演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇一
大家好,!
我熱愛地球,,熱愛我們賴以生存的家園,。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中,,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑,;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐,、歌唱;清晨,,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,,霧靄繚繞著,、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里,;夜晚,,我在陽臺上仰望著璀璨的星空,,朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂,。
曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍(lán)色水球,,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè),。可是不知道過了多少年,,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球,,毫無生機(jī),這可都要“歸功”于人類的建設(shè),!與其說建設(shè),不如說是慢性毀滅,。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕,;人類使用的含氟冰箱,,使臭氧層空洞,;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣候變暖,。這一切的一切都是人類的杰作,!
但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,,使小河受到污染,魚蝦死亡,;二氧化硫的排放,,是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了,;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬,。
人類啊人類,,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎,!只要我們從現(xiàn)在做起,,保護(hù)地球母親,那還來得及,。
最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信,,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來信上批示說,,初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,,實(shí)令我等長輩慚愧,。……捫心自問,,我們每一位又何嘗不應(yīng)該對此深刻反省呢?“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,,同學(xué)們,,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,,哪怕只是把水龍頭擰緊,。只有大家都愛護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)我們的家園,,才不至于只剩下地球上最后一個人,。
當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔
當(dāng)江河不再有清澈,,魚兒也離開家鄉(xiāng)
當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳
當(dāng)烏云遮住了太陽,,世界將黑暗無光,。
讓我們一起呼喚,,地球,你好嗎,?
同學(xué)們,為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩,,為了動物們的家園,,更為了我們自己,,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品,、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭,、多用肥皂,,少用洗滌劑,、不在野外燒荒…
我國素以“禮儀之邦”著稱于世,,講“仁愛”、行“友善”,、重“人和”的傳統(tǒng)美德,。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任,!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧,!
謝謝大家,!
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇二
今天國旗下演講的主題是保護(hù)水資源,,努力做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22日是“世界水日”。水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),。是聰明的水賦予生命最本質(zhì)的生命力。世界因?yàn)樗嗖?,奔放,蓬勃,。自古以來,,水就是一個永恒的主題,。如今,水資源已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對水資源的需求由于生活水平的提高而逐漸增加,,但現(xiàn)在我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實(shí)問題:水資源的惡化趨勢,,如干旱,、缺水、洪水和水污染,。
眾所周知,中國是一個缺水國家,人均淡水只有2240立方米,,不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位,,被列為世界上13個嚴(yán)重缺水的國家之一,。由于缺水,,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事,。
同學(xué)們,,你們知道在炎熱的夏天,,什么時候打開水龍頭,舒服地洗個涼澡嗎,?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量;沖馬桶的時候,,你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)你不小心不擰緊水龍頭的時候,,它一個晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲缺水的一個村莊的居民每天的飲水量.這些例子絕非聳人聽聞,,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論,。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源,。值此第17個世界水日,我們呼吁:
1.請不要浪費(fèi)生活用水,,珍惜一點(diǎn)資源,;
2.請盡可能考慮循環(huán)水,提高水資源的利用效率,;
3.請注意保護(hù)水資源,,不要隨意污染;
4.用完水后請記得擰緊水龍頭,;
5.請?zhí)嵝迅魑慌笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。
同學(xué)們,,‘黃金貴重,水無價(jià)’,。為了我們自己的健康,為了人類未來的生存和發(fā)展,,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,,從1.1滴做起,,節(jié)約用水,,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個愛水如金的‘環(huán)保公民’,!讓廣告語言“地球上最后一滴水/將是人類的眼淚”永遠(yuǎn)成為廣告!
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇三
今天這個非常發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境條件看似樂觀,,但卻有很大的隱患,,都是人為制造的:肆意砍伐樹木,設(shè)置化工廠,,亂排放有害液體?!笆澜缑磕陮θ祟悩?gòu)成更大威脅的氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計(jì),,到下個世紀(jì)中葉,,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險(xiǎn),每年將有6平方公里的土地荒漠化,威脅到60多個國家……”看到這些觸目驚心的數(shù)字,,人類,你們怎么看,?從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),到人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,,大自然一直對每個人永無止境的需求“有求必應(yīng)”,,進(jìn)一步加劇了人類的貪婪,。
舉個例子:中國的木蘭溪在20世紀(jì)50年代初本來是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在卻是一條魚蝦滅絕的臟河,,給我們的地球母親又添了一道傷疤。這,,難道不是給人類敲響了警鐘嗎,?
因此,,我鄭重向尚未意識到的人建議:
第一,人類要征服可怕的自然,,就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎,,實(shí)踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能控制自然,,使自己的利益與自然和諧發(fā)展,,絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,,后治理”的覆轍。
第二,,要從我做起,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園和地球,,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
1.節(jié)約資源,,減少污染
(1)以節(jié)約用水為榮,,隨時關(guān)閉水龍頭,防止滴水,。
(2)慎用洗滌劑,,盡可能使用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染,。
2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇
(1)使用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,,減少水和空氣污染。
(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,,減少對臭氧層的污染。
3.再利用再利用
盡量少用一次性產(chǎn)品,,多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒,,減少白色污染;不要使用一次性筷子,;自帶購物袋或購物籃。
4.分類,、回收和再利用
不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料,;垃圾將被分類并投入使用,,變廢為寶,回收資源,,造福人類。
5.保護(hù)自然界萬物共存
不獵捕和使用珍稀動物,、保護(hù)動物,愛護(hù)和保護(hù)野生動植物,;植樹造林,呵護(hù)身邊的每一寸綠地,、花草樹木,。
6.注意健康,,保護(hù)環(huán)境
禁止隨地吐痰,、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音,。
作為一名新時代的小學(xué)生,,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識,,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量,,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代,。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇四
親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:
大家好!這一天是6月5日——世界環(huán)境保護(hù)日,。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》,。
在我們的日常生活中,,生活環(huán)境很重要,但人們往往不重視這方面,。把清澈的小溪變成骯臟的溝渠;郁郁蔥蔥的森林成了一個頭發(fā)掉光的爺爺,;有美麗花鳥的村莊成了山洪爆發(fā)的地方、這些都是人類的一舉一動造成的,。
前幾天去廣場騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上有很多白色垃圾,,真的是數(shù)不勝數(shù),!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說話小一點(diǎn)影響區(qū)域形象,;說大一點(diǎn),這是在影響我們國家的形象,!
作為一個少先隊(duì)員,作為一個小學(xué)生,,要保護(hù)環(huán)境,從我做起,,從小事做起,從力所能及的事情做起,。別人把垃圾扔在手邊,你就撿,;別人踩草坪,你就制止,;別人在毀樹的時候,你會教育,。
屈以前說:“沒有一個干凈,、完善的環(huán)境,,就沒有有利的條件,。”南丁格爾曾經(jīng)說過:“當(dāng)你想要生活安全的時候,,有五件事:第一,凈化空氣,;第二,一定要喝清楚水,;第三,,一定要循環(huán)溝渠,;第四,一定要掃房子,;第五,,必須有足夠的陽光,。”我相信,,在我們的共同努力下,我們的家一定會成為一個美麗,、健康,、幸福,、和諧的世界!
讓我們從小事做起,,從我做起,愛護(hù)花草樹木,,愛護(hù)環(huán)境,,讓明天的世界更加完美!
謝謝大家,!
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇五
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
今年的4月22日是第47個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時,,我們不能不提起一個永恒的話題,,那就是保護(hù)環(huán)境,,今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,。
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時,,我們已經(jīng)深深地感受到自己生活,、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里,。瞧,花壇里群芳吐艷,,讀書公園綠草茵茵,大榕樹郁郁蔥蔥,、四季常青,,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪,。但是,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木,,綠化好,這就是“綠色學(xué)?!绷?。那么,,你只說對了一半,,“綠色學(xué)?!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,,是我們每一個人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識,,每個人都有環(huán)保的自覺行為,。
這時候大家可能會問,什么是“環(huán)境意識”呢?舉個例子,,當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,,如果你立刻想到,這是在浪費(fèi),,浪費(fèi)資源,不行,。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如,,你看見有人隨地吐痰,,你會覺得這種行為不對,,既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,,這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。再比如,,你看見一條河水發(fā)臭的河,,想到要清理這條河的淤泥了,,這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識”了。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱,。
那么,怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,。還是要舉個例子,。比如,,有一天,你從走廊上走過,,發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有,但是燈還在亮著,,風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著,,你會怎么想,、怎么做呢?
1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,,而且缺乏“環(huán)保意識”,。
2.你停下來看了看,,心想,這個班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有,,燈還亮著,、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報(bào)告老師,,然后你走了。如果這樣,,說明你有環(huán)境意識,,但沒有環(huán)保的自覺行為,。
3.你什么也沒說,趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對了,,這說明你不但有環(huán)境意識,而且還有環(huán)保的自覺行為,。
在生活中,,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為:比如,,
平時,我們不隨地亂丟亂扔,,無論在校園的哪個地方,看到果皮紙屑就主動把它撿起放進(jìn)垃圾桶;
愛護(hù)花草樹木,,不踐踏綠地;
平時節(jié)約水電,、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;
節(jié)約紙張,,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;
愛護(hù)公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;
不亂扔廢電池,,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;
盡量不用塑料袋,一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,,而且是每個人都能做得到的,。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識和方法,,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),,懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,,要主動積極地向自己的家庭,,鄰居、親戚,、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識和方法告訴他們,,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作,。如果每個同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,,我們的學(xué)校也一定會成為“綠色學(xué)校”,。
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇六
21世紀(jì),,人們的生活水平顯著提高,不僅注重生活的優(yōu)越性,,而且追求豐富的精神生活。因此,,我們的言行必須與我們的生活水平相一致,。
前幾天姐姐跟我說了一個廣告:有個大哥每天早上都跑步。一路上,,他把丟失的東西撿起來給別人,還給原來的主人,。一會兒,幫踩三輪車的爺爺推三輪車,。以后幫清潔工撿垃圾,。他做這些事從來不留名,,只是笑笑。
然而在日常生活中,,大多數(shù)人并不能像廣告中的老大哥那樣去做,。有些人看到骯臟的地方,不僅不維護(hù)它們,,甚至摧毀它們。這些人的文明素質(zhì)在哪里,?
想一想,生活在骯臟,、混亂、惡劣的環(huán)境里和生活在垃圾車?yán)镉惺裁磪^(qū)別,?房子干凈,孩子一出門就面對一大堆垃圾,物質(zhì)生活水平再高有什么用,?
我和媽媽每個假期都去旅行,每次出去都買些食物,。而且每次吃完,盒子或者塑料袋都會被扔掉,。有一次,,我媽媽摸著我的頭說:“柳巖,,你認(rèn)為清潔工每天都在干什么?就是讓城市變得更干凈,,你會因?yàn)殡S手扔垃圾而覺得對不起他們嗎?當(dāng)我媽媽說完話時,,我的臉突然變紅了,。
久而久之,,我們不僅可以亂扔垃圾,還可以把垃圾放進(jìn)自己家的——垃圾桶里,;我們都要做保衛(wèi)地球的小環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇七
我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事,。
從前,有個小男孩,,他每天要用好多紙巾,。吃過東西,,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,,還用紙巾擦擦衣服,。這天,,爸爸買回一筒紙巾,。爸爸說這是神奇牌紙巾,,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,,紙巾究竟神奇在哪里,。他拉出一截,,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,,還是沒什么神奇,;紙巾被拉得長長的,,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,,繞過一棵棵粗粗的樹,。小男孩跑呀跑,,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,,拉呀拉,小男孩回頭一看,,樹林不見了,!他扔了紙巾,,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,,樹林當(dāng)然就沒有啦,!為了讓樹林回到市民廣場,,小男孩又跑回去,一邊跑,,一邊卷跑呀跑,,卷呀卷,,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了,。小男孩真高興呀!
從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風(fēng),。
我生活在農(nóng)村,,當(dāng)我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在夢中去過的那些城市。
我記得,,在我的夢中,,我去過一座城市,,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,,是刺鼻的氣味早些過去。當(dāng)我走過一座座城市的時候,,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,,也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,,我不由得停住了腳步,。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯,。
當(dāng)我在這個小屯中生長了十三年的時候,,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡,。
當(dāng)今,,整座城市人氣晃晃,,人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生,。人們在日常生活中隨時的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個地方,。每當(dāng)我走到這個地方,就會有一股難聞的氣味撲鼻而來,。讓人惡心,。當(dāng)汽車行駛到這的時候,,便不由得關(guān)上了車窗。當(dāng)車子行駛到這的時候,,便不由得加快了腳步。當(dāng)云朵遨游到這的時候,,便不由地封閉了氣管
當(dāng)然,,我們廣饒人民也正在找回自我,,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意,。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,,享受著大自然的芳香,,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,,我是環(huán)保小衛(wèi)士!
一張小小的紙巾,,一張薄薄的`紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎,?不要把本身小的事物看待的更加渺小,。
同學(xué)們,趕快行動吧,!讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇八
今天我國旗下講話的題目是《樹立環(huán)保意識爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士》,。
綠色是什么?綠色是生命的象征,,綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)吳承恩中學(xué)校門時,,我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里,。瞧,花壇里群芳吐艷,,香樟樹郁郁蔥蔥,,柳樹萬條垂下綠絲絳,,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木,,綠化好,這就是“綠色學(xué)?!绷恕D敲?,你只說對了一半,,“綠色學(xué)?!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,,是我們每一個人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識,每個人都有環(huán)保的自覺行為,。
這時候大家可能會問,,什么是“環(huán)境意識”呢,?環(huán)境意識就是當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,,你立刻想到,這是在浪費(fèi)資源,,不可取,。環(huán)境意識就是當(dāng)你看見有人隨地吐痰,,你意識到這種行為既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,,不可取,。環(huán)境意識就是當(dāng)你看見一條布滿垃圾臭味難聞的小河,,你意識到不隨便扔垃圾,要及時清理淤泥,。如果你對上面所說的現(xiàn)象熟視無睹,,那說明你的“環(huán)境意識”還需提高。
那么,怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,。比如,有一天,,你從走廊上走過,,發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有,,但是燈還在亮著,風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著,,你會怎么想、怎么做呢,?
1,、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,,而且缺乏“環(huán)保意識”。
2,、你停下來看了看,心想,,這個班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢,?教室里一個人都沒有,,燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,,真是的!我要報(bào)告老師,,然后你走了,。如果這樣,,說明你有環(huán)境意識,但沒有環(huán)保的自覺行為。
3,、你什么也沒說,趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了,。對了,,這說明你不但有環(huán)境意識,,而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中,,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為:比如,平時,,我們不隨地亂丟亂扔,無論在校園的哪個地方,,看到果皮紙屑就主動把它撿起放進(jìn)垃圾桶;愛護(hù)花草樹木,,不踐踏綠地;平時節(jié)約水電,、及時擰緊水龍頭,;節(jié)約紙張,,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;愛護(hù)公共設(shè)施,,不在墻壁或桌椅上亂刻亂畫,;不亂扔廢電池,,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;盡量不用塑料袋,,因?yàn)樗芰洗枰?jīng)過多年才可能被完全分解掉……上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且是每個人都能做得到的,。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識和方法,,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),,懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題,。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,,要主動積極地向自己的家人,鄰居,、親戚,、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,,把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作,。如果每個同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,,我們的學(xué)校也一定會成為“綠色學(xué)?!?!
謝謝大家,!
環(huán)保衛(wèi)士的演講稿三分鐘 環(huán)保衛(wèi)士演講稿幼兒園篇九
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
,、老師,、親愛的同學(xué)們:當(dāng)人們種樹和種樹時,他們先種花和花,,然后才芳香。最近身邊發(fā)生了一系列的變化,,讓我對這句諺語有了更深的理解:努力做文明公民,,人人為集體做貢獻(xiàn),,集體的力量是最強(qiáng)大的!
從去年開始,,我們駐馬店就積極創(chuàng)建全國文明城市,,在城市的每個路口都加了交通助理員指揮交通,;道路兩側(cè)環(huán)衛(wèi)工人加班打掃公共設(shè)施;大街小巷穿著紅色背心的志愿者撿垃圾,,清理墻上的小廣告,,清除城市的“牛皮癬”……他們?yōu)轳v馬店成為文明城市,,形成美麗的風(fēng)景線做出了巨大的貢獻(xiàn)。
看到這么多人在為創(chuàng)建文明城市做出無私的貢獻(xiàn),,我這個“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該也不甘示弱,。我決定積極參加創(chuàng)建文明城市的“革命”,。周末,我們?nèi)一赝馄偶页燥?。晚飯后,我和媽媽帶了鐵刷,、鐵鍬,、抹布等清潔工具來美化小區(qū)的圍墻,。墻頂?shù)膹V告紙?jiān)陲L(fēng)中搖頭,仿佛在說:“哈哈,!你能聯(lián)系到我嗎,?”我盡力往上走,,還是夠不著。就在我氣餒的時候,,我媽說:“孩子,凳子,?!蔽亿s緊拿過小板凳,站在上面,。我先用濕毛巾把貼在墻上的廣告紙打濕,,然后用鏟子使勁鏟,再用干凈的濕毛巾使勁擦,。啊,這個頑固的“牛皮癬”終于被清除了,??粗蓛舻膲?,我媽豎起大拇指。
昨晚放學(xué)回家的路上,,看到一個大哥把剛吃完的餅干袋扔在地上就跑了,。我對自己說:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,,我一定要把這些垃圾處理掉?!眿寢屨f:“我這里有個空塑料袋。讓我?guī)湍惆牙胚M(jìn)去,!”我們一路撿垃圾,,有說有笑,,不知不覺就到家了??粗闷鹨粋€裝滿垃圾的塑料袋,,我們感到非常滿足。雖然我的小手已經(jīng)變成了“黑爪”,,但一想到為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么,就像吃蜂蜜一樣甜,。
親愛的同學(xué)們,,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,。創(chuàng)建文明城市需要大家共同努力,。讓我們?yōu)樘焐系奈拿髫暙I(xiàn)自己的力量!