無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)三年級學(xué)生評語-班主任評語篇一
2、就如你的名字一樣,,你顯得那么文靜內(nèi)向,,平時低聲細(xì)語,不愛發(fā)言,,卻一貫尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,,一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的.孩子。繼續(xù)努力,,大膽鍛煉自己,,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
3,、每堂早讀課上,,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,,每堂課上,,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
4、每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),,這是你的進步,,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,,勞動積極肯干,,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,,希你戒驕戒躁,,為同學(xué)做好的榜樣。
5,、在老師面前,,你是一個天真、可愛的男孩,,但走出校門,,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,,而且字跡較差,,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言,。只要努力,相信你能行,。
6,、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認(rèn)真塌實是你的品格,,你的負(fù)責(zé)能干,,好學(xué)上進,讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,,實在令人折服,!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風(fēng)采,。
7,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,,只要別人有困難,,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進步很快,,作業(yè)能按時完成,,你能做到這一點,真的了不起,,老師很佩服你,,如果你上課的時候能專心聽講,,老師更加喜歡你,。
8、你思維快,,做事能干,,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,,喜歡看課外書,,課外知識較多,語言表達(dá)能力較強,老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,,不要有驕氣,,能改正自己的缺點,你的進步會更大,。
9,、老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時和同學(xué)團結(jié)友愛,,性格內(nèi)向,,課間能積極參加活動,能愛護公物,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,,你說是嗎,?這是什么原因?請你找一找,,只有找出來了,,你才能把作業(yè)做正確。
10,、你是個尊師守紀(jì),,誠實善良的男孩,對人有禮貌,,能熱心為集體出力,,提別是上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,,作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,刻苦學(xué)習(xí),,在新的一年里,,以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!
11,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè),同學(xué),、老師都會更加喜歡你,。
12、特別喜歡你——尊師有禮,,聰明大方的孩子,,你關(guān)心集體,勞動負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)用心,,待人熱情,很容易與人接近,。如果上課發(fā)言再積極一點,,把字寫認(rèn)真,你一定會取得更加優(yōu)異的成績,。
13,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,成績優(yōu)良,,書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),,組織能力強,,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲,。加把油,,努力干吧!
14,、你是一個心地善良,,是非分明,有責(zé)任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
15,、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,,每堂上,,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,,每當(dāng)你是值日生時,,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,,你干得非常起勁,,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。
16、你是一個熱情好動的孩子,,待人熱情,,喜歡幫助別人,活潑好動,,思維開闊,,動手能力強,喜歡自由空間,,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,拾金不昧,,書寫工整美觀,上課時積極發(fā)言,,能動腦思考問題,,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成績進步明顯,,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,,你的明天一定會很美好的,。
17、當(dāng)你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步,,甚至后退,。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來,。
18,、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講,;課間,你"生龍活虎",,喜動"干戈",。其實,你挺能干,,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人,。
19,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,,你的特長真不少,,畫畫、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
20、學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
21、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,愛勞動,,愛班級,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎,?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,,因為你長大了,。
22、你為人正直,、真誠,,集體榮譽感強,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓,。
23,、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情課堂上,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,,你總是特別活潑、突出,??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
24,、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績,。
25,、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人,。
26,、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講,;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”,。其實,,你挺能干,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,定會一鳴驚人。
27,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎,?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。
28,、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
29,、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀,,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧,!相信你一定能做到。
30,、少而好學(xué),,如日出之陽;壯而好學(xué),,如日中之光,;老而好學(xué),如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
小學(xué)三年級學(xué)生評語-班主任評語篇二
1,、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的"男子漢",!
2,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良,,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3,、你是一位熱情,、大方、誠實的好孩子,,對集體和他人的事非常關(guān)心,,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
4,、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑,;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
5,、你腦子靈活,,別人不能回答的問題,,你能出色的回答出來??刹恢裁磿r候,,你結(jié)交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過,。噢,!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎,?它就是"馬虎粗心",,不過老師想你很快會與它絕交,交上"認(rèn)真細(xì)心"這個新朋友,!你說是嗎,?
6、你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對了,。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上,!
7,、平時,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),,可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
8,、有段時間,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學(xué)生,。不過,,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣,。
9,、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,,你是位乖巧,,文靜的孩子,為人謙遜,,心地善良,,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),,一定會學(xué)有所成,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
10,、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,,總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
小學(xué)三年級學(xué)生評語-班主任評語篇三
1,、你為人誠實,,思想純樸,,心地善良,處事穩(wěn)重,,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,,待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事,,是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生,;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問,,樹立信心,。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動腦筋,,注意平時的訓(xùn)練,,日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,,要有恒心和毅力,,多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。只要努力,,老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進步。
2,、你是一個誠實質(zhì)樸,,善良懂事,值得信任的小女孩,,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,,失去信心,,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎,?你善解人意,,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,,俗話說天下無難事,,只怕有心人,我相信,,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的,!相信嗎,?
3,、 “積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,,希望勤奮學(xué)習(xí),,提高自己的成績。
4,、你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進步,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個美好的小學(xué)生活,!
5、你知道嗎,?每當(dāng)你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時,,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢,?特別是老師不在你身邊時?
6,、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,,你為人誠樸,品行端正,,遵規(guī)守紀(jì),;學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績優(yōu)良,有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,,向知識的深度和廣度推進,,把自己的成績提高到更高的水平。
7,、你思維敏捷,,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,方能立于不敗之地,,你能做到嗎,?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
8,、這學(xué)期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進,、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生??吹侥愕某砷L,,你的進步,大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,,甚至?xí)龅母谩?/p>
9,、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,,值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,,認(rèn)為自己差,,失去信心?其實你很優(yōu)秀,!你善解人意,,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,,只怕有心人”。我相信,,只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的,!
10,、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。