總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)教師年度思想和工作總結(jié)簡短篇一
我參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),,參加政治學(xué)習(xí),,并學(xué)習(xí)筆記,的思想覺悟,。學(xué)習(xí)新的教育理論,,更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,書本中汲取營養(yǎng),學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師時(shí)時(shí)教書育人、言傳身教,、為人師表,,以的人格、去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生能我、喜歡我,。
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,越來越受到各界的,,學(xué)校也開始了,,我深知肩上的擔(dān)子的性,,并下決心以我微薄的力量來科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,,要想教學(xué)質(zhì)量,要課堂,,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學(xué)思想,,我要求,,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學(xué)工作,。我是教學(xué)活動(dòng)的:
1、課前:課前要備好課,,要好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常,,,我會(huì)提前好,,儀器室沒材料,,上好課,我就找材料或動(dòng)手制作,。鉆研教材,,對(duì)教材的思想,、概念,,每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu),,與難點(diǎn),,知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在每節(jié)課堂上的情況,,學(xué)生原知識(shí)技能的質(zhì)量,的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些,的措施,。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,,盡量因材施教,地對(duì)學(xué)生,。
3、教學(xué)方法:考慮教法,,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,,而且,我教了兩個(gè)年級(jí),,學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同,,要不同的教學(xué)方法,。,,每個(gè)學(xué)生情況各不相同,,要各班學(xué)生已知識(shí)和技能教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4,、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)上科學(xué)課,,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使產(chǎn)生愉悅的心境,,的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,,使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),,多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,的學(xué)習(xí)性,,從而自主探究,使科學(xué)課孩子們心目中一門有趣,、的學(xué)科。
5,、熱愛學(xué)生:平等的對(duì)待每學(xué)生,,讓都感受到老師的,的師生關(guān)系了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
6、 學(xué)習(xí):聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,,博采眾長,,教學(xué)。
科普活動(dòng)是科普教育的載體,、活動(dòng)就活力,小學(xué)生的特點(diǎn),,思想性,、科學(xué)性、趣味性,、實(shí)踐性、性,,內(nèi)容,、多樣的科普教育活動(dòng)。
我熱愛的工作,,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的,待人真誠和善,,努力的師德形象。按時(shí)上下班,,不遲到不早退,,并運(yùn)用的工作分內(nèi)的工作。這學(xué)期地新課程,,我地去外校聽科學(xué)交流課,,多學(xué)習(xí),以的教學(xué),。除了的教學(xué)工作之外,,還學(xué)校分配的活動(dòng),協(xié)助其它老師學(xué)工作,;有老師請(qǐng)假,也能夠服從學(xué)校安排,,代課,批改作業(yè),,盡最大的努力把教育教學(xué)工作,。平時(shí)能把工作情況、問題,、向請(qǐng)示,、匯報(bào),并的鼓勵(lì)和,。同事之間能顧全,,服從安排,互相,,互相幫助,互相溝通,。
在緊張工作之余,,時(shí)刻覺得有被淘汰的緊迫感受,要為充充電,,是一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多,,然而在教學(xué)過程中,,對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總覺得在各個(gè)的'知識(shí)還欠缺,,教學(xué)上時(shí)常遇到知識(shí)上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,,沒辦法,只能平時(shí)多看些雜書了,,在頭腦中多儲(chǔ)備知識(shí),,面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然,。
總之,幾個(gè)月中,,我在能力上,在教育教學(xué)上都的,。 金無足赤,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,語言生動(dòng),理論知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織教學(xué)能力還有待,。在今后的工作中,我將更要求,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
小學(xué)教師年度思想和工作總結(jié)簡短篇二
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了,,課程難度加大了,,也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作,,但很多工作不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,制作課件,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營造自主,、合作,、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,,使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),,更好的學(xué)會(huì)做人,、做事,,為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn),。
如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),,強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,,為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗,。
小學(xué)教師年度思想和工作總結(jié)簡短篇三
伴隨著暑假的到來,,我們圓滿地結(jié)束了20xx—20xx學(xué)年度的教學(xué)教研工作,?;仡櫼荒陙?,我們?cè)趯W(xué)校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作取得了可喜的成績,。我們圍繞“德育為首,教學(xué)為主,,注重實(shí)效,注重細(xì)節(jié),,科研促教”的教學(xué)教研指導(dǎo)思想,,一年來認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,進(jìn)取組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)教研工作,,狠抓常規(guī)管理,,注重課堂效率,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作的健康,、可持續(xù)性發(fā)展,圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)教研工作任務(wù)。
加強(qiáng)常規(guī)管理,,是落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。所以,我們始終認(rèn)真落實(shí)并做好相關(guān)工作,,著重抓好以下工作,。
1、組織好常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)
(1)堅(jiān)持召開教研組長及教研組會(huì),。及時(shí)就教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃、資料及學(xué)校對(duì)教學(xué)教研的管理要求進(jìn)行安排和布置,,確保了教學(xué)教研工作的正常開展。
(2)及時(shí)成立了初三年級(jí)綜合科年級(jí)組,,組織研究考綱,,分析學(xué)科情景,進(jìn)行每周一次的綜合科考試并及時(shí)分析、反饋,、講評(píng),使學(xué)生的綜合科考試應(yīng)試技巧得到提高,,綜合科教師之間的工作更加協(xié)調(diào)。
(3)堅(jiān)持聽,、評(píng)課制度。在各教研組、年級(jí)組推行“公開課”,、“示范課”,、“觀摩課”,促進(jìn)各學(xué)科教師間的教學(xué)交流,,增強(qiáng)了教研組教研工作的實(shí)效性。
(4)加強(qiáng)了對(duì)月考,、期中、期末考試,、模擬考試、抽測(cè)考試的組織管理和試后分析工作,。所有試題均由本組教師命制,到達(dá)了鍛煉教師隊(duì)伍,,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。各年級(jí)考試后均認(rèn)真進(jìn)行了質(zhì)量分析,,查找問題,找準(zhǔn)方向,,擬定措施,,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
(5)堅(jiān)持常規(guī)教育,,定期召開教師,、學(xué)生、家長教育教學(xué)工作會(huì),。明確了教學(xué)管理方向、提出了教學(xué)管理措施,,制定了教學(xué)管理目標(biāo)。各年級(jí)召開了部分學(xué)生會(huì),,對(duì)學(xué)生中好的方面進(jìn)行了表彰和激勵(lì),對(duì)不足方面提出了改善提議,。各年級(jí)召開了家長會(huì),增強(qiáng)了家校聯(lián)系,,為提高教學(xué)質(zhì)量搭建了良好的家校平臺(tái)。
2,、抓好教學(xué)教研常規(guī)檢查工作
(1)安排教研組每學(xué)月檢查教師備課本一次,并對(duì)備課情景進(jìn)行登記,。教務(wù)處、教研組對(duì)全校教師的備課本進(jìn)行全面檢查,,教師備課情景總體良好。與過去幾次檢查相比,,教師的認(rèn)真程度、書寫規(guī)范都有提高,。
(2)在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,在全校進(jìn)行了一次學(xué)生對(duì)教師教學(xué)滿意度的調(diào)查,。對(duì)所有班科的調(diào)查結(jié)果證明,,全校絕大多數(shù)教師的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎。
(3)對(duì)整個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量和批改情景進(jìn)行了一次全面抽查,學(xué)生作業(yè)完成和批改情景良好,。
(4)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過程以及月考、半期考試、模擬考試的檢查力度,,全體教師工作進(jìn)取努力,總體情景良好,。
教研組、年級(jí)組是教學(xué)教研基本的組織單位,,僅有教研組,、年級(jí)組加強(qiáng)了教研建設(shè)、組風(fēng)建設(shè),,走特色路,創(chuàng)出一流團(tuán)隊(duì),,學(xué)校的教學(xué)教研工作才能更上一個(gè)新臺(tái)階,。
1、教研組,、年級(jí)組活動(dòng)制度化。在教研組和年級(jí)組的活動(dòng)中,,從教師簽到到教研活動(dòng)過程要求有詳細(xì)的工作記錄,。從時(shí)間上和空間上保證了教研工作的常態(tài)化和深入化。
2,、在教研組的指導(dǎo)下,,充分發(fā)揮年級(jí)組的教學(xué)組織和指導(dǎo)作用。年級(jí)組加強(qiáng)教學(xué)研究,,做到了各年級(jí)年級(jí)組教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料,、教學(xué)資料的使用統(tǒng)一。各年級(jí)組的命題由年級(jí)組統(tǒng)一討論,,專人命制,經(jīng)教研組長審核后使用,,保證了經(jīng)過命題對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)、診斷和引導(dǎo)作用,。
3、組織本校教師與輪崗交流教師相互結(jié)對(duì)子,,構(gòu)成互幫互學(xué)的風(fēng)氣,,同時(shí)又組織我校的區(qū)級(jí)骨干教師、市級(jí)骨干教師到幫扶學(xué)校進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”,,以提高我們的教學(xué)水平,。
4、進(jìn)取支持和安排教師參加各種教學(xué)研究,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)本事的發(fā)展和提高,。
教研組的直接工作目標(biāo)是為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù),,從而促進(jìn)教學(xué)工作的更深層次發(fā)展,它以學(xué)科為基本單位,,同一學(xué)科的教師在一齊開展教學(xué)研究活動(dòng),,有利于教師教學(xué)水平的提高,,為此,,我們?cè)诮萄泄ぷ鞴芾碇?,既有共同要求,,又針?duì)不一樣教研組開展特色教研活動(dòng),。
1、語文組針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),,組織學(xué)生開展?jié)h字聽寫大賽,,并代表中衛(wèi)市參加了全區(qū)的中學(xué)生漢字聽寫大賽,且取得了全區(qū)第三的好成績,,既鍛煉了教師的指導(dǎo)本事,,又促進(jìn)了學(xué)生漢字聽寫本事的提高。
2,、數(shù)學(xué)組每堂公開課后的評(píng)課活動(dòng)特色突出,,教師評(píng)課十分認(rèn)真,不避丑,,不走過場,討論中爭論激烈,,道理越辨越明,,促進(jìn)了教師專業(yè)水平的迅速成長,。因而在全市教學(xué)評(píng)優(yōu)中馮艷玲教師榮獲全市一等獎(jiǎng),。同時(shí)在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中成績名列全市直屬中學(xué)前茅
3,、英語教研組長期堅(jiān)持團(tuán)體備課,,統(tǒng)一教案,,教研工作常抓不懈,常規(guī)教研工作進(jìn)一步深化,,促進(jìn)了英語教學(xué)的穩(wěn)步提高。在全國英語的本事大賽中也大獲豐收,。
4,、理化生教研組的教師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫忙,,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,,全組教師關(guān)系融洽,構(gòu)成了良好的風(fēng)氣,。異常是在今年的全國物理競賽中,樊教師指導(dǎo)的學(xué)生有3人榮獲全國一等獎(jiǎng),。
5,、政史地教研組因有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn),,全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,,研究問題,,深入班級(jí)聽課,,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,老教師多出主意,,年輕教師虛心好學(xué),,各備課組團(tuán)體備課,,學(xué)習(xí)熱潮高漲,,在教研中教師們做到了毫不保留,,有問必答,互相學(xué)習(xí),,共同提高。
6,、音體美教研組針對(duì)藝體特長生,,在各年級(jí)廣泛持久地開展藝
體生培訓(xùn)工作,,已初步總結(jié)出一套比較適合我校學(xué)生的培訓(xùn)辦法,。
各教研組進(jìn)取及時(shí)地根據(jù)學(xué)生情景定期命制單元練習(xí),,課堂檢測(cè)題,,培優(yōu)輔踏專題練習(xí),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行有效的查漏補(bǔ)缺,,收到了較好的效果。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,,教師是關(guān)鍵,教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育教學(xué)管理中的核心問題?,F(xiàn)代教育要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,有較高的理論水平,,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,能夠使用和制作課件,,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)探究性學(xué)習(xí)。為此,,學(xué)校教研工作以教研組為核心,,以教師為本,在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面,,長期以來著重抓了三方面的工作。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變教育觀念。
加強(qiáng)教師現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用以及教師基本技能的培訓(xùn)和提高,。在校內(nèi)開展教學(xué)新星優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)取支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)競賽活動(dòng),。
經(jīng)過這些活動(dòng)的開展,取得了必須的成績,。