讀后感是種特殊的文體,,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《彩虹鴿》讀后感300字篇一
這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于信鴿的傳奇故事,。這個(gè)故事發(fā)生在“鴿城”,,這里最有特色的便是鴿子,每三家就有一家養(yǎng)了鴿子,,一養(yǎng)便有十幾、幾十只,,各種各樣,。
這個(gè)故事的主人公叫齊特拉·格瑞瓦,中文意思是“花脖鴿”,,也叫“彩虹鴿”,。
毫不夸張地說(shuō),它是一只有著豐富經(jīng)歷的鴿子,。它曾穿越謎一樣的喜馬拉雅山,。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它冒著炮火傳遞情報(bào),??伤F(xiàn)在為何不敢飛翔了?我又該如何幫它呢,?
我講幾個(gè)印象深刻的情節(jié),。
首先我注意到的是戰(zhàn)爭(zhēng)中信鴿的下場(chǎng),我不禁為彩虹鴿捏一把汗,,同時(shí)也佩服它可以保住性命,。
還有,在一次比賽當(dāng)中,,它連續(xù)四小時(shí)當(dāng)領(lǐng)頭鴿的情節(jié),。我仿佛看見(jiàn)它身上流露出的王者風(fēng)范。
當(dāng)我看到它厭飛的情節(jié)時(shí),,我在想,,它為什么厭飛呢?它以后還能飛嗎?
當(dāng)我看到它重新飛起來(lái)時(shí),,我心里無(wú)由來(lái)的開(kāi)心,。它終于克服了自己的心理障礙。我想對(duì)它說(shuō),,彩虹鴿,,你真棒!
這本書(shū)其實(shí)也是作者對(duì)他少年時(shí)代的回憶,。雖然沒(méi)有那么奇幻,,那么不可思議,但你可以從彩虹鴿身上看見(jiàn)自己的身影,。
每個(gè)人都有低谷期,,但不能放棄自己。只有爬出低谷,,才會(huì)登上高峰,,就像彩虹鴿一樣。
這不是也應(yīng)了那句老話嗎,?
吃得苦中苦,,方為人上人。
《彩虹鴿》讀后感300字篇二
今天,,我讀了《彩虹鴿》這本書(shū),,書(shū)的作者叫達(dá)恩穆克奇,他擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童文學(xué)作品,。
這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和兩只鴿子的故事,,故事是這樣的,在他們這個(gè)城市里,,有一個(gè)男孩,,他叫達(dá)恩,這個(gè)城市里足足有100萬(wàn)人口,,但是這個(gè)城市里的鴿子至少有兩百萬(wàn)只,,他們這里的鴿子有寵物鴿、信鴿,、筋斗鴿,、扇尾鴿……
這個(gè)城市里的人非常喜歡養(yǎng)鴿子,每個(gè)人一養(yǎng)就是十幾只,,訓(xùn)鴿的技術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史了,。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái),無(wú)論是住在大理石宮殿的王公貴族,,還是棲身陋室的窮苦百姓,,都對(duì)鴿子寵愛(ài)有加,。無(wú)論是富人家的花園、假山,、噴泉,,還是平民百姓的小花園、小果園,,到處都有鴿子和它們美妙的樂(lè)音作為點(diǎn)綴,。這其中既有羽毛五彩斑斕的彩鴿,也有咕咕噥噥眼睛像紅寶石般明亮的白鴿,。
直到現(xiàn)在,,在任何一個(gè)冬日的清晨,來(lái)到這個(gè)城市,,都還能看到這樣的風(fēng)景,,數(shù)不清的小男孩站在平房屋頂上,揮舞著小白旗,,向那些在冷風(fēng)中翱翔的鴿子發(fā)出信號(hào),。一大群一大群的鴿子穿過(guò)湛藍(lán)的天空,就像一片巨大的云彩,。
有一天,,鴿媽媽?xiě)蚜藘蓚€(gè)鴿子蛋。在那時(shí)候,,鴿房里不用放很多的絨布和棉花。一天,,達(dá)恩去打掃鴿房的時(shí)候,,把其中一個(gè)蛋輕輕地拿到一邊。在他要拿第二個(gè)蛋的時(shí)候,,意外發(fā)生了,,只見(jiàn)鴿爸爸用它的翅膀拍打著達(dá)恩的身子,達(dá)恩的手一滑,,那個(gè)鴿蛋摔碎了,,達(dá)恩馬上受到了鴿媽媽和鴿爸爸的攻擊。
從這個(gè)故事里,,我明白了:“做任何事情,,一定要小心翼翼地去做,不要馬馬虎虎,,否則就一定會(huì)受到懲罰,!”
《彩虹鴿》讀后感300字篇三
暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本《彩虹鴿》,,我當(dāng)時(shí)就打開(kāi)了這本書(shū),。
這本書(shū)說(shuō)的是:一只小鴿子它爸爸被風(fēng)刮死了,媽媽被老鷹吃了,它當(dāng)了一只信鴿,。有一次,,它要把一份密報(bào)送到司令部,在飛的時(shí)候被打傷了,,它被送到醫(yī)院檢查,,傷的很重!它被嚇到了,不敢飛了,。后來(lái),,它在主人的鼓勵(lì)下又飛了起來(lái),人們都庇護(hù)它,,最后它成了一只勇敢的鴿子,。
這本書(shū)通過(guò)一只信鴿的傳奇,給我們講述了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼,、凝聚愛(ài)和勇氣的故事,。閱讀這本書(shū),不僅是讀到了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,,更是一次心靈的凈化和升華。
在《彩虹鴿》中,,穆克奇結(jié)合自己少年時(shí)代的真實(shí)經(jīng)歷,,塑造了一只傳奇性的信鴿的形象。這只在整個(gè)城中最美麗的鴿子,,不僅擁有彩虹般的頸羽,,更具備勇敢、善戰(zhàn),、堅(jiān)毅和愛(ài)冒險(xiǎn)的個(gè)性,,無(wú)論是在神秘的喜馬拉雅山,還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上,,它的經(jīng)歷總是充滿驚險(xiǎn)和刺激,。
我覺(jué)得我們要擁有一顆平和勇敢的心靈,保持對(duì)生活的信念與勇氣,。正如書(shū)中所說(shuō):“隨時(shí)想到的是愛(ài),,隨時(shí)感受到愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量,?!泵總€(gè)生命的每一次呼吸中,都潛藏著無(wú)限的勇氣,。帶著勇氣生活,,帶著勇氣呼吸并給予別人勇氣,,這也是這本書(shū)要表達(dá)的意思,。
這本《彩虹鴿》教會(huì)了我們不能向困難低頭,。
《彩虹鴿》讀后感300字篇四
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;思想是人類(lèi)的靈魂,。記錄,,是為了探索,;感受,是為了體驗(yàn)——世界的奇妙,!旅行,,是心靈的呼喚!
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇,。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事,,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,,體驗(yàn)人生的道理,。這不僅僅是心靈的配合,更是感受人生的奇跡,!
在旅行道路上,,并不是一帆風(fēng)順,快樂(lè)的,、痛苦的,、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右,。信念,,是他們的左膀右臂;陽(yáng)光開(kāi)朗,,是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》,,格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭,,他到了許多個(gè)國(guó)家,做出了許多貢獻(xiàn),。我還想到了《神奇寶貝》這部電視,,小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行,一邊游一邊玩,,一邊想一邊笑,,他們沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè),。他們體驗(yàn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),,尋找鮮為人知的奧妙,。
一個(gè)人的所思所感會(huì)影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼,,即便他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,,在夢(mèng)中心存一絲怨恨,那么或早或晚這兩種情感都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),。因此,,我的朋友們,希望你們帶著勇氣生活,,帶著歡樂(lè)呼吸,,并且讓這份勇氣和快樂(lè)感染別人!如果你隨時(shí)想到的是愛(ài),,隨時(shí)感到的是愛(ài),,那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量,正如花朵會(huì)自然吐露芬芳一般,。
最后,,送上我衷心的祈愿:
“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心!”
《彩虹鴿》讀后感300字篇五
這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于信鴿的傳奇故事也是一場(chǎng)戰(zhàn)勝恐懼,,凝聚信心和勇氣的心靈歷險(xiǎn),。
彩虹鴿是鴿城加爾各答市最美麗的鴿子,在這座城里,,每三個(gè)小男孩兒中就有一個(gè)養(yǎng)鴿,,他們熟知如何訓(xùn)練鴿子是鴿子喂自己最要好的朋友,男孩兒訓(xùn)養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿,,他和彩虹鴿之間會(huì)發(fā)生怎樣的溫情故事呢彩虹鴿曾穿越謎一般的喜馬拉雅山,,勇敢的冒著炮火傳遞情報(bào),戰(zhàn)斗是彩虹鴿與生俱來(lái)的天性,,可當(dāng)恐懼占據(jù)了心房,,視他如兄弟的小男孩兒,又該怎樣,?幫助他重返藍(lán)天,?
這本書(shū)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)看的時(shí)候,,一章又一章精彩的情節(jié)時(shí),,讀的津津有味,其實(shí)生活中也有很多人像彩虹鴿一樣,,當(dāng)他們經(jīng)歷過(guò)某種非常深痛的傷害時(shí),,心里造成了無(wú)法修復(fù)的創(chuàng)傷,便會(huì)恐懼以及厭惡那些事情,,是心底無(wú)法再讓人觸碰的傷疤,。這種情況是非常糟糕的,,我們應(yīng)該像彩虹鴿一樣。重拾信心,,去面對(duì)困難,,甚至去克服那些困難。我們不能因?yàn)樾睦淼目謶志驮僖膊蝗ビ|碰它,。
就像丹麥的作家安徒生,,他有次見(jiàn)到王子,便向他提出當(dāng)皇家的寫(xiě)劇人,。但王子并沒(méi)有同意,,反而嘲諷了他一番。
后來(lái)他挨家挨戶的敲門(mén),,希望有人能懂他的童話,,但是卻沒(méi)有一個(gè)達(dá)官貴人欣賞他。
但他也沒(méi)有就此放棄,,后來(lái)他寫(xiě)的童話是世界聞名的,,所以恐懼并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)恐懼,。雖然王子和那些達(dá)官貴人,,奚落他,但也架不住最后安徒生童話世界聞名,!
這是一個(gè)很經(jīng)典的例子,,我們應(yīng)該向安徒生學(xué)習(xí)。我們被別人奚落或嘲諷時(shí),,千萬(wàn)不要灰心,,應(yīng)該重拾信心去做你想做的事情,盡管在別人眼中,,那不是一件非常好的事情,。《彩虹鴿》這本書(shū)給我的感觸特別大,,我建議大家都去讀一讀,!
《彩虹鴿》讀后感300字篇六
再次翻開(kāi)《彩虹鴿》,不免有種非常親切的感覺(jué),。那一幕幕清晰浮現(xiàn),仿佛就在昨天,。
記得那年,,手臂骨折治療后需要拆石膏,我害怕得不得了,。因?yàn)樽≡旱臅r(shí)候,,我就見(jiàn)過(guò)人家拆石膏,,自己的手臂要去切割機(jī)下轉(zhuǎn)一回,那可是真的切割機(jī)啊,,看得我真是膽戰(zhàn)心驚,!
“不要,不要,,我不去,,我不去……”我用僅能動(dòng)的右手拼命拽著治療室的門(mén)框,哇哇大哭,。我真的很害怕,,一想到那個(gè)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的切割機(jī),我的心都要跳出來(lái)了,!“你不拆石膏怎么恢復(fù)?。靠禳c(diǎn)進(jìn)去,,聽(tīng)話,,醫(yī)生叔叔很專業(yè),不會(huì)傷到你的,,你不是說(shuō)要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神嗎,?”媽媽拍了下我的肩膀,親切地說(shuō)道,。
彩虹鴿,?頓時(shí),彩虹鴿經(jīng)歷過(guò)的一切在我的腦海中清晰地浮現(xiàn),。彩虹鴿是印度加爾各答城最美麗的信鴿,,在一次戰(zhàn)斗中,它親眼目睹了雙親被一一殺害,。之后,,它一度意志消沉,竟喪失了飛翔的勇氣,,不再飛向藍(lán)天,。后來(lái),主人堅(jiān)持不懈地鼓勵(lì)它,,給它戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣,,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,彩虹鴿終于戰(zhàn)勝心里的恐懼,,成為了鴿中之王,,創(chuàng)下輝煌的業(yè)績(jī),穿越神秘的喜馬拉雅山脈,,勇敢地和老鷹做斗爭(zhēng)……
是啊,,鴿子在失去雙親后,,依然勇敢地在槍林彈雨中傳遞情報(bào),我為什么就不能勇敢點(diǎn)呢,?想到這里,,我停止了哭泣,勇敢地走入治療室,,很配合醫(yī)生,,不到二十分鐘石膏就拆好了。媽媽把熱烈的掌聲送給了我,,我欣喜地笑了,。后來(lái)無(wú)論多大的痛,我都咬牙堅(jiān)持,,正是因?yàn)槲业姆e極配合,,現(xiàn)在我的手臂恢復(fù)得很好。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”一陣陣歌聲在我耳邊響起,。是啊,,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有鼓起勇氣,,不怕苦難,,勇敢面對(duì),才能得到掌聲和陽(yáng)光,!