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六年級(jí)作文杭州西湖600字1

西湖，是杭州一顆美麗的明珠,。一年四季,，西湖邊都能看見(jiàn)游客們跟著導(dǎo)游觀賞西湖，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們的感嘆：“西湖真美啊!”,。春姑娘送走了冬伯伯,，笑著來(lái)到人間，給大地披上了一件綠紗巾,。柳浪聞鶯頓時(shí)熱鬧了：柳樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫩綠的枝條,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一位亭亭玉立的小姑娘;小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地落在大樹(shù)上,，和一個(gè)冬天不見(jiàn)的樹(shù)爺爺打著招呼：“啾啾,，啾啾!”五湖四海的人們都來(lái)到這里，欣賞著春天的西湖,。西湖真美啊!夏天悄悄地走進(jìn)了杭州,，曲院風(fēng)荷里的荷花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出最美的花朵，綻開(kāi)最迷人的笑容迎接成千上萬(wàn)的游客,。“賣蓮蓬嘍!賣蓮蓬嘍!”一些采蓮蓬的人高聲吆喝著,。

許多游客都會(huì)買一個(gè)蓮蓬，吃著爽口的蓮子,，賞著多姿多彩的荷花,，所有的煩惱都不知去了哪里,。西湖真美啊!幾個(gè)月后，秋天就從夏天那兒接了班,，溫度頓時(shí)下降了許多,，早晚有了絲絲涼意。不過(guò),，來(lái)西湖的人還是絡(luò)繹不絕,。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，滿隴桂雨請(qǐng)來(lái)了漂亮的桂花姑娘,。大家又蜂擁而來(lái),，“這些桂花真漂亮啊!”“是呀，而且還很香呢!”人們的夸獎(jiǎng)使得這些姑娘們更加開(kāi)心,，又換上了更美的裙子,。就連小蜜蜂都飛過(guò)來(lái)為她們捧場(chǎng)呢!晚上的西湖也很美,。

看,，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。只聽(tīng)一曲優(yōu)美的音樂(lè)響起,，一束束水流隨著音樂(lè)的節(jié)奏變幻造型,，突然就由白變?yōu)樽仙粫?huì)兒又變?yōu)榫G色……西湖真美啊!“呼,，呼!”強(qiáng)烈的北風(fēng)隨著冬伯伯降臨到西湖,，雪花哥哥們一片片地覆蓋住斷橋。人們?cè)俅蝸?lái)到西湖,，觀賞著雪景,。一眼望去，到處都是雪白的,，大樹(shù)也換上了銀色的長(zhǎng)衣,，到處都是白色的。站在遠(yuǎn)處望著斷橋,，它似斷非斷,，再加上這厚厚的雪，真是太美了!看,，不知是哪個(gè)小朋友調(diào)皮,，竟在這兒堆了個(gè)小雪人。

瞧,，可愛(ài)的雪人正對(duì)著你笑呢!西湖真美啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的西湖!

六年級(jí)作文杭州西湖600字2

光陰似箭,，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的大哥哥了,。而且就快畢業(yè)離開(kāi)母校了,。一年級(jí)的記憶變得模糊,，讓許多美好的事忘卻了，又有許多美好的事進(jìn)入到了我的腦海里,。但是,，唯獨(dú)這件事令我難以忘懷。

記得我一年級(jí)時(shí)很害羞,，也很愛(ài)哭,。在學(xué)校里也只認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，連孫老師的名字我都記不清,，更別說(shuō)同學(xué)的名字了,。我一直被遺忘在不起眼的角落中，就像一個(gè)可有可無(wú)的擺設(shè)品,。終于,，經(jīng)過(guò)一件事后，我終于不再害怕,，和同學(xué)們交上了朋友,。

我們迎來(lái)了寒假后，老師對(duì)我說(shuō)：“陳賦源啊,，你知道你為什么交不上朋友嗎?”我紅著臉說(shuō)：“我沒(méi)有勇氣,。”“不!”老實(shí)說(shuō)，“這只是一個(gè)原因,，還有一個(gè)重要的'原因,，你的見(jiàn)識(shí)太少，沒(méi)有和朋友聊的機(jī)會(huì),，你應(yīng)該趁這個(gè)暑假,，去杭州的西湖玩一玩，增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí),。”

我回家就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我想要去西湖玩。”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊,，我都沒(méi)去過(guò)西湖呢,，那好,，我們明天就去,。”

到了西湖，天下起毛毛雨來(lái),，雨天泛舟,，我欣賞到了從來(lái)沒(méi)有看到的景色,，在雨霧中若有若無(wú)，真是“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”,。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),，了如夢(mèng)幻一般。如果說(shuō)它有,，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影,，明明已化成了霧氣;說(shuō)它無(wú)，它又在云霧中露出容顏,，倍感親切,，我感受到了不一樣的感覺(jué)。

漸漸地,，我逐漸增長(zhǎng)了知識(shí),，同學(xué)們都很樂(lè)意跟我交朋友，我變得大氣,，不再愛(ài)哭,、害羞，我也不再孤單,，漸漸感受到了跟母愛(ài)不一樣的溫暖,。

我感謝西湖，令我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，我也感謝老師,，讓我不再孤單,。

六年級(jí)作文杭州西湖600字3

寒冬一過(guò),，蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者，楊柳夾岸,，艷桃灼灼,，最動(dòng)人心的，莫過(guò)于晨曦出露,，月況西山之時(shí),，輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，楊柳舒卷飄忽,，置身堤上,，勾魂銷魄。從古至今一直流傳一句話來(lái)贊美蘇杭的景色,，上有天堂下有蘇杭,。如果說(shuō)蘇杭是中國(guó)的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂,。

今天,，我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過(guò)鄱陽(yáng)湖的帆影,、玄武湖的槳聲,，還有青海湖的質(zhì)樸,，可我從沒(méi)有見(jiàn)到西湖。西湖的水真靜呀,，靜的仿佛是一面無(wú)暇的玉鏡;西湖的水可真清呀,，清的可以看到湖中的小魚(yú)成群嬉戲。西湖是那么純潔,，像亭亭玉立的少女,，像嫵媚嬌貴的女郎。

除了西湖的水,，還有西湖十大名景,，我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過(guò),，蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,，楊柳夾岸，艷桃灼灼,，最動(dòng)人心的,，莫過(guò)于晨曦出露，月況西山之時(shí),，輕風(fēng)徐徐吹來(lái),，楊柳舒卷飄忽，置身堤上,，勾魂銷魄,。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花,、芙蓉等觀賞植物,，一年四季，姹紫嫣紅,，五彩繽紛,。而時(shí)序變換，晨昏晴雨,，氛圍不同,，景色各異，如詩(shī)若畫(huà)怡人風(fēng)光,，使蘇堤成了人們常年游賞的地方,。

在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤，還很喜歡三潭印月,。島上陸地形如一個(gè)特大的“田”字,，呈現(xiàn)出湖中有島，島中有湖,，水景稱勝的特色,，在西湖十景中獨(dú)具一格,，是我國(guó)江南水上園林的經(jīng)典之作。

如果說(shuō)西湖是個(gè)仙女的話,，那么蘇堤就是仙女手中的彩帶,，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。

我置身堤上任由心在美中起伏,，任由心在美中贊嘆：啊!西湖可真美,，不愧為人間天堂!

六年級(jí)作文杭州西湖600字4

瞧!西湖的天空一碧千里，蔚藍(lán)的天空上嵌著雪白雪白的云朵,。燦爛明媚的陽(yáng)光將湖面照耀的波光粼粼,，碧綠的湖水被嬉戲的魚(yú)兒弄得泛起了層層漣漪。

天慢慢的暗了下來(lái),，抬頭望去,，烏云像鉛塊一樣壓了下來(lái)，西湖像被人用一個(gè)大黑鍋遮住了,，四周黑蒙蒙的,，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨,。細(xì)細(xì)絲絲的雨向大地飛灑著,，飄揚(yáng)著，西湖上已是一片清清涼涼的,。頭伸出船艙,，一股新鮮的空氣涌來(lái)，還略帶著芬芳的香氣,。

向湖面望去,，那水珠聚集在荷葉上面,，恰似五線譜上的全音符,，一串串的排列著;又像晶瑩透亮的珍珠在圓盤中滑行，然后又一滴滴地落入湖中;湖岸上的樹(shù)影清晰地映在湖中,，順著水波一搖一擺,。

向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的山像是被從天上下來(lái)的仙女披上了一件柔和又美麗的紗裙伴著洛山牌回得煙云繞山徘徊的煙云若隱若現(xiàn),，有著一種摸不透的神秘奇幻的感覺(jué),。雨漸漸大了起來(lái)，水珠噼里啪啦地落下來(lái),，在原來(lái)平靜如鏡的湖面上沸騰,、翻滾，它們?cè)谔S,，它們?cè)诔?。雨水打在了斷橋上,，我仿佛?tīng)到了一場(chǎng)精彩的交響曲，山澗里流水的聲音;水面上回蕩的蛙叫聲;以及,，雨兒在斷橋上玩耍的聲音,。

雨逐漸變小了，烏云悄悄地躲了起來(lái),，藏在烏云后面的太陽(yáng)一下子蹦了出來(lái),，把自己的光和熱還給大地。天空上架起了一座紅色的“橋”,，越變?cè)酱?，越?lái)越亮，接著便有了黃色,，黃色的旁邊也漸漸有了其他的顏色,。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一座七色的彩虹橋架在了天空,。

彩虹消失了,，大地上，綠草碧油油的;空氣里彌漫著清新的芳香;棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒振振兩翅,，“刷”的一聲飛向遠(yuǎn)方,。我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)，美如仙境的西湖,，正如那首詩(shī)一樣,，西湖美得如同美女西施，無(wú)論是晴姿雨態(tài),，都是那樣的美麗,，那樣的奇妙。