我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家。

閱讀經(jīng)典感悟成長作文篇一

每一縷星光都閃爍著如歌的往事,，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪,。站在人生的十字路口，我回頭望,，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,，時(shí)刻提醒著我：我們在成長,。

人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,，而我,，則是那個(gè)懷里抱著書本的乘客,，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生,，不停地轉(zhuǎn)動的時(shí)光,，我陷入了深思……經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分,，翻開書本,，一切的煩惱憂愁，都離我而去,。在我的腦海中,，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房,。

讀到《大學(xué)》,，我懂得“大學(xué)之道，在于明明德,，在親民,，在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,，革舊圖新才能達(dá)到最好的境界,。在文章中，“知止而后定,，定而后能靜,，靜而后能安，安而后能慮,，慮而后能得,。”稱為解決自己浮躁的方法,。

修身是“八目”中的核心,；“八目”包含著“內(nèi)修”和“外治”兩大方面：“格物、致知,，誠意,、正心”是內(nèi)修，而“齊家,、治國,、平天下”是外治。只有格物,、致知,、誠意、正心都做到了,，才能齊家,、治國,、平天下?？词挛镆磳?shí)質(zhì),，只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì)，才能確立正確的目標(biāo),。只有確定目標(biāo),，志向堅(jiān)定，才能鎮(zhèn)靜不燥的心安理得的思慮,，進(jìn)而得到收獲,。子曰：“于止,，知其所止,，可以人而不如鳥呼？”我相信,，每個(gè)人在努力之后,，都會實(shí)現(xiàn)自己的理想?！洞蠹住吩唬骸邦櫴翘熘髅?。”“天之明命”是指上天平等賦予每個(gè)人的德性,。它強(qiáng)調(diào)了人的本性都是善良美好的,，但是可能由于后天的環(huán)境和教育的不同才導(dǎo)致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”,，是說要我們自己加強(qiáng)自身的修養(yǎng)才行,。

有志者事竟成，只要心中有一個(gè)目標(biāo),，低著頭去努力,，也許某一天，當(dāng)你抬起頭的時(shí)候,，目標(biāo)就在咫尺之間,，不要遠(yuǎn)望目標(biāo)，那樣只會讓自己感覺遙不可及,，要“心誠求之,，雖不中，不遠(yuǎn)矣”,。在做學(xué)問的時(shí)候,，只要像打磨美玉一樣，反復(fù)琢磨,，就能將自我修煉成人生的最高境界,。成長的旅程中,，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知,，勇敢地面對,。每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長是一篇著作,，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字,；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵,。

在成長的歲月里,，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,，我默默地成長,，合上書本，我看見百變的人生,。

一本本經(jīng)典讓我們成長,，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步,。

經(jīng)典,，伴我一生！

閱讀經(jīng)典感悟成長作文篇二

小時(shí)候,，我喜歡看一些童話書,，并從中得到許多感悟。從《三頭豬》里,，我懂得了不能為了圖快就漫不經(jīng)心,，馬虎了事，知道了一份努力一份收獲的道理,；從《狼來了》中,，我懂得了做人要誠實(shí)，不能說謊,。否則,，害人害已；從《孔融讓梨》中,，我懂得了謙讓是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德,。

一年一年過去了，我漸漸地長大了,，成為了一名少先隊(duì)員,，讀書的內(nèi)容也漸漸開闊了，開始讀一些名著了,。從《老人與?！分?，我被桑提亞哥老人頑強(qiáng)、勇敢地面對困境的精神所感動,，還有他堅(jiān)韌不拔地向失敗挑戰(zhàn)的精神令我敬佩,，他給了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中看到了作者筆下的保爾·柯查金這位不朽英雄,，盡管他受盡了折磨,，但仍向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)也不屈服,，是一位有著鋼鐵意志的鐵血戰(zhàn)士,。他正如書中所描述的：跌倒了，再爬起來,，咬咬牙,，堅(jiān)持下去。最后,，他和他的祖國終于戰(zhàn)勝了侵略者,，他的鋼鐵意志永遠(yuǎn)矗立在人們的心間,，永遠(yuǎn)銘記在歷史的豐碑上,。

高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯,。我每次通過讀書,，都吸取了很多寶貴的財(cái)富，增加了許多知識,，看到了許多榜樣的力量,。作為新中國的接班人，我要向經(jīng)典中的人物學(xué)習(xí),，面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng),，面對弱小時(shí)懂得幫助，面對錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)改正……

有一天,，我在期中考試的前幾天生病了,，病魔把我折磨得痛苦萬分：頭昏昏的，腳踩在地上也是軟綿綿的,，渾身無力,，甚至連考試也不想?yún)⒓恿恕５以谶@時(shí)想到了保爾·柯察金,，他在戰(zhàn)場上經(jīng)歷了許多生與死的考驗(yàn),，用頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志打敗了侵略者。跟他相比,，我的這些小小的病情又算什么,？榜樣的力量鼓舞著我,，激勵(lì)著我，我仍然抱病堅(jiān)持上課,，一絲不茍地完成了老師布置的作業(yè),。

通過這件事，我終于明白了經(jīng)典的魅力無窮,，給予了我很多幫助,，令我愛不釋手。

經(jīng)典,，伴隨著我成長,，伴隨著我的一生。

閱讀經(jīng)典感悟成長作文篇三

最近一段時(shí)間,，老師讓我們上課之前讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己,，我覺得我很多方面都做得不好,，比如說孝順父母，尊敬長輩方面,；言行舉止方面,；與同學(xué)相處方面……

讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是：“父母教,，須敬聽,。父母責(zé)，須順承,。”這句話的意思是說父母對我們的教導(dǎo),，我們應(yīng)該恭敬地傾聽,；父母對我們的批評,，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為,，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧,，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡?，可是我總是做不到,，我把媽媽的話?dāng)成了耳邊風(fēng),。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心,，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙?，我還不服氣地跟媽媽頂嘴,，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷,。學(xué)了《弟子規(guī)》后,，我終于知道了什么才是真正的孝順,，怎樣做才能稱得上真正的好孩子,。

城東小學(xué)四年級：箬晰戀靜書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識,，書可以使你知識淵博，書也可以使你改變?nèi)松?/p>

書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界,。讀書,，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂,，深處的震動，彈奏在了鋼琴鍵上,，有勵(lì)志的清晰,，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng),，有創(chuàng)作的激越,，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生,。

讀書還可以建立自己的思想,，擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,，我們生活的空間可能依然狹小,，讀書卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界,！

書還是你最忠誠的朋友,，書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，你就會從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘,。擁有書，就像擁有了整個(gè)世界,；擁有書,，就像擁有了一個(gè)美好的明天。

朱熹說過：“余嘗謂,，讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。”三到之中,，心到最急,。心既到矣，眼口豈不到乎,？

同學(xué)們,，用心讀書吧！萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),，讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,，等待碩果，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信,、充實(shí)地走向美好,，走向未來！

閱讀經(jīng)典感悟成長作文篇四

古詩是我們中華民族的精髓,，它不僅給我美的享受,，還給予我心智的啟迪,，情操的陶冶。在我的成長之路上,，古詩總是伴隨著我,。

記得我四歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》,。每天吃完晚飯,，我都會迫不及待地坐在陽臺的護(hù)欄上，津津有味地聽媽媽給我讀詩,、講詩,，那時(shí)的情景至今還歷歷在目……

六歲上小學(xué)了，從此每個(gè)學(xué)期我們都會學(xué)四首以上的古詩,，在老師的傳授下,，我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩倒背如流,，還能準(zhǔn)確無誤地解釋其中的含義,。經(jīng)過這樣幾年的鍛煉，培養(yǎng)了我對古詩濃厚的興趣,。我更喜歡古詩了,，吟頌古詩的同時(shí)仿佛回到了歷史悠久的古代，見到了古代著名的文學(xué)家李白,、賀知章,、白居易、杜牧……《望天門山》,、《絕句》,、《題西林壁》，這一首首膾炙人口的古詩,，不僅使我領(lǐng)略了李白的浪漫,、杜甫的深刻、蘇軾的豪放,，我還在那一讀,、一誦、一寫之間,，體會到了中華文字的奇妙和古詩的博大精深,、包蘊(yùn)萬千，從中領(lǐng)悟了許多做人的道理,。

飯桌上,，看著堂妹將飯粒撒了一桌，我的腦海立即浮現(xiàn)出農(nóng)民在烈日下?lián)]汗如雨,，辛勤耕作的情況,，不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句,；夜深人靜,，看著月亮安詳?shù)赝聻⒅那鍟煟疑钌畹靥兆砥渲?，情不自禁吟誦起“床前明月光,，疑似地上霜”的佳句；每次春游前,，看著媽媽早早起床,，為我精心泡制三明治的背影，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”會縈繞在我的心頭,，低吟淺唱，像一股涓涓細(xì)流在心里靜靜地流淌,。

假日,，我漫步在田間的小道上，流連于迷人的風(fēng)景區(qū),，攀行在巍峨的高山上,，無時(shí)不讓我感受到詩的腳步！不是嗎,？身處大自然,，哪一處的情，哪一處的景,，沒有詩的韻味,？哪一處的山，哪一處的水,，沒有詩的哲理,？當(dāng)我泛舟河源萬綠湖，欣賞美如畫卷的湖景時(shí),，會情不自禁地想起劉禹錫“湖光秋月兩相和,，潭面無風(fēng)鏡未磨”的詩句；當(dāng)我置身清遠(yuǎn)天子山瀑布前,，感受著水霧撲面而來時(shí),，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的絕句會躍然眼前,；當(dāng)我面對亞龍灣波瀾壯闊的大海,，觀賞日出日落的美景時(shí)，“明日復(fù)明日,，明日何其多”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”的詩名會震撼著我的心靈，催我奮勇前進(jìn)……

這就是古詩的魅力,，這就是古詩的內(nèi)涵,，它意存高遠(yuǎn)，能夠感化人,，啟發(fā)人,，教育人，有利于我們陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，豐富思想。古詩是我永恒的益友,，我會緊緊地握著它的手,，謹(jǐn)記它的教誨，默誦著“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，在成長的道路上勇敢向前。