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歌詠比賽活動策劃方案 歌詠比賽活動計劃篇一
此次活動以“歌頌黨,、歌頌祖國,、構建和諧校園”為主題
通過此次合唱比賽,,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學習,,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神,,增進同學間的友誼,。
擬定于9月29日在學校操場舉辦,若有變動另行通知,。
本次大型歌詠比賽以合唱為主,,兼容領唱、獨唱,、重唱,、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨,、歌頌祖國,、歌頌社會主義,、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,,健康向上,、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取,。
比賽以年級組為單位參加,,各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組,、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處,。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,,要求各班盡量做到不重復曲目,。
2、以班級為單位,,各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二,;(1分)
3、服裝整齊,,精神飽滿,,上下場井然有序;(2分)
4,、歌詞內容積極向上,,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者,;(3分)
5,、演唱時聲音整齊、和諧,、優(yōu)美,,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6,、指揮須為本班學生,,要求指揮動作大方,手勢正確,,強弱拍分明,;(1分)
評委老師:劉曉文、丁萬華,、劉學華,、宋雪媛、王志華,、孫訓浪,、曾昭蓮,、羅華蓮、肖曙華
統(tǒng)分老師:肖曉寧,、肖芙英
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,,二等獎1名,三等獎1名,。
1、各年級組,、各班級要按照組織者的總體要求,,按時高質量地完成組隊、排練,、參賽任務,。
2、各年級組,、各班級要廣泛宣傳動員,,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
歌詠比賽活動策劃方案 歌詠比賽活動計劃篇二
在全校營造歡度中秋節(jié),、國慶節(jié)的.喜慶氣氛,,激發(fā)學生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,,力求全員參與又不影響學生的學習,。以年級為單位進行承辦,分期舉行,,即減輕承辦人員的壓力,,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
主題活動:“唱經(jīng)典,,頌祖國”歌詠比賽
一,、初步方案:
1、以班為單位進行集體歌詠比賽,;
2,、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲,;
3,、自己編排造型、指揮,,自己統(tǒng)一服裝,,學校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色,;
4,、抽簽決定出場順序,,有現(xiàn)場的評委進行當場打分,最后評出一,、二,、三等獎并給予一定的獎勵。
二,、時間及場地:
1,、地點設在學校文化小廣場;
2,、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課,。
活動主題:“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案:
1,、以“唱紅歌,、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2,、各班積極動員,,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,,參加學校的節(jié)目選拔,;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,,強化訓練后參加最后的匯演,;
二、活動時,、地及要求:
1,、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,,歌曲必須要有伴奏,,節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;
2,、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材,;
3,、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后,。
歌詠比賽活動策劃方案 歌詠比賽活動計劃篇三
20xx年9月27日下午14:00—17:00
公司會議室
所有員工必須報名參加
1,、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項。
2,、員工以個人為單位,,可自由報名歌唱比賽,報名時,,請預先填寫好兩首歌曲名稱,。
3、報名時間即日起至9月6日止,。
4,、報名地點:辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧,、輕松,、公平、公正,。
6、彩排:9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排,,以便確認參賽曲目,,請各位選手準時參加。
1,、獎項設定:
本次比賽設一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,,優(yōu)秀獎若干名,,獎品由政工部負責落實。
2,、評獎規(guī)則:
本次歌詠比賽以10分為滿分,,并提出以下規(guī)則:
(1)演唱技巧:3分
(2)舞臺表現(xiàn):1分
(3)演唱效果:2分
(4)樂感:1分
(5)曲目要完整,聲部分明,、和諧:3分
評委成員:公司領導
主持:
音響:
統(tǒng)分:
拍照:
去掉最高分及最低分取平均分