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學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 11:41:21
學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目(五篇)
時(shí)間:2023-03-15 11:41:21     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目篇一

“德為師之本”,,作為一名德育工作管理者,,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,,還是生活中,,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,,我始終嚴(yán)以律己,,率先垂范,,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們,。xxx年6月,,我通過競聘成為xxx第二小學(xué)副校長,之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn),、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長培訓(xùn),、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于思考,,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理,、德育專業(yè)等相關(guān)知識,,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。

在日常工作中,,我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園,,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策,。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),,是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,,行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,,學(xué)校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛綠護(hù)綠大行動(dòng),、隊(duì)列訓(xùn)練,、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng),。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí),、重反饋、出成效,。

在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識,,力爭通過增加情感投入,,實(shí)行人文柔性管理,。知學(xué)生之所思,、想教師之所慮,、急師生之所憂、幫師生之所需,。

平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,,雖沒有能力解決他們的實(shí)際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,,對于帶病堅(jiān)持工作的老師,,關(guān)切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,,真正成為他們的貼心人和知心朋友,。無論哪個(gè)班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因,、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑,。當(dāng)家長和老師,因教育與管理中存在分歧,,發(fā)生口角,、糾纏時(shí),我也總能主動(dòng)調(diào)解,,幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾,、排除糾紛、平息事態(tài),。本年度處理了多起糾紛,,均得到了老師與家長的滿意,當(dāng)他們一次次真誠地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),,過程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長,、老師,、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅,。

“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大,。做一位學(xué)生喜歡的,,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,,一直是我孜孜以求的目標(biāo),。我認(rèn)真學(xué)習(xí),,相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,,也讓我的教學(xué)工作在反思,、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,,注重學(xué)力,、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀,、快樂學(xué)習(xí),,積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會,、外出聽課等事務(wù),,與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理,、教學(xué)兩不誤,。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì),、午餐管理,、午會課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè),。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研,、科學(xué)施教,,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xxx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,,得到了聽課老師一致的好評,。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。

由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,,同事的支持與配合,,德育工作在20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信 向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級評選,。x月,,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),,xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場所”的評選,11月,,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)?!钡尿?yàn)收。12月8日,,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,,新上崗面對這些重要工作,,我都坦然應(yīng)對,全力以赴,,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,,有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,,本人在xxx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。

但在工作中,,也總會遇到挫折,、困難與失敗,我反思自己的工作后,,有了一些心得體會,。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,,精品意識還需增強(qiáng),,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),,從個(gè)人而言,,盡了自己的主觀努力,,但對照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還有一定的距離,。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者,、服務(wù)者,而具體的落實(shí)者則是各位教職工,,其實(shí)大家比我更辛苦,,借此機(jī)會,我要向各位道聲辛苦,,說聲感謝,。因?yàn)樾愿裰彼裁獠涣嗽诠ぷ髦杏械米锏睦蠋?,在此,,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,,我待人真誠,,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,,做到兼聽則明,,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí),、生活的回顧,、小結(jié)、反省,、自勉,,二是能聽到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,知錯(cuò)就改,,使自己在今后的工作中更完善,,更稱職。今后,,我將一如既往積極探索,,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展,、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能,、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當(dāng)之處,,懇請大家批評指正,。

學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目篇二

當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時(shí)候,也到了春學(xué)期的期末,,同時(shí)也意味著美好的暑假即將來臨,。今天我坐在臺上述職,僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練,。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié),、反思的機(jī)會,借這個(gè)機(jī)會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助,。下面我把近一年來在德育處所做的工作,,各個(gè)方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下:

1,、建立了德育工作管理機(jī)制,。

2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵,。

3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),。

4,、制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準(zhǔn)。

5,、重新制定了“三好學(xué)生”評比細(xì)則及評比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實(shí)施執(zhí)行,。

6、制定了魅力班主任評比方案及評比細(xì)則也于上學(xué)期開始評比,。

1,、制定了熟溪小學(xué)班隊(duì)會活動(dòng)序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動(dòng),。

2,、積極開展各種主題活動(dòng)。

(1)加強(qiáng)各年級的始業(yè)教育,。

(2)開展班級文化建設(shè)活動(dòng),。

(3)進(jìn)行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動(dòng),。

(4)積極組織學(xué)生參加各種比賽,。

(5)組建家長委員會,召開家長會,。

1,、精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會。

2、開展一年級班主任培訓(xùn),。

1,、研究并建立了具有熟小特色的小團(tuán)隊(duì)評價(jià)機(jī)制,實(shí)施小團(tuán)隊(duì)評比,、展示制度,。

2、積極研究常規(guī)教育與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的班級管理策略,。

3,、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點(diǎn)年級的創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,,對其余年級的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核,。

學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!我是,,歲,中共黨員,,大學(xué)本科學(xué)歷,,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,,從化市初三語文中心組成員,,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀,、從化市教學(xué)新秀,、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀,、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師,。

我年調(diào)入七中,,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,,勝任平衡班,、試驗(yàn)班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,,班主任工作成績突出,。年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,,個(gè)人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組,。

現(xiàn)我競聘的部門是德育處,。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂,。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實(shí),善良,,勤懇,,踏實(shí),熱情又有同情,,能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新,,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心,。

我從教年,,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn),,能臨危受任,、能臨重受托,把握關(guān)鍵,,做好重點(diǎn),,出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點(diǎn)班(如剛畢業(yè)的初三七班,,有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線),,也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班),。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力,有較先進(jìn)的班級管理理念,,以人為本,,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系,、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突,。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作,。對問題生的轉(zhuǎn)化,、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),。

德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,,以才為輔,,育人先育德,德立而百善,。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”,。

七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境,、生源情況,、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,,我愿意為七中的德育出心出力,,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),做好組織,、協(xié)調(diào),、計(jì)劃、管理,、落實(shí)等部門工作,。

現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,各方面的制度已比較健全,,層級管理、環(huán)環(huán)相扣,、步步到位的德育管理模式已成為特色,,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌,。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,,協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項(xiàng)工作,,保證德育列車更上一個(gè)檔次,,在正常的軌道上越走越快、越走越好,。如果我能在這次競選中成功,,我會好好的珍惜這個(gè)機(jī)會,,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個(gè)文明七中的形象,。

學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目篇四

今天站在這里述職,,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心,、支持和指導(dǎo),,感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任,。

近年來,,一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,,在德育處做主持工作,。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣,。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰,。

下面就我的工作做如下匯報(bào),,不到之處,還請老師指正,。

德育工作千頭萬緒,,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::

一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),,建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。

二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會”,,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺,。

三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比相結(jié)合,,評比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

四,、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔,。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍,。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件,。在校長室的帶領(lǐng)下,,德育處采用“學(xué)習(xí)反思,、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng),、專題研討,、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會,,聘請專家親臨指導(dǎo),,進(jìn)行專題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,,切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識》的課題研究,。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),相互研討,,積極探索德育新途徑新方法,,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,,分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評比校值日生,,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍,,目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來,,培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心,。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,,雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,,積極推薦后備人選,,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會,。

大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色,。大拇指特色中隊(duì)評比,依據(jù)“學(xué)習(xí),、安全,、體育,、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比,。班級每周評比,,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,,較差用加油,。每周國旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊(duì)”,、“ 先進(jìn)集體”的評選中,,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人,。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺,、自律、自強(qiáng)的熱情,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

結(jié)合長征勝利70周年,我們開展了“走長征路,,讀萬卷書”的讀書活動(dòng),,各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,,利用紅領(lǐng)巾電視,,把長征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,,從江西瑞金出發(fā),,搜集相關(guān)資料,通過圖,、文,、影視,聲情并茂地向全校師生講述,,讓學(xué)生了解長征歷史,,培養(yǎng)愛國主義精神,并組織征文比賽,。今年圍繞“改革開放三十周年,,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,,圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事,。通過系列活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的`高尚情操,。

學(xué)校德育主任述職報(bào)告主題 學(xué)校德育主任述職報(bào)告題目篇五

開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,,仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題,,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了,,現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下:

我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn),。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上,,既磨練了意志,,又增加了其組織紀(jì)律性,提高了班集體榮譽(yù)感,,同時(shí)也增進(jìn)了師生感情,。

我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊,由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,,我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們用競賽的方式,,在激烈的搶答,、必答、即席抽查等形式的競賽中,,同學(xué)們長了知識,、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ),。

我們在其中考試后舉行了這次交流會,。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理計(jì)劃,、措施進(jìn)行了誠懇的匯報(bào)和交流探討,。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

我們在開學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動(dòng),。我們就宿舍的凈化,、美化、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),,并且提供了一周的準(zhǔn)備期,。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍,、優(yōu)秀宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)宿。

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