工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師個人師德年度總結(jié)100字 教師個人師德年度總結(jié)博客篇一

俗話說得好：嚴師出高徒,。“教不嚴,，師之惰”,。嚴是有標準的嚴,，是在一定范圍內(nèi)的嚴,，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學(xué)生德,、智、體,、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴,。嚴格要求不等于懲罰學(xué)生,，應(yīng)該做到嚴中有慈,、嚴中有愛、嚴中有度,、嚴中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之,，而不是敬而畏之,。教師對學(xué)生的嚴格要求是出于真誠的愛,。嚴以愛為基礎(chǔ),，愛以嚴為前提,，嚴愛結(jié)合，愛而不縱,，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜,，才能成為愛的甘露,。

我在想：一個人最崇高的愛是愛別人,，那么一個教師最崇高的愛就是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心,，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志,。許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生,，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生,，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),，處處為學(xué)生著想，維護他們的自尊心,，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,，同時教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強師生關(guān)系的潤滑劑,。

任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，“問題生”也不例外,，相反，對他們要給予更多的愛,。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點真正閃光,，使學(xué)生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮，從而激起其學(xué)習(xí)的斗志,。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外,，還應(yīng)多了解多關(guān)心,、多談心少發(fā)火、不體罰,、不放棄。實踐證明,，從愛出發(fā)，動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒,，“問題生”是可以轉(zhuǎn)化的。

然而,，對學(xué)生除了所給予的愛以外，我們還應(yīng)有一份責(zé)任感,。如果說一切教育都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任,。我們說愛與責(zé)任是師德的靈魂，其實責(zé)任也是一種愛,，正如歌德所說的那樣：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”,。

愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,，建立平等的師生關(guān)系,。每個學(xué)生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維,，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認識規(guī)律,，決不能把自己的意志強加于學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生,、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,，呵護學(xué)生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心,。對學(xué)生多一些鼓勵,，少一些訓(xùn)斥,；多一份肯定，少一份否定,；多一點表揚，少一點批評,。對學(xué)生要真誠，真誠地與學(xué)生交往,，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助,，只有這樣,，才能成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛和社會不良環(huán)境塑造出來的,，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作,，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作,。就是要以“人性向善”為價值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活；就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價值,，引導(dǎo)學(xué)生去建立正確的世界觀和人生觀,。

總而言之,，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是春雨，能滋生萬物,；愛是橋梁,，能溝通師生的心靈。有了愛,，師生之間就能以誠相見，心心相印,，沒有愛,，就沒有真正的教育,。對學(xué)生的責(zé)任感是每個教師所必備的，熱愛學(xué)生又是教師獻身教育事業(yè),，搞好教育工作的原動力。對孩子多一份愛吧,，因為在給予的同時會多一份收獲；對孩子多一份責(zé)任感吧,，因為只有這樣才不會愧對教師的這個稱號。

教師個人師德年度總結(jié)100字 教師個人師德年度總結(jié)博客篇二

為提高我校教師的職業(yè)道德水平,，努力造就忠誠黨的教育事業(yè),，以熱愛學(xué)生,，教書育人為核心,，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍,，我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表,、嚴謹治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題,、自我完善,、自我提高為抓手；切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，使全體教職工在增強意識、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校開展師德建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：

堅持“三個代表”重要思想,，認真領(lǐng)會這次師德師風(fēng)自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進教育良好風(fēng)氣的必要手段,，是促進依法執(zhí)教,、文明施教,、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命,。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀,，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政,，從嚴治教，維護教育形象,，創(chuàng)建文明行業(yè),，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓,。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制,，按“誰主管，誰負責(zé)”和“分級負責(zé),，條塊結(jié)合”的原則,，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了以校長為組長,，教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人,；并結(jié)合學(xué)校工作實際,，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施,。同時，為推進各項工作措施的具體實施,，按計劃落實好每一項工作。

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,。“百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,；教師修養(yǎng),，立德為本”,。幾年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,，造就和形成了一支叫得響,，過得硬的教職工隊伍,。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等,、民主，和諧的新型師生關(guān)系,；二是以身作則，作為一名教師,，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育,。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利,，以德服人，以德立教,，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力,；四是要面向全體學(xué)生，切實貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

為進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,，開展了豐富的整治活動，通過活動,，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高,。組織每個教職員工認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“五條禁令”、“十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求,。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴格要求自己,，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,，逐步提高自己的認識,。開展“講文明，樹新風(fēng),，學(xué)習(xí)師德標兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進的人和事,，鞭策激勵自己。

一是自評,，達到自我認識、自我鞭策的目的,；二是互評，互相取長補短,，共同進步,，形成合力；三是學(xué)生評,，召開學(xué)生座談會,；四是黨政,、社會個界及家長評,，最后做出“滿意”,、“基本滿意”,、“不滿意”三個等級。五是學(xué)校評,。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣,，在操作中重獎勵，輕懲罰,，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神,。

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：在豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中,，全體教師認真完成了40學(xué)時的集中學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間開展了20學(xué)時的自學(xué),。認真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇，有的還超額完成筆記,。

教育教學(xué),、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、愛生如子,，舍小家,、為大家,，教書育人,、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡,。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極,、創(chuàng)新實干,、不計得失,；黨員同志身先士卒,、以身垂范,；老同志工作積極,、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實,、干一項工作取一項成績；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高，在新近典型的帶動下,，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。社會各界對我校師德師風(fēng)建設(shè)都給予極高的評價,，家長對我校的滿意度都高達百分之百,。多名學(xué)生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之意,！

通過此次師德考核，我校教師對師德有了進一步的認識,，使我校全體教師在以后的教學(xué)工作中有了新的目標，為更好的做好教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),，相信只要扎實工作，務(wù)求實效,，我們的明天會更美好,！

教師個人師德年度總結(jié)100字 教師個人師德年度總結(jié)博客篇三

師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德,，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準則,。師德是社會公德的一個組成部分，是符合社會規(guī)范,，又具有教師職業(yè)特點的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念,、道德準則、道德行為的總和,。

本學(xué)期，在師德方面我做到了以下幾點

幼兒是我們教育的對象,，發(fā)現(xiàn)了他們的可愛，你才會覺得我們的工作很有意義,，從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè),。只要我們付出全部愛心,，幼兒是能體會的，他會主動,、積極地接受我們的教育，會以自己獨特的方式來回報我們,。愛心的付出是前提,，關(guān)鍵是在工作中要有耐心

教師的言行必須成為幼兒的楷模,。教師要時刻注意自己的言行,。要求幼兒做到的老師就要做到,。要求孩子誠實不撒謊,，教師就不應(yīng)撒謊,。要求幼兒對人有禮貌,，老師就應(yīng)有文明的行談吐文雅,，儀表端莊,?？傊畷r刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者,。要教育好孩子,，首先要了解孩子,，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點,。由于遺傳環(huán)境教育方法的不同，決定了幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度不同,。教師不能用獵人的眼光盯著孩子,，應(yīng)用慈善的目光去看孩子的優(yōu)點和長處,。采用多種形式對幼兒進行激勵,，鼓勵幼兒主動發(fā)展,，使幼兒感到平等,，得到尊重,，樹立信心。

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德,，是教師對孩子進行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情,，成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

通過一學(xué)期的教育實踐，我對教師師德修養(yǎng)有了更深的體會,，在今后的工作中我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程,。教育大計，教師為本,；教師素質(zhì),，師德為本,。我會努力成為“品格高尚、精于教育,、善于育人”的好教師,。

教師個人師德年度總結(jié)100字 教師個人師德年度總結(jié)博客篇四

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)期師德情況總結(jié)如下：

教師的天職是教書育人。因此,，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學(xué)生嚴格要求。做一個同事滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己,，在各方面都力爭做一個"人師",。

要提高自身的師德修養(yǎng),，首先要提高自己的教育教學(xué)水平,。這是師德的首要基礎(chǔ)，如果一個教師不是一個優(yōu)秀的"教書先生",，也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,，要透徹地懂得所教學(xué)科,。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的'，教師的知識應(yīng)比這寬廣得多,。通常說，教師要給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水,。就是這個道理,。

我作為班主任，除了在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格要求之外,，在生活上也是關(guān)懷備至,，讓學(xué)生感覺到我很關(guān)心他,，很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果,。在批評教育時也尊重學(xué)生的自尊心,，不輕易傷害,。利用一切機會鼓勵學(xué)生參與競爭，增強他們的自信心,。對學(xué)生既嚴格要求又熱情幫助,，讓學(xué)生通過自我選擇,，自我學(xué)習(xí)，自我管理達到自我補充,，自我完善,，自我提高的目的。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對學(xué)生的愛的情感,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,，能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,，激發(fā)他們對教師的親近感，信賴感,，通過各方面的努力,，以及學(xué)校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高,。得到家長和學(xué)生的信任,。

教師個人師德年度總結(jié)100字 教師個人師德年度總結(jié)博客篇五

教書育人,，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師,，育人者,，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。自從踏上三尺講臺，我就深感?人類靈魂工程師?這一光榮稱號的沉重,。作為教師,，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生?傳道,、授業(yè),、解惑?，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止,，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生,。一年來,，我一直立足于本職工作,，注重師德修養(yǎng),，為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著,，現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié)：

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡,。對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動力。

關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范,。但?人非圣賢,，熟能無過,。?更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,，也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤,。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。?

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過?師者，傳道,、授業(yè),、解惑也,。?只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,，而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答,，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以,，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重。

通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強,。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。