隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 水利工程實(shí)訓(xùn)測(cè)量報(bào)告篇一
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),,學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,,常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,,使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,,有下雨和大晴天,,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人,;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定,;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),,檢查在測(cè)量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),,期間有苦有累,,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂形容毫不為過,。
在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,,以便于站在一個(gè)理論者的高度,,去做生產(chǎn)實(shí)踐。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi),。不管如何,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛,。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,,用李小龍的名言是“快,,準(zhǔn),。”,,沒有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,,要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),,遇到問題可以參考課本,,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),,受益頗豐。
地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔(dān)子,,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),,如前所說,,必須交好儀器這個(gè)朋友,和儀器換心,,才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中,,我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,,測(cè)量中辛勞難免,,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,周末由于天佑班課課程較多,,有效工作時(shí)間短了,,做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說不是很高,,由于任務(wù)量較大,,工作馬虎不得。完成之后,,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),,當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的`收獲。
我們小組先實(shí)地踏勘,,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,,內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,,我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,,打樁是個(gè)苦活,,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫,。最后一天的縱斷面測(cè)量,,橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,,隨后開始開工測(cè)量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖,。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 水利工程實(shí)訓(xùn)測(cè)量報(bào)告篇二
20xx年12月2日我們開始了為期兩周的“水利工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,,在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,,說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性并布置了實(shí)訓(xùn)周的主要實(shí)習(xí)任務(wù),,之后我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的幾個(gè)個(gè)控制點(diǎn),,在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),,雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,。在這個(gè)冬季時(shí)節(jié),,雖然廣州的天氣并不算特別的寒冷,,但是突然間讓我們這群習(xí)慣了踩著點(diǎn)上的大學(xué)生來(lái)說,冒著冷風(fēng)大清早在戶外測(cè)量還算是一個(gè)不小的考驗(yàn)啊,,不過我們并沒有逃避,,天氣再寒冷,溫度再怎么不如意,,我們還是安安心心的測(cè)量,,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),,我們每一天都在加班的努力,,盡管很累,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),
在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了幾種儀器的理論學(xué)習(xí),,雖然中間夾插了部分的實(shí)操練習(xí),但那些練習(xí)都是比較局部的像今天開始的實(shí)訓(xùn),,這么系統(tǒng)的測(cè)量任務(wù)還是第一次,,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說還是模糊的,所以,,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,彌補(bǔ)我們的缺陷。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,,半點(diǎn)馬虎都不行,,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,,氣泡沒居中等等,,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正,,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,,也提高了工作效率。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,,通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓,。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,,從微觀方面講,,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),,建立工程控制網(wǎng),,輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量,、距離測(cè)量、高程測(cè)量,。
在這次實(shí)習(xí)中,,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,,熟練了四等水準(zhǔn)、測(cè)回法等測(cè)量方法,;其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,,其主要有三方面:儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等),、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),,即要做到:
1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2,、提高自身的測(cè)量水平,,降低誤差。
3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差,。
除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,,如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,,并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了許多課堂上無(wú)法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
兩周以來(lái),,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,,觀測(cè)、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)。我們分工合作,,力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如
(1)立標(biāo)尺時(shí),,標(biāo)尺除立直外,,還要選在重要的地方。因此,,選點(diǎn)就非常重要,,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),,而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中,,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。
(3)計(jì)算問題,。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核,。在此過程中,,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),,盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。
這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí),。
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 水利工程實(shí)訓(xùn)測(cè)量報(bào)告篇三
實(shí)地探勘,,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具,。經(jīng)緯儀的檢驗(yàn),。水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。四等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法,。測(cè)回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法,。業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差,角度閉合差,,坐標(biāo)計(jì)算),。根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。碎步測(cè)量及平板儀的正確使用,。
第一二周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,,我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,,但這些并不影響進(jìn)度,,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問題可以參考課本,,可以詢問老師,,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),,受益頗豐,。
第三四周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,,必須扎扎實(shí)實(shí),才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,,對(duì)中整平觀測(cè)記錄工作貫穿測(cè)量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,,我做過協(xié)調(diào)員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,,測(cè)量中辛勞難免,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),,這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說不是很高,由于任務(wù)量較大,,工作馬虎不得,。完成之后,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),,我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),,體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件,。同樣,,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,,必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離,、高程、高差的測(cè)量,,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì),、處理、復(fù)核,。同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充,。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,,以個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各不盡一致,,所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,,這樣還可以提高測(cè)量效率,。
為期一個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,,我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,,反而還能自得其樂,。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),,還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,,水準(zhǔn)儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。
(1)展點(diǎn)很重要,,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度。
(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,。
(3)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,,超過差限一定要重新測(cè)量。
(4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位,。
(5)小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 水利工程實(shí)訓(xùn)測(cè)量報(bào)告篇四
實(shí)地探勘,,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具,。經(jīng)緯儀的檢驗(yàn),。水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。四等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法,。測(cè)回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法,。業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差,角度閉合差,,坐標(biāo)計(jì)算),。根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。碎步測(cè)量及平板儀的正確使用,。
第一二周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,,可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),,受益頗豐,。
第三四周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),,才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,對(duì)中整平觀測(cè)記錄工作貫穿測(cè)量的始末,,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中,,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測(cè)量中辛勞難免,,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說不是很高,,由于任務(wù)量較大,,工作馬虎不得。完成之后,,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),,我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),,體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件,。同樣,,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義,。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離,、高程,、高差的測(cè)量,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì),、處理,、復(fù)核。同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),,而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,,以個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各不盡一致,所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候,,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,,這樣還可以提高測(cè)量效率。
為期一個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過這次實(shí)習(xí),,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,,我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,,反而還能自得其樂,。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,,地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
(1)展點(diǎn)很重要,,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度,。
(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。
(3)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,,超過差限一定要重新測(cè)量,。
(4)使用平板儀定向一定要精確,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位,。
(5)小組成員的合作很重要,,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 水利工程實(shí)訓(xùn)測(cè)量報(bào)告篇五
20xx年12月2日我們開始了為期兩周的“水利工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,,在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性并布置了實(shí)訓(xùn)周的主要實(shí)習(xí)任務(wù),,之后我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),,依次看了學(xué)校的幾個(gè)個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),,雖然測(cè)區(qū)比較大,,基本上是我們整個(gè)學(xué)校。在這個(gè)冬季時(shí)節(jié),,雖然廣州的天氣并不算特別的寒冷,,但是突然間讓我們這群習(xí)慣了踩著點(diǎn)上的大學(xué)生來(lái)說,冒著冷風(fēng)大清早在戶外測(cè)量還算是一個(gè)不小的考驗(yàn)啊,,不過我們并沒有逃避,,天氣再寒冷,溫度再怎么不如意,,我們還是安安心心的測(cè)量,,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),,我們每一天都在加班的努力,,盡管很累,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),
在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了幾種儀器的理論學(xué)習(xí),,雖然中間夾插了部分的實(shí)操練習(xí),但那些練習(xí)都是比較局部的像今天開始的實(shí)訓(xùn),,這么系統(tǒng)的測(cè)量任務(wù)還是第一次,,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說還是模糊的,所以,,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,彌補(bǔ)我們的缺陷。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,,半點(diǎn)馬虎都不行,,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,,氣泡沒居中等等,,都會(huì)引起一些誤差。因此,,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率,。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,,通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓,。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖,;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),,輔助設(shè)備安裝,,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量,、距離測(cè)量,、高程測(cè)量。
在這次實(shí)習(xí)中,,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,,熟練了四等水準(zhǔn)、測(cè)回法等測(cè)量方法,;其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,,其主要有三方面:儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:
1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
2、提高自身的測(cè)量水平,,降低誤差,。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差,。
除此之外,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,,如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,,并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了許多課堂上無(wú)法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
兩周以來(lái),,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,,觀測(cè)、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)。我們分工合作,,力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如
(1)立標(biāo)尺時(shí),,標(biāo)尺除立直外,,還要選在重要的地方,。因此,選點(diǎn)就非常重要,,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),,而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差,。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等,。
(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,,一個(gè)初步計(jì)算,,一個(gè)校核。在此過程中,,我們也遇到了類似的問題,,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。
這次實(shí)習(xí),,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí)。
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 水利工程實(shí)訓(xùn)測(cè)量報(bào)告篇六
工程測(cè)量實(shí)習(xí),,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,,對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說,它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),,更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,,從整體到局部,,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),,培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),,學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù),。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,,常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,,期間,,有下雨和大晴天,,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),,撐傘的要求是儀器先于人,;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定,;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),,確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,,周末的時(shí)候檢查資料,,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),檢查在測(cè)量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,,不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,,也有甜有快樂,;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,??嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。
在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,,我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,,以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐,。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),,能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛,。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,,我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,,但這些并不影響進(jìn)度,,用李小龍的名言是“快,準(zhǔn),?!保瑳]有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,,要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界,。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,,可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐,。
地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,,我毛遂自薦,,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所說,,必須交好儀器這個(gè)朋友,,和儀器換心,才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,,對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,,我做過協(xié)調(diào)員,、司鏡員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測(cè)量中辛勞難免,,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,,周末由于天佑班課課程較多,有效工作時(shí)間短了,,做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說不是很高,,由于任務(wù)量較大,,工作馬虎不得。完成之后,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),,地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),,當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的`收獲,。
我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線完畢后,,全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,,我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開始放樣,。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,,為考慮行人,,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量,,橫斷面測(cè)量,。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,隨后開始開工測(cè)量,,最后處理數(shù)據(jù)繪圖,。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí),。