演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇一

在我三歲那年,，就讀了自己有生以來(lái)的第一本書(shū),，那是媽媽給我買的一本《看圖識(shí)字》，那時(shí)的“讀書(shū)”不應(yīng)該稱為讀書(shū),，而應(yīng)該說(shuō)成看書(shū),，因?yàn)槲铱吹脮?shū)上幾乎都是圖片，根本不需要讀,。那時(shí)我看得 津津有味,，雖然一天差不多只能看十幾頁(yè)，但還是樂(lè)意一天一天地看,。

五歲那年，我讀了《愛(ài)麗斯漫游奇境》這本書(shū)，它大約有一個(gè)小拇指節(jié)厚,，那是我讀的第一本幾乎沒(méi)有插圖的“大書(shū)”,。我讀得很費(fèi)力氣，雖然字上面都有拼音,，但很多字詞的意思我仍然弄不明白,，有 些故事情節(jié)我根本沒(méi)看懂。就這樣,，我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書(shū)看完了,。

三年級(jí)時(shí)，我看了第一本不帶拼音的書(shū),。那時(shí),，我們班級(jí)掀起了看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列的浪潮，那些書(shū)都是講偵探破案的故事,，非常有懸念性,，所以深受我們這年齡兒童的喜愛(ài)。媽媽也給我買了一本,。 那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些生字,，但看那書(shū)時(shí)還是有一些不認(rèn)識(shí)的字，有時(shí)正看到關(guān)鍵的地方,，突然遇到一個(gè)生字,，就像聽(tīng)cd是忽然卡了帶一樣，剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了,，為了繼續(xù)往下 看,，我必須用查字典來(lái)掃清文字障礙。

現(xiàn)在我看書(shū)時(shí)幾乎沒(méi)有文字障礙了,，再也不用查字典了?，F(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書(shū)了，而且還能進(jìn)入書(shū)中與人物一起悲歡離合了,。當(dāng)讀到高興的地方時(shí),，我會(huì)替人物感到歡喜;當(dāng)讀到緊張 的地方時(shí)，我會(huì)和人物一起屏住呼吸,，同時(shí)也為他捏一把汗;當(dāng)讀到深?yuàn)W的地方時(shí),，我就會(huì)停下來(lái)思索其中的奧秘。

正像高爾基所說(shuō)的那樣：書(shū)是人類進(jìn)步階梯,。通過(guò)讀書(shū),，我進(jìn)步了不少，現(xiàn)在書(shū)也 成為了我生活中不可缺少的一部份,。同樣,，對(duì)于別人來(lái)說(shuō),，書(shū)也十分重要。如果把人類比作一株小草,，那么書(shū)就如同春 天的太陽(yáng)和雨露,，只有不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，我們才能不斷地發(fā)展,、進(jìn)步,。

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇二

讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事情。對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人一但讀上就讓人欲罷不能,，無(wú)法放棄讀書(shū),，想讓人讀到天涯海角。有人說(shuō)：“人生最深最平和的歡樂(lè),，就是靜觀天地與人生,，慢慢品味出它的和諧與美?！膘o下心來(lái),，翻開(kāi)書(shū)本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,，那些塵封的歡樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi),。讀書(shū)真的很歡樂(lè)!

到了初中，我們有七門功課,，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語(yǔ)文：我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊?guó)開(kāi)國(guó)五千年以來(lái)的輝煌和恥辱,。我要以我們國(guó)家的輝煌引以為豪，將我們國(guó)家的恥辱銘記在心;讀語(yǔ)文是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊?guó)的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,，唐詩(shī)宋詞是多么的讓人陶醉,，我們中國(guó)有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

歌德以往說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和一位高尚的人談話,。”是的,，讀好書(shū),，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書(shū),，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,，使我心曠神怡;讀好書(shū),，就像找到了歡樂(lè)之源,，使我領(lǐng)悟到歡樂(lè)的真諦!

有人說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予它一個(gè)意義,?！倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁?所以我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由,，讓生活歡樂(lè)的理由,。所以我找到，是讀書(shū),，也正是如此,，我不再苦惱，不在埋怨,。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”古人云：“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類提高的階梯,?！惫磐駚?lái)，不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書(shū)中,，感受著讀書(shū)帶給他們的歡樂(lè),，像蜂蝶飛過(guò)草叢，像泉水流經(jīng)山谷,。讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè),。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的，因?yàn)樗軌驇Ыo我知識(shí)和歡樂(lè),。

書(shū),，是我提高的階梯;書(shū)，是我打開(kāi)智慧大門的鑰匙;書(shū),，是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書(shū),，是我前進(jìn)的馬達(dá);書(shū)，是我生活的方向盤;書(shū),，是我生活中不可缺少的一部分,。書(shū)，就像一臺(tái)吸塵器,，除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書(shū),，就像我的知己，伴我們走過(guò)生活中的滄桑,。我愛(ài)書(shū),，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的歡樂(lè)之源,，將使我一生受用不盡,。書(shū)，我的歡樂(lè)之源,，將伴我一世……

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，比賽評(píng)委們：

常言道,，"一分耕耘，一分收獲,。"有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,，以巨人身姿屹立與我校上空,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,，這是我們雄心,，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得,。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,；因?yàn)榍趭^,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮",；卡來(lái)而更激勵(lì)我們："天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。"

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏,？此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季，雨季,？過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂"黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲,。"就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí),，相互友愛(ài),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣,，你才會(huì)使出類拔萃的,。

作一名成功的中學(xué)生吧！

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇四

從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始似懂非懂地翻小人書(shū),，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4,、5歲時(shí),，每一天睡前媽媽都捧著童話書(shū)給我講故事，書(shū)里的童話故事仿佛有魔力,，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺(jué)書(shū)帶給我前所未有的歡樂(lè),，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,，喜怒哀樂(lè)的每一天都靜靜相隨。

我喜歡讀書(shū),，上廁所看,，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書(shū),，以便我早上睜開(kāi)眼睛后和晚上睡覺(jué)前就能順手“牽”書(shū),，真正是如古人“廁上，立刻,，枕上”,，都放不下書(shū)。媽媽哭笑不得,，戲稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”,。

上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課,，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來(lái),，作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝?。不知過(guò)了多久,，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看,，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了,，哎，一看時(shí)間,，估計(jì)人家都快下課了,。真是貪書(shū)誤事啊!

雖然有時(shí)會(huì)貪書(shū)誤事，但書(shū)帶給我更多的是歡樂(lè),，讓我獲得了更多的知識(shí),。

讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛，性格耿直,，力大如牛,，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他十分貪杯,，酒后對(duì)屬下非打即罵,，導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過(guò)傲慢,，一聽(tīng)好話就飄飄然,，低估別人的本事，結(jié)果走麥城,，失荊州,，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中，金鈴給我留下了深刻的印象,，讀這本書(shū)時(shí),，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧,、活潑可愛(ài)的樣貌躍然紙上,，她的童年充滿歡樂(lè)，過(guò)的更是充實(shí)……是的,，讀書(shū)不僅僅增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我歡樂(lè),，更讓我擁有智慧,，完善自我。

來(lái)吧,，和我一齊做個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,，在書(shū)的世界遨游!

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是六年級(jí)的學(xué)生,。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的`陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是任我遨游的河流,。

古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)："為中華之崛起而讀書(shū)",，杜甫說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神",，高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯",。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔,、翱翔……

上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū),，捧起了世界名著......

在書(shū)里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我知道了戰(zhàn)勝困難的力量……

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),；書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖,；書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。

就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),，真好,！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇六

生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。

讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù),。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路,；當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活,。讀書(shū)是一種最美麗的享受,。“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”,。

讀書(shū),，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，“玉不琢，不成器,，人不學(xué),，不知義?！币槐緯?shū)有一個(gè)故事,，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界,，“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理讀書(shū)是快樂(lè)的。

讀書(shū),，是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物,。書(shū)本是甜的,，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。

讀書(shū),，是一本人生最難得的存折,，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,，“貧者因書(shū)而富,、富者因書(shū)而貴”。

讀書(shū),，是一種快樂(lè)的人生,，讀書(shū)，我感覺(jué)我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的,，心情是透明的,，思維是活躍的，整個(gè)人是輕松的,。我感覺(jué)我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過(guò),。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū)，嗅著撲鼻而來(lái)的書(shū)香,，它的芬芳,；比青草更清幽，比果香更沁人心脾,，令人心曠神怡,。

讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù),。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望,。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書(shū)是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書(shū)籍,，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。

作為學(xué)生的我們,，無(wú)論你再忙、再累,，千萬(wàn)不要放松自己的讀書(shū),。讀書(shū)是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,。要讀好書(shū),，我們必須像牛，辛勤耕耘,；像馬,，默默出力；我們無(wú)法選擇自己的過(guò)往,，但我們可以選擇讀書(shū),，用自己的知識(shí)，為中華民族未來(lái)的大廈添磚加瓦,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。我們要讀書(shū),，就必須記

取“艱難困苦,，玉汝于成”，要吃苦,、要耐勞,，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,，懸梁刺股、鑿壁偷光,，古人讀書(shū)的精神,，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

熱愛(ài)讀書(shū)吧,！讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”,。把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園，讓讀書(shū)伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印,，矢志不渝,、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò)，走向自信,，走向充實(shí),，走向成功，走向美好未來(lái),！

熱愛(ài)讀書(shū)吧,！

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇七

書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋,。古人云：腹有詩(shī)書(shū),，氣自華。寓指讀書(shū)可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng),，增加知識(shí)閱歷,。

我喜歡在酷熱的夏日午后，端一杯清茶來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū),。樹(shù)冠上的太陽(yáng)火辣辣地照著,，仿佛要把萬(wàn)物烤糊，天上的白云早嚇得了沒(méi)了影兒,，間或而來(lái)的風(fēng)到樹(shù)蔭下早已沒(méi)有了熱量,，杯中的水被吹皺了，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,，有的上下沉浮,，有的沉到杯底，任葉子恣意舒展開(kāi)來(lái),。輕輕的抿上一口,，頓時(shí)沁人心脾。捧著一本《讀者》,、或者是《異常關(guān)注》,，癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,，輕拍大樹(shù),，樹(shù)上，知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,，紅蜻蜓盈盈飛旋,，剛到近處，攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,，無(wú)影無(wú)蹤,。偷得浮生半日閑,，細(xì)品人生真滋味。就這樣全身心融入書(shū)中,，直到夕陽(yáng)西下,。讀書(shū)使我的生活顯得充實(shí)無(wú)比。

我喜歡在心境郁悶的時(shí)候,，在陽(yáng)臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書(shū),。天空不時(shí)地飄來(lái)幾滴雨點(diǎn)，清新的空氣使人陶醉,。翻閱著已讀過(guò)數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》,、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無(wú)華的文字,，真實(shí)動(dòng)人的故事,，觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語(yǔ)言,，感悟著他們的大氣與卓越的才能,，讓人如沐春風(fēng)，教人處世之道,，糾正一下也許跑偏了的人生航向,，在心里默默確立一個(gè)夢(mèng)想，并為之奮斗,。讀書(shū)使我明白了做人應(yīng)當(dāng)光明磊落,。

我喜歡在久違的雙休日，坐在電腦旁讀書(shū),。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,，手上拿著一杯新沖的濃茶，聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,，不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》,、《好心境》、《黃金書(shū)屋》等網(wǎng)站的各類新作,，雖然作者都是些名不見(jiàn)經(jīng)傳的,，但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,，使我感覺(jué)到了自我的不足,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山，使我明白了自我的渺小,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙虛,。經(jīng)它們點(diǎn)化，讓人心曠神怡，教人淡泊名利,、笑對(duì)人生。讀書(shū)使我享受著無(wú)窮的樂(lè)趣,。

我喜歡在工作不順心時(shí),，趴在辦公桌上讀書(shū)。翻箱倒柜,，把所有認(rèn)為能夠找到解決難題的書(shū)籍一一讀來(lái),，讀著讀著，把一時(shí)覺(jué)得無(wú)用的書(shū)散落得滿地都是,，還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息：書(shū)太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些能夠解燃眉之急的資料時(shí),，我會(huì)驚喜地拍案高呼萬(wàn)歲，然后很有耐心地把散落一地的書(shū)一本一本地整理好,。心中翻騰著莫名的感動(dòng),，堅(jiān)信這些書(shū)在某年某月的某一天，會(huì)再次地給我驚喜,。讀書(shū)使我懂得了成功的艱辛,。

書(shū)，我就喜歡這樣讀你,。因?yàn)樽x書(shū),，我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書(shū)，我得到了歡樂(lè);因?yàn)樽x書(shū),，我的人生更為精彩,。所以，我喜歡讀書(shū),，我就喜歡這樣讀書(shū),。

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《我讀書(shū)、我快樂(lè)》,。如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),；

如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；

如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！

小時(shí)候,，我就很喜歡看書(shū),。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a,、o,、e。為什么,？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,，讓我流連忘返。在書(shū)中,，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū),。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想,，時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量,！讀書(shū),，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活,。書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了,，謝謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

記得小時(shí)候,，我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事，在那時(shí)起,，我就喜歡上了讀書(shū),。

小時(shí)候，我經(jīng)?？催B環(huán)畫(huà),，像《西游記》，簡(jiǎn)直看了一遍又一遍,，一本書(shū)被我翻破了,。如果問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么，我想說(shuō)的是與我的心相映的書(shū),。從小到大,，我看的書(shū)的類型一直在變，我的心也在 不停的成長(zhǎng),。

我在不識(shí)的字的情況下就開(kāi)始看書(shū)了,，不過(guò)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是看圖,，我媽給我講完故事后,，我總會(huì)翻開(kāi)書(shū)，看里面的圖畫(huà),，回想著里面的故事,，我是主動(dòng)去看的。

在未上小學(xué)之前,，我很愛(ài)讀童話故事,，整日幻想著碰見(jiàn)神奇的老爺爺，給我一支可以無(wú)限變化的魔棒,。

上小學(xué)后,，我就開(kāi)始有了自己的讀書(shū)類型，那就是讀科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書(shū),，我特別喜歡里面稀奇古怪的問(wèn)題，我心里想的都是探索未知奧秘,，我對(duì)學(xué)校 的課程沒(méi)多大興趣,。在學(xué)習(xí)上，除了數(shù)字成績(jī),，其他科目幾乎都在倒數(shù)行列,。我也喜歡看《外星人》，《ufo》等書(shū)籍,，想象自己能與外星人有一親密接觸,。并且，我讀書(shū)時(shí)隨自己的喜好讀,，感興趣的能 讀百遍,，不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

初中時(shí)期,，我喜歡上了一些心靈故事,。這些故事的特點(diǎn)是通過(guò)生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會(huì)兒《智慧背囊》等書(shū),，但因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)考試,，必須學(xué)習(xí)課本，讀課外書(shū)的時(shí)間不多了,。

上了高中,，更沒(méi)多少時(shí)間去讀課外書(shū)。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書(shū),，靠它來(lái)激勵(lì)自己,。其讀書(shū)心態(tài)也有了變化。以前,，我讀書(shū)的目的是求學(xué)探索,。上了高中，我讀書(shū)的目的卻是高考成功,，以往的讀書(shū) 所學(xué)的是內(nèi)心所需,，而高中的讀書(shū)即是形勢(shì)所逼，靠讀書(shū)來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī),。

但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí),，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)讀的壓抑，讀的不順暢,。有了功利心,，便會(huì)著重于取得的效果,，忽視了過(guò)程，就像去旅游一樣,，如果只想著目的地,，便會(huì)使人忽視路邊的風(fēng)景。人們?cè)u(píng)論一個(gè) 人,，往往評(píng)論的是他的結(jié)果,，而不是他做事的過(guò)程。這都是功利心在作怪吧,。

現(xiàn)在,，我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書(shū)，探討人生的意義,，生命的價(jià)值,，我想充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自己的精神,，更重要的是我想寫本書(shū)，我想記錄下自己的心路,，倘若能給人們啟迪,，那就是我最大的心 愿了。

現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,，肯做學(xué)問(wèn)的人不多了,，大多數(shù)人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒(méi)心情再讀好書(shū),，這恐怕是他們最大的遺憾了,。

小學(xué)生讀書(shū)主題演講稿三分鐘篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”這句名言,，我覺(jué)得特別有道理,。只有書(shū)讀的多了，文章才能寫得好,。像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū),，不僅豐富了我的知識(shí),，還讓我長(zhǎng) 了見(jiàn)識(shí)。所以,，我特別喜歡看書(shū),。

我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書(shū),。它的外形十分小巧，可以裝進(jìn)口袋里,。說(shuō)是口袋書(shū),，其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,，下面只有注音的一到兩個(gè)字,。比如：蘋果，蝴 蝶,，蟲(chóng)等等,。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2，3歲的我去武漢武昌買的,?；厝ズ螅乙槐橛忠槐榈目茨切┖每吹膱D片,，至于下面的字,，看了也不太懂，媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖,，寫寫一,，二，三這種簡(jiǎn)單 的字,，還給我買了一支熒光筆,。結(jié)果，那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟,。還好那本書(shū)不怕水,，當(dāng)時(shí)，媽媽不知洗了多少回,。但每次剛剛洗過(guò)后,，就被我畫(huà)亂了。

漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，像“撕不爛”的口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了，我又喜歡上了故事書(shū),。

那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園的大班了,，像童話，小故事這樣的書(shū)才是我的最愛(ài),。我常常為小白兔而傷心,，又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕，擔(dān)心,。我常常想：要是故事中沒(méi)有壞人那該多好,，那人們會(huì)過(guò)上幸福 的生活,，王子也不會(huì)為了保護(hù)大家而犧牲，小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫,。但那樣的故事是不是太無(wú)趣了呢,。我常常想因?yàn)楣适轮械娜宋镌庥龆鵂磕c掛肚，如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話,，那我一定睡不 著,，就算睡著了，夢(mèng)里也會(huì)是故事中的情節(jié),。

到了小學(xué),，故事書(shū)已經(jīng)不能是我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏：四大名著,，我對(duì)賈家衰嘆而嘆息,，為綠林好漢而自豪，為孫悟空的一身絕技十分羨慕,?！都t樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺。

大量廣泛的閱讀使我的語(yǔ)文成績(jī)和作文都有了飛快的提高,。特別是作文,，從二年級(jí)開(kāi)始,，我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng),，作文本上，老師有圈有點(diǎn),，這個(gè)字用的好,，那個(gè)詞用的妙。我別提有多高 興了,。在我的作文本里,，每一篇作文的成績(jī)幾乎都是優(yōu)+。很多時(shí)候,，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),。如今，我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,，每一次翻開(kāi)來(lái)看,，我都會(huì)有新的感受。

“一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪,?！睍?shū)是我最好的朋友，也是我最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)!