為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

猜燈謎,、慶元宵

農(nóng)歷正月十五晚6：00

一樓同仁廳會(huì)議室

1、2月19日前,，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2、場(chǎng)地布置：2月19日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面,；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛,。

3,、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),，包括人員通知,，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

1、猜謎活動(dòng),，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，不得將謎面揭下帶走。

2,、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào),、謎底,、本人姓名、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條。

4,、謎語(yǔ)共200條：

第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下,。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

1、元宵小燈籠20只,，5元×20＝100元

2,、紅絲帶兩盤，15元×2＝30元

3,、禮品200份,，4元×200＝800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

熱熱鬧鬧做元宵,，紅紅火火過(guò)佳節(jié)

為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹(shù)民俗文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；

20____年__月__日下午第一,、二,、三節(jié)課

____小學(xué)全體學(xué)生

1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),，元宵節(jié)的習(xí)俗,。

2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,。

3、動(dòng)手學(xué)做元宵,。

這次活動(dòng),，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任,、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料（如元宵粉,、餡等）,，周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ),、元宵制作材料一起帶到學(xué)校,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

1,、讓學(xué)生做燈謎,、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比；

2,、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng),。

第三階段：制作“元宵”

組織學(xué)生制作元宵，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神,；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。溫馨提示：在制作過(guò)程中,，提醒孩子注意安全。

各中隊(duì)做好過(guò)程性資料的保存,，大隊(duì)部將對(duì)慶祝過(guò)程拍攝錄像,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：

情暖元宵

三、活動(dòng)對(duì)象：x小學(xué)部全體師生

四,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年2月8日（星期二）下午14：30——16：00

地點(diǎn)：校食堂二樓

五,、活動(dòng)流程

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求,、規(guī)則,，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位,，活動(dòng)開(kāi)始

（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席,，觀看表演

（五）品嘗湯圓,，活動(dòng)結(jié)束

六、工作安排及注意事項(xiàng)

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)策劃及安排（x老師）

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,，并提前一天做好傳達(dá)。

2,、餡料準(zhǔn)備（x老師）

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則,。

3,、會(huì)場(chǎng)所需物品（x老師）

筆記本電腦、照相機(jī),、無(wú)線麥克風(fēng),、擴(kuò)音器各一

4、主持人（x老師）

5,、宣傳板制作（x老師）

6,、攝影攝像（x老師）

（二）活動(dòng)中：

1,、人員安排及分組情況：

一年級(jí)（40人）分四組，每組10人,，分別由x老師負(fù)責(zé),。

二年級(jí)（22人）分兩組，每組11人,，分別由x老師負(fù)責(zé),。

三年級(jí)（23人）分兩組，分別11,、12人組,，分別由x老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)（21人）分兩組,，分別10,、11人組，分別由x老師負(fù)責(zé),。

2,、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級(jí)指定位置就緒,，不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序,、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3,、包湯圓結(jié)束,，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及x老師主持,。

4,、場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng),。

1、知道元宵的由來(lái),，初步了解元宵的民風(fēng)民俗,。

2、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手搓元宵,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

3,、通過(guò)舉辦親子活動(dòng)， 加深家園情,、師生情,、親子情。

本班

1,、邀請(qǐng)小朋友家長(zhǎng)來(lái)園,，并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

2,、餐具（碗,、勺子、一次性手套,、圍裙,、擦手毛巾等）。

3,、元宵材料

4,、家長(zhǎng)在家制作好的美食一份。

5,、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂(lè)磁帶,；

6、元宵節(jié)由來(lái)ppt或視頻,、慶祝元宵的各種卡片或背景圖,。

7、場(chǎng)地?zé)艋\,、燈謎布置

（1）老師接待幼兒,，家長(zhǎng)

（2）組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。

（一）激發(fā)興趣,，導(dǎo)入主題,。

教師播放歌曲《元宵節(jié)》,，告訴幼兒元宵節(jié)要來(lái)到了,。

——教師提問(wèn)：你們知道這首歌唱了什么嗎？（幼兒回答：元宵節(jié)）哦,，是元宵節(jié)呀,！那小朋友你們知道元宵是幾月幾日？

——幼兒自由回答,。教師小結(jié)：元宵是在正月十五,。

（二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來(lái)，初步了解元宵的民風(fēng)民俗,。

1,、教師講述故事,、播放ppt并提問(wèn)問(wèn)題

——元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢？（玉帝要燒毀民間,，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,，免去了這一難。）小朋友們真聰明,！

2,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)元宵的？

——教師提問(wèn)：寶寶,，你們覺(jué)得過(guò)元宵最開(kāi)心的是什么事呀,？

——幼兒交流討論。（欣賞花燈,、猜燈謎,、吃元宵等）

——教師：剛剛小朋友說(shuō)了這么多，那我們一起來(lái)看看大家是怎么過(guò)元宵的,。（出示各種卡片或背景圖,，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示：吃“元宵”,、 “送花燈” ,、耍龍燈、舞獅子,、猜燈謎,、踩高蹺等。）

（三）幼兒與家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵

——教師：寶寶們,，你們知道元宵是什么樣子的,？想不想自己做元宵？我們也來(lái)試試做好吃的元宵吧,。

——師：瞧,，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀？你覺(jué)得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的,？（幼兒自由回答）

（粉色——草莓,、綠色——菠菜、黃色——南瓜,、紫色——紫薯）

1,、教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團(tuán)放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,，來(lái)回團(tuán),、搓，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了,。

提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手,、戴一次性手套,；每組家庭大概搓5個(gè)元宵。

2,、家長(zhǎng)幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)。（配背景音樂(lè)《賣湯圓》）提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里,。

（四）賞花燈,、猜燈謎

1、元宵已經(jīng)搓好啦,，等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯,，小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦,。

2,、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說(shuō)一說(shuō)：最喜歡那盞花燈,？為什么,？花燈美在哪兒？

3,、教師提醒家長(zhǎng),，猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影,。

4,、在聽(tīng)到廣播通知時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來(lái)繼續(xù)參加我們的美食節(jié),。

（五）班級(jí)美食節(jié)

1,、家長(zhǎng)才藝展示

師：今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來(lái)了很多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……

2,、提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式,，參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì),?；顒?dòng)時(shí)，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，不亂丟垃圾,。

3,、盤子里的是公筷，家長(zhǎng)們用完后記得放回原位,。

4,、播放《元宵節(jié)》歌曲,、進(jìn)行美食享用。

5,、元宵煮好后,，請(qǐng)孩子們將甜甜的元宵喂給家長(zhǎng)吃，并說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情,。

合影留念,，教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng),。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來(lái)春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過(guò)包湯圓,、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè),。

歡樂(lè)元宵節(jié)

1.嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

2.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；3.加強(qiáng)孩子動(dòng)腦,、動(dòng)手能力,，達(dá)到孩子能通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。

四,、活動(dòng)時(shí)間

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

六、參與人員

1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭,；（3分鐘）

2.故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）,；（5分鐘）

3.歡樂(lè)元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水,、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)），最后將湯圓入鍋,。

4.歡樂(lè)元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片（20分鐘）

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,，畫(huà)筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,，讓孩子和家長(zhǎng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片,，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管,。

5.歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替）,，挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加,，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎(jiǎng)品,。

6.歡樂(lè)元宵——猜燈謎(30分鐘)規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈,，每組分發(fā)5-10道謎題,，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品,。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）

配合音樂(lè)：歡快節(jié)慶音樂(lè)

7.歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享,，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(zhǎng)）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者,，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品,；

配合音樂(lè)：《賣湯圓》

面粉、糖心,、小枚硬幣,、礦泉水、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）,、卡紙,、彩色畫(huà)筆、剪刀,，打孔器,，絲帶、提燈桿,、紅燈籠,、易拉罐、玩具筐,、氣球,、條幅、音樂(lè)、桌椅,、燈謎、答題卡,、鉛筆,、活動(dòng)背景、銜接ppt,、電飯煲,、碗、勺子

1名主持人

6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置,；

10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律,；1名老師負(fù)責(zé)音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)ppt播放；

4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu),，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集,；5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

1.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制,；

2.活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患,，避免孩子在活動(dòng)中受傷；

活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品,，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右；

1,、左手五個(gè),，左手五個(gè)。拿去十個(gè),，還剩十個(gè)(打一日常用品)——手套

2,、四角方方，常隨常往,。傷風(fēng)咳嗽,，數(shù)它最忙(打一日常用品)——手帕

3、半個(gè)西瓜樣,，口朝上面擱,。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋

4,、中間是火山,，四邊是大海。海里寶貝多,，快快撈上來(lái)(打一日常用品)——火鍋

5,、紅娘子，上高樓，心里疼,，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭

6,、猛將百余人，無(wú)事不出城,。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴

7,、一只八寶袋,，樣樣都能裝,。能裝棉和紗,，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包

8,、遠(yuǎn)看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零,。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡

9,、有面無(wú)口,，有腳無(wú)手。聽(tīng)人講話,，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子

10,、帶著平頂帽，身穿圓筒襖,，雖然一只眼,，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒

11,、前面來(lái)只船，舵手在上邊,，來(lái)時(shí)下小雨,，走后路已干(打一日常用品)——熨斗

12、小小東西,，放在腋底,。有病沒(méi)病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計(jì)

13,、一只雀,，飛上桌,，捏尾巴,，跳下河(打日常用品)——湯匙

14、鼻子朝天,，嘴巴朝地,。敲它一錘，驚天動(dòng)地(打一日常用品)——大鐘

15,、金鉤吊銀圈,，姐妹隔座山。若要來(lái)相會(huì),，需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)

16,、兩眼外禿大嘴巴，有個(gè)尾巴比身大,，青草假山來(lái)相伴,，綻放朵朵大紅花——金魚(yú)

17、像魚(yú)不是魚(yú),，終生住海里,。遠(yuǎn)看是噴泉，近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨

18,、小時(shí)像豆號(hào),，在水中玩耍。長(zhǎng)大跳得高,，是捉蟲(chóng)冠軍(打一動(dòng)物名)——青蛙為你打我,，為我打你。打到你皮開(kāi),，打得我出血(打一動(dòng)物名)——蚊子

19,、似鳥(niǎo)又非鳥(niǎo)，有翅身無(wú)毛,，一臉丑模樣,，專愛(ài)夜遨游——蝙蝠

20,、肥腿子，尖鼻子,。穿裙子,，背屋子(打一動(dòng)物名)——蝸牛

21、身穿綠衣裳,，肩扛兩把刀,。莊稼地里走，害蟲(chóng)嚇得跑(打一動(dòng)物名)——螳螂

22,、娘子娘子,，身似盒子。麒麟剪刀,，八個(gè)釵子(打一動(dòng)物名)——螃蟹

23,、黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動(dòng)物)——蜘蛛

24,、身小力不小,，團(tuán)結(jié)又勤勞。有時(shí)搬糧食,，有時(shí)挖地道(打一動(dòng)物名)——螞蟻

25,、白天一起玩，夜間一塊眠,，到老不分散,，人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦

26、個(gè)兒高又大,，脖子似吊塔,。和氣又善良，從來(lái)不打架(打一動(dòng)物名)——長(zhǎng)頸鹿腳兒小,，腿兒高,，戴紅帽，穿白袍(打一動(dòng)物名)——丹頂鶴

27,、有位小姑娘,，身穿黃衣裳。誰(shuí)要欺負(fù)她,，她就戳一槍(打一動(dòng)物名)——馬蜂

28,、腳像細(xì)牛腳，身像大狗重,。行象后生子,，須象老大人(打一動(dòng)物名)——羊

29、腳著暖底靴,，口邊山胡須,。夜里當(dāng)巡捕,，日夜把眼瞇(打一動(dòng)物名)——貓

30、無(wú)腳也無(wú)手,，身穿雞皮皺,。誰(shuí)若碰著它，嚇得連忙走(打一動(dòng)物名)——蛇

31,、身長(zhǎng)約一丈,，鼻生頭頂上。背黑肚皮白,，安家在海岸(打一動(dòng)物名)——海豚

32,、身上滑膩膩,，喜歡鉆河底,。張嘴吐泡泡,，可以測(cè)天氣(打一動(dòng)物名)——泥鰍

33、姑娘真辛苦,，晚上還織布,。天色蒙蒙亮,，機(jī)聲才停止(打一動(dòng)物名)——紡織娘

34,、身子輕如燕，飛在天地間,，不怕相隔遠(yuǎn),，也能把話傳(打一動(dòng)物名)——信鴿

35、吃進(jìn)的是草,，擠出的是寶,。舍己為人類，功勞可不小(打一動(dòng)物名)——奶牛

36,、長(zhǎng)胳膊,，猴兒臉。大森林里玩得歡,。摘野果,，搗鵲蛋，抓住樹(shù)枝蕩秋千(打一動(dòng)物名)——長(zhǎng)臂猿

37,、千只腳,，萬(wàn)只腳，站不住,，靠墻角,。(打一用具)謎底：掃把

38、平又平,，亮又亮,，平平亮亮桌上放,。它會(huì)告訴你，臉上臟不臟,。(打一物)謎底：鏡子

39,、明明亮亮，又平又光,，誰(shuí)來(lái)看它,，跟誰(shuí)一樣。 (打一物)謎底：鏡子

40,、臉兒亮光光,，站在桌子上，妹妹跑過(guò)去,，他給照個(gè)像,。(打一用具)謎底：鏡子又圓又扁肚里空，活動(dòng)鏡子在當(dāng)中,，大人小孩都愛(ài)它,，每天向它鞠個(gè)躬。(打一用具)謎底：臉

41,、看看象塊糕,，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手,，生出好多白泡泡,。(打一用具)謎底：肥皂

42、我的身體細(xì)又長(zhǎng),，頭長(zhǎng)白毛身上光,。從來(lái)就愛(ài)講衛(wèi)生，天天嘴里走兩趟,。(打一用具)謎底：牙刷

43,、一個(gè)小兒郎，每天站桌上,。肚里滾滾熱,，肚皮冰冰涼。一個(gè)大耳朵,，穿件花衣裳,。(打一用具)謎底：暖水瓶

44、大碗長(zhǎng)著倆耳朵,，比碗盛得多得多,，不怕水，不怕火,，愛(ài)在爐臺(tái)上面坐,。(打一用具)謎底：鍋

45,、一根柱子好些梁，沒(méi)有門窗沒(méi)有墻,，好象一座小亭子,，用它擋雨遮太陽(yáng)。(打一用具)謎底：傘

46,、個(gè)兒不算大,，幫著人看家，身子用鐵打,，辮子門上掛,。 (打一用具)謎底：鎖

47、兄弟幾個(gè)人,，各進(jìn)一道門,，那個(gè)進(jìn)錯(cuò)了，看了笑死人,。(打一物)謎底：扣子

48,、身細(xì)頭尖鼻子大，一根線兒拴住它,，幫助媽媽縫衣裳,，幫助姐姐來(lái)繡花。 (打一日常用具)謎底：針

49,、小房子里,，住滿弟弟,，擦破頭皮,，立刻火起。(打一日常用具)謎底：火柴

50,、身體細(xì)長(zhǎng),，兄弟成雙，光愛(ài)吃菜,，不愛(ài)喝湯,。(打一日常用具)謎底：筷子

51、一個(gè)小碗尾巴長(zhǎng),，能盛飯菜能盛湯,。盛上又倒了，倒了再盛上,。(打一物品)謎底：小勺

52,、一匹馬兒真正好，沒(méi)有尾巴沒(méi)有腳,，不喝水來(lái)不吃草,，騎上它就滿街跑,。(打一物品)謎底：自行車

53、四四方方一塊布,，嘴和鼻子都蓋住,，兩根帶子耳上掛，不怕風(fēng)沙不怕土,。(打一物品)謎底：口罩

54,、十個(gè)客人十間屋，冷了進(jìn)去暖了出,。 (打一物)謎底：手套

55,、小小兩只船，沒(méi)槳又沒(méi)帆,，白天帶它到處走,，黑夜停在床跟前。(打一物)謎底：鞋

56,、叮鈴鈴,，叮鈴鈴，一頭說(shuō)話一頭聽(tīng),。倆人不見(jiàn)面,，說(shuō)話聽(tīng)得清。(打一物)謎底：電話

57,、小鐵柱兒膽不小,，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃,，哪兒黑往哪兒瞧,。 (打一物)謎底：手電筒

58、溜溜圓,，光閃閃,，兩根針，會(huì)動(dòng)彈,，一根長(zhǎng),，一根短，嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈,。(打一物)謎底：鐘表

59,、弟弟長(zhǎng)，哥哥短,，兩人賽跑大家看,，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底：鐘表

60,、綠娃娃,，街上站，光吃餅干不吃飯,。(打一物)謎底：郵箱

61,、小小木房站路旁，兩邊開(kāi)著活門窗,。要使街道干干凈,，果皮紙屑往里裝。(打一物)謎底：垃圾箱

62,、能圓能扁,，能長(zhǎng)能短，每次做飯,，它在里邊,。（打一自然物)謎底：水

63、摸不著,，看不見(jiàn),，冬季人人都討厭；夏季人人都喜歡,，渾身爽快又舒坦,。（打一自然物)謎底：風(fēng)

64、千條線,，萬(wàn)條線,，掉在水中看不見(jiàn)，萬(wàn)物生長(zhǎng)有了我,，個(gè)個(gè)心里笑哈哈,。（打一自然物)謎底：雨

65、一條彩橋空中架,，誰(shuí)也無(wú)法通過(guò)它,，要想過(guò)橋?qū)嵲陔y，一會(huì)你就看不見(jiàn),。（打一自然物)謎底：彩虹

66、一條火龍空中閃,，天上鼓聲響連天,，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什么,。（打一自然物)謎底：閃電

67,、我的老家在空中，又白又亮六個(gè)棱，落在地上白一片,，小娃玩耍心喜歡,。（打一自然物)謎底：雪

68、有時(shí)圓,，有時(shí)彎,，它離大家實(shí)在遠(yuǎn)，圓如鏡,，彎似鐮,，能放光芒不刺眼。（打一自然物)謎底：月亮

69,、駝背公公,，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么車水馬龍。 (打一物)謎底/答案：橋

70,、一個(gè)老頭,，不跑不走;請(qǐng)他睡覺(jué)，他就搖頭,。 (打一物)謎底/答案：不倒翁

71,、上不怕水，下不怕火;家家廚房,，都有一個(gè),。 (打一生活用品)謎底/答案：鍋

72、圓筒白漿糊,，早晚擠一股,，兄弟三十二，都說(shuō)有好處,。 (打一生活用品)謎底/答案：牙膏

73,、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡,，洗洗身體小,，再洗不見(jiàn)了。 (打一生活用品)謎底/答案：香皂

74,、有面沒(méi)有口,，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳,，自己不會(huì)走,。 (打一家居用品)謎底/答案：桌子

75、顏色白如雪,，身子硬如鐵,，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一廚具)謎底/答案：碗

76,、一個(gè)小姑娘,，生在水中央，身穿粉紅衫,，坐在綠船上,。 (打一植物)謎底/答案：荷花

77、獨(dú)木造高樓,，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭,，人在水下走，水在人上流,。 (打一常用物)謎底/答案：雨傘

78,、弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐,，只要一分開(kāi),，衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案：蒜

79,、兩只小口袋,，天天隨身帶，要是少一只,，就把人笑壞,。 (打一服飾)謎底/答案：襪子

80、屋子方方,，有門沒(méi)窗,，屋外熱烘，屋里冰霜,。 (打一家電)謎底/答案：冰箱

81,、人脫衣服，它穿衣服,，人脫帽子,，它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案：衣帽架

82,、五個(gè)兄弟,，住在一起，名字不同,，高矮不齊,。 (打一器官)謎底/答案：手指

83、眨著小眼睛,，掛在夜空中，一閃，一閃,，亮晶晶,。 (打一自然物)謎底/答案：星星

84、身上節(jié)節(jié)高,，分成一段段,。看著像竹竿,，吃著比蜜甜,。 (打一植物)謎底/答案：甘蔗

85、劈不開(kāi),，剪不斷,，洗不凈，魚(yú)兒卻喜愛(ài),。(打一資源)謎底/答案：水

86,、電腦不可少，上網(wǎng)更重要,。是鼠倒是鼠,，但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)謎底/答案：鼠標(biāo)

87,、是傘不遮雨,，飄在天空里。高空向下跳,，安全到陸地,。 (打一物品)謎底/答案：降落傘

88、像糖不是糖,，有圓也有方,。幫你改錯(cuò)字，勞累不怕臟,。 (打一學(xué)習(xí)用品)謎底/答案：橡皮

89,、一個(gè)東西屋里爬，灰塵見(jiàn)它就害怕,。它在屋里爬一遍,，能把灰塵全吃下。(打一

90,、家用電器)謎底/答案：吸塵器

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

元宵節(jié)即將來(lái)臨之際,，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動(dòng)，借助節(jié)日帶來(lái)的喜慶,，鞏固已入住業(yè)主的信心,，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣,，并通過(guò)物業(yè)公司員工專業(yè)、周到,、細(xì)致,、溫情的服務(wù)，向客戶展示物業(yè)的良好形象,；并為業(yè)主提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),，拉近業(yè)主間的距離，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系,，充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象,，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

元宵燈謎猜猜看

二棟二單元架空層

20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）

1,、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

2,、邀請(qǐng)方式：在大門、各大堂,、顯示屏,、微信群、公示欄發(fā)出邀請(qǐng)并在大門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示

見(jiàn)附表1

1,、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2、主持人宣布致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

3,、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據(jù)數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

4,、活動(dòng)結(jié)束，業(yè)主返回,，清理場(chǎng)地,，回收物品。

規(guī)則：自由活動(dòng),，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進(jìn)行猜謎,。

猜對(duì)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：

猜中4個(gè)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：牙刷1支猜中5個(gè)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：筆記本1本

猜中6個(gè)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：湯圓一包猜中7個(gè)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：圓珠筆一盒

猜中8個(gè)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：毛巾一條猜中20個(gè)燈謎可兌換獎(jiǎng)品：沐浴露套裝一套

如相應(yīng)獎(jiǎng)品數(shù)量?jī)锻昕捎闷渌?jiǎng)品充抵

見(jiàn)附表2

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

元宵節(jié)即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹(shù)民族文化之根,，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在,。

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，利用寒假，借助電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底,，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品,。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”,。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”),。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。每年的元宵節(jié)活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問(wèn)題,，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來(lái)更多的歡樂(lè),，以下分享元宵節(jié)活動(dòng)方案,，希望對(duì)大家有幫助。

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來(lái)春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,，通過(guò)調(diào)查,、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

1.元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道,。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。

5.元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事,、兒歌,。

1.大班主要目標(biāo)：

(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

2.中班主要目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng),、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè),。

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

活動(dòng)時(shí)間：xx年2月14日下午 小班15：40、中班15：55,、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形,、色彩,、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，豐富對(duì)燈謎由來(lái),、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。

元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì),。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火、耍龍燈,、舞獅子,、劃旱船、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)非常有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天，看燈會(huì),，猜燈謎,，元宵已經(jīng)從幾個(gè)一千年一直延續(xù)到今天。此外，由于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越重視,，越來(lái)越多的關(guān)注,。如果在這一天，你去超市,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，超市裝飾品掛各種謎題，如果正確,，這個(gè)謎底,，可以去超市服務(wù)臺(tái)為一個(gè)禮物。這是最常見(jiàn)的業(yè)務(wù)在元宵節(jié)促銷活動(dòng),。

xx的裝飾品使湯圓

20xx年2月x日

活動(dòng)1：xx天的元宵燈謎來(lái)猜

活動(dòng)期間,，在這個(gè)市場(chǎng)或超市每個(gè)樓層掛燈謎，每個(gè)客戶都可以參加這場(chǎng)猜謎游戲活動(dòng),，猜測(cè)正確的總服務(wù)臺(tái)可以得到相關(guān)的禮物,。

活動(dòng)2：吃湯圓幾乎一個(gè)愛(ài)情故事

活動(dòng)期間，凡購(gòu)買湯完成20元的人,，都可以發(fā)送的“f”字小對(duì)聯(lián)一幅畫(huà),，他們?cè)匠栽蕉啵案,！薄?/p>

活動(dòng)3：一個(gè)湯圓煙”元宵憑證”

在競(jìng)選期間，所有在商場(chǎng)或超市買滿60元的人,，都可以和小議案服務(wù)臺(tái)在“元宵券”,，和交換一個(gè)餃子。滿120元的人,，可以在元宵注意兩個(gè),，可兌換湯圓和一份快樂(lè)，等等,，可以實(shí)現(xiàn)不同的禮物,。

活動(dòng)4：做湯圓，餃子包,，后者在最團(tuán)聚

節(jié)日期間,，舉行了一個(gè)包餃子大賽，活動(dòng),，通過(guò)頭發(fā)的形式在客戶xx宣傳,，有興趣均可參加。任何報(bào)名條件,，此外邀請(qǐng)各大市場(chǎng)經(jīng)理或其他知名人物作為法官進(jìn)行比較,，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，第一名在家庭可以發(fā)送兩天游，可以發(fā)送第二個(gè)家庭藝術(shù)作為一個(gè)獎(jiǎng),，可以發(fā)送一個(gè)家庭聚會(huì)餐桌,，安慰獎(jiǎng)將授予一個(gè)精致的禮物。

：略

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

20xx年（正月十一）———（正月十五）

紅紅火火xx,、熱熱鬧鬧吃元宵

活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè)

元宵也快樂(lè)

正常商品88折后滿100元,，棉鞋、棉服類5折,、特價(jià),、削價(jià)品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會(huì)員卡積分））送4,、50元湯圓1包,，滿200元送2包，限單張小票,，多買多送,，以此類推，限量1000名,。

（黃白金,、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng)）

活動(dòng)二：慶團(tuán)圓吃元宵

開(kāi)門見(jiàn)禮送紅包

活動(dòng)期間,，對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購(gòu)物小票,，到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵,。

活動(dòng)三：

正月十五元宵燈謎會(huì)

有獎(jiǎng)燈謎猜！猜,！猜,！

正月十一————正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎,，來(lái)xx的顧客無(wú)論是否購(gòu)物,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,，猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法：

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2,、按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

3,、憑有效證件（身份證,、學(xué)生證,、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份,。

賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃：

1,、元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000—10000張

2、跨路彩虹拱門1個(gè)（紅紅火火xx,、熱熱鬧鬧吃元宵）

3,、燈謎會(huì)的布置：燈謎10000條

4、電視臺(tái),、氣象局廣告

5,、手機(jī)短信（全縣用戶）

6、彩色宣傳單10000份

7,、吊掛寫(xiě)真看板：一樓東,、圓門、南門共3塊

8,、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9,、超市布置“元宵美食街”

10、條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì)

有獎(jiǎng)燈謎猜,！猜,！猜！

②慶團(tuán)圓吃元宵

開(kāi)門見(jiàn)禮送紅包

③過(guò)年七天樂(lè)

元宵也快樂(lè)

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火xx

⑤我陪爸爸媽媽逛xx有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）

11,、活動(dòng)看板：大看板2塊,，小看板12塊，一拉寶10塊

12,、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

“大學(xué)共建話科普,，大學(xué)生親情鬧元宵”

(一)、包湯圓·送溫馨

組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng),，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后,，將煮熟的湯圓分袋裝好,，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

1,、活動(dòng)時(shí)間：2月xxx日(農(nóng)歷xxx)上午9：30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備(x大學(xué)負(fù)責(zé))：

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊,。

②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：

大學(xué)共建話科普,，大學(xué)生親情鬧元宵

主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：xx

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定,。

④收集好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè),，渲染氣氛。

4、人員安排：大學(xué)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,，安排好送湯圓的孤寡老人家庭,。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué),、歷史,、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生解答,，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí),。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)文化娛樂(lè)廣場(chǎng)

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)大學(xué)生的小禮品,。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線,，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全,、人能摘取為宜,。擺放好科普展板。(x大學(xué)負(fù)責(zé))

4,、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；

大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

5,、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，一個(gè)謎面只允許猜一次,，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走,。

③謎面上有標(biāo)記×,，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),，謎底猜出后,，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，不能將謎面取下,。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效,。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束,。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,，不要互相擁擠。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

1,、活動(dòng)介紹,。

活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎(jiǎng)》,。

活動(dòng)對(duì)象： 關(guān)注xx賬號(hào)的顧客,。

活動(dòng)口號(hào)：其樂(lè)融融慶元宵， 喜氣洋洋砸金蛋,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月8日,。

舉辦場(chǎng)地：xx縣x廣場(chǎng)。

主辦單位：xx有限公司,。

承辦單位：xx有限公司,。

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月，古人稱夜為＂宵＂,，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為＂上元節(jié)＂,。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸,，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈,、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融,。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣,，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng)）開(kāi)展本次活動(dòng),。

3、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展晚會(huì)活動(dòng),，能提高群眾對(duì)于xx公司的好感,；以大家喜聞樂(lè)見(jiàn),、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶、同喜,、同樂(lè),，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮,，是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解xx公司,。

1、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,，歡快,、熱烈，以燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩(shī)句,、故事）。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè),。

4、搭建舞臺(tái),，全新紅地毯,，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5,、提前釋放出活動(dòng)信息。

6,、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào),。

1、 關(guān)注xx賬號(hào),，送紅包,。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開(kāi)始前，觀眾可以通過(guò)關(guān)注zz房產(chǎn)的zz賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,，紅包有三百個(gè),，只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注xx的xx賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包,，一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包 ，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,，送完為止,。

注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì)，同一個(gè)人多個(gè)zz賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包,。

道具：紅包三百個(gè),，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)

獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注zz房產(chǎn)zz賬號(hào),，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包,。

2,、砸金蛋

游戲規(guī)則：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過(guò)所關(guān)注的xx賬號(hào)在手機(jī)xx上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì),，通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品分為一等，二等,，三等（如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)）,，每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾xx賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息,，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取,，過(guò)期作廢,。

道具：手機(jī)，桌子,，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)wife,，以方便觀眾參與活動(dòng)）

獎(jiǎng)品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證,，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品,。（可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員,。）

1、兌獎(jiǎng)方式：紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供,。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后,，憑借zz房產(chǎn)zz賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置：

送紅包游戲：每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,，三元，五元,。一元紅包設(shè)兩百個(gè),，三元紅包設(shè)八十個(gè)，五元紅包設(shè)二十個(gè),?？偨痤~五百四十元。

金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

3,、注意事項(xiàng)：

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品,。

1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn),。

2、發(fā)布活動(dòng)成果信息,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，由人力資源部組織一次慶元宵猜燈謎文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

：猜燈謎,、慶元宵

：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

：一樓同仁廳會(huì)議室

1,、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。

2、場(chǎng)地布置：2月11日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),，渲染氣氛,。

3、2月11日晚,，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),，包括人員通知,，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

1,、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條,。

4、謎語(yǔ)共200條：

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

1,、元宵小燈籠20只,，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,，15元×2=30元

3、禮品200份,，4元×200=800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

注力于政府、媒體,、公眾,、的實(shí)效傳播，引發(fā)社會(huì)各界多層面圍合關(guān)注!

維系老業(yè)主關(guān)系,，累積銷售蓄水,。

打造xx地產(chǎn)，專屬品牌文化盛宴,。

文化搭臺(tái),，品牌唱戲，將"共同成長(zhǎng),。相伴一生"進(jìn)行到底

借勢(shì)邀請(qǐng)市場(chǎng)熱映,、口碑佳的話劇到xx地產(chǎn)巡演，并以此文化盛宴,，巧妙推出xx地產(chǎn)的品牌文化魅力,，在現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造、豐富多樣的節(jié)目表演等綜合藝術(shù)手段的表現(xiàn)下,，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)xx地產(chǎn)品牌文化美譽(yù)外宣及項(xiàng)目樓盤熱銷的目的,。

本條主線將以首次巡演xx站最新經(jīng)典舞臺(tái)話劇為主線，貫穿活動(dòng)始終;通過(guò)歲末經(jīng)典話劇的表演,，聯(lián)動(dòng)xx地產(chǎn)品牌外傳,，并有機(jī)的將話劇元素與xx地產(chǎn)的項(xiàng)目穿插并結(jié)合在一起。使得現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)生動(dòng),、新穎而又融合,，在不知不覺(jué)中將所要傳達(dá)的相關(guān)信息巧妙的呈現(xiàn)。同時(shí)再配合現(xiàn)場(chǎng)的視覺(jué)特技特效,，互動(dòng)節(jié)目表演,，為參與者呈上一臺(tái)豐富的視覺(jué)盛宴。重點(diǎn)突出整場(chǎng)歡樂(lè)，溫馨,、浪漫,、時(shí)尚的整體氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日 19：00-22：00

活動(dòng)地點(diǎn)：xx體育館(擬定)

活動(dòng)形式：話劇

活動(dòng)內(nèi)容：項(xiàng)目信息發(fā)布+項(xiàng)目品鑒+趣味互動(dòng)+抽獎(jiǎng)

活動(dòng)調(diào)性：時(shí)尚 歡快 華麗

活動(dòng)規(guī)模：800人左右(單場(chǎng)人數(shù)擬定,，建議分場(chǎng)次演出)

活動(dòng)人員：地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

媒體代表

項(xiàng)目銷售顧問(wèn)

vip客戶

新老業(yè)主代表

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí)

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒 社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

良辰美景共賞,，佳節(jié)游園齊樂(lè)。

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）。

2,、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3,、積極參加猜謎活動(dòng),，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

（一）物品準(zhǔn)備：

自制燈籠,、米奇,、獎(jiǎng)品、易拉罐,、玩具筐,、氣球、條幅,、音樂(lè),、桌椅、燈謎,、答題卡,、鉛筆、笑臉,、哭臉,、元宵、碗,、牙簽,、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等,。

（二）人員安排：

1,、咨詢接待：

劉老師,、王莎老師。

2,、燈籠展示：

王麗萍,、曹老師。

3,、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片,。

4、催場(chǎng)：

王佳帥老師,。

5,、吃元宵——碗、勺子,。

6,、音樂(lè)播放、照相,。

7、元宵節(jié)故事講述：

xx,。

8,、米奇扮演：

xx。

9,、場(chǎng)外布置：

全體老師,。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,。

2,、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)。

3,、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵,。

4、親子游戲：看你笑不笑,。

規(guī)則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,，都視為失敗,，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物,。

5,、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠。

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的的家庭獲勝,。

6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲,。

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎(jiǎng)品,。

7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎,。

規(guī)則：老師將家庭分組,，每組5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮,。

8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵,。