無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的人老師作文500字 我最敬佩的人老師作文800字篇一

青松老師有一頭烏黑的頭發(fā),，喜歡穿淡藍(lán)色的襯衫，黑色的鞋子,，和系著皮帶的褲子,。

為什么我喜歡他呢,？因?yàn)榍嗨衫蠋熡泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，說一百年也說不完,，我就舉其中幾條來說說吧,。

青松老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。每一節(jié)下課,，他都會在電腦前熟練地操作,，他速度快到手都看不清。

青松老師不僅勤勞,，而且平易近人,。他從來不把我們看作小毛孩,，而把我們看作他的好朋友,。

青松老師不僅平易近人，而且還很搞笑,。每次上課,，我們都被青松老師搞得哈哈大笑。有時(shí)候,，我們簡直都笑破了肚皮,，班里就像炸開了鍋。

青松老師不僅搞笑,，知識還很淵博,。我們問他什么他都能輕松地回答出來。只要被他教過的同學(xué),，都稱他為行走的資料庫,，想知道什么就能知道什么。偷偷告訴你們,，有一些學(xué)生,，說他腦袋里裝的知識太多，被壓矮了,。

青松老師還特別善良,。有一次，我生了點(diǎn)小病,，堅(jiān)持來上課,。青松老師看見了，趕緊給我倒了杯水,，我的心一瞬間就被感動了,。那杯水就像我的心，熊熊燃燒,。我流下了熱淚,。

青松老師還像一個(gè)大偵探,。有一次，我們班的兩位同學(xué)吵架了,，其中一位偷了別人的東西,，可卻一直不肯讓。這時(shí),，青松老師來了,，他一看就知道犯人是誰。原來,，說謊的人都會舔舌頭,。

這就是我敬佩的老師。

我最敬佩的人老師作文500字 我最敬佩的人老師作文800字篇二

一支粉筆,，一塊黑板,，繪成了他們的一生。這就是我最敬佩的人——老師,！

當(dāng)老師是一件辛苦的事,，每天早上七點(diǎn)二十前到校值班，下午也值班到五六點(diǎn),。老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩?，不惜一切代價(jià)！如果把同學(xué)們比作小樹苗,，那么老師就是勤勞能干的園丁,，澆水、施肥傳授我們知識,，打岔,、剪枝幫我們改掉壞毛病，使我們每天進(jìn)步直到長成參天大樹,。

老師像媽媽,。我有腸胃不好的毛病，每次帶藥到校,，午飯后都是老師端上不冷不熱的溫水,，關(guān)切的目光就像媽媽的一樣。老師的眼睛是雪亮的,。老師不會因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好而蒙騙他,，而是幫助他把學(xué)習(xí)成績提上去。

但是老師也走眼的時(shí)候,。有一次明明是后面的同學(xué)說話,，可老師看錯(cuò)了，看成了我說話,，不分青紅皂白的批評了我一頓,。我感到委屈,，和老師說了真實(shí)情況。老師聽了說：“對不起,，老師委屈你了,，不過后面的同學(xué)也是你們小組的，作為組長你也有監(jiān)督的責(zé)任,?！蔽乙灿行┎环猓丶腋嬖V了媽媽,，媽媽笑嘻嘻地對我說：“現(xiàn)在的孩子越來越大膽了,！我們小時(shí)候要是和家長說老師罵我了，先說你為什么惹老師生氣了……然后吃一頓“竹筍炒肉”,。后來我冷靜了下來,，想：“是呀，作為組長應(yīng)該是老師的得力助手呀,，老師不就冤枉我一次嗎,，我那么斤斤計(jì)較干什么，以后引以為戒吧,！哈哈！”

老師為了讓我們記憶更深刻,，還常常給我們講故事,。我很喜歡聽故事，更喜歡講故事的老師,！

我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，少讓老師操心！

我最敬佩的人老師作文500字 我最敬佩的人老師作文800字篇三

在我們的身邊有很多值得敬佩的人,，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,，有人寫自己的媽媽，有的寫自己的爸爸,，有的寫保護(hù)我們安全的值周民警,，我寫的是辛苦教育我們的老師。

我覺的,，我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的,，她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽,，我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了,！

老師您不分白天黑夜，幫我們來編寫教材和備課,，都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識,。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔,，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗；老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹,，在驕陽似火的草原上為我們乘涼,，讓我們更好的學(xué)習(xí)知識；老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭,，照亮漆黑的道路,；老師；老師,；你是多么的神圣?。?/p>

老師你費(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會了更多的知識,，有時(shí)就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,，可是有些人就起哄，搞的課堂亂糟糟的,，我們班xxx就是一個(gè)典型的人物,，他有的時(shí)候很快的就嘰哩呱啦的說起來。

還有一些人,，老師批評他,，他就跟老師頂嘴，我們班今天有一個(gè)英語學(xué)的最好的同學(xué)和英語老師頂嘴,，把老師惹火了,，英語老師大發(fā)雷霆，害的我們都被他鬧了半節(jié)課,，浪費(fèi)了足足20分鐘,，好可怕啊，20分鐘??！

老師您受苦了，您費(fèi)勁了心思,，讓我們學(xué)的更多,，可一些人主動挑釁，害得你備好的課都沒上好,！

老師,，您就是最值得我敬佩的人，因?yàn)槲抑?，您都在為我們著想,，你是我最敬佩的人老師?/p>

我最敬佩的人老師作文500字 我最敬佩的人老師作文800字篇四

我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的語文老師――李老師。

李老師對待工作十分認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。每天早晨、午后,，李老師都是第一個(gè)來教室,，迎接隨后陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)。

上課時(shí),，李老師用她那雙會說話的眼睛掃視著同學(xué)們,，誰認(rèn)真聽講、誰竊竊私語,，她都心中有數(shù),。

下課時(shí)，李老師留心觀察每位同學(xué)都在干啥,，看看有沒有打鬧的,，尤其是做危險(xiǎn)動作的，時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的安全,。

放學(xué)后,，同學(xué)們都開開心心的回家了，可李老師仍在辦公室里給我們批改當(dāng)天的作業(yè),，直到改完之后,，她才回家。

李老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣好,。我還記得有一次,，那是星期四，上早讀時(shí),，陳藝同學(xué)為我們?nèi)ト∽鳂I(yè)本，可是過了好久還沒有回來,。( )

李老師正準(zhǔn)備去看看時(shí),，和陳藝同學(xué)一起去的同學(xué)回來了，他著急地對李老師說：“不好了,！老師,！陳藝在樓梯道那兒摔了下來，腿好像傷的很嚴(yán)重,，您快去看看,。”

李老師一聽,，匆忙趕往出事地點(diǎn),，邊走邊打陳藝媽媽電話，當(dāng)時(shí)李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新,。很快陳藝媽媽趕來學(xué)校,，李老師和她一起將陳藝同學(xué)送往醫(yī)院,。

李老師，我敬佩您,！在我的心目中,，您是一位值得同學(xué)們敬佩的好老師。

我最敬佩的人老師作文500字 我最敬佩的人老師作文800字篇五

羅老師是我初中的語文老師,，他帶我們走向新的語文天地,。

開學(xué)第一節(jié)的文化課，是他上的,。他對我們十分嚴(yán)厲,，但也是個(gè)幽默者。比如：向我們這幫上課經(jīng)常犯困的孩子們,，上課趴在桌上聽時(shí)他就會說：“嘿,，狗熊，起床了太陽曬屁股了,。站起來,，站起來！”于是,，“狗熊”就會站起來,，此時(shí)，被點(diǎn)名的自然很慚愧,。大家便會更加的認(rèn)真,，因?yàn)檎l也不想戴上這樣的稱號。

他的知識很淵博,，因?yàn)槿魏挝覀兡貌欢ǖ念},，他都可以幫我們解決。

他很有主見,，經(jīng)常和我們有不同的想法,，不過，他總能告訴我們正確答案,，并且說明理由,。但我們的小學(xué)語文老師就不同了，她總是在語文書上找答案,，找不到就讓我們空下來,，下去再想想。

他很相信我們,，為了不讓他對我們的相信度降低,，所以，我們都會盡心盡力地完成他的布置的任務(wù)。

他還教會我們做人,，他不讓我們哭,，他說：“哭是弱者的象征?！钡?，有一次，他因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的作文而感動得落淚了,。還說：“我希望大家做一個(gè)柔軟的人,！”那時(shí)，我是產(chǎn)生了質(zhì)疑的,，我們是應(yīng)該多哭,，還是少哭，后來,，我明白了,。不過，他也有一套治我們的方法,，當(dāng)我們搗亂時(shí),，他就會使出“神功”：“某某同學(xué)，請把語文書或閱讀書拿出來,，翻到xx頁背誦xx到xx段或全文,，明天早上檢查！”如果背不下來,，就會再加其他一些背誦任務(wù),，直到把所有的任務(wù)全部背會為止，那個(gè)學(xué)生也就老實(shí)多了,。

他是我心靈的工程師,，是我最敬佩的人。