀胱沖洗也是第一次接觸,，我看著老師細致地操作，心生敬佩,。對那些排尿困難的患者,，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染,。
此后幾天依然收獲頗多,。從輸液準備中學(xué)會了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會了怎樣插注射管,，哪些要把開關(guān)關(guān)掉,。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會了怎樣核對巡視單,，認識了輸液時用的很多器具,，在見習(xí)的同時發(fā)出疑問，然后及時向老師請教,。我覺得提問很重要,，當(dāng)遇到不明白的地方時，一定要多問,，在問的同時,，就增添了和老師交流的機會，這樣,，不僅問題解決,，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,，一定要勤學(xué)好問,，多與人交流，以誠待人,。
護士的工作是繁瑣而連續(xù)的,，好多瑣瑣碎碎的工作,，醫(yī)院又時刻離不了護士，所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易,。這些瑣碎的工作,，讓我的見習(xí)增添了許多內(nèi)容。給病人測體溫,、測血壓,、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時候,，了解了bid,、qd、qn等字母的意思,。排空氣,、鋪床、測血糖,、注射胰島素,、入院宣教、病歷的制作,、術(shù)前備皮,、病人翻身換床單、拔針,、接瓶,、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時了解或?qū)W到的內(nèi)容,。首先排空氣,，我做的并不是很好。到病人床邊掛上,，把靜滴關(guān)掉,，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣,，然后打開開關(guān)排出下端空氣,。我排了好多個沒有幾個是成功的，只有一個算滿意,，但是排了好久,。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過了,，鋪病床是有些不一樣,。測血糖的時候，老師說不可以用碘酒消毒，只能用酒精,。胰島素注射的位置也知道了,。制作病歷的時候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,，醫(yī)生護士每天都要用到,，是很重要的資料,。拔針這些工作做了很多,，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,，然后拔出,，拔的時候必須動作迅速，及時按壓貼創(chuàng)可貼的部位,，防止針頭傷及他人或者自己,。處理的時候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄,。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑,。這些都是鍛煉膽量和細心的。
實踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。人際溝通,，社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系,、護患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,，各種情況都在考驗一個護士的應(yīng)變能力,，我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個患者，要以理讓患者家屬信服,。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他，曉之以理,，動之以情,，發(fā)動家屬的力量，好說歹說給他打上針,，按上心電監(jiān)護,。這就說明護士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事,，要站在患者的心理來考慮問題,。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的,。這些都是見習(xí)積累的一點社會經(jīng)驗,。時間如流水,，半個月的見習(xí)一晃即逝，在這過去的半個月的見習(xí)中,，在護士前輩的耐心指導(dǎo)下,，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,，而實踐又反作用于理論的真正含義,，對我接下來的課程學(xué)習(xí)有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作需要自己在平時的學(xué)習(xí)中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗和操作技能。
學(xué)前教育社會實踐工作總結(jié)篇3
為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí),。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ),。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，2012年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù)，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù),，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。
剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后，感觸又更深了,，的確,，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。
顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如,，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血，干脆利落,，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲,，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管,，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學(xué)問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果,，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。
護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈，整潔,，無菌,，穿手術(shù)衣，戴帽子,，口罩,，頭發(fā)，衣袖,，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音，進了手術(shù)室,，要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。
一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。
從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐,，學(xué)無止境,，其實不用多說，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,，一旦踏入社會,，我們必須去適應(yīng)，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以,，我們必須在校期間盡可能多的學(xué),，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。
學(xué)前教育社會實踐工作總結(jié)篇4
今年暑假期間,，我很高興能參加學(xué)校組織的這次社會實踐活動,，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們,，溝通交流,、團結(jié)協(xié)作、解決分析問題的能力,。還能積累一些課上學(xué)不到的東西,，我很珍惜這次活動，在這次活動后寫下了,，針對這次活動的心得體會如下：
今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé),，作為一名實習(xí)護士,，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
踐習(xí)活動伊始,，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的,，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進病房感覺頭腦一片空白,，什么都不懂,，那一刻，我徹底迷茫了,，可同時也是在那一刻,，讓我聰明，讓我從迷茫中覺醒了過來,，那就是她——呼吸內(nèi)科的主管護師,，是她給了我信心，給了我勇氣,，給了我前進的力量,，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打點滴,，她也感冒了,，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句,，她很溫和,，說話是總是帶著甜美的微笑，讓人覺得倍感親切,，她叫我半個小時后去幫她拔針,。
上了二樓護工阿姨轉(zhuǎn)了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了,，那時我又緊張又激動,，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單,，但真正到自己做了也會有點緊張,，她細心的一步步教我怎樣做，當(dāng)拔出針的那一刻,，真的很有成就感,，……哇,，原來拔針也有這么多講究的!
接下來和雷老師聊了很多，和她說自己什么都不懂,，好怕勝任不了護士這份工作,，不知道該怎么辦?感覺很迷茫……,，她叫我不要擔(dān)心,，現(xiàn)在才是開始，先不要去想那么多,，現(xiàn)在最重要的是要把基礎(chǔ)學(xué)好,，學(xué)扎實，
以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的,，她還叫我一定要多讀書,，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中,，她始終保持著微笑,，始終保持著柔和的語氣，給人們感覺是那么的舒暢,，我真的打心底里敬佩她,，感謝她!是她，是她開導(dǎo)了我,，是她給了我前進的力量!
通過這次活動我懂的了,，既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師,，護士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康,。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作。
與病人相處時,，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣，護士才能充分了解病人,，給予到位的護理,。
踐習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。護士是臨床護理工作的主體,，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短,，工作中能互相交流經(jīng)驗,。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀,、體征和護理要點,，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,，了解最新的護理理論和信息,，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,，對現(xiàn)崗位的專科護理技術(shù)應(yīng)精通,，能穩(wěn),、快、準,、好地完成各項護理工作,，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心,，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,，嚴守工作崗位,，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,，認真做好查對制度,，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在踐習(xí)活動當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個地位平等的個體,，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
學(xué)前教育社會實踐工作總結(jié)篇5
我懷著無比興奮的心情來到__院,，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當(dāng)我拿著實習(xí)報告踏進__院的門檻時，心理感到特別激動,，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習(xí)。時至今天,，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。
臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操
作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介,。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三,、知道治安管理的一般常識,。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五,、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關(guān)護理知識,。七,、理解院內(nèi)感染。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里,，認真的聽他們的討論,，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?；氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。
