時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇一

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步,，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí),。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

第四條： 每周1篇命題作文,；周記一周一篇,，完成時(shí)間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天,；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),，騎自行車郊游,，爬山,，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí),。

第七條：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時(shí)間寬松,，再練毛筆字每天一張。

另外,，對(duì)于我的壓歲錢,，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費(fèi),?！?0％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,，這樣我就能夠成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇二

語(yǔ)文我的弱點(diǎn)是在閱讀理解和作文上,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)比較難的點(diǎn),，所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直都算不上很高。但是若是自己現(xiàn)在就在這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)上有困難了,，等到上了初中之后就會(huì)更加的難了?，F(xiàn)在是必須要把這兩個(gè)地方的成績(jī)提高上來(lái)的。閱讀理解我的打算是多做一些題目,，現(xiàn)在市面上有很多的習(xí)題冊(cè),，自己選一本好一點(diǎn)的習(xí)題去做，寫的時(shí)候多花一點(diǎn)時(shí)間思考,，先提高準(zhǔn)確率,，之后再提高做題的速度。我是打算多看一些范文的,，再摘抄和背誦一些好詞好句,，運(yùn)用到自己的作文中去，提高寫作水平,。

數(shù)學(xué)我的成績(jī)一直都是比較的好的,，但我總是會(huì)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)一些錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己的成績(jī)不能讓我滿意,。數(shù)學(xué)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是在寫完假期的作業(yè)之后,，買一本六年級(jí)上冊(cè)的習(xí)題鞏固一下自己在這個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，再買一本六年級(jí)下冊(cè)的習(xí)題冊(cè)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí)，有什么不會(huì)的可以讓爸爸媽媽教我,，對(duì)于自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)困難的地方可以紀(jì)錄下來(lái),，在老師講到的時(shí)候認(rèn)真的聽，爭(zhēng)取在課堂上就把知識(shí)學(xué)懂,。

英語(yǔ)我覺得自己是要花時(shí)間去學(xué)好音標(biāo)的,，若是只記住讀音不去學(xué)習(xí)音標(biāo)的話，老師沒有教的單詞自己是不可能會(huì)學(xué)好的,。在英語(yǔ)中聽力占了比較大的一部分,，所以學(xué)好音標(biāo)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中是非常的重要的。在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的`老師沒教過(guò)的單詞是越來(lái)越多的,，所以自己是一定要把音標(biāo)給學(xué)好的?，F(xiàn)在這個(gè)階段自己也只能學(xué)習(xí)音標(biāo)了，更加有難度的知識(shí)就等到上初中之后再學(xué),。

這個(gè)假期自己要先把假期作業(yè)完成之后再開始學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把剩余的時(shí)間都安排好，多學(xué)習(xí)一些知識(shí),。

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇三

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái),。沒有這樣的閱讀,，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書籍的作用,?！逼鋵?shí)，我們都知道,，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己,，一系列的好書、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校,。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開展“和孩子一起讀書”活動(dòng),。

(一)讀書時(shí)間：寒假期間

參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方

(二)推薦書目：

《沒頭腦和不高興》任溶溶《長(zhǎng)襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

(三)學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段

第一階段：

根據(jù)推薦書目,，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書籍,，確定書目后購(gòu)買書籍，由孩子建立讀書筆記,，用來(lái)記錄讀書心得和體會(huì),。

第二階段：

開展“和孩子一起讀書”活動(dòng),。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書,，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,，每?jī)芍軐懸黄牡茫踩?。可由孩子?dú)立完成,，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄,，也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍,，每位同學(xué)編寫一份小報(bào),，題目自擬，形式不限,，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容,。

在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,，感受濃濃的書香,，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇四

1,、 每天的四個(gè)1小時(shí)保障

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè),；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué),；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃,；

每天的計(jì)劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1,、 不參加語(yǔ)文,、語(yǔ)文的培優(yōu)，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成寒假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力與成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣與能力的培養(yǎng),；

把三年級(jí)與四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限,；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總,；

若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音與音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1,、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2,、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全,；

4,、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等,；

5,、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待,；

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,；

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)與家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng),；

8、 其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇五

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué),；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類匯總,；

若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次,；

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次,；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等,；

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待,；

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)；

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

首先應(yīng)該對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié),，有哪些收獲,，有哪些不足，哪些需要改進(jìn),，然后就要擬定一個(gè)科學(xué)的寒假計(jì)劃,，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然要科學(xué)地安排時(shí)間,，不然太過(guò)緊張或者太過(guò)松弛都會(huì)影響寒假的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,?！庇辛艘环葸m合自己的計(jì)劃，就能更好的安排時(shí)間,。在寒假結(jié)束時(shí),，還要簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，想一下自己在寒假有什么收獲,，那時(shí),，我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí),?！?/p>

按計(jì)劃每天給自己布置一點(diǎn)點(diǎn)寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，通過(guò)溫故知新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過(guò)閱讀,，積累更多詞匯，開闊自己的視野,。如果需要,，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),，做一些力所能及的勞動(dòng),，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯,、打掃衛(wèi)生等,，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

不論身在何處,，安全都是最重要的,。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕,。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹,。在家里同樣要防火、防電,、防煤氣中毒等,。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂樂度寒假,。

寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律,，更好地度過(guò)一個(gè)快樂,，充實(shí)，有意義的寒假,，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

其次,，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數(shù)英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數(shù)學(xué)公式,、單詞等等,。

再次，在開學(xué)前一周,，可以建議學(xué)生上預(yù)習(xí)課,，一章內(nèi)容左右，以此讓學(xué)生更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),。

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇六

快樂的寒假馬上就要來(lái)了,！我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期，呵呵

1,、每天堅(jiān)持做4頁(yè)作業(yè),，包括2頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)，2頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),。

2,、每天練字帖30分鐘。

3,、每天學(xué)奧數(shù)1小時(shí),。

4,、每天聽,、說(shuō)、練英語(yǔ)半小時(shí),。

5,、每天堅(jiān)持半小時(shí)閱讀時(shí)間。

6,、每天堅(jiān)持寫一篇日記,。

7、每天下午鍛煉身體2小時(shí),。呵呵,，我最喜歡打羽毛球了，順便告訴大家,，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是謝杏芳,！

8,、晚上我要看電視的。

小學(xué)寒假計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇七

不知不覺中,，新的一年迎面而來(lái),，又一個(gè)寒假隨之而來(lái)，我的寒假可不會(huì)像一些同學(xué)那樣,，天天吃喝玩樂,。我要度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)而又快樂的寒假,。

我給自己精心設(shè)計(jì)了一套完美的寒假計(jì)劃：

首先,，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫，因?yàn)槲覍?duì)這門藝術(shù)情有獨(dú)鐘,，它不但陶冶了我的情操,，磨練了我的耐性。這學(xué)期,，我的繪畫作品和手抄報(bào)作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的比賽中獲獎(jiǎng)了,，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來(lái)的練習(xí)呀,！我要讓這方面的特長(zhǎng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。

其次，我要在寒假里多看課外書,，積累更多的古詩(shī)文,，為下學(xué)期學(xué)校開展的“頌經(jīng)典詩(shī)文”和“古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽”做好準(zhǔn)備。

當(dāng)然,，作為一名校園小記者,，我還會(huì)留心觀察周圍的事情，及時(shí)撰寫稿子投稿,，和大家共同分享,，共同進(jìn)步，讓自己的采寫能力得到進(jìn)一步的提高,。

我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。看,，媽媽每天都為了這個(gè)家,，為了我們而操勞著！寒假里,，我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了,，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

最后,，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天,，開開眼界。俗話說(shuō)得好：走萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書,！我相信,，一趟旅游會(huì)讓我受益匪淺的。

同學(xué)們,，你們的寒假計(jì)劃又如何呢,？在這個(gè)舞臺(tái)上展示出來(lái)吧！